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讀書(shū)的經(jīng)典語(yǔ)錄

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 10:16:28 | 移動(dòng)端:讀書(shū)的經(jīng)典語(yǔ)錄

  導(dǎo)語(yǔ):少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。接下來(lái)小編整理了讀書(shū)的經(jīng)典語(yǔ)錄,文章希望大家喜歡!

  1、畢淑敏曾有文,好女人必讀書(shū)。其言于讀書(shū)定為:好書(shū)對(duì)于女人,是家鄉(xiāng)的一方綠色水土。離了它,你自然也能活。但與書(shū)隔絕的日子,心無(wú)家園。半生過(guò)下來(lái),女人就變得語(yǔ)言空虛,眼神恍惚,心地狹窄見(jiàn)識(shí)短淺了。

  2、通過(guò)讀書(shū)溫暖人心、提振信心、寄予盼望,通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。書(shū)籍是不能改變世界的,但讀書(shū)可以改變?nèi),人是可以改變世界的。讀書(shū)可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖

  3、讀書(shū),自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),至少有幾個(gè)好處的。第一,是很好的休息和放松方法。第二,可以增長(zhǎng)知識(shí),提升自己的閱歷。第三,閱讀不同國(guó)籍作家的手筆,也讓我更多地認(rèn)識(shí)了世界。第四,通過(guò)讀書(shū)讓我們從書(shū)中感悟一些人生哲理,靜怡著一份性情!

  4、讀書(shū)有如此之好,只要讀書(shū)有成,則江山也有,美人也有,什么都有。因此,為了讀好書(shū),不乏頭懸梁,錐刺股者;為了金榜題名,不少老得可以的人還舍命讀書(shū),雖屢考屢敗,屢敗屢考,考了又考,勇不言輸。

  5、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。

  6、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其幸免誤入歧途。

  7、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。

  8、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

  9、讀書(shū)還可以陶冶性情,給人樂(lè)趣。黃山谷說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味!碧K軾詩(shī)云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有學(xué)識(shí)的人,他的言談舉止就是不一樣。它對(duì)于一個(gè)人的性情陶冶是顯而易見(jiàn)的。

  10、喜愛(ài)讀書(shū),就只是喜愛(ài)了。并不為取得悅?cè)耸裁粗缘镊攘,而考慮只是間或立于人群談天時(shí),別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡著一份性情,讓自己于時(shí)間中成長(zhǎng),慢慢變得成熟,變得愈加自信。讓內(nèi)心變得足夠強(qiáng)大。

  11、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。

  12、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者

  13、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦。

  14、有寫(xiě)關(guān)于閱讀的事兒,特別是讀書(shū)筆記一類更是從未觸筆,感覺(jué)讀書(shū)就好像吃飯,吃完得消化,而這是很自然的過(guò)程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進(jìn)消化的,讀書(shū)筆記正好比這棍棒,好比續(xù)在狗貂后面的尾巴。

  15、讀書(shū)它可以讓你擁有充實(shí)的心靈,少一些浮躁與空虛,也許可以像林語(yǔ)堂書(shū)中寫(xiě)的那樣:我可以平靜而安然的度過(guò)每一個(gè)晨曦、每一個(gè)黃昏,也許這就是書(shū)中的升華。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。

  16、讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。

  17、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

  18、集百家之說(shuō)而成一家之言,會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),我們一定會(huì)獲益非淺;不讀書(shū),關(guān)門(mén)造車(chē),固步自封,我們的知識(shí)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。

  19、讀書(shū)的漂亮。捧起一本書(shū),就像打開(kāi)了一面鏡子。鏡子里的我,平靜、恬然,似乎正在靜靜的小河邊,觀賞著掛在空中的一輪圓月,再無(wú)年少時(shí)期的惶恐與驚秫。

  20、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來(lái)了。

  21、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

  22、讀書(shū)可以增進(jìn)才能,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,解決問(wèn)題。俗話說(shuō):秀才不出門(mén),能知天下事。秀才之所以能夠不出門(mén)而知天下事,不就是因?yàn)樽x書(shū)嗎?

