最新科學(xué)教研組工作計劃范文 本文簡介:
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作意見和教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合本學(xué)科的特點,加強科學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),以同題異構(gòu)、課堂觀察等教研活動促進科學(xué)課堂的教學(xué)研究,加強科學(xué)教師的成長步伐。在課堂中積極落實好探究式課堂教學(xué)模式,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成! ∫、具體工作及要求 。ㄒ唬┳⒅乩碚搶W(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 1、多方學(xué)習(xí),完
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本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作意見和教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合本學(xué)科的特點,加強科學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),以同題異構(gòu)、課堂觀察等教研活動促進科學(xué)課堂的教學(xué)研究,加強科學(xué)教師的成長步伐。在課堂中積極落實好
探究式
課堂教學(xué)模式,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成! ∫、 具體工作及要求 。ㄒ唬 注重理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì) 1、 多方學(xué)習(xí),完善自我 假如要給孩子一杯水,那么教師必須有一桶水,甚至乃是一江水,尤其是科學(xué)教師,懂得的知識面要廣。因此,教師的理論充電很重要,每學(xué)期學(xué)校教科室都會讓教師借閱教育類的書籍進行閱讀,并且撰寫讀后感,我們要借此認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好體會。除了閱讀教育專著,還可自己訂閱或到圖書館借閱教育類雜志,供自己學(xué)習(xí),以提升自己的專業(yè)素養(yǎng),更好的服務(wù)與學(xué)生。 2、上科學(xué)教育網(wǎng)、qq群 網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)天地是無限的,很多科學(xué)教育網(wǎng)及一些qq的科學(xué)教育群,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺,我們要積極利用好網(wǎng)絡(luò),把有用的信息占為己用,把有效的教學(xué)經(jīng)驗借鑒過來,通過自己的整理和加工,完美地實施到自己的課堂中。 。ǘ┲匾曊n堂研究,打造有效課堂 1.做好課堂觀察 據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,作為課堂教學(xué)的研究和探討,每周安排一次校本教研活動。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動的時間,從集體備課到上課、進行課堂觀察,都要認(rèn)真研討,充分交流,尤其是要做好評課、議課工作,將自己的聽課感受及時上傳,共同交流! 2.強化教學(xué)反思,改進教學(xué)方法 葉瀾教授曾提出這樣一個觀點:一個教師寫30年教案不一定有效果,但堅持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師;同時新教育實驗的領(lǐng)軍人物朱永新教授也開辦了
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,公開承諾,一個教師堅持寫十年教學(xué)反思,如果不能成為一位名師的話,教師可以向他索賠巨額保金?梢妼懡虒W(xué)反思對我們教師的成長有多么重要,我們科學(xué)教師也一定要及時對自己的課堂教學(xué)進行反思,并且以文字的形式記錄下來,在反思中促進自己的成長,從而來改進自己的教學(xué)方法,改善課堂教學(xué)! 3.加強課題研究,服務(wù)課堂教學(xué) 課題研究是教師專業(yè)成長的重要途徑,也是課堂研究的必不可少的一部分。所以我們一定要主持好課題的研究,帶領(lǐng)科學(xué)組全體成員進行理論學(xué)習(xí),深入課堂實踐,讓課題更好地為課堂服務(wù),從來促進自己的專業(yè)成長。
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