老師是一片陽光，是烏云也擋不住的陽光，老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料本文是小編精心編輯的，關(guān)于教師節(jié)散文希望能幫助到你！

　　關(guān)于教師節(jié)散文篇一

　　老師是一片陽光，是烏云也擋不住的陽光，老師是雨滴，滋潤著我們茁壯成長，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料。它的給予是不記任何回報的。他為萬物的成長感到驕傲，為自己的學生感到歡欣。世界因為有了你，突破了金錢物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風景…，孩子們就如同萬物一樣總有參差不齊，但也如萬物一般會不斷成長。

　　好的環(huán)境可以激發(fā)人的潛能，造就一個人才，因為有了您——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進！”悲傷時，您安慰：“振作起來，同學們！”失敗時，您鼓勵：“失敗乃成功之母......”多少個難忘的日子，每時每刻都可以聽到您親切的話語，每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。

　　經(jīng)歷過多少個春夏秋冬，多少個白晝和黑夜，敬愛的老師，您付出了多少的心血��！一批一批孩童在您的撫愛下健康成長，一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠航。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。

　　您是點燃學生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。因為有了您，勤勞樸實，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長，因為有了您，世界才變得如此美麗。

　　因為有了您，就有了一個特別節(jié)日——教師節(jié)。人們會不約而同地想到您的偉大和平凡。您的偉大，在于所有的職業(yè)都在改造世界，只有您在創(chuàng)造世界，播種未來。您的平凡在于除了奉獻別無所求。您從來在未在乎所失所得。因為您深深懂得自己在干什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果；因為您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永遠是您的身影。

　　不會忘記您孜孜教誨，老師，謝謝您！世界因為有了你，突破了金錢物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風景…… 我們與春天同行，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，走進春天，去播種期待，播種靈感，播種真情；你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光；讓我們神情的吶喊：“敬愛的老師，您辛苦啦！”

　　關(guān)于教師節(jié)散文篇二

　　在我的人生中，有一個特別值得我掛念的老師，那就是我高中時的語文老師——唐淑芷。真想去看看她老人家，有三十多年沒有見面了，現(xiàn)在想起來她也是八十多歲的老人了，大概應該有八十八歲了。去年底還與同學作家李進明談起唐淑芷老師，據(jù)說她住在海淀區(qū)上地她兒子那里，還活著。于是我萌生了這樣一個想法：真的該看看她老人家，再不去估計以后是難見面了，畢竟是快九十的人了。如果真的見了唐老師，她還認得我們嗎？畢竟有三十多年沒有見面了，老人家的記憶是否清晰，是否還記得她的學生？

　　這個想法一直都在我的心里擱著，一直都沒有放下。這些年經(jīng)歷的太多了，生活和工作都承受了很大的壓力，總是在疲于奔命，老師到底怎么樣，住在哪里，這些都不知道，但心里總是惦記的，腦子里時不時地出現(xiàn)唐老師的身影和音容笑貌。

　　2009年8月，同學發(fā)小、作家李進明對我說：把咱們高中時共同創(chuàng)作的詩集印成書吧，這樣也可以更好地保存，那是我們開始走向文學創(chuàng)作之路的見證��！我說：可以。我負責電腦錄入，把高中時我們共同創(chuàng)作的兩部詩集《山青水綠》和《雁嶺春早》編輯成一本《青春歲月的歌》。序言和后記由我來撰寫，進明負責排版設(shè)計。我在那篇《難忘高中那兩年》的序言中這樣寫到：

　　唐淑芷老師是我們高中時的語文老師，我們的作文總是得到她的欣賞與鼓勵，她是我們文學創(chuàng)作道路上真正的導師，這是我們一生也忘不了的。在我們文學創(chuàng)作的起步階段給了很多的啟蒙，也給了我們文學的夢想與希望。如果不是唐老師，大概我們也不會走上文學創(chuàng)作之路，更不會成為作家。我們的文學人生就無從談起。

　　也正是在高中那兩年，我們喜歡上了詩歌并開始詩歌創(chuàng)作，在課堂上完成了詩集《山青水綠》和《雁嶺春早》的創(chuàng)作，詩集完成后得到了唐朝充分地肯定和鼓勵，這給了我們很大的鼓舞，也為我們今后繼續(xù)在文學創(chuàng)作的道路上奮進打下了堅實的基礎(chǔ)。所以我們是不能忘記唐老師的，我們是十分感謝唐老師的。她是我們真正的恩師。這樣的老師在一個人的一生中都十分難得，是可遇不可求的。我們又怎么能夠忘記她呢？

　　一個人一生當中會遇到很多的老師，幼兒園的、小學的、初中的、高中的、大學的，還有走上社會以后的，老師很多，但真正值得記憶，甚至是終生難忘、永遠銘記的老師卻很少，而唐老師就是這樣一個值得我們銘記的人。

　　雖然三十多年沒有見到唐老師了，但是心里總是掛念著她老人家，會經(jīng)常想起她。每當我提筆寫作的時候，總會想起自己的母親，也會常常想起唐老師。唐老師是和我的母親和進明的母親年歲都差不多的人，屬于一代人，她那慈禧和藹的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中。想起唐老師我的心情久久不能平靜，若不是她老人家的鼓舞，我們也不會在文學創(chuàng)作的道路上堅持走到今天，也創(chuàng)作不出那樣多的作品。唐老師是在我們心中就是我們沿著文學創(chuàng)作道路堅定走下去的風帆與旗幟，她給了我們巨大的精神鼓舞，給了我們巨大的力量。所以無論說什么，我們都是應該去看看唐老師的，這是三十多年以來一直掛著我心中的一件特別重要的事情，是我了不去的心愿。

　　唐老師畢竟是快九十歲的人了，見了面是否還記得我們？她的精神怎么樣？她的腦子是否還清楚？上高中的時候，唐老師平時戴著一個眼鏡，上課的時候再加上一個眼鏡，一下子戴著兩個眼鏡，見了面她是否還看得清我們？在我想到這些問題的時候，我突然想起86年的時候我去看大一姨，那時候大一姨快九十歲了，也是快三十年沒有看到我了，當我說起我是家里的老二時，大一姨哭了，我理解大一姨的此時此刻的心情，那不是悲傷的眼淚，那是幸福的眼淚，畢竟在自己的垂暮之年見到了自己的親侄子。我想唐老師見到她的學生也會出現(xiàn)這樣的情景吧，我想一定會的，一定會的。因為這將是人生最難得，也是最難忘的相見。

　　我盼望著這一天，我盼望著見到敬愛的唐老師。

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