新入職的教師有很多東西需要學(xué)習(xí),在這個(gè)期間您應(yīng)該也會(huì)有很多感悟,下面是關(guān)于新入職教師感悟隨筆,歡迎閱讀。
新入職教師感悟隨筆【1】作為一名剛剛走出校園的新畢業(yè)老師,不知不覺(jué)已經(jīng)工作了一個(gè)多月。感慨時(shí)光匆匆之余也收獲了一路的成長(zhǎng),其中也不乏快樂(lè)與感動(dòng)。
小時(shí)候坐在講臺(tái)下看著三尺講臺(tái)上滔滔不絕的老師,總是感慨著:老師們都好厲害,懂得這么多,一股敬佩之情便源源不斷的從心中涌出來(lái)。自己踏上工作崗位才真正體驗(yàn)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。每上一節(jié)課,都是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,研究教材、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、還要結(jié)合到學(xué)生的實(shí)際。一年的小朋友,面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的同學(xué)與老師,我們的主要任務(wù)便是激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,告訴著我一節(jié)課他們的注意力只有那短短的一二十分鐘,因此,在備課的時(shí)要以什么樣的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為了我備課的一大重點(diǎn)。每當(dāng)看到孩子們開心的在游戲中學(xué)習(xí),疲憊便一掃而盡。
辛苦的同時(shí)感受著快樂(lè)也收獲了許多的快樂(lè)。開學(xué)兩周后,每當(dāng)下課便有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)在我耳邊輕輕地說(shuō):“老師,辛苦了”。剛開始以為小孩子三分鐘熱度,便不以為然。一周過(guò)去了,但是那個(gè)孩子卻還是天天堅(jiān)持跟我說(shuō)“老師辛苦了”,一天我心血來(lái)潮問(wèn)了他一下“為什么要說(shuō)老師辛苦了”?他回答得很快“因?yàn)槟銓?duì)我們那么好”。短短的幾個(gè)字,直擊我的內(nèi)心:多可愛(ài)的小孩子啊,雖然他們語(yǔ)言表達(dá)能力還不過(guò)成熟,但是卻字字真情,不虛偽做作。在后面,我看到了越來(lái)越多的小朋友一下課便跑來(lái)跟我說(shuō)“老師辛苦了,老師謝謝您”。更有午托的時(shí)候,讓學(xué)生休息畫畫,一個(gè)其他班的小朋友拿著畫過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“老師我想把這張畫送給你”我道完謝意后邊笑著收下了。沒(méi)有問(wèn)為什么,小孩子的行為總是單純的,在他們的世界做事情沒(méi)有太多的理由,他可能一時(shí)心緒來(lái)潮,也可能表達(dá)對(duì)你的喜歡,更可能只是單純的想把自己的勞動(dòng)成果與你分享。
生活總是在瑣碎的事情中拼湊出來(lái),相信只要細(xì)心的體驗(yàn)生活,在未來(lái)的職業(yè)生活中,我的收獲將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
新入職教師感悟隨筆【2】201*年3月14日,我們一行四人來(lái)到西安市第十中學(xué),接受第二階段的新任教師培訓(xùn)(浸入式基地校培訓(xùn))。在走進(jìn)校門口的那一刻,我便被校門外的人物宣傳榜吸引住了。這里名師云集,他們以對(duì)教育的熱愛(ài)辛勤地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,十幾年如一日,他們以自己的行動(dòng)告訴我們這些新入職的年輕教師教育之路任重而道遠(yuǎn),他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造著不平凡,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中收獲著希望,在希望中他們成就著更多孩子的未來(lái)。
在眾多教師中,我的目光不覺(jué)落在了她的身上,她,張秀琴,一位當(dāng)了十八年的班主任的老師。在工作中,她孜孜不倦、潛心研究,用愛(ài)開啟智慧的課堂,用滿腔熱情幫助每一位學(xué)生。多年的默默奉獻(xiàn)使她成就了“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心”的智慧教育。我想,她應(yīng)該是我學(xué)習(xí)的楷模,特別是她擁有著十八年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),十八年呀,她是怎么做到的呢?她又有著怎樣的智慧來(lái)管理十八個(gè)不同的班級(jí)?想想自己,真是自慚形穢,幾乎每天都被班上各種瑣事弄得焦頭爛額、疲憊不堪......
很慶幸,在接下來(lái)的培訓(xùn)中,正是張秀琴老師擔(dān)任我的指導(dǎo)老師。雖然今天我只與她簡(jiǎn)單溝通了幾句,但從她的言語(yǔ)中我能感受得到她那種對(duì)教育飽滿的熱情和對(duì)學(xué)生殷切的期盼。我十分期待看到課堂上的她,并會(huì)認(rèn)真、努力地向她學(xué)習(xí)如何做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師和班主任。
明天,充滿期待,也充滿挑戰(zhàn)。我默默告訴自己:努力吧,為了下一刻更好的自己;努力吧,為了孩子們更好的明天!
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