大學(xué)辯論賽策劃書精選 本文簡介:
大學(xué)辯論賽策劃書 一、活動目的: 隨著x大學(xué)x學(xué)院校規(guī)校紀教育月活動的開展,我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容! ⊥ㄟ^此次活動,我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài),
大學(xué)辯論賽策劃書精選 本文內(nèi)容:
一、 活動目的:
隨著x大學(xué)x學(xué)院"校規(guī)校紀教育月"活動的開展,我們積極展開有關(guān)校紀校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動,我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài),參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合。
二、 活動時間:20XX年x月x日至20XX年x月x日
三、 活動地點:
主場:x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)
分場:x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室(待定)
四、 具體活動方案;
主辦單位:共青團x大學(xué)x學(xué)院委員會
承辦單位:x大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會
比賽形式:以年級為單位
五、 參賽對象:青海大學(xué)昆侖學(xué)院x、x、x級學(xué)生
六、 辯論主題:見附表
七、 賽前準(zhǔn)備:
1、 在x月x號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式:
a) 各班均推選出一名選手。
b) 各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。
c) 根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。
2、 比賽開始前,學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3、 邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。
八、 比賽流程:
由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,共有三支參賽隊伍,所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,共進行三輪比賽。比賽 隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
(一)、具體比賽日程如下:
x月x日 A組 VS B組
x月x日 B組 VS C組
x月x日 A組 VS C組:
(二)、具體比賽流程如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員,介紹評委。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。
3、攻辯時間共12分鐘:
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。
4、自由辯論20分鐘,每隊累計各10分鐘。
自由辯論規(guī)則:
、偃绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
、谧杂赊q論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
、墼谧杂赊q論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
、墚(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評分團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8、請評委老師點評辯論賽。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。
10、本場比賽結(jié)束,退場。
九、 評判標(biāo)準(zhǔn):
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)"流動的整體意識"。(15分)
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負判定:
1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定最佳辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設(shè)置 :
(一)團體獎:
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
十、 經(jīng)費預(yù)算:
大學(xué)辯論賽策劃書精選 本文關(guān)鍵詞:辯論賽,策劃書,精選,大學(xué)
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