德育工作計(jì)劃范文2500字 本文簡(jiǎn)介：

一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期學(xué)校密切聯(lián)系黨的群眾路線，以黨的教育方針為指引，深入貫徹落實(shí)市、區(qū)教育部門(mén)文件精神，結(jié)合學(xué)校本溪精神與小學(xué)家庭教育立德樹(shù)人課題的實(shí)踐研究工作，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)品格，提升學(xué)生的綜合能力，全面、系統(tǒng)、有效地組織開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)德育教育的規(guī)范性、層次性、

德育工作計(jì)劃范文2500字 本文內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期學(xué)校密切聯(lián)系黨的群眾路線，以黨的教育方針為指引，深入貫徹落實(shí)市、區(qū)教育部門(mén)文件精神，結(jié)合學(xué)校
本溪精神與小學(xué)家庭教育立德樹(shù)人
課題的實(shí)踐研究工作，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)品格， 提升學(xué)生的綜合能力，全面、系統(tǒng)、有效地組織開(kāi)展學(xué)校德育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)德育教育的規(guī)范性、層次性、連續(xù)性�！　《�、工作目標(biāo)　　1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等渠道宣傳本溪精神，感悟本溪精神，提高教師自身的品質(zhì)素養(yǎng)�！　�2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，通過(guò)學(xué)習(xí)、檢查、活動(dòng)等方式，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，端正學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變態(tài)度，提高道德品質(zhì)，弘揚(yáng)本溪精神，樹(shù)立積極向上的人生價(jià)值觀。　　3、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的力度，充分發(fā)揮家庭教育的重要性，將本溪精神深入家庭，全員普及，全面落實(shí)，為孩子共同營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的新空間。　　4、繼續(xù)創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。　　三、具體措施　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)本溪精神，提升師德素養(yǎng)�！　�1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高教師思想認(rèn)識(shí)的重要途徑，為了將本溪精神的內(nèi)容內(nèi)化為具體的工作目標(biāo)，在日常的工作中踐行本溪精神，展現(xiàn)本溪教師的風(fēng)采，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)全體教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，更全面的解讀本溪精神，讓每一位教師都能做到為人師表，本本分分做教師�！　�2、提升自身素養(yǎng)。 教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德?tīng)顩r，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期我們將通過(guò)
學(xué)習(xí)—感悟—書(shū)寫(xiě)—交流
的步驟開(kāi)展以本溪精神為主題的教師活動(dòng)。學(xué)習(xí)本溪精神，理解其文字表露的內(nèi)涵；感悟本溪精神，深化其內(nèi)容潛在的意義；書(shū)寫(xiě)本溪精神，品味其語(yǔ)言反射的道理；交流本溪精神，闡述其在教育工作中的體現(xiàn)。通過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們要以本溪精神為指引，踏踏實(shí)實(shí)做工作�！　�3、提高班主任專業(yè)素養(yǎng)。精干睿智的班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的主力軍，為了培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，本學(xué)期學(xué)校要對(duì)班主任教師進(jìn)行專題的培訓(xùn)，召開(kāi)班級(jí)管理、個(gè)案教育等相關(guān)的專題會(huì)議，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處�！　。ǘ�）加強(qiáng)常規(guī)管理，傳承本溪精神，優(yōu)化學(xué)生品智�！　�1、優(yōu)化學(xué)生品格——規(guī)范言行　�。�1）宣傳。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、專題講座的方式在學(xué)生群體中宣傳本溪精神，讓每一個(gè)山城學(xué)子從小就知道本溪人的精神，本溪人的胸懷，本溪人的追求，在學(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇，本本分分做學(xué)生�！　。�2）檢查。通過(guò)值周檢查、課間巡視、常規(guī)評(píng)比等渠道對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生舉止、監(jiān)督學(xué)生言行，讓學(xué)生懂得規(guī)規(guī)矩矩、踏踏實(shí)實(shí)做事�！　。�3）活動(dòng)。抓住教育契機(jī)，充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日、班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)；通過(guò)心理健康教育、法制教育、安全教育等活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的思想意識(shí)，提高學(xué)生的精神境界。　�。�4）家校聯(lián)動(dòng)。為了促使以本溪精神為主題的教育活動(dòng)全面啟動(dòng)，作為學(xué)生教育的重要基地——家庭，是不容忽視的。因此對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)勢(shì)在必行，讓我們的家長(zhǎng)能在家庭中將本溪精神的主旨灌輸給自己的孩子，為孩子樹(shù)立榜樣，傳遞正能量，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，使家校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)�！　�2、優(yōu)化學(xué)生智力——樂(lè)學(xué)善思　�。�1）為了將
小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
的課題研究的結(jié)題工作圓滿收工，結(jié)合
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
