管理，從古至今，從炎黃五千年到光輝百年，從皇權(quán)獨(dú)治到民主共和，一路的顛簸，變換，沖擊和質(zhì)疑，帶給它重生和升華，也給了我們一地安穩(wěn)，給了這個(gè)世界一片和諧。

無(wú)疑，管理這個(gè)詞在眾多領(lǐng)域都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但這個(gè)世界最核心最關(guān)鍵的永遠(yuǎn)是經(jīng)濟(jì)。提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，是管理在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的首要主題。于是科學(xué)管理運(yùn)勢(shì)提出，其中的核心問(wèn)題便是如何提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

相比較傳統(tǒng)管理，提出者泰勒認(rèn)識(shí)到了人力資源浪費(fèi)的問(wèn)題，這個(gè)給經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域帶來(lái)許多詬病的問(wèn)題在科學(xué)管理里面明顯更弱小，更渺小。面對(duì)資源的枯竭，環(huán)境的惡化，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)者不再顯得那么十惡不赦，左右為難，這也一定程度上緩和了“發(fā)展”與“環(huán)境”的關(guān)系。其次，便是更高的國(guó)家效率問(wèn)題。一個(gè)崗位，一條流水線，一個(gè)廠，一個(gè)公司，每一個(gè)小時(shí)每一天每一年，它們的效率是否止步不前甚至落后？它們的運(yùn)行是否科學(xué)，是否有利于提高效率？這都是科學(xué)管理的具體目的所在。而后便是管理機(jī)制問(wèn)題。每一年的畢業(yè)季，無(wú)數(shù)的新聞標(biāo)題總是在警告著我們就業(yè)壓力的不斷擴(kuò)大，就業(yè)崗位的減少，職場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，人才的流失埋沒問(wèn)題，我們是否有讓貢獻(xiàn)了心血的人得到他們?cè)撚械拇嬖冢渴欠駚G失了一份誠(chéng)心和創(chuàng)造力？

效率的增加，利潤(rùn)的提高，帶來(lái)的便是領(lǐng)導(dǎo)者與勞動(dòng)者的雙贏。這是每一個(gè)公司都希望并且愿意看到的局面。創(chuàng)利增加，員工積極性增加，我想這也是范冰冰工作室零辭職率的原因。

提高組織效率，是管理的另一個(gè)主題。“組織效率”，顧名思義，即為社會(huì)組織的運(yùn)行效率。而一般管理探討的即是組織效率， 其創(chuàng)始人是法國(guó)的亨利·法約爾。

他認(rèn)為：“管理是社會(huì)組織的手段和工具。其他職能與原材料和機(jī)器有關(guān)，而管理職能只和人有關(guān)。”不論科技怎樣進(jìn)步，突破，創(chuàng)新，機(jī)器人也永遠(yuǎn)無(wú)法做到真正的管理。作為公共事業(yè)管理專業(yè)的一份子，也許我該感受到這是一份幸事。

一個(gè)組織，相伴著的便是一個(gè)群體。而每當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)群體，首先接受到的便是一份“規(guī)則契約書”。一所學(xué)校，一個(gè)校區(qū)，一個(gè)年級(jí)，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)小組，兩個(gè)人，都有它存在的前提，它所擁有的原則。我想也許這個(gè)管理方式可能跟盧梭有點(diǎn)關(guān)系，說(shuō)笑一番但也許有其必要聯(lián)系。

管理職能并非一種專有特權(quán)，也不是某個(gè)負(fù)責(zé)人或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人責(zé)任；同其他基本職能一樣，這是一種由組織領(lǐng)導(dǎo)和組織所有成員共同行使的職能。千萬(wàn)不要混淆管理職能與領(lǐng)導(dǎo)職能。管理不是專家或經(jīng)理獨(dú)有的特權(quán)和責(zé)任，而是企業(yè)全體成員（包括工人）的共同職責(zé)，只是職位越高，管理責(zé)任越大。這一點(diǎn)需要每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者注意。

“關(guān)注人、尊重人、理解人”九字的現(xiàn)代管理理論，是由美國(guó)喬治?. 埃爾頓?梅奧開創(chuàng)的。在如今以人為本，民主的世界上，這九字是給所有勞動(dòng)者的保障，也是這個(gè)環(huán)境得以維持的必要條件。

在這個(gè)管理方式里，最核心的最值得一提的便是“合作”一詞。而合作背后隱藏的紐帶另一端便是“人際關(guān)系”。你尊重你的合作伙伴，關(guān)注他的最新動(dòng)態(tài)，了解他理解他，他才會(huì)付諸與共的與你進(jìn)退。其實(shí)我們?nèi)��?yīng)聘時(shí)又何嘗不是如此呢？面試時(shí)，我們總要侃侃而談一番對(duì)“貴公司”了解，白紙上映著的我們的相關(guān)信息都是兩方互相信任，放心合作的依據(jù)呀。

