在臺燈柔和而溫綠的光線下，我緩緩地合上《公仆的風范——周恩來》一書，這才猛然發(fā)覺，竟已是萬籟俱寂的深夜。

　　“為中華之崛起”，多么樸實，卻又是多么鏗鏘有力的語句。這是周恩來從小立下的遠大志向，也是這位革命者一生的光輝寫照。

　　不是嗎?少年時代的周恩來，認定惟有多讀書、讀好書，才能成為一個有利于國家的人。于是，他在“勤”字上下功夫，以勤換來優(yōu)異成績，換來聰明才智，換來足以報效祖國的真才實學。他經歷了多少生活艱辛，多少求學坎坷，若沒有“為中華之崛起”之志，又怎能如此不懈努力呢?周恩來的青年時代，正逢中國最黑暗的時候。在尋求救國之策的道路上，不少青年為之優(yōu)愁、仿徨，也有些革命者退縮了，或是被時光消磨了斗志，沉淪了……但是周恩來挺過來了。在創(chuàng)立新中國的道路上，他堅貞不渝、義無反顧地奮斗到最后。這不正是“為中華之崛起”的決心在支持著他、鼓舞著他嗎?在周恩來的晚年，正走向繁榮的新中國又卷人了

　　“文化大革命”的逆流之中，眼看著一批批忠于革命的干部被排擠出去，無數正直的學者和愛國人士作為“資產階級”、“走資派”被打倒……在這前所未有的浩劫之中，我們敬愛的周總理卻仍能保持著清醒，堅持著自己的立場，盡最大的努力，保護了一批正直的革命者，并始終不屈地與

　　“四人幫”斗爭著。而支撐著他的，不正是“為中華之崛起”的信念嗎?

　　“為中華之崛起……”

　　這是這位偉大的領導者畢生的信念，也是他為我們——年青的一代豎起的光輝的“路標”。作為新中國接班人的我們，必須向著這個目標矢志不渝地奮斗，最終才能取得成功。

　　許多人的確做到了。高位癱瘓的張海迪、王金媚，都能幾年、十幾年如一日地讀書，寫作，終于成長為頗有成就的女作家。當記者問及她們?yōu)楹文軋猿窒聛淼臅r候，她們的回答竟如此相似：或許我無法像眾多正常人一樣去建設祖國，但我仍可用手中的筆，為祖國的奮進、騰飛出力。

　　在我們的身邊，類似的例子也不少。我校高二年級的陳景德同學，父親早亡，但是本著“成為對祖國有用的人”的信念，即使生活再艱難，他也從未放松過學習。他的學習成績在年級名列前茅，常常受到學校的嘉獎……三年前，從我校畢業(yè)的侯玲同學，她的父母都是不小的干部，按理是可以憑“關系”過上舒適的生活，但她自己暗下決心：不依靠父母，要通過自己的努力，成為一個有文化、有思想、對國家有用的人。幾年來，她勤工儉學，取得了研究生考試俄語、英語兩項的全省第一名，實現了作一名優(yōu)秀翻譯的理想。

　　“為中華之崛起!”我又一次讀著這句名言，眼前周總理的形象越發(fā)鮮明、高大。

　　此時，東方漸漸泛起一層魚肚白，新一天的紅日已經升起……

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