系列活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期將進(jìn)行
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
的主題征文活動(dòng)和
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
校園課本劇表演活動(dòng)。課本劇的表演將　　以年組為單位發(fā)揮教師的能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情，將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作開(kāi)展以來(lái)自身的轉(zhuǎn)變，好習(xí)慣的養(yǎng)成，用表演的形式展示出來(lái)，讓優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的張揚(yáng)�！　。�2）利用學(xué)校的閱讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)的教育指導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《孟子》等書(shū)籍，啟發(fā)學(xué)生智慧，啟迪學(xué)生思維，感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟古人對(duì)做人、做事、求學(xué)的方式方法，實(shí)現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的真理�！　�3、優(yōu)化學(xué)生素養(yǎng)——品正學(xué)優(yōu)　�。�1）關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。為了更系統(tǒng)的了解、掌握學(xué)生的細(xì)微變化，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，本學(xué)期學(xué)校將分層、分年段對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素養(yǎng)的評(píng)價(jià)。一、二年級(jí)的學(xué)生將采用成長(zhǎng)目標(biāo)傳遞卡的方式與家長(zhǎng)互動(dòng)，每半月班主任教師將對(duì)兩周學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)，家長(zhǎng)根據(jù)班主任傳遞的成長(zhǎng)目標(biāo)進(jìn)行成長(zhǎng)信息反饋，記錄孩子的成長(zhǎng)表現(xiàn)。三年級(jí)學(xué)生采用成長(zhǎng)記錄袋的方式從本學(xué)期開(kāi)始對(duì)自己一學(xué)期的成果展示、優(yōu)秀作品、取得的榮譽(yù)進(jìn)行及時(shí)的搜集、整理，不斷填充、完善，將自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴隨時(shí)記錄、保存下來(lái)。四、五、六年級(jí)的學(xué)生將利用學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，依據(jù)規(guī)定內(nèi)容教師、家長(zhǎng)、學(xué)生作好記錄，評(píng)價(jià)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴促成長(zhǎng)�！　。�2）活動(dòng)培養(yǎng)能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。結(jié)合一年、四年藝術(shù)課程的實(shí)施、學(xué)校特長(zhǎng)班的開(kāi)設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生的藝術(shù)潛能，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的品質(zhì)，展示個(gè)人的能力，在活動(dòng)中得到情感的熏陶，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。　�。�3）星級(jí)少年樹(shù)榜樣。本學(xué)期德育處將分年段對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行綜合的評(píng)比，每月選出不同年段德、智、體、美、勞表現(xiàn)突出，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生評(píng)為本期的星級(jí)少年，并將星級(jí)少年的優(yōu)秀事跡懸掛在各班走廊的藝術(shù)展臺(tái)內(nèi)，樹(shù)立榜樣，學(xué)習(xí)表率，正當(dāng)先鋒�！　。ㄈ�）安全工作　　本學(xué)期我們堅(jiān)持
安全第一，預(yù)防為主
的思想，以創(chuàng)建
平安校園
為載體，做好教師、學(xué)生的有關(guān)安全宣傳工作，安全責(zé)任落實(shí)到人，各項(xiàng)工作以安全基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，以此確保校園長(zhǎng)治久安，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧?kù)o、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境�！　。ㄋ模┘议L(zhǎng)學(xué)校工作　　1、做好家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳本溪精神，將德育教育融入家庭教育，家校聯(lián)手做好學(xué)生的思想教育，教會(huì)學(xué)生做人、做事、做學(xué)問(wèn)�！　�2、做好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的熱情，將自己的教子經(jīng)驗(yàn)傳授給其他的家長(zhǎng)，交流心得、互動(dòng)研討、獲取經(jīng)驗(yàn)，為孩子的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。　　3、做好家校密切聯(lián)系，通過(guò)家訪、電話、微信聊天、電子郵件等形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，隨時(shí)了解學(xué)生在家和在校情況，使家庭和學(xué)校形成合力，共同育人。　　學(xué)校工作德育為首，希望全體教師以人為本，以身作則，更新德育觀念，創(chuàng)新育人模式，強(qiáng)化管理體制，營(yíng)造德育氛圍，使德育工作步入更和諧、高效的軌道�！　「剑涸路莨ぷ靼才拧　�9月：開(kāi)學(xué)第一課安全教育；　　開(kāi)學(xué)典禮；　　
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)
校園課本劇表演；　　布置第一期黑板報(bào)；　　10月：星級(jí)少年評(píng)選；　　家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)；　　
十一三
建隊(duì)日大隊(duì)活動(dòng)；　　11月：布置第二期黑板報(bào)；　　冬季安全知識(shí)講座；　　班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；　　12月：評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；

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