2018畢業(yè)季就要到了，學�，F(xiàn)在就要準備畢業(yè)典禮的方案了，怎么辦一次不一樣的，有特色的畢業(yè)典禮呢？小編給大家整理了最新的方案范本，大家參考！

畢業(yè)典禮方案

畢業(yè)典禮方案（一）：

畢業(yè)典禮流程方案

13:30-14:00入場

14:00-14:10熱場表演(舞蹈表演)

14:10-14:20播放畢業(yè)生影片

影片播放的是隨機采訪的畢業(yè)生對自己三年的總結和對學校、學弟學妹的祝福，以及低年級對畢業(yè)生的祝福

14:20主持人出場

影片播放完畢，畢業(yè)典禮開始

14:20-14:30主持人介紹在場嘉賓

男:老師們

女:同學們

合:大家下午好.

男:我是主持人XXX

女:我是主持人XX

男:三年前，每個人臉上帶著青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門，如今時光荏苒，滿載著學識和對未來完美的期望的你們即將邁出學校的大門，走向另一片天地.

女:那里有更加廣闊的天地以及最美麗且真實的人生風景.就把對母校的依戀放在心里，大膽向前走吧，勇敢的應對燦爛的人生風景吧

男:三年前，高中畢業(yè)，來到大學，從零開始.

女:三年后的這天，大學畢業(yè)，畢業(yè)代表結束也是一個新的開始，畢業(yè)之后，步入社會，從零開始.

男:下面請允許我們介紹出席典禮的領導和老師們，他們分別是校長張教授、商管學院院長XXX、商管學院副院長.讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來

14:30-14:35奏唱國歌

全體，請起立，奏國歌

禮畢，請坐下

14:35-14:55張校長上臺致辭宣布畢業(yè)典禮開始

請用熱烈的掌聲歡迎張校長上臺講話

14:55-15:25張校長宣讀學院畢業(yè)決定并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證(攝影師拍照留念)

有請張校長宣讀學院畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證

15:25-15:35畢業(yè)生代表致辭

主持人:請用熱烈的掌聲有請畢業(yè)生代表上臺致辭

15:35-15:40表演

讓我們用熱烈的掌聲有請XXX為我們帶來歌曲XXX

感謝XXX為我們帶來動聽的歌曲

15:40-16:00主持人宣布獲獎名單，請商務管理學院院長上臺頒獎給獲獎學生(攝影師拍照留念)

接下來，我宣布2014級獲獎名單.獲得XX獎的有XXX、XXX、XXX、XXX.有請尊敬的商務管理學院院長上臺為獲獎畢業(yè)生頒獎

16:00-16:10獲獎學生代表致辭

有請我們的獲獎學生代表講話

16:10-16:20畢業(yè)生向老師行禮

感謝獲獎學生的講話.三年前，我們步入了大學，是我們的老師教授了我們豐富的知識，我們不得不感謝他們的教育之恩.此刻，請所有學生起立，向我們的老師行禮致謝!

16:20主持人宣布畢業(yè)典禮完畢，請所有人在XX時間到XX

畢業(yè)典禮方案（二）：

畢業(yè)典禮策劃方案

全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。

一、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，務必要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊能夠用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院20XX年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場個性儀式

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，必須要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，此刻重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣布各自院系的學生代表上臺

2、學生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相應對面的形式。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就構成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀錄(因為以往都只是代表理解撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似XXXX傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20XX年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，透過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的資料最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于期望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但是的了。

十二、回到20XX

如果沒有名人嘉賓，則請20XX年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20XX年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關于期望、關于完美的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

最后，把氣氛帶向高-潮，一段完美的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，20XX年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮方案（三）：

畢業(yè)典禮策劃方案

一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：00—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。

帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計狀況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心帶給典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每一天播放一次校歌。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生狀況文稿。

領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部：指導相關單位填寫學位證書。

具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和理解證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學生家長。

帶給外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。

負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

負責會場的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。

學院領取和交還學位服時帶給電瓶車服務。

照相當天準備15把椅子。

資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

帶給會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須帶給相應的照片、文字等資料)。

準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

三、畢業(yè)典禮程序

(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

主持人：學院院長

1、宣布畢業(yè)典禮開始

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)

3、校領導講話(不超過6分鐘)

4、教師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人：漢語學院院長

1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)