  23、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  24、讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。

  25、這兩年斷斷續(xù)續(xù)讀了不少雜書(shū),李敖、錢(qián)鐘書(shū)、魯迅、張愛(ài)玲、三毛、韓寒、張小嫻等,中學(xué)時(shí)代念想中的大師級(jí)人物的作品基本上有過(guò)涉獵,有些其實(shí)前幾年就讀過(guò),比如錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,但偉大的作品是經(jīng)得起反復(fù)推敲而魅力不減的,這些作品不管放在什么樣的年代都會(huì)影響一代又一代的青少年。

  26、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

  27、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。

  28、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。

  29、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)覺(jué)自己,或檢查自己。

  30、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀看世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶。

  31、假如以考試來(lái)對(duì)應(yīng)四季,春天是考試前老師的動(dòng)員,夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲,秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力,冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)。

  32、閱讀量的下落,不只是影響出版社的運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī),更重要是將影響到國(guó)民的整體素養(yǎng)。蘇聯(lián)作家羅茨基說(shuō)過(guò):“一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有盼望的民族!

  33、讀書(shū)有成能夠給你帶來(lái)名利雙收。在古代,金榜題名能夠讓自己錦袍加身,榮華富貴。朝為田舍郎,暮登天子堂。一鳴驚人天下知。而這一觀點(diǎn)最典型的人物可以說(shuō)非宋真宗趙恒莫屬了。

  34、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何困難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你。

  35、身邊永久要帶著鉛筆和筆記本,讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。

  36、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人,談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。

  37、讀書(shū)可以使人不受時(shí)間、空間的限制,同更多的人交流,從集思廣益這個(gè)角度講,人應(yīng)該把讀書(shū)的熱情保持一生。應(yīng)該讀書(shū),還要會(huì)讀書(shū)。書(shū)是文章的載體,一種關(guān)于文章的說(shuō)法,對(duì)錯(cuò)姑且不論,卻很有味:一等文章說(shuō)假話,二等文章說(shuō)真話,三等文章說(shuō)廢話,四等文章不知所云。

  38、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消逝殆盡。

  39、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物。

  40、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得許多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清晰地看到,你知道得還很少。

  41、讀書(shū)越多,留存在腦中的東西越少,兩者適成反比。讀書(shū)多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。

  42、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義,但,書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。

  43、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。

  44、讀書(shū)重在品悟;讀書(shū)可以不斷裂變禁錮的思維;讀書(shū)可以讓人奮力爬行在現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)和虛幻流行的宇宙。我始終相信,擁著柔柔的陽(yáng)光,手捧一本書(shū),安安靜靜地與書(shū)中的人物對(duì)話,直到月亮綻開(kāi)笑臉,那是天底下最奢侈的享受。

  45、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

  46、有關(guān)讀書(shū),歷來(lái)名家論及甚多。近讀鄧九平先生主編的《中國(guó)文化名人書(shū)系》中的《談讀書(shū)》(共五冊(cè)),感受頗深。

  47、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。

  48、書(shū)是良藥,劉向說(shuō):"書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚"書(shū)是益友,臧克家說(shuō):"讀過(guò)一本書(shū),像交了一位益友;書(shū)是窗戶,高爾基說(shuō):"每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶"

  49、要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再白費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。

  50、學(xué)校里,讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼慢慢豐滿;在家里,上網(wǎng)是我的課余愛(ài)好,與網(wǎng)友們談天說(shuō)地,侃侃而談,是我人生一大樂(lè)趣;奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉;游覽在書(shū)海,享受文學(xué)的樂(lè)趣。

  51、先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

  52、有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又有書(shū)讀,這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀,這是苦惱。

  53、女人因?yàn)樽x書(shū)而漂亮,不讀書(shū)的女人就失去了七分內(nèi)涵。我想她的弦外之音是愛(ài)讀書(shū)或者說(shuō)會(huì)讀書(shū)的女人不老。胡茵夢(mèng)講得很有道理,書(shū)卷氣可以是女人更有魅力,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”么。

  54、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間白費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。

  55、對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)進(jìn)修,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會(huì)不黯然神傷?然而,人總要長(zhǎng)大,總要逐漸走向成熟。

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