一、自我管理

一個(gè)成功的管理者，一定是建立在充分的自我認(rèn)識(shí)和清晰的個(gè)人定位上

想把這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成什么樣，就先對自己做出怎樣的要求，有一個(gè)比喻很是形象：剛開始相處的時(shí)候，每個(gè)人在心里面都為你豎起一塊石頭，而你的每次言行，都是在這塊石頭上刻上相應(yīng)的一刀，經(jīng)過一段時(shí)間后，你是胖是瘦、是美是丑，每個(gè)人都了然于胸，一旦這個(gè)形象樹立起來，你做什么事情都會(huì)受這個(gè)形象的影響，當(dāng)然想要改變這種根深蒂固的印象，就要付出多于雙倍的努力

同樣的管理技巧和管理方式，不同的管理者在實(shí)施時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的效果，也就是這個(gè)問題的基礎(chǔ)呈現(xiàn)

小小建議：

1、提高自己的擔(dān)當(dāng)，遇事不推脫，為員工樹立良好的榜樣

2、及時(shí)回應(yīng)員工的問題，盡全力解除他們的困惑，建立值得依靠的形象

3、以身作者，嚴(yán)格遵守自己制定的制度和規(guī)則

4、做好自我情緒的管理，遇情緒難以抑制時(shí)獨(dú)自走開，不要在團(tuán)隊(duì)面前失態(tài)

二、重視溝通

管理者與員工處在不同的層次上，那也就意味著思想和價(jià)值觀上的落差，最明顯的體現(xiàn)就是溝通方面會(huì)產(chǎn)生一些代溝，而這些代溝正是阻礙管理的最大障礙，好的管理思路不被員工理解，自然就不會(huì)產(chǎn)生支持，反則員工也會(huì)時(shí)常產(chǎn)生不被認(rèn)同，沒有歸屬感的心理狀態(tài)，管理者與員工之間像隔了一道屏障，更有甚者會(huì)演變成一種對立的局面

在這種形勢下管理者最容易犯得錯(cuò)誤就是不說"人話”，用一大堆傳統(tǒng)的管理概念和理論與員工溝通，上面講的激揚(yáng)澎湃，下面卻無動(dòng)于衷，甚至極不耐煩，這樣的管理者把團(tuán)隊(duì)搞死了，都委屈的喊著下面的人不理解自己

優(yōu)秀的管理者看得到這道“屏障”，他們轉(zhuǎn)換思路，調(diào)整溝通方式，把要求標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換成員工能理解且有趣的方式進(jìn)行溝通，在輕松愉悅的 氛圍中提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，欲做到良好溝通需做好以下功課：

1、了解員工性格和心態(tài)，這是所有良好溝通的基礎(chǔ)

2、擺脫居高臨下的心態(tài)，換位思考，多從員工的視角來審視自己的管理和溝通方式

3、完善制度，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的界限感，為團(tuán)隊(duì)劃清言行范圍，不斷重復(fù)，讓標(biāo)準(zhǔn)要求深入人心，同時(shí)一旦有人觸犯，嚴(yán)懲不貸。制度明確是長期良好? ? ? 溝通的保障

4、多關(guān)注員工群體的熱門話題、流行用語等，創(chuàng)造更多的共同話題

三、關(guān)注個(gè)人成長

有兩種東西是任何人都無法拒絕的：一個(gè)是物質(zhì)和金錢，另一個(gè)是個(gè)人成長，而個(gè)人能力的提升又是獲得更多物質(zhì)回報(bào)的必經(jīng)之路

有些人會(huì)說我就不想努力，不想成長，那是因?yàn)槟氵�沒有真正的明白成長的意義和帶來的除物質(zhì)以外的精神滿足

幫助員工樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我認(rèn)知，是作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者最基本的職責(zé)和義務(wù)，這也是員工為你打江山應(yīng)得的基礎(chǔ)回報(bào)

團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力是每一個(gè)員工能力的綜合體現(xiàn)，只有員工不斷成長，團(tuán)隊(duì)才會(huì)不斷壯大，這是相輔相成的

另外真正優(yōu)秀的員工相比于短期的物質(zhì)回報(bào)，更看重于個(gè)人能力的自我鍛煉和提升，所以自我提升需求被滿足的員工，更熱衷于為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值

小小建議：

1、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以身作者不斷影響大家

2、不斷自我充電，這樣才有更持續(xù)的輸出

3、及時(shí)幫助員工總結(jié)，給出實(shí)時(shí)恰當(dāng)?shù)慕ㄗh

4、創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

5、幫助員工制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促其計(jì)劃的開展

6、及時(shí)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)和肯定，為其樹立階段性目標(biāo)

四、創(chuàng)建良好的工作氛圍

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建良好的工作氛圍，良好的工作氛圍又能更好的育人，這是一個(gè)良性循環(huán)圈

我們舉個(gè)十分簡單的例子：當(dāng)我們處在一個(gè)高檔的消費(fèi)場所，自然而然就會(huì)約束自己的行為，因?yàn)椴幌氡豢凵?ldquo;素質(zhì)低下”的帽子，而反過來，當(dāng)我們在一個(gè)雜亂的環(huán)境下，也同樣會(huì)放低自我要求，因?yàn)橥瑯硬幌氡豢凵?ldquo;裝X”的帽子

團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是一樣的道理，當(dāng)然前期是要付出很多的努力才能創(chuàng)建出良好的氛圍，但當(dāng)這種氛圍一旦被創(chuàng)立，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的循環(huán)的狀態(tài)中，這也是為什么有些人的管理越做越輕松的原因

小小建議：

1、制定良好的管理制度，團(tuán)隊(duì)健康的運(yùn)行一定要有完善的制度保駕護(hù)航，公平、公正、透明是團(tuán)隊(duì)和諧的基礎(chǔ)

2、多組織健康的團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)，拉近員工之間的距離

3、關(guān)注員工之間的相處，把矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)，做好員工之間感情的維系

當(dāng)然管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，除此之外還有很多的功課要做，管理是一門藝術(shù)和學(xué)問，需要我們持續(xù)的探索和學(xué)習(xí)

以上內(nèi)容皆為個(gè)人多年一線管理經(jīng)驗(yàn)所得，今天先簡單寫到這吧，希望能給你帶來一些幫助

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