初一(2)班班主任工作計劃--知人識事,知書達禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展 本文簡介:
初一(2)班班主任工作計劃--知人識事,知書達禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展 一、班級基本情況和目標(biāo): 本班現(xiàn)共有學(xué)生34人,其中男生21人,女生13人。除一位學(xué)生來自韓國、三位位學(xué)生來自廣西省以外,其余全部來自于廣東省,尤其以xx市居多。這些學(xué)生雖然大多來自富裕家庭,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯,成績比較理想
初一(2)班班主任工作計劃--知人識事,知書達禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展 本文內(nèi)容:
初一(2)班班主任工作計劃--知人識事,知書達禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展
一、班級基本情況和目標(biāo):
本班現(xiàn)共有學(xué)生34人,其中男生21人,女生13人。除一位學(xué)生來自韓國、三位位學(xué)生來自廣西省以外,其余全部來自于廣東省,尤其以xx市居多。這些學(xué)生雖然大多來自富裕家庭,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯,成績比較理想,屬于年級選拔后組成的優(yōu)班;但是,班級工作也不是就是一帆風(fēng)順毫無困難的。由于這些學(xué)生的接收信息數(shù)量大來源廣,思想逐漸復(fù)雜,在家庭中養(yǎng)尊處優(yōu),多嬌生慣養(yǎng),以自我為中心的個性特征較強。我將堅持學(xué)校的德育原則,在班級中提倡知書達禮、仁愛天下的精神,以
凈、靜、競、勁
四個字作為工作的關(guān)鍵提示詞展開具體班級工作,進一步加強班級的團隊實干精神建設(shè),增強集體的凝聚力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范(紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)),弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),和樹立一個陽光班級的形象。
二、班級目前存在的問題:
通過班級的座位調(diào)換實驗方案中所反映出來的問題,以及自己和學(xué)生的談話、班級基本情況書面和口頭調(diào)查中,可以很清晰的看出,班級中存在的最大的問題就是同學(xué)之間的關(guān)系問題,也就是和諧的問題。有少數(shù)的幾個同學(xué),因為個人的這種或那種原因,被班級的其他男女同學(xué)所討厭,在男生的宿舍當(dāng)中也存在著類似的問題。
此外,學(xué)生熱中于電腦游戲的問題也比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)的氛圍還不濃厚。
三、班務(wù)工作內(nèi)容及措施:
總的指導(dǎo)方針:
充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們的時間、機會參與管理。
1.
凈(教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生個人衛(wèi)生)
確定宿舍長為宿舍的第一負責(zé)人,加強對其工作范圍職責(zé)和時間以及工作方式的培訓(xùn),增強其責(zé)任心和工作能力。確定宿舍工作的分工職責(zé),以表格的方式明白顯示,并且有宿舍長每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報整個宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生管理情況。
學(xué)校宿舍管理和文明宿舍評比的標(biāo)準(zhǔn)
五齊 / 五要
確定班級常務(wù)副班長、勞動委員為教室衛(wèi)生的第一負責(zé)人,加強對其工作范圍職責(zé)和時間以及工作方式的培訓(xùn),增強其責(zé)任心和工作能力。確定教室衛(wèi)生工作的分工職責(zé),以教室值日安排表的方式明白顯示,并且有副班長、勞動委員每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報整個教室的衛(wèi)生管理情況。
學(xué)校教室內(nèi)務(wù)評比的標(biāo)準(zhǔn)
五有/ 五齊 / 五無
2.
靜
確定宿舍長為宿舍就寢紀(jì)律的第一負責(zé)人。負責(zé)內(nèi)容參照學(xué)校星級宿舍評比條例運行管理。
確定班長、學(xué)習(xí)委員為課堂、晚自習(xí)學(xué)生紀(jì)律的第一負責(zé)人。
學(xué)校課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)
五無(喧嘩打鬧、趴臺睡覺、缺席遲到、小動作、隨意下位走動)
3.
競
學(xué)校的優(yōu)秀班級評比的標(biāo)準(zhǔn)
一勤二實三比四主五無
4.