人與人，人與公司，公司與公司，互相信任，互相理解，不僅可以促進(jìn)工作效率的提高，還可以營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的工作氛圍。甚至收獲幾份這一生都為之感激與感到幸運(yùn)的友情甚至是愛情，何樂(lè)而不為呢？

管理所依靠的從來(lái)都不是硬邦邦，死板的規(guī)則條例，所有的有效管理其實(shí)都是在人性基礎(chǔ)上建立的。如此才可讓工作者在有意無(wú)意中專心且有效持續(xù)的為公司貢獻(xiàn)。

要想提高管理者的績(jī)效和成就，使工作達(dá)到令人滿意的程度，唯一可行的辦法就是提高有效性。這一點(diǎn)是針對(duì)管理者提出的，管理者自身怎樣去變得卓有成效，是這一個(gè)公司變得有效的縮影。

每一個(gè)公司管理者要懂得如何管理自己的時(shí)間，如何管理自己的經(jīng)歷。如何緩輕救急，如何排序，都是關(guān)乎到公司的命運(yùn)與未來(lái)問(wèn)題。于是，管理者們必須擁有強(qiáng)大的有效管理能力。

當(dāng)然，所有的“成為”都要付出相應(yīng)的代價(jià)，管理者們永遠(yuǎn)不屬于自己。時(shí)間，精力，關(guān)懷，重心，感情往往在現(xiàn)實(shí)世界里失了衡。他們要親身力行，要忙于應(yīng)付，要在乎員工的感受，要穩(wěn)固人際關(guān)系，要將自己真真正正，完完全全納入自己親手編織的包圍圈里。也許勞累，也許喘不過(guò)氣，但肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任實(shí)在令他們一刻都無(wú)從放松。

所有的好壞其實(shí)永遠(yuǎn)都是正比例，不用眼紅，不用嫉妒，不過(guò)是你羨慕他的地位，他羨慕你的自由。

簡(jiǎn)化、精準(zhǔn)，是重要的管理理念。政府結(jié)構(gòu)、功能化繁為簡(jiǎn)，建設(shè)有限責(zé)任政府，是政府管理的方向。這點(diǎn)針對(duì)政府提出的精簡(jiǎn)管理在我國(guó)顯得尤其不可或缺。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不可逆性，公眾的需求與反應(yīng)都要求政府管理變得簡(jiǎn)潔。

政府監(jiān)管應(yīng)該允許公眾參與，鼓勵(lì)民眾各抒己見;需提升政府監(jiān)管工作成效的可預(yù)見性，降低不確定因素。政府監(jiān)管能確定并應(yīng)用最有創(chuàng)新意義、負(fù)擔(dān)最輕的最佳手段來(lái)實(shí)現(xiàn)監(jiān)管目標(biāo)。政府監(jiān)管還必須從定量和定性兩個(gè)層面考慮規(guī)定的成本效益。確保民眾了解政府規(guī)定，且規(guī)定內(nèi)容前后一致，用直白的語(yǔ)言表達(dá)，以便于人們理解。規(guī)定的出臺(tái)還必須能衡量并提升監(jiān)管工作的實(shí)際成效。

有所為有所不為，有所管有所放，不要讓復(fù)雜的程序變成公眾生活的羈絆與難題，不能讓過(guò)多的干涉變成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的桎梏。精簡(jiǎn)生活，放大一點(diǎn)，便是精簡(jiǎn)管理。

其實(shí)如此談來(lái)，我們的管理方式都是相互牽扯，相互關(guān)聯(lián)的。他們像同胞兄弟一樣為這個(gè)世界的有序與發(fā)展貢獻(xiàn)自己。不管是管理者，工作者，政府，都有他們應(yīng)該遵守的管理體制。這樣又好像一根紐帶又好像一個(gè)食物鏈，每一環(huán)每一環(huán)環(huán)環(huán)相扣，沒有尊卑沒有先后，他們似乎又相對(duì)獨(dú)立在他們的小世界里運(yùn)行著自己的齒輪。

而之間連接的也許是利潤(rùn)，也許是責(zé)任，也許是情感，也許是道德，也許是規(guī)定……對(duì)于管理，究其本質(zhì)不過(guò)是一份自愿遵守的游戲規(guī)則。你在接受管理的前提下若能達(dá)到科學(xué)，有效，精簡(jiǎn)，行為科學(xué)，也許你就是下一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者呢？

管理學(xué)從來(lái)都不是專屬于領(lǐng)導(dǎo)者，高層人員應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得，學(xué)習(xí)，了解，這是一筆財(cái)富也應(yīng)該是游戲開始前交與到每個(gè)人手上的攻略與規(guī)則書。沒有欺騙，沒有隱瞞，沒有剝削與責(zé)怪，管理原本應(yīng)該就是這個(gè)樣子。

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