臨近高考,我們班迎來了一位高考專業(yè)指導老師。她以優(yōu)雅的談吐向我們介紹了關于高考如何填報志愿的問題,引導我們高考生要科學報考。她還向我們推薦了一個網(wǎng)站“職業(yè)規(guī)劃”。
當時班上有不少同學對此表現(xiàn)出相當熱衷。而我結(jié)合自身實際情況,理智地對待此事。
誠如教我們歷史的鐘老師所言,幸福的生活都是自己爭取而來的。另外她還舉了現(xiàn)實生活中一個十分鮮明的例子,就是她的女兒在201*年就通過了深圳越秀公司的面試。同年她還通過了司法考試,這也就意味著可以實現(xiàn)她成為一名律師的夢想。
鐘老師還向我們講述了她女兒的一些人生經(jīng)歷,高考雖發(fā)揮失常,最后只好去了一所普通大學念書,但是她在大學里選擇了去圖書館看書學習,并且在家自學了許多東西。
同時她以堅定的信念勇于抵制手機等誘惑。她以自己頑強拼搏的事跡不僅感動了我們這些即將參加高考的學生,同時也感動了身邊其他一些老師。
在她的身上,我似乎看到了“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的真實寫照。
這不由地讓我聯(lián)想起了另一位偉大的物理學家――霍金,就在201*年3月14日去了他最愛的星空,全世界人民都為他的離去默哀。
霍金先生21歲時被查出患有嚴重疾病,醫(yī)生斷言他最多只能活兩年,可是他硬是憑借自身頑強的意志活到了76歲,給世界人民創(chuàng)造了生命的奇跡。
雖然他只能通過電腦顯示器與人們進行溝通,但是他樂觀、堅強的生活態(tài)度打破了他冰冷的語言,展示出對生活,對宇宙的熱愛。
無論是身為平凡人如歷史老師的女兒,還是身為名人如霍金,他們兩個人都是夢想的追求者,也同時是夢想的實踐者。
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