畢業(yè)答辯開場白（一）：

各位老師好！我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在那里，請允許我向XX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想資料、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，在思想資料上，本文以行政管理學(xué)的一個遺漏點，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。透過對圖書館近百本著作進行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有必須的理論和現(xiàn)實好處。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生必須的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并用心引導(dǎo)，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實現(xiàn)的方向邁進。

其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方應(yīng)對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少，期盼今后加以完善。

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。透過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)答辯開場白（二）：

各位老師，上午好!

我叫趙曉琦，是土木工程xx班的學(xué)生，我的論文題目為某某市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先我想簡單介紹本設(shè)計。

本工程為某某市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為8度。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

畢業(yè)答辯開場白（三）：

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

……

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改善。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

畢業(yè)答辯開場白（四）：

各位老師，大家上午好！

我叫王遠(yuǎn)杰，是重大網(wǎng)院機械091班級的學(xué)生，我的論文題目是火電廠點火系統(tǒng)氣源接頭組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化及工藝規(guī)程設(shè)計。論文是在鞠平華老師的精心指導(dǎo)下完成的，在那里向我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，也向各位老師給予我畢業(yè)答辯的機會表示感謝！下面我將本次畢業(yè)設(shè)計的主要資料向各位老師作個簡要說明，懇請各位老師點評、指導(dǎo)：

首先，本次設(shè)計的論題是與我公司生產(chǎn)實際相結(jié)合的自選題，所設(shè)計的零件應(yīng)用于火電廠氣動點火系統(tǒng)上，簡單的講就是一件氣源連接的結(jié)構(gòu)件，用于連接點火系統(tǒng)的油槍和電磁閥箱或點火柜，設(shè)計的主要資料是結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，和工藝規(guī)程設(shè)計，主要目的是為了解決3個問題，第一個就是實現(xiàn)快速連接和鎖緊，密封不漏氣，第二個就是要解決現(xiàn)場安裝維護方便性問題，第三個稍微次要一點，也就是要改善產(chǎn)品視覺外觀，提高產(chǎn)品的檔次。

接下來，我介紹一下這篇論文的章節(jié)和結(jié)構(gòu)。

全文共9章，主體為第二章至第六章，

第二章明確了設(shè)計的目的和好處、及要求。

第三章為本次結(jié)構(gòu)優(yōu)化的設(shè)計過程，包括方案擬定，選取與評價，并完成了優(yōu)化方案的圖紙輸出。

第四章為優(yōu)化結(jié)構(gòu)的工藝規(guī)程設(shè)計，是按照網(wǎng)院任務(wù)書的要求進行的。包括確定生產(chǎn)類型，選取毛坯，確定定位基準(zhǔn)，加工路線，加工余量等，最終制訂了工藝流程卡片。

第五章以鎖緊輪為例，完成了機械加工工序設(shè)計，包括選取機臺設(shè)備、工裝夾具、量具、確定工序尺寸、切削用量、工時定額等，最終制訂了機械加工工序卡片

第六章為樣品試制和結(jié)構(gòu)驗證，透過樣品的試制，生產(chǎn)組裝測試，發(fā)現(xiàn)了設(shè)計的一點不足之處，進行了結(jié)構(gòu)改善，設(shè)計圖紙修訂。

其它章節(jié)為輔助部分，不再介紹。

最后，我做個總結(jié)：透過自己一個多月的艱苦努力，使得本次設(shè)計保質(zhì)保量，按時完成，圓滿完成了本次設(shè)計的任務(wù)。期間得到了指導(dǎo)老師，同事們的關(guān)心與大力支持。最終，本次畢業(yè)設(shè)計，還得到了鞠平華指導(dǎo)老師的肯定，在此表示感謝！

當(dāng)然，在本次設(shè)計過程中，也發(fā)現(xiàn)了自已的不足，還有一些地方?jīng)]有完全弄清楚（主要是理論與生產(chǎn)實踐的關(guān)系），由于時間關(guān)系，只能在設(shè)計中有所選取，遺留下來的問題，有待在以后的實際工作中繼續(xù)尋找答案。

以下，請各位評委老師多批評指正:

謝謝！

畢業(yè)答辯開場白（五）：

各位老師，下午好！我叫***，是**級**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于C/S的圖書銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

作為計算機應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和好處，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)就應(yīng)做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計.透過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的資料，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試.

