你是小草，因為有了你，大地才顯得更加馨香，春天也因你而更富生機；你是綠葉，因為有了你，百花才顯得更加美麗，夏天也因你而留下一片蔭涼�！吧�如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”是你的品質(zhì)。本文是小編精心編輯的唯美的教師節(jié)散文，希望能幫助到你！

　　唯美的教師節(jié)散文篇一

　　老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。

　　那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠，承載著期望，帶著學子走向科學的頂端。

　　老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結(jié)著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。

　　無論生活的路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺，灰聚燭燃；春華秋實，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠。

　　唯美的教師節(jié)散文篇二

　　你是小草，因為有了你，大地才顯得更加馨香，春天也因你而更富生機；你是綠葉，因為有了你，百花才顯得更加美麗，夏天也因你而留下一片蔭涼。“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”是你的品質(zhì)。

　　面對你，我手中的韁繩，怎么也拉不回那奔馳的思緒——

　　從原始洪荒，到軒轅黃帝；從茹毛飲血，到堯舜禹，人們怎樣擺脫了蒙昧和野蠻，華夏怎樣踏上了文明的階梯？艱辛的創(chuàng)造，代代傳遞，從那遙遠的年代里，不也能尋覓出師徒相襲的蹤跡？

　　古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，那一個不是出自你的熏陶？理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造，哪一件不包含著你的辛勞？

　　新的紀錄，是從你的跟前起步；宏偉藍圖，先在你的心中描繪。

　　你用知識的汗水，澆灌著無知的土地；用智慧的乳汁，滋潤著天真的孩子……

　　你身居斗室，卻想著替國分憂；你兩袖清風，卻時時為學生操勞，講讀、談心、家訪、輔導……嚴寒酷暑，從來閑不住你的腳步；月沉星移，你還在把教案仔細推敲……

　　你沒有寬敞的住房，沒有五花八門的“特權(quán)”，你不能攀登歌德巴赫猜想，不能指揮千軍萬馬馳騁疆場，不能寫出名垂千古的經(jīng)典名著……你只能掛著一身粉塵，勤于辛勞，安于貧窮，甘于默默無聞、樂于兢兢業(yè)業(yè)地做一塊托起高樓大廈的基石，但是，你卻無怨無悔，無悔無怨！因為你深知，你的價值在于塑造未來的創(chuàng)造者！

　　為了播撒知識的種子，使人類生活的古老球面上不再有愚昧、野蠻；為了探求生生不息的宇宙之源，為了我們的民族嶄新的崛起，你像春蠶，鞠躬盡瘁；你像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己！

　　盡管你失去了很多東西，但是，你卻擁有世界上最珍貴的東西

　　——這就是愛，就是對黨的教育事業(yè)矢志不渝地愛！對學生至真至純的愛！

　　為你自豪吧，因為你為明天釀造了一個富足的生活，為未來塑造了一大群創(chuàng)造者！

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