教育現(xiàn)如今算是重要的的一門(mén)課程了,我們應(yīng)該怎么教育孩子孰是孰非呢?下面小編給大家?guī)?lái)了一寫(xiě)教育小故事,大家一起來(lái)看一下吧。
陶行知救蜻蜓
1927年,陶行知在南京創(chuàng)辦曉莊學(xué)校并親任校長(zhǎng)。一個(gè)周末的午后,陶行知走出校門(mén)去辦事,見(jiàn)到一群小孩子在田間的小路上奔跑,追逐著一只蜻蜓,蜻蜓閃著綠瑩瑩的大眼睛,顫動(dòng)著翅膀,驚慌地上下亂飛,但最后還是被那幾個(gè)小孩子用網(wǎng)兜捉住了,孩子們都搶著要,鬧成一團(tuán)。
陶行知看到這一幕,就想教育他們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,但這里并不是課堂,怎么教育才適當(dāng)呢?陶行知想了想后就走過(guò)去笑著問(wèn)孩子們說(shuō):"瞧你們捉蜻蜓捉得歡,但你們知道蜻蜓吃什么嗎?"孩子們一看是陶行知,先是紛紛喊"陶先生"表示禮貌,然后他們又爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f(shuō):"吃蟲(chóng)子。""吃露水。""吃草。""吃樹(shù)葉。""吃泥土……"陶行知哈哈一笑說(shuō):"你們呀,有的說(shuō)對(duì)了,有的說(shuō)錯(cuò)了,我告訴你們吧,蜻蜓是吃蟲(chóng)子的,蒼蠅、蚊子、水里孑孓它都吃,那你們說(shuō),蜻蜓是不是我們的好朋友?"孩子們都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"是的,蜻蜓吃害蟲(chóng),當(dāng)然就是我們的好朋友!"
陶行知點(diǎn)點(diǎn)頭,然后他又問(wèn)孩子們說(shuō):"你們看蜻蜓的尾巴一撅一撅的,誰(shuí)知道蜻蜓尾巴有什么用?""蜻蜓用尾巴在河里點(diǎn)水。""尾巴是指方向的。"孩子再次搶著回答。陶行知再次笑笑告訴孩子們說(shuō):"你們看,它的尾巴是一節(jié)節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng),它用尾巴保持平衡,調(diào)整方向,在它餓極了的時(shí)候,它會(huì)將自己的尾巴吃掉一截,不過(guò)不久以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。"接著他將蜻蜓的頭部對(duì)著孩子們說(shuō):"它的眼睛很大,結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,有成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成的,可以看清四面八方的蟲(chóng)子……"
孩子們?nèi)肷竦芈?tīng)著,這時(shí),陶行知才用商量的口吻說(shuō):"所以,我們放了它,讓它為我們?nèi)ハ麥绾οx(chóng),好不好?"孩子們紛紛說(shuō):"好,好,放了它,我們不要再捉蜻蜓了!"陶行知這才將手指松開(kāi),蜻蜓很快就展開(kāi)翅膀向空中飛去了。
就這樣,陶行知不僅阻止了孩子們傷害小動(dòng)物,而且還在快樂(lè)的氣氛中教會(huì)了孩子們很多知識(shí),培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心。試想,如果陶行知只知道批評(píng)呵斥,那樣當(dāng)然能阻止孩子們,但又會(huì)是一種什么氛圍呢?孩子們又會(huì)有什么感受呢?恐怕陶行知也只能讓孩子們討厭,更別提起到什么教育作用了。 每一個(gè)后進(jìn)生的實(shí)際情況是不同的,必然要求班主任深入了解弄清學(xué)生的行為,習(xí)慣,愛(ài)好,特別是后進(jìn)的原因,從而確定行之有效的對(duì)策,因材施教,正確引導(dǎo)。
摔進(jìn)水坑也是榮耀
泰勒斯是古希臘的一位大哲學(xué)家。一個(gè)早上,泰勒斯在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)空中有很美麗的彩霞,便饒有興趣地一邊思考出現(xiàn)彩霞的原因一邊繼續(xù)往前走,因?yàn)闆](méi)有留意到腳下,結(jié)果他一不小心踩空了,摔進(jìn)了路邊的水坑里。
水坑雖然不深,但等泰勒斯爬上來(lái)的時(shí)候,也還是成了一個(gè)落湯雞,全身又是水又是泥。泰勒斯正手足無(wú)措,旁邊有個(gè)老頭哈哈笑著說(shuō):"泰勒斯先生,人們都說(shuō)你通曉世界上的一切事物,但你卻不知道這路邊有個(gè)水坑,還摔了進(jìn)去,丑態(tài)百出,我想這應(yīng)該不會(huì)是你的榮耀吧!"泰勒斯認(rèn)識(shí)這個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的老頭,他名叫柏特萊姆,是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人,平時(shí)就靠一張嘴皮子招搖撞騙,能撈一點(diǎn)是一點(diǎn),所以一輩子什么成就也沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái),日子也過(guò)得貧困落魄。
面對(duì)柏特萊姆的污辱,泰勒斯沒(méi)有生氣更沒(méi)有發(fā)火,他笑了笑平靜地說(shuō):"當(dāng)然,這是我的榮耀,因?yàn)槲疑朴谧非蠛退伎,所以才有機(jī)會(huì)跌進(jìn)這水坑里面,如果一個(gè)人沒(méi)有思考沒(méi)有追求,那么面對(duì)這么美麗的彩霞也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,這樣的人也自然就沒(méi)有機(jī)會(huì)摔進(jìn)水坑里了,所以有的人雖然能夠保持身上的干凈,但這反而是他的恥辱。"
柏特萊姆一聽(tīng),頓時(shí)面紅耳赤,羞愧得無(wú)言以對(duì)。
泰勒斯的話告訴了我們這樣一個(gè)道理:任何人在面對(duì)別人的過(guò)失時(shí)都不要加以嘲笑,因?yàn)橛袝r(shí)候嘲笑別人恰恰暴露了自己的無(wú)知。一個(gè)孜孜不倦做研究的數(shù)學(xué)家偶爾也會(huì)算錯(cuò)題,一個(gè)努力追求夢(mèng)想的人也會(huì)遭遇到失敗,但誰(shuí)有資格去嘲笑他們?他們之所以會(huì)有犯錯(cuò)和失敗,是因?yàn)樗麄円恢痹谂颓斑M(jìn),而有的人從未有過(guò)犯錯(cuò)和失敗,或許只是因?yàn)樗麄兪裁匆矝](méi)做罷了!
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