第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改善.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

畢業(yè)答辯開場白（六）：

各位老師，上午好!我叫韋小寶，是系班的學(xué)生，我的論文題是《基于可編程控制器的壓力控制設(shè)計》

論文是在李振強導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的淪文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

本論文用matalab/simulink進行plc模擬量控制仿真。經(jīng)過仿真，能得到可靠的數(shù)據(jù)，又節(jié)約了研究的時間和費用。更重要的是采用計算機仿真方法進行輔助設(shè)計，能夠在實際的plc模擬量控制系統(tǒng)建立起來之前，就能進行各種方案比較，預(yù)測系統(tǒng)的行為、特性，并可透過計算機修改系統(tǒng)參數(shù)，直到獲得理想的特性為止，從而實現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計，為實現(xiàn)高性能plc模擬量控制帶給保證。這很有應(yīng)用參考價值和實際好處。

本文分成6章。

首先第1章是緒論．主要論述本設(shè)計的研究背景，目的和好處。

然后第2章闡述貯罐壓力閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心部分plc，介紹了plc的基本組成，plc循環(huán)掃描的工作原理，plc的特點等。

第3章簡單介紹仿真技術(shù)和simulink仿真工具。

第4章詳細(xì)討論了閉環(huán)pid控制系統(tǒng)的理論分析與設(shè)計

在此基礎(chǔ)上，第5章重點運用matlab帶給的控制系統(tǒng)工具箱simulink進行模擬量閉環(huán)pid控制系統(tǒng)的仿真，對被控對象的不同傳遞函數(shù)，不同狀況下的pid控制器進行參數(shù)整定，找出了各種狀況下的最佳pid控制參數(shù)；比較了各種控制規(guī)律后，對pid控制器各參數(shù)的變化對系統(tǒng)性能的影響作了分析。研究結(jié)果將為實際的工業(yè)生產(chǎn)過程帶給參考價值。

下面我將用simulink仿真軟件對所設(shè)計的控制系統(tǒng)進行pid控制器的參數(shù)整定。

請評委老師對我的設(shè)計和論文進行批評指導(dǎo)。

畢業(yè)答辯開場白（七）：

各位老師，下午好！我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

作為計算機應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和好處，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)就應(yīng)做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計.透過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細(xì)設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的資料，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試.

第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進行一些系統(tǒng)測試，并評價了該系統(tǒng).

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改善.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

畢業(yè)答辯開場白（八）：

各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征好處。論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在那里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

下面是我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

寫《小王子》的象征好處，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)禮貌，又不忽視精神禮貌的建設(shè)，像《小王子》的作者圣�？诵跖謇镆粯悠谂沃�“小王子”的順利回歸。“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。

《小王子》是圣�？诵跖謇镌诙�十世紀(jì)喊出的口號，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本設(shè)計共分四章。

第一章詳細(xì)闡述象征的概念、起源及其好處，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。

第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理，并對種種表現(xiàn)進行理論分析。

第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征好處的價值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。

最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。

一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法就應(yīng)會明顯的不同，思想也會深邃的多。文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。

二，語言表達不夠規(guī)范，對與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。

三，每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都能夠從中找到自己內(nèi)在的不足。

對于這篇論文，我就說到這兒。

謝謝!

畢業(yè)答辯開場白（九）：

各位老師，你們好！

我叫xxx，來自08級財務(wù)管理2班，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在那里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及好處。

從會計公式：收入–成本=利潤能夠看出，在收入必須的狀況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。透過成本控制主體在必須職權(quán)范圍內(nèi)，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)透過運用現(xiàn)代本管理理論，引進科學(xué)的成本控制方法，明確成本職責(zé)制度，調(diào)動工人的用心性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實現(xiàn)。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設(shè)計共分六章。

第一章導(dǎo)論，闡明了成本控制的目的和好處，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、資料和影響因素進行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析，從企業(yè)的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路，引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結(jié)束語，是整個設(shè)計的總結(jié)，說明了企業(yè)成本控制的重要性

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個人知識潛力水平有限，使論文在資料嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

畢業(yè)答辯開場白（十）：

各位老師，上午好!

我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先我想簡單介紹本設(shè)計。

本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為8度。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

畢業(yè)答辯結(jié)束語

結(jié)合所學(xué)過的知識、透過查閱參考資料初步設(shè)計，�猎俳恢笇�(dǎo)老師審查�翆彶橥高^后，�晾�用AutoCAD和pkpm繪圖��，利用Excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他資料的編寫。

最后��，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己學(xué)識淺薄�粒�認(rèn)識潛力不做，�翆δ承﹩栴}的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方�烈灿捎诶碚摴Φ椎谋∪酰��链嬖谟胁簧龠壿嫴粫澈驮~不達意的地方��，許多問題還有待于進一步思考和探討。借此答辯機會�翍┣械钠谕�各位老師能夠提出寶貴的意見，�炼嘀赋霰驹O(shè)計的錯誤和不足指出��，我講虛心理解，�翉亩�進一步深入學(xué)習(xí)研究�潦乖撛O(shè)計得到完善和提高。

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