勁
班級的實干精神,提倡
復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情反復(fù)做,反復(fù)的事情有創(chuàng)意地做。
班級的外在形象:陽光、燦爛,微笑
班級的學(xué)習(xí):以英語和數(shù)學(xué)的奧賽為龍頭,在堅實基礎(chǔ)的水平上,進一步拉動和推進同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中研究討論互相幫助互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四.班級德育工作
1.活動措施:
、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實際,通過教師提議,學(xué)生討論等多種活動形式,建立班級文明公約,全班學(xué)生集體通過,人人簽名張榜公布。(結(jié)合主題為
知書達禮
的班級會議)
、 切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果落實每天上午課前的例會;根據(jù)班級學(xué)生的特點,利用開學(xué)第一個月的班會課對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范具體化、經(jīng);
、 以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出
上課
課間
、
保潔
、
作業(yè)
等不足之處,進行自我、小組考核,爭創(chuàng)
文明班
。
2.紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)教育:
、 坐有坐相,站有站相
② 學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(待人接物的秘訣是please)
、 穩(wěn)定的人像太陽,走到哪里哪里亮;輕浮的人像月亮,初一十五不一樣。
、 了解一些偉人的品德和圣賢的品格,以此作為激勵或模范
3.陽光團隊精神教育:
①抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種
為班級爭光,奮力拼博
的精神,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,這也是今后從事任何工作必備的精神。形成
我以班級為榮,班級以我為驕傲
的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
、谔岢】店柟猓瑺N爛微笑,班歌暫時初步確定為《真心英雄》
4.加強家校聯(lián)系:
① 多加強與家長的聯(lián)系,積極引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài),以求雙向了解。尤其是要創(chuàng)造機會促進和激發(fā)學(xué)生和家長之間的親情溝通,指導(dǎo)學(xué)生與家長溝通的基本技巧和方法。向家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。讓學(xué)生與家長形成共同的目標(biāo),共同商討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
、诎褜W(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,
② 多與家長進行家庭教育方面的經(jīng)驗交流,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。
五、工作重點思路:
1.安排班級活動:
面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.結(jié)合奧賽營造向上氛圍:
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部:
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即
以點帶面
;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即
以面帶面
。
4.針對特殊學(xué)生,開展特殊教育:
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要對他們的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
活動安排
第
一
周:學(xué)生報到,分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品,調(diào)整座位和宿舍床位;參加學(xué)部第一次升旗儀式和開學(xué)典禮。召開
歡迎回校
主題班會。
第
二
周:組建班委會【學(xué)生自主管理委員會】并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責(zé)范圍,數(shù)量,標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。
第
三
周:結(jié)合班級主題會議,發(fā)動全體學(xué)生共同探討《紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)》內(nèi)容,并在班級展開小范圍的評比,尋找我身邊的紳士和淑女。
第
四
周:板報《感恩的心》感謝父母,感謝老師,感謝我身邊的同學(xué),感謝所有幫助自己的人
第
五
周: (待策劃中)
第
六
周:
第
七
周:組織班級特長展示活動(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第
八
周:
第
九
周:加強安全紀(jì)律教育,組織學(xué)生參加春游活動。
第
十
周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。組織期中考試。
第 十一 周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的!緦W(xué)生各自反思】。
第 十二 周:慶祝
五·一
國際勞動節(jié)和
五·四
青年節(jié)。(板報宣傳)
第 十三 周:
第 十四 周:
第 十五 周:組建班級運動隊,迎接學(xué)校運動會。
第 十六 周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第 十七 周:挫折教育:
強者之路
心理品質(zhì)系列教育。
第 十八 周:
迎接期末考試
宣傳活動(黑板報)
第 十九 周:期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。
第 二十 周:組織期末考試?荚嚪治觥<议L會籌備。停車場板報宣傳。
第二十一周:信心留給自己——回顧一年走過的路,學(xué)會評價自己!緦W(xué)生學(xué)期總評】。組織召開家長會。準(zhǔn)備家訪工作。
初一(2)班班主任工作計劃--知人識事,知書達禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展 本文關(guān)鍵詞:睦鄰友好,知書達禮,知人,工作計劃,和諧發(fā)展
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