烏塔讀后感400字：

本周，我們學(xué)習(xí)了一篇很有意義的課文——《烏塔》。

《烏塔》主要講述的是“我”在羅馬的一個(gè)旅館里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔，在交談過程中，“我”知道了烏塔家住在漢堡，她總是一個(gè)人出外旅游，她在每次出行前都會(huì)在家中自己設(shè)計(jì)好旅行線路和日程安排，每到一處，都會(huì)及時(shí)查詢當(dāng)?shù)鼐�察局的�?hào)碼，以便有困難時(shí)求助。

讀完這篇課文，我的感觸很深。在我們這個(gè)年齡，本就應(yīng)該自己出外探索，去認(rèn)識(shí)更多的事物，烏塔和我們年齡相仿，她勇敢地走出去了，可我們很多人卻總是整天悶在家里，始終在家長(zhǎng)的保護(hù)下不敢出門，父母把我們捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，從來都沒有自己去看看這個(gè)多彩的世界。

記得網(wǎng)絡(luò)上有這樣一個(gè)故事：一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)自己洗衣服、疊被子，甚至連書包都不會(huì)自己整理而被迫輟學(xué)。這事看起來多么的不可思議啊！所以，我們從小要養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，不能事事依賴父母，要不然就會(huì)像那名輟學(xué)的學(xué)生一樣，無法在社會(huì)上自立，走上社會(huì)以后也會(huì)被淘汰。

讀了這篇課文，我要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，從小鍛煉自己，要自己去親身實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)世界的美。

作者：陽光小學(xué) 胡迦屹

評(píng)語賞析：

烏塔象征著什么？象征著那一群群想要突破自我，想要積極探索看看外面世界的孩子，沒錯(cuò)，就是孩子。在孩子的時(shí)候，我們很渴望看看外面的世界，我們知道，公文素材庫（m.bsmz.net）父母不會(huì)保護(hù)跟隨我們一輩子，他們有他們的生活，我們也要?jiǎng)?chuàng)造我們的價(jià)值。但我們年紀(jì)尚小，去不了很遠(yuǎn)的地方，走不了很長(zhǎng)的路，所以，我們選擇以更好的方式充實(shí)大腦，鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能。

姐姐相信，總有一天，我們會(huì)讓父母放心地讓我們把自己交給自己。

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