中秋節(jié)在我國(guó)是和春節(jié)、清明、端午、重陽(yáng)一樣重要的節(jié)日。她又叫團(tuán)圓節(jié),是人們團(tuán)聚和傳遞美好祝福的節(jié)日,全國(guó)都有吃月餅和賞月的習(xí)俗。以下是小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)典美文:中秋節(jié),希望大家喜歡!
(一)
今年中秋節(jié),是父親離開我們的第二個(gè)節(jié)日,父親的離去,使得原本團(tuán)圓的節(jié)日失去了往日的歡樂(lè),家冷清了許多,為了年邁的母親我們當(dāng)晚輩的仍然要笑容滿面,炒菜、聚會(huì)、吃月餅,一切照常進(jìn)行著。
一家人吃完飯,我收拾完衛(wèi)生,又一次陪母親坐在了窗前,望著窗外烏云密布的天空,月亮被烏云全部遮蓋著,從風(fēng)的夾縫里傳出陣陣嗚咽,不知是觸景生情,還是團(tuán)圓的缺憾,靜靜的我守候著年邁的母親,心中別有一番滋味。
記得小時(shí)侯每年過(guò)中秋節(jié),父親都要親自下廚給我們炒幾個(gè)菜,即使當(dāng)年物資非常緊缺,母親也要將平時(shí)節(jié)儉的供應(yīng)票買來(lái)食物全家聚在一起“鋪張”一回。父親都要買一個(gè)大月餅,按家中的人口均勻切開,每人一塊,以示全家團(tuán)團(tuán)圓圓,接下來(lái)父親就給我和弟弟講述中秋節(jié)的來(lái)歷,與我們談?wù)撛S多新鮮事,講述他的從戎經(jīng)歷,軍人出身的父親豪放健談,爽朗的笑聲在中秋明月的烘托下,給人一種幸福溫暖的感覺。
1967年的中秋也是文革的第二年,父親去了五七干校,那年的中秋,確實(shí)比起往年遜色了不少,家中只是母親和我們一起度過(guò)的,中秋這一天母親炒了幾個(gè)菜,我們娘仨吃完飯后,就像往年一樣放下小圓桌拿出月餅,將月餅切成四塊,我們每人拿了一塊,當(dāng)我拿起月餅咀嚼時(shí),忽然看到桌子上還剩一塊,當(dāng)時(shí)雖然我還是一個(gè)不太懂事的孩子,但我還是悟出了那份酸楚,那種無(wú)奈……
(二)
1976年中秋,我下鄉(xiāng)了, 我從一個(gè)江南水城回到了自己的故鄉(xiāng),父親與我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)五天的旅途生活后,終于回到了山東老家,第二天正逢中秋節(jié),父親買了很多月餅,嬸嬸炒了幾個(gè)農(nóng)家菜我們陪著奶奶過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)。
我簡(jiǎn)直不敢想象南北方的差異竟有這么大,在南方過(guò)節(jié)是一家人晚飯后借著月色,同吃一個(gè)月餅,經(jīng)過(guò)慢慢的品嘗、親切的交流從中感受節(jié)日的氣氛,大家共吃一個(gè)月餅,寓意:和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓。北方的節(jié)日酒文化獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,一次次的推杯換盞使親情更加溫暖,團(tuán)圓的氣氛更加濃烈,著實(shí)體現(xiàn)了北方人的豪爽,其寓意:順順利利、紅紅火火。
(三)
2006年9月6號(hào)是兒子上大學(xué)報(bào)到的日子,我們專程送兒子去南京求學(xué),安頓好孩子在返回山東的火車上我與愛人一同度過(guò)的中秋節(jié)。
當(dāng)火車在柔和的月光下緩緩啟動(dòng)的那一刻,我眼前依舊浮動(dòng)著兒子的身影,止不住的眼淚頓時(shí)奪眶而出,我朦朧的雙眼透過(guò)站臺(tái)的人流下意識(shí)的在尋找兒子的身影,我知道他沒(méi)進(jìn)站臺(tái),但是依然在茫茫人海中尋找著兒子的身影。
火車急馳北上,深秋的八月帶著涼意,徐徐微風(fēng)透過(guò)窗隙親吻著我的額頭,中秋的月色伴著夜幕投來(lái)溫馨的光束,我無(wú)心欣賞美麗的月色,心中涌動(dòng)著一種無(wú)盡的牽掛,一種少有的孤獨(dú)占據(jù)了我的整個(gè)心室,兒子沒(méi)上大學(xué)前從未住過(guò)校,一直是“兩點(diǎn)一線”學(xué)!丶。他秉性善良誠(chéng)實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦,很懂事,他一直是我心中的驕傲,兒子確實(shí)不負(fù)重望,金榜題名。
身為人母的我當(dāng)把孩子送進(jìn)了大學(xué),也算是完成了心中的夙愿,離開南京時(shí)我對(duì)孩子沒(méi)有太多的叮嚀,唯一的囑托只有一句話:兒子,你苦讀寒窗12載,你付出了多少自己明白,你時(shí)刻要記住你來(lái)南京是干什么的?一句話雖不多,可能是分量太重了,在日后的大學(xué)生涯中,他從不敢怠慢始終保持班級(jí)第一名的好成績(jī),很得導(dǎo)師的欣賞。還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席,成為名副其實(shí)的高才生。
如今兒子已成為一名高校教師,在平凡的崗位上耕耘著未來(lái)的希望。
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