人物傳記讀后感

　　鄧小平爺爺是一位偉大的人，他從小的時(shí)候就勵(lì)志學(xué)習(xí)，想為自己的家庭、為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　1904年8月22日，在四川省廣安縣協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村的農(nóng)家小院里，一個(gè)小男孩呱呱墜地，這個(gè)男孩就是鄧小平。他從年輕時(shí)就獻(xiàn)身于中國(guó)革命，在幾十年的革命斗爭(zhēng)中不斷地成長(zhǎng)，逐漸成為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家，他還是中國(guó)中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。是他，首先發(fā)動(dòng)了中國(guó)改革，推動(dòng)了中華民族的歷史進(jìn)程，對(duì)整個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界都發(fā)生了巨大的影響。

　　我覺(jué)得鄧小平爺爺最可貴的思想就是全心全意為人民服務(wù)，為人民鞠躬盡瘁，死而后已。

　　是啊,一個(gè)人假如沒(méi)有這種高尚的精神,怎么可能成為一個(gè)偉大的人呢?鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)祖國(guó)，貢獻(xiàn)全部的力量，建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)是祖國(guó)最大的光榮�！边@是鄧小平對(duì)自己的事業(yè)和對(duì)祖國(guó)人民的期盼。

　　兒童時(shí)代的鄧小平就已經(jīng)潛意識(shí)地想過(guò)：長(zhǎng)大了一定要干出一番大的事業(yè)。少年時(shí)代的鄧小平看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)是那么貧窮和軟弱，曾經(jīng)想過(guò)：只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，長(zhǎng)大了就可以報(bào)效祖國(guó)，把中國(guó)變成一個(gè)光明與富強(qiáng)的國(guó)家。青年時(shí)代的鄧小平就已經(jīng)獻(xiàn)身于革命，他堅(jiān)定了信心，為了中華民族的振興,為了中國(guó)的革命,他把畢生都獻(xiàn)給了祖國(guó)。

　　假如我們也生活在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代，我們?cè)撛鯓幼?是眼睜睜地看著中國(guó)被外來(lái)侵略者奪走，還是和鄧小平爺爺少年時(shí)一樣，擁有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己一份微薄的力量?一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，需要有愛(ài)國(guó)之心的人，需要有熱愛(ài)人民的人，而鄧小平爺爺就具有這種品質(zhì)。鄧小平爺爺生活在一個(gè)貧苦的年代，他從小就聰明伶俐、頭腦靈活，對(duì)待事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，干什么事情都認(rèn)真仔細(xì)，絲毫不馬虎。

　　15歲的時(shí)候，“五.四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了，少年鄧小平作為一名熱愛(ài)祖國(guó)的青年，他理所當(dāng)然的和其他愛(ài)國(guó)人士一樣在街上游行，喊著那些布滿(mǎn)激情的口號(hào)。每當(dāng)口號(hào)聲響起，鄧小平爺爺就覺(jué)得他和自己的國(guó)家、廣大的民眾是那么緊密、那么心心相連。正因?yàn)槿绱�，我仿佛看到了這支群情激昂、龐大的隊(duì)伍，感受到了他們的愛(ài)國(guó)心切。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！笔堑�，誰(shuí)都有責(zé)任。鄧小平爺爺從青年時(shí)就執(zhí)著的追求這個(gè)理念，努力為目的去做到。

　　寫(xiě)到這里，我得感謝這本書(shū)，感謝鄧小平爺爺，因?yàn)槭撬�告訴我，怎樣做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，怎樣做一個(gè)愛(ài)民的人。

　　人物傳記讀后感

　　“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈。神話(huà)般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”每當(dāng)這首深情的歌聲在我的耳邊響起的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起了我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平同志。

　　之前，在課堂的學(xué)習(xí)以及前輩的講述中，只知道鄧小平同志是一位和藹可親的老人，是中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。然而，在閱讀了《鄧小平傳記》后，讓我對(duì)鄧小平同志的輝煌人生有了更加深入的了解。書(shū)中以大量翔實(shí)的資料，講述了鄧小平同志的早年生活、戰(zhàn)爭(zhēng)年月、十年戰(zhàn)亂、改革開(kāi)放等一系列歷史時(shí)期的經(jīng)歷。在閱讀中，讓我在了解了鄧小平同志波瀾壯闊、功勛卓著的一生的同時(shí)，也給了我很大的啟發(fā)和教育，尤其是他“三起三落”的經(jīng)歷，他對(duì)待生活的樂(lè)觀(guān)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及永不服輸?shù)木�神深深地觸動(dòng)了我。

