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2018中學生社會實踐活動方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 07:44:05 | 移動端:2018中學生社會實踐活動方案

社會實踐活動要求的不僅是大學生,現(xiàn)在的中學生也要求社會實踐,社會實踐為學生以后步入社會奠定了很好的基礎。今天小編整理的是中學生社會實踐活動方案。

中學生社會實踐活動方案

一、社會實踐的目的:

1、透過社會實踐活動,增強學生的組織紀律性。

2、透過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,構成一般勞動技能。

3、透過社會實踐活動,對學生進行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育,使學生關心社會和科技進步關心地球和生存環(huán)境。

4、透過社會實踐活動,培養(yǎng)學生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應環(huán)境的潛力。

5、透過社會實踐活動,培養(yǎng)學生認識社會探究社會問題的基本潛力,構成綜合思考問題的潛力。

6、更重要的是,透過社會實踐,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學生精神境界、道德意識和潛力,完善學生人格。

二、組織管理形式:

社會實踐課程在校園綜合實踐活動領導小組的指導下,統(tǒng)一負責實施。各年級負責社會實踐活動的具體實施,班主任對全班的社會實踐活動負責,指導老師對所管的社會實踐小組負責。

三、社會實踐的資料

1、參觀、訪問和調(diào)查活動:到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(進敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點、熱點問題,進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;結合教學資料進行驗證性的調(diào)查;2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

四、活動實施的過程:

1、資料選取與活動規(guī)劃。學生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活實際出發(fā),從熟悉和關注的社會中選取活動主題和資料,并構成社會實踐小組,聘請指導老師,聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,制定小組活動計劃,并在小組活動計劃的基礎上制訂個人活動計劃。

2、活動前教育。校園在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故,注意自我保護;教育學生務必遵守法規(guī),遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學生禮貌待人,體現(xiàn)中學生良好的精神風貌。

3、活動實施。新學期開學的第三周組成活動小組,確定活動主題,明確成員職責,制訂活動計劃。學生務必按計劃進行活動,服從實踐地負責人領導,班主任和指導老師要隨時關注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關系,各成員發(fā)揮團隊精神,相互協(xié)作,確保活動的順利進行。

五、課程評價:

1、評價原則:

貫徹三結合評價原則:過程評價和結果評價相結合,自評和他評相結合,定性評價和定量評價相結合。

2、評價資料:

①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動過程中的體驗和收獲:認識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應環(huán)境等潛力的發(fā)展狀況;

③活動的選取與活動設計評價;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。

六、獎勵:

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強,有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學生個人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,校園給與表彰。

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