我想，這僅有一味的飯菜，定在他生活中缺失了很多年。下面給大家分享經(jīng)典美文：僅有一味的便當(dāng)，歡迎閱讀!

　　我曾不止一次偷吃過他的便當(dāng)。所有同學(xué)里邊，就他吃飯的聲音最大，看似最香。于是，很多時(shí)候我端著自己那個(gè)銀白色的凸凹不平的舊飯盒就想，他那個(gè)精致的塑料印花飯盒里所盛的飯菜，到底有多香?

　　那時(shí)，我與他是最好的朋友。班上，就我們倆人是特困補(bǔ)助生，衣衫襤褸，頭發(fā)枯黃，精瘦，坐教室的最后一排。于是，逢春或是秋末，我與他便會(huì)窸窸窣窣地在課堂上說小話，發(fā)呆，整夜失眠。

　　因?yàn)槲覀冎�道，初春要播種，秋末要豐收。對(duì)于那些家里沒有幾畝薄田的富家子弟來說，不管是盛夏還是深冬，都不可能理解，粒粒皆辛苦的真正含義。我跟他說，時(shí)常夢(mèng)見自己的母親獨(dú)自一人頂著太陽，在田地里奔來走去，揮汗如雨，他一面細(xì)細(xì)地聽著，一面默默流淚。那時(shí)，真恨讀書，雖然我們知道，讀書可以改變自己的命運(yùn)，但它也一樣在改變著母親的命運(yùn)。

　　我和他住在不同的方向的郊區(qū)。我們一同上課，下課，一同騎著自行車，呼啦啦地沖出校門，而后頭也不回地分道揚(yáng)鑣。我們顧不得再見，必須抓緊一切時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地回到家里。這樣，我們才能提上那一盒已經(jīng)裝好的便當(dāng)，急沖沖地準(zhǔn)時(shí)趕回學(xué)校。

　　周圍其它同學(xué)的吃飯時(shí)間都是中午，而我和他，每每都是第一節(jié)課后。兩人坐在教室的最后一排，將簡(jiǎn)潔至極的便當(dāng)在下課起立時(shí)放到凳子上做好準(zhǔn)備，老師一走，馬上開始狼吞虎咽，大塊朵頤。

　　似乎，我與他已經(jīng)全然習(xí)慣周圍那些異樣的神情。偶然，他會(huì)問我，你的便當(dāng)好吃嗎?我說，還行，不過已經(jīng)冷掉了，我想熱的時(shí)候一定更好吃。他看著我的便當(dāng)，愣了一會(huì)兒，接著大吃起來。

　　記得每次飯后我都會(huì)嘲笑他。他跟個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的水壺一樣，到處找水灌。我說，你小子可真行啊，下輩子不做牛，那真是虧了!

　　有時(shí)，我看著他焦急的模樣，會(huì)忍不住幻想，天啊，他那便當(dāng)指不定有多好吃呢!于是，我終于鼓足了勇氣跟他說，要不，今天我們交換便當(dāng)吧，各自嘗嘗不同的味道。他訕訕地說，這可不行，我這山珍海味怎么能隨便和你那殘羹冷炙做交換呢?

　　由此，我更加斷定，他的便當(dāng)一定美味無比!終于，在一個(gè)陽光四射的午后，我逃出了體育場(chǎng)，獨(dú)自奔向了教室。我一面手忙腳亂地翻找他的飯盒，一面氣喘吁吁地抬頭看了看教室前面大鐘。嘿，真好，離下第一節(jié)課還有足足十幾分鐘呢!

　　我顧不得多想，打開盒子就是慢慢一勺。剛放到嘴里，咀嚼不到三下，便忍不住全然吐了出來。尚且不說飯粒半生不熟，整個(gè)便當(dāng)，就只有一個(gè)味——咸!

　　腦海中冒出的第一反應(yīng)，就是我被這小子給捉弄了。他竟然能算到，我會(huì)偷吃他的便當(dāng)，因此故意在里面加了那么多鹽。

　　課后，我略帶不悅地說，你小子，夠毒!我不就吃你幾口飯嗎?你至于用鹽來腌制我的五臟六腑?他頓了一會(huì)兒，恍然嬉皮笑臉地跟我說，腌死你才好呢，誰讓你偷吃我的山珍海味!?

　　之后，我斷斷續(xù)續(xù)地偷吃過幾次，但每次不是被鹽巴腌死，就是被味精鮮死。最后，我只得對(duì)他的神機(jī)妙算俯首稱臣，再不敢妄動(dòng)干戈。

　　畢業(yè)后，他邀請(qǐng)我去他家里做客。于是，我在昏沉沉的木屋里見到了他的母親。一位性情和藹，皮膚黝黑的中年盲婦。那頓飯，我吃得尤為沉重。我終于明白，為何他的便當(dāng)里，常常只有一種味道。他的母親，為了給他做一頓飯，幾乎要摸索去一個(gè)上午的時(shí)光，而遺憾的是，她根本看不清什么是食鹽，什么是味精。

　　時(shí)光一去許多年。一群昔日的舊朋突發(fā)奇想，說要在學(xué)校旁邊的會(huì)賓樓聚餐。我和他都到了。許久不見面，倆人還是形同當(dāng)年一般精瘦。

　　飯桌上，我們追憶少年舊事，喝得爛醉如泥。最后一道菜上來，全場(chǎng)頓時(shí)一片嘩然。原來，掌廚把食鹽當(dāng)成了味精。

　　許多人都在嚷嚷著要退錢。惟獨(dú)他，靜坐一旁，淚眼漣漣。我想，這僅有一味的飯菜，定在他生活中缺失了很多年。

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