　　正如本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介所描述的一樣：20世紀(jì)，是中國(guó)革命風(fēng)雷激蕩，改天換地的世紀(jì)，就在這樣大動(dòng)蕩的年代，一個(gè)拯救民族于困厄之境的偉人誕生了，他就是鄧小平。

　�。�1）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

　　他和師長(zhǎng)劉伯承深入華北敵后，創(chuàng)建了太行、太岳等抗日根據(jù)地。1943年主持八路軍總部的工作時(shí)，在艱苦的條件下?lián)��?fù)起領(lǐng)導(dǎo)華北敵后抗日根據(jù)地黨政軍的全面工作。

　�。�2）解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

　　解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他任中國(guó)人民解放軍晉冀魯豫野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍、第二野戰(zhàn)軍政治委員，晉冀魯豫中央局書(shū)記，中原局、華東局第一書(shū)記。1949年9月，他當(dāng)選為中央人民政府委員，參加了開(kāi)國(guó)大典。10月，任中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)委員，隨后和劉伯承率部向西南進(jìn)軍，占領(lǐng)了云、貴、川、西康諸省，參加領(lǐng)導(dǎo)了進(jìn)軍西藏和西藏和平解放的工作，實(shí)現(xiàn)中國(guó)大陸的完全解放。

　�。�3）建國(guó)時(shí)候

　　他首先推動(dòng)思想路線(xiàn)的撥亂反正，反對(duì)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針，領(lǐng)導(dǎo)和支持開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，提出必須完整地準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。同時(shí)，他還提出要盡快把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。

　　（4）改革開(kāi)放時(shí)期

　　1978年12月召開(kāi)的中共十一屆三中全會(huì)，開(kāi)辟了中國(guó)改革開(kāi)放和集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。他在這個(gè)會(huì)議上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨政策的歷史轉(zhuǎn)變起了決定性的作用。

　　1982年9月中共十二次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，他在開(kāi)幕詞中提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

　　中共十一屆三中全會(huì)以后，他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。這一理論科學(xué)地闡明社會(huì)主義本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)這樣經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家如何建設(shè)社會(huì)主義，如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。

　　同時(shí)，他為解決香港、澳門(mén)、臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，傾注了大量心血。他從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地提出“一個(gè)中國(guó)，兩種制度”的構(gòu)想，按照這個(gè)構(gòu)想，香港和澳門(mén)已分別在1997年和1999年回歸中國(guó)。他提出獨(dú)立自主的和平外交政策，主張以和平共處五項(xiàng)原則作為建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的準(zhǔn)則。在他的主持下，中國(guó)同美國(guó)建立了外交關(guān)系，同日本締結(jié)了中日和平友好條約，恢復(fù)了中蘇兩黨兩國(guó)的關(guān)系，發(fā)展了同周邊國(guó)家和第三世界國(guó)家的友好關(guān)系。他為打開(kāi)中國(guó)外交新局面，爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境來(lái)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，維護(hù)世界和平，做出了不懈的努力。

　　是的，可以說(shuō)鄧小平的一生都與國(guó)家的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。作為國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，時(shí)刻以國(guó)家的命運(yùn)和發(fā)展，以及提高人民的生活水平的大局為重，在任何問(wèn)題和困難面前都保持著堅(jiān)忍不拔的態(tài)度，心懷坦蕩、不氣餒消沉，不畏縮退讓?zhuān)�而是深刻地進(jìn)行分析和思考，科學(xué)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并從未忘記過(guò)自己對(duì)社會(huì)主義的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)和責(zé)任。他不僅是我國(guó)新時(shí)期改革開(kāi)放偉大事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者，也是中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)的創(chuàng)立者。

　　然而，在稱(chēng)贊鄧小平同志輝煌的事跡之時(shí)，我們不得不承認(rèn)他背后的艱辛與努力。在本書(shū)中，讓我印象最深刻、最受啟發(fā)的還是鄧小平“三起三落”的人生經(jīng)歷。相信所有了解過(guò)鄧小平“三起三落”的經(jīng)歷的人都會(huì)被他那寬闊的胸懷、堅(jiān)強(qiáng)的意志以及非凡的智慧所打動(dòng)和鼓舞。

