“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書 本文簡介:
一、活動(dòng)前言 班歌是什么? 現(xiàn)在,是一種象征,是我們班,不是別的班;一種歸屬,告訴別人和自己,我在這里! ∥磥恚且环N懷念,再哼起簡單的旋律,再念起獨(dú)一無二的歌詞,藏在里面的故事,是永恒的記憶! 《、活動(dòng)意義 1、定班歌,并為制作班級MV做準(zhǔn)備! 2、激發(fā)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和班級
“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書 本文內(nèi)容:
? 一、活動(dòng)前言
班歌是什么?
現(xiàn)在,是一種象征,是我們班,不是別的班;一種歸屬,告訴別人和自己,我在這里。
未來,是一種懷念,再哼起簡單的旋律,再念起獨(dú)一無二的歌詞,藏在里面的故事,是永恒的記憶。
二、活動(dòng)意義
1、 定班歌,并為制作班級MV做準(zhǔn)備。
2、 激發(fā)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和班級凝聚力,豐富同學(xué)課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月10日或5月11日
四、活動(dòng)內(nèi)容
以小組為單位,制作簡單的PPT或word文檔(顯示改編的歌詞和為班級mv提出的建議),進(jìn)行班歌競唱比賽。比賽設(shè)以下三個(gè)環(huán)節(jié):唱班歌(改編歌詞,可適當(dāng)創(chuàng)新內(nèi)容形式),為班級mv提建議,評委提問。
1、 改編《愛 因?yàn)樵谛闹小犯柙~(改編非加粗部分歌詞即可。若特別有創(chuàng)作靈感,也可改編全部歌詞)。要求貼近大學(xué)生活,體現(xiàn)班級特色,建議歌詞中融入班級活動(dòng)、同學(xué)故事等。
附歌詞:
當(dāng)我睜開雙眼每一天
都會記得大家的笑臉
明白心中勇敢又多了一點(diǎn)
曾經(jīng)哭泣也會看不見
未來總會有別的喜悅
就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁
你的音符你的臉
有種無聲的語言
教我不退縮要堅(jiān)持著信念
用音符畫一個(gè)圈
經(jīng)過都會被紀(jì)念
我想愛永遠(yuǎn)會留在你心間
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢
即使彼此不相同
能夠與你分享
無論失敗成功都會感動(dòng)
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
傷心時(shí)你會給我笑臉
讓我感受友愛的原點(diǎn)
快樂地過有風(fēng)有雨的歲月
失望和傷心在所難免
都會經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒
讓這一切在我們心中沉淀
用旋律寫張信簽
放入你的心里面
手牽手記錄我們愛的和弦
用音符畫一個(gè)圈
經(jīng)過都會被紀(jì)念
我想愛永遠(yuǎn)會留在你心間
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢
即使彼此不相同
能夠與你分享
無論失敗成功都會感動(dòng)
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
lalalalalala~
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
2、 合唱歌詞改編版《愛 因?yàn)樵谛闹小。要求聲音響亮,吐字清晰,感情真摯,音?zhǔn)和節(jié)奏基本準(zhǔn)確。
3、 為班級MV提1--3條建議。重質(zhì)量不重?cái)?shù)量。
4、 評委提問:評委針對小組展示提1--2個(gè)相關(guān)問題,小組派代表回答。
五、分組要求
1、 全班自由分成7個(gè)組。6--8人一個(gè)小組,每組必須有1名男生。
2、 主持人(蔡靜康),老師評委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師),學(xué)生評委(何強(qiáng),王凱,張婷婷),計(jì)分員(趙雯琪)不參與分組。
六、評分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)措施
評分規(guī)則:
歌詞改編:30%
歌曲演唱:25%
團(tuán)隊(duì)合作:25%
建議創(chuàng)新性和可操作性:15%
內(nèi)容形式創(chuàng)新性:15%
第一套計(jì)分方案:由老師評委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師)和學(xué)生評委(何強(qiáng),王凱,張婷婷)按百分制打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均值。
第二套計(jì)分方案:由老師評委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師)和學(xué)生評委(何強(qiáng),王凱,張婷婷)按百分制打分,取平均值。
根據(jù)實(shí)際情況(綜合考慮評委人數(shù))選取計(jì)分方案。若出現(xiàn)重分現(xiàn)象,以"歌詞改編"得分為準(zhǔn),若仍出現(xiàn)重分,以"歌曲演唱"得分為準(zhǔn)。
獎(jiǎng)勵(lì)措施(暫定):
團(tuán)體獎(jiǎng):
最佳創(chuàng)作演唱團(tuán)隊(duì)2組(根據(jù)總分從上到下排名前兩名):每組每人一本筆記本
最具創(chuàng)意組1組("內(nèi)容形式創(chuàng)新性"分?jǐn)?shù)第一名小組,若出現(xiàn)重分,則選擇總分較高者):糖果
單項(xiàng)獎(jiǎng):由評委投票和討論得出
最佳女主唱1名:小收納盒
最佳男主唱1名:一盒筆芯
策劃書附:
一、前期準(zhǔn)備
1、5月5日下午前分好組,男生代表其小組成員到蔡靜康處登記。5月5日下午課間進(jìn)行比賽順序抽簽。
2、5月10日前,田琳、趙雯琪和趙紅媛負(fù)責(zé)準(zhǔn)備評分用紙、獎(jiǎng)品、水和零食,何強(qiáng)和王凱負(fù)責(zé)安排借教室、聯(lián)系老師等相關(guān)事宜,蔡靜康收集各小組PPT或word文檔。
二、現(xiàn)場分工
1、 主持人:蔡靜康? 學(xué)生評委:何強(qiáng),王凱,張婷婷? 計(jì)分員:趙雯琪
2、 范夢婷,崗拉和劉子怡負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場錄像、拍照和記錄。
3、 班會開始前和結(jié)束后,班委負(fù)責(zé)教室的布置和打掃。
三、現(xiàn)場流程
1、班長或老師進(jìn)行其他事情的安排
2、主持人開場
3、7個(gè)小組按順序上場,進(jìn)行唱班歌、為班級mv提建議、評委提問三個(gè)環(huán)節(jié)。每組表演結(jié)束后,進(jìn)行評委打分和統(tǒng)分(不報(bào)分)。每組10分鐘左右。
4、所有小組表演結(jié)束后,嘉賓節(jié)目表演(暫定:巴依),之后老師進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)把分?jǐn)?shù)和投票進(jìn)行總的整合,選出團(tuán)體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
5、主持人公布結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、按"歌詞改編"最高分的歌詞,集體合唱班歌。
四、后續(xù)工作
1、張景南、韋基禮負(fù)責(zé)新聞稿
2、蔡靜康綜合各組改編的歌詞,最終定下班歌歌詞。
3、范夢婷收集各組mv建議電子版。
五、費(fèi)用預(yù)算
打印:5元
水和零食:1.5元*3+0、5元*54=31、5元
獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀:1元*26=26元
筆記本:6元*16=96元
糖果:15元
小收納盒:15元
一盒筆芯:15元
總計(jì):203、5元
“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書 本文關(guān)鍵詞:同班,改編,策劃書,大賽,演唱
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