看看別人，想想自己——讀《越知足，越幸�！酚懈校�

在一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，“呼呼……”窗外吹著一陣陣大風(fēng)，好像老天爺在生氣，鼻子“呼呼”地響著；又像是一頭神獸在天空中咆哮不停�？墒俏业男膮s像躺在青青的草地上吃著糕點(diǎn)，看著藍(lán)天白云，因?yàn)槲以诳匆槐緯�———《越知足，越幸�！�，看得我津津有味，如醉如癡。

這本書是這樣寫的：王之皓是一個(gè)凡事都喜歡與同學(xué)比較，凡事總是不知足的人。他看見別的同學(xué)有的好東西，就想盡一切辦法讓爸爸媽媽給他買，但是得到之后又發(fā)現(xiàn)沒什么了不起的。有一天，他遇到了因?yàn)楦改阜珠_而和外婆住在一起的小潔，還在戶外教學(xué)課上認(rèn)識(shí)了新朋友敏杰，跟他們相處后，王之皓對(duì)于“知足”才有了新的認(rèn)識(shí)……

這本書告訴我：要經(jīng)�？粗鴦e人，想想自己，你不是一定要把別人有的好東西全買回來，那如果全世界的東西都是好東西那么你還吃飯嗎，睡覺嗎？因?yàn)槟愕腻X、時(shí)間、經(jīng)歷都放在這些好東西上，而我覺得不一定你自己看上的就是好東西，有可能這樣?xùn)|西是好看的，但多玩有可能會(huì)玩物喪志。再說如果你真的都有了，而且玩膩了，又有更好的上市了那你還滿足嗎？！不，你那時(shí)只會(huì)一味地追求自己看上的東西。我們要學(xué)會(huì)珍惜擁有的，感謝得到的。

我讀了這本書之后，不知為什么笑了。笑的是主人公一開始是一個(gè)不懂得珍惜，滿足的人，也笑我自己以前的時(shí)候和他一樣，不知足。記得三年級(jí)時(shí)我們班特別流行小兔子掛件，那時(shí)小小的掛件就要50多元！我當(dāng)時(shí)特別喜歡再三懇求媽媽給我買，可是媽媽不知道在哪里買，也不愿意去買……公文素材庫（m.bsmz.net）直到一個(gè)月以后才買回來！現(xiàn)在不流行毛兔了，可我的毛萌達(dá)兔已不知去向。我現(xiàn)在只要買東西就會(huì)問我自己為什么要買這個(gè)？買了有什么好處，可以不買嗎？

我給大家出了幾個(gè)保持心態(tài)平衡的小妙招：

1.沒想得到或沒得到的好東西可能是有不能得到的原因，自己可以多想想。

2.對(duì)那些會(huì)讓自己不開心的事情，要有選擇的忘掉。

3.在想象中，或者在沒人時(shí)自言自語，把想做卻做不了的事用虛擬的方式完成一下，然后心情就會(huì)好多了。

還是那句話：“知足要用心，就看你愿不愿意”。

作者：嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)506班 王佳妮

家長評(píng)論：

通過閱讀本篇作文，首先覺得作文的選材不錯(cuò)，對(duì)孩子今后的成長很有幫助，當(dāng)今社會(huì)物欲橫飛，別說小孩子了大人們都在攀比炫富，所以怎么去調(diào)整好自己的心態(tài)很重要，重從小培養(yǎng)孩子的知足常樂心態(tài)尤為重要�？傮w來說這篇讀后感在抒發(fā)自己的情感和體會(huì)寫得比較到位，就是在用詞上不是很通順。要多多看書看好書。

教師點(diǎn)評(píng)：

知足才能常樂。小王同學(xué)讀的這本書可以說是一碗極其芬芳的心靈雞湯，能從書中所讀到的故事想到自己，聯(lián)系到自己的生活，這碗心靈雞湯才真正有了芬芳的意義。尤其是那幾個(gè)平衡心態(tài)的小妙招，看得出小王同學(xué)對(duì)這本書的深層思考了。（施翠紅老師點(diǎn)評(píng)）

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