　�。�1）首先，在20世紀(jì)30年代初，鄧小平在中央蘇區(qū)擔(dān)任省委宣傳部部長(zhǎng)，因執(zhí)行毛澤東正確路線(xiàn)遭到掌握中央權(quán)力的“左”的勢(shì)力的批判和斗爭(zhēng)，被撤銷(xiāo)所任職務(wù)并受到黨內(nèi)“最嚴(yán)重警告”處分，貶為區(qū)委巡視員。

　�。�2）其次，在20世紀(jì)60年代中后期，“文化大革命”剛開(kāi)始不久，鄧小平就被指責(zé)為“黨內(nèi)第二號(hào)走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”，遭到全國(guó)范圍聲勢(shì)浩大的聲討和批判。他當(dāng)時(shí)擔(dān)任的黨中央書(shū)記處總書(shū)記、國(guó)務(wù)院副總理等職務(wù)，未經(jīng)任何正當(dāng)程序便被撤銷(xiāo)了。接著，隨著林彪“一號(hào)令”的發(fā)布，已經(jīng)65歲的鄧小平又被發(fā)配至江西新建縣的拖拉機(jī)修造廠(chǎng)勞動(dòng)改造，當(dāng)了一名普通鉗工。

　�。�3）最后，在20世紀(jì)70年代中后期，北京許多干部群眾為悼念周恩來(lái)逝世，反對(duì)“四人幫”倒行逆施，自發(fā)地掀起了“天安門(mén)運(yùn)動(dòng)”。為此，鄧小平又被指責(zé)為“天安門(mén)反革命事件”的“總后臺(tái)”，并被撤銷(xiāo)了所擔(dān)任的中共中央副主席、國(guó)務(wù)院副總理等黨內(nèi)外一切職務(wù)，只“保留黨籍，以觀(guān)后效”。

　　這三次政治打擊，每一次都驚心動(dòng)魄、來(lái)勢(shì)兇猛，大有泰山壓頂之勢(shì)。我想，一般人如果遇到接連三次的嚴(yán)厲、沉重的政治打擊之后，往往就會(huì)一蹶不振，悲觀(guān)喪氣了。然而，鄧小平在這些困難面前卻越挫越勇，用頑強(qiáng)地毅力去克服困難和挫折，始終保持著永不放棄的精神和一顆樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，以國(guó)家的命運(yùn)和大局為重，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后做借鑒。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持事實(shí)就是的正確路線(xiàn)，從而得到了廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，才會(huì)導(dǎo)致在“三落”之后最終出現(xiàn)了“三起”。他的一生“三起三落”，被錯(cuò)誤的打倒和蒙受冤屈時(shí)，從不怨天尤人，而是不屈不撓，表現(xiàn)了他無(wú)私無(wú)畏的品德、堅(jiān)忍不拔的意志和海納百川的胸懷。鄧小平同志用自身的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了偉人的風(fēng)范和崇高的精神境界。

　　毋庸置疑的是，鄧小平同志創(chuàng)立的鄧小平理論，是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和中華民族的精神支柱；他開(kāi)辟的社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新道路，給我們展現(xiàn)了一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義的光明前景；他走過(guò)的人生歷程，為人們奉獻(xiàn)了一部厚重的20世紀(jì)歷史教科書(shū)。

　　身為一名大學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著時(shí)代的歷史使命和責(zé)任，要為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。為此，我們要不斷地充實(shí)和完善自己，并學(xué)會(huì)認(rèn)真的回顧歷史，看看一代代的先人是如何努力地肩負(fù)起民族的重任。在學(xué)習(xí)了鄧小平同志的傳奇人生后，使我受益匪淺，讓我在懷念這位世紀(jì)偉人的同時(shí)，也讓我在這位偉人身上明白了一個(gè)重要的道理：在遇到困難和挫折時(shí)，我們不應(yīng)該怨天尤人、膽怯畏縮，相反，我們需要保持一個(gè)平和、積極、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，勇敢的面對(duì)，不僅要不屈不撓，擁有堅(jiān)忍不拔的意志，還需要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在失敗中學(xué)習(xí)，在失敗中崛起。

　　只有這樣，才能使我們?cè)谏�活中不斷得到磨練和進(jìn)步，為今后自身的發(fā)展以及國(guó)家的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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