3、校領導講話(不超過6分鐘)

4、教師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1、宣布畢業(yè)典禮開始(16：20)

2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)

3、校領導講話(不超過6分鐘)

4、導師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

四、證書頒發(fā)辦法

學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側(cè)上臺，理解證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。

要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉狀況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

中國本科生上臺領取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。

研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。

畢業(yè)典禮方案（四）：

畢業(yè)典禮策劃方案

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛期望

前期準備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認能夠參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）

2、樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味）

3、知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）

2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛期望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談期望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業(yè)典禮方案（五）：

畢業(yè)典禮方案

一、主題:感恩教育(放飛理想告別母校師恩難忘)

二、時間:6月日

三、地點:五樓會議室

四、邀請嘉賓：各位校長教導處主任每個年級優(yōu)秀學生代表

五、參加人員:六年級任課教師、六年級三個班學生。

六、活動準備:

(1)主持人:

(2)布置會場紅幅――“放飛理想告別母校師恩難忘”

(3)各班排演節(jié)目

七、活動的目的:

1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，透過隆重而有好處的畢業(yè)典禮來回顧六年來的學習歷程，展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、透過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種禮貌，感恩是一種品德，更是一種職責。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、透過畢業(yè)典禮讓學生明白老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳讓學生用自己虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)“放飛理想告別母校師恩難忘”健小2013-2014年度小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮此刻開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

李校長向畢業(yè)生致辭

(五)、放大成長的歷程

1、成長的歷程(詩朗誦)(六三班)

2、難忘母校生活

1)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言

2)校園歌曲小聯(lián)唱(六三班)

3)畢業(yè)感言(每個班級一位學生代表3-5句話)

(六)、解讀愛的真諦

1、我深愛的老師(主持人或是各班學生代表對畢業(yè)班老師白描，一一請到臺上。)

2、學生獻花(齊唱歌曲：感恩的心)

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)

4、師生合作詩朗誦

5、向母校贈送畢業(yè)留念禮物

(七)、帶著祝福上路

1、家長的囑托

2、年級合作詩朗誦《再見了，母�！�

3、畢業(yè)班老師畢業(yè)寄語

4、合唱：《健康校歌》

5、教導主任公布畢業(yè)生名單

6、畢業(yè)班老師們?nèi)罕姙閷W生頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級為單位，每班30秒展示)

(播放背景音樂)德斯基進行曲

7、發(fā)博士帽，年級合照畢業(yè)照

(八)、宣布活動結束

畢業(yè)典禮方案（六）：

畢業(yè)典禮策劃方案

一、活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式

活動主題：回眸、感恩、愿景

活動時間：待定

活動地點：各校區(qū)操場

參加對象：全院在校畢業(yè)生；院領導；院教職工代表。

證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。

二、畢業(yè)典禮前期職責分工

1、學區(qū)

（1）填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

（2）組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

（3）安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

（4）要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。

（5）提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。

2、教務處

負責負責畢業(yè)典禮的方案制定（素質(zhì)中心）工作。

3、行政辦

（1）制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生狀況文稿。

（2）畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。

（3）負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場（準備臺布）。

4、宣傳辦

（1）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅；

（2）錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。

（3）準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。

5、保衛(wèi)處

（1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。

（2）學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度

三、畢業(yè)典禮程序

主持人：（待定）

1、宣布畢業(yè)典禮開始

2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況（約5分鐘）

3、院領導講話（不超過6分鐘）

4、教師代表講話（不超過5分鐘）

5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過5分鐘）

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。

7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。

四、證書頒發(fā)辦法

活動要求：

（1）舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，持續(xù)會場安靜。

（2）學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側(cè)上臺，理解證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。

（3）各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。

20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指

定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。

（4）畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。

注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場；畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。

畢業(yè)典禮方案（七）：

畢業(yè)典禮策劃方案

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要透過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶以前的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（李鯤宇）。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）

2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）

3、學生代表發(fā)言（李爽）（5分鐘）

4、教師代表發(fā)言（張躍振老師）（5分鐘）

（二）感謝（共30分鐘）

5、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜瑤負責）。

6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

7、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員姜瑤負責）。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）

8、互動問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。

9、朗誦《夢想的盛放》（梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。

10、交接校旗（旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定），同時由同學給寄語（李鯤宇）（5分鐘）。

