平凡人，也值得歌頌

　　|壹|成功者有成功的足跡

　　高一剛開學(xué)，學(xué)校進(jìn)行分班考試，學(xué)生被安排在一個(gè)臨時(shí)宿舍。剛相處，大家相互陌生，交流甚少。

　　考外語之前，幾個(gè)女生都在宿舍一齊復(fù)習(xí)單詞。正因過了一個(gè)暑假，很多單詞都變得模糊，需要重新鞏固。

　　在一齊背單詞的過程中，對W印象最深刻。W，不光中考英語滿分，更重要的是，即使是過了一個(gè)暑假，仍對課本后面所有的單詞，包括英語人名都記得十分清楚。

　　三年后，她以一中第一名的成績考入了清華大學(xué)。

　　高中時(shí)，頭發(fā)枯黃的瘦小的J，成績十分優(yōu)異，但她總會在下課時(shí)，跑到講臺前向老師提問，問完后，又默默坐到座位上。班上其他的同學(xué)很少這樣。

　　三年后，高考并沒有讓她縱身一躍，考到讓她自我滿意的大學(xué)。

　　研究生時(shí)，幾個(gè)同學(xué)坐在大學(xué)操場的草地上，說著聊著。J說:畢業(yè)后和男兄弟姐妹去大城市賺錢，然后回到熟悉的這個(gè)城市結(jié)婚，生娃。

　　只是，幾個(gè)月后，看到她桌子上的書厚厚的一本本，她說:正在考托福。

　　一年后，她申請到了心中向往的世界名校的全額獎學(xué)金。

　　八年后，她博士畢業(yè)了。

　　工作三年后的一個(gè)周末，T喊我去聽一個(gè)生物學(xué)學(xué)術(shù)講座。

　　主持人是國家項(xiàng)目首席科學(xué)家梁教授，剛開始就說這是未來有望獲得諾貝爾獎的人選，這讓聽報(bào)告的人多了幾分期盼。

　　會上，潘教授展望了未來的醫(yī)療生活模式，真是大快人心！從來沒有哪個(gè)學(xué)術(shù)講座如此令人向往未來的生活。梁教授頻頻鼓掌，這是科學(xué)家與科學(xué)家的相遇。

　　報(bào)告結(jié)束后，我問:作為一名非生物專業(yè)學(xué)生想問您，您既是生物學(xué)家，又是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，又是杰出的企業(yè)家，我想知道為什么是您，而不是其他人首創(chuàng)生物經(jīng)濟(jì)？

　　來自湘西的潘教授客套一番之后，說起了他的童年。他說:小時(shí)候和母親走在鄉(xiāng)間的田埂上，對母親說:我必須能夠走出去的！那時(shí)什么信息都沒有，就認(rèn)為自我必須能夠走出去的，十分自信。

　　|貳|平凡人，我也為你歌唱

　　成功者有成功者的軌跡，值得稱贊，但普通人，我也為你歌頌。

　　昨日，推著娃走在路上，遇到一段有點(diǎn)坡度的路，迎面走來一位推著一大車?yán)�圾�?0多歲的老人，只見他用力地拽著車停在那里�？吹酱�，我趕緊高高蹺起嬰兒車，推著車從側(cè)邊過去，怕老人用力太久，車滑。當(dāng)我走過去時(shí)，聽到老人輕聲說:我還等著你先過來呢。聽到此，我連忙說:多謝，真的太多謝了。

　　有天，幾位寶媽在一家母嬰店看衣服。

　　寶媽A買了東西之后，忘記拿，就一手抱著娃，一手推著車，頭也不回走了。

　　寶媽B看到此，一個(gè)勁地大聲喊:你的衣服沒有拿，你的衣服沒有拿。。。。。。

　　看到離去的寶媽越走越遠(yuǎn)，不久就消失不見蹤影，寶媽B準(zhǔn)備跑過去送。

　　小店服務(wù)員說:她會回來拿的。

　　寶媽B說:抱個(gè)娃，推個(gè)車，回來拿也不容易。

　　于是急忙推著車走了，似乎是自我丟了東西一樣。

　　過了好一會兒，寶媽B才氣喘吁吁地趕回來，繼續(xù)挑選。

　　李宗盛在《凡人歌》如此唱道：

　　你我皆凡人生在人世間

　　終日奔波苦一刻不得閑

　　既然不是仙難免有雜念

　　……。

　　問你何時(shí)曾看見，

　　這世界為了人們改變

　　有了夢寐以求的容顏

　　是否就算是擁有春天

　　相互陌生的人們，你知，我知的，生活不易，能夠相互體諒，凡人的一舉一動，也為這不易的人間帶來了感動和溫暖。

　　|參|理想之道

　　不管是有成者，還是少成者，都是著自我的理想。

　　修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想。而《論語》中孔子與他的學(xué)生們談到理想時(shí)，并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好，真正重要的是一個(gè)人內(nèi)心的定力與信念。

　　無論你的理想是大是小，實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。

　　隆冬來臨之前，在深秋的田埂上，有三只小田鼠忙忙碌碌地做著過冬準(zhǔn)備。

　　第一只田鼠拼命地去找糧食，把各種谷穗、稻穗一趟一趟搬進(jìn)洞里。

　　第二只田鼠賣力地去找御寒的東西，把很多稻草、棉絮拖進(jìn)洞里。

　　而第三只田鼠呢？就一向在田埂上游游蕩蕩，一會兒看看天，一會兒看看地，一會兒躺一會兒。

　　那兩個(gè)伙伴一邊忙活，一邊指責(zé)第三只田鼠說，你這么懶惰，也不為過冬做準(zhǔn)備，看你到了冬天怎樣辦！

　　這只田鼠也不辯解。

　　之后冬天真的來了，三只小田鼠躲在一個(gè)十分狹窄的洞里面，看著吃的東西不愁了，御寒的東西也都齊備了，每一天無所事事。漸漸地，大家覺得十分無聊，不知道怎樣打發(fā)這些時(shí)光。

　　在這個(gè)時(shí)候，第三只田鼠開始給另兩只田鼠講故事。比如在一個(gè)秋天的下午，它在田埂上遇到了一個(gè)孩子，看到他在做什么什么；又在一個(gè)秋天的早晨，它在水池邊看到一個(gè)老人，他在做什么什么；它說以前聽到人們的對話，以前聽到鳥兒在唱一種歌謠……

　　它的那兩個(gè)伙伴這才知道，這只田鼠當(dāng)時(shí)是在為大家儲備過冬的陽光。

　　咱們對內(nèi)心的關(guān)照，讓咱們有理由堅(jiān)信咱們的理想是有根的。

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