《唯一的聽眾》記敘了作者在一位音樂教授的無聲指導(dǎo)下,由原來的“音樂白癡”成為了一名小提琴手,這看似是天方夜譚的事情,我也從未聽說過白癡能夠成為了不起的人。這在于那位音樂教授——“耳聾”的老人,給予了作者精神上的些許幫助。
雖然我從文章中也了解到,作者并沒有音樂天賦,而作者的父親和妹妹這樣指責(zé)他,其實(shí)就是在消除作者練琴的信心。如果換成別人,也會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)產(chǎn)生自卑心理,認(rèn)為自己無法改變事實(shí)。正確的做法,應(yīng)該是鼓勵(lì)別人,相信別人能夠做得更好。默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì),能夠幫助別人樹立自信心。我們都知道,微笑比威嚴(yán)更迷人。一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句善意的謊言,可以使別人創(chuàng)造奇跡。
“也許我會(huì)用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨。
”這是那位“耳聾”老人說的話。這句話打動(dòng)了作者,其實(shí)也打動(dòng)了我們每個(gè)人。因?yàn)閺倪@句話可以看出,這位音樂教授用了詩(shī)意般的語(yǔ)言,暗暗告訴了作者,無論做什么事情,只要有信心,有毅力,刻苦學(xué)習(xí),一定能獲得成功。這難道不是真理么?
為什么老人這小小的舉動(dòng),會(huì)讓作者在練琴上有了這么大的改變呢?其實(shí),如果我是作者,也會(huì)感到高興——雖然這種高興并不是因?yàn)樽约旱那倮煤枚硭?dāng)然。畢竟每個(gè)人都有自尊,像文中的父親和妹妹那樣,說別人是白癡,這不就是在傷害別人嗎?過去,“我”站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水早就濕透了襯衣。但“我”不會(huì)坐在木椅子上練習(xí),而以前會(huì)的。這充分表明了那位老人在精神上給予了作者很大的幫助,讓作者有了敢于嘗試的勇氣。
還記得《母親的謊言》一文中,雖然那位孩子知道自己并不是個(gè)聰明的孩子,但是由于母親善意的謊言,最終考上了清華大學(xué)。這不是一個(gè)很好的微笑比威嚴(yán)更迷人的例子嗎?
生活中,這樣的事情也有很多。讓我印象最深刻的,就是那次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的事。盡管我組織同學(xué)的能力還很弱,但是張老師卻微笑著給我了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使我對(duì)自己有了信心。
這個(gè)故事是著名作家鄭振峰寫的。
讀了這個(gè)芬芳的故事,我心里在想:既然指責(zé)讓人灰心喪氣,鼓勵(lì)使人不斷前進(jìn)。那么,如果這個(gè)世界上都充滿真善美,那么人與人之間才會(huì)更加美好,人類才會(huì)不斷進(jìn)步。
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