11、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。

12、由校領導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領全班的畢業(yè)證）

13、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

畢業(yè)典禮方案（八）：

又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的完美祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的完美回憶，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿期望地走向更加廣闊的天地。讓我們一齊來看看吧。

光陰流轉(zhuǎn)，又是一年畢業(yè)季。我院畢業(yè)生又到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。這是一篇經(jīng)典畢業(yè)典禮策劃書，歡迎大家閱讀學習。

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一、晚會名稱：

xx大學xx學院2015年第x屆畢業(yè)生晚會

二、晚會主題：

聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨：

光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個個性的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

五、晚會地點：

六、主辦單位：

院團委

承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會大學生藝術團

協(xié)辦單位：各系學生分會

本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、開場：(方案一)

(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首貼合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然個性的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的期望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要思考。但大一過后，我們就應完成了主角的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《吶喊》

大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了.因為高額的學費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由.是的，能夠吶喊，但除了吶喊，我們就應做些更實際的事情，就應為了以后可能活得更好而努力.努力不必須成功，但放下就是失敗.是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過.那么此刻，我們做的一切就應是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊.

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它以前也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定�；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝�！穯崮菚r除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們此刻所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為立刻要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。

畢業(yè)典禮方案（九）：

一：

一.活動目的:“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現(xiàn)出來.還有屈指可數(shù)的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不舍的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業(yè)的最后一刻，策劃組織了一個畢業(yè)晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

二.活動日期:xx年11月21號

三.活動地點:共青原滋原味大酒店

四.活動主題：(......)

五.活動目的：

大學三年是我們?nèi)松�旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業(yè)的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在那里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福

六.活動主要流程：待老師，同學們都到場之后，由主持人宣布晚會正式開始。

整個流程能夠分為四個部分

①時光剪影

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載大學三年青春時光為主，表現(xiàn)大學三年歲月的完美，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業(yè)活動策劃方案

②離別寄語

有請老師代表，學生代表進行發(fā)言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為資料。

③真情交流。

同學們在一齊已經(jīng)生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內(nèi)心深處最真實的想法。

④心語心愿

最后是為本次宴會所作的一個個性環(huán)節(jié)，給每位同學發(fā)一張小紙條，同學們能夠在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內(nèi)要實現(xiàn)的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內(nèi)，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。這是一件很有好處的事情。

節(jié)目的最后，有請班主任做最后的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一齊合唱一首《xxx》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

以上就是整個晚會流程的大概安排，同學們?nèi)粲泻玫幕顒恿鞒炭晒餐�分享。。。酒會結束后組織同學們轉(zhuǎn)移地點進行其他活動：

宴會安排共8桌桌，一桌十至十二人。

八.現(xiàn)場布置的要求：要呈現(xiàn)出溫暖、感恩、回憶的氛圍。能夠恰當?shù)奶砑右恍┍尘耙魳�。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還能夠透過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一齊燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。

在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經(jīng)費來源，加上班上剩余的班費�；顒咏Y束后網(wǎng)上向大家公布經(jīng)費明細狀況(總收支、剩余資金、下步資金安排等)，若有剩余資金，退還捐資人或留作下次聚會用。

九.籌備工作人員具體安排：

主持人：班長及老班長;

現(xiàn)場布置人員：班委及其他同學，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、彩帶、蠟燭等。

組織委員要負責本次宴會的攝影人員，并協(xié)助生活委員為每位同學準備一份畢業(yè)精美小禮物以作留念。

學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。

生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

文藝委員負責節(jié)目的次序和節(jié)目的總類，最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。能夠以小組及個人的形式表演。

文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。

十.活動個性注意事項：

1事前必須要有人負責跟各部門的協(xié)調(diào)工作。

2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的資料如何操作

3場景設計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))

4彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

十一.項目經(jīng)費報價

活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來

策劃人：商英1全體班委

此策劃資料以具體活動為準，其中若有變動定會提前告知每位同學。

畢業(yè)典禮方案（十）：

學校畢業(yè)典禮策劃方案

活動設計：

1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是

“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、

教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。

活動流程：

全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業(yè)務校長致辭。

第一篇章“同學緣”

1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

第二篇章“父母恩”

1、家長代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為對孩子的期望）

2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

第三篇章“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章――“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜

學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；這天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、校長為學生壯行講話。

3、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

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