在讀書中我們經(jīng)常會(huì)聽到老師說,其實(shí)很聰明就是不肯努力學(xué)習(xí)有么有?今天小編給大家?guī)砹艘黄κ菑?qiáng)大的文章。大家一起來看看吧。
努力是種強(qiáng)大的不可自控力
上學(xué)時(shí)候常聽老師講:“xxx,腦袋很聰明,就是不用在學(xué)習(xí)上,把一半聰明用在學(xué)習(xí)上也不會(huì)學(xué)得這么差。”記得上高中時(shí)期坐最后一排的差生經(jīng)常會(huì)說某某不過努力學(xué)習(xí)罷了,我要是認(rèn)真努力沒準(zhǔn)比他學(xué)得還好。我就是懶得學(xué),對學(xué)習(xí)沒興趣。縱觀他們平時(shí)凡事愛耍小聰明,用搗亂搞怪博得關(guān)注。他們認(rèn)為智商很重要,努力不過是手到擒來的事兒。
有兩種人會(huì)強(qiáng)調(diào)勤奮的重要性、低估天賦的重要性:一、長期在一個(gè)天賦差不多的圈子里混,發(fā)現(xiàn)勤奮與否確實(shí)可以讓人與人之間的成就拉開差距。譬如說,一些個(gè)211、985重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的人長期只跟校友在一起混,親眼所見很勤奮的校友獲得成就,很懶惰的校友荒廢自己。于是,這些人就感概勤奮比天賦很重要。類似的例子還有,一群已經(jīng)進(jìn)入乒乓球國家隊(duì)的人,有人天賦稍遜但是靠勤奮彌補(bǔ)了天賦稍遜的不足(注意:他只是天賦稍遜,其乒乓球天賦碾壓大部分國人毫無問題)。該乒乓球運(yùn)動(dòng)員總結(jié)自己運(yùn)動(dòng)成就的原因就會(huì)大談特談自己不靠天賦靠勤奮。這種天賦稍遜但是已經(jīng)是很高的人低估天賦的言論,廣大一般群眾不要太當(dāng)真了。(可悲的是,這一類成功者說天賦不重要,網(wǎng)友會(huì)瘋狂點(diǎn)贊。為何點(diǎn)贊,因?yàn)槌晒φ咦约憾颊f天賦不重要,當(dāng)然比我這個(gè)非成功者說得對)
二、心理防御機(jī)制。大家認(rèn)為“努力程度”是自己可控的,天賦是自己不可控的。如果天賦不重要、努力很重要,那么就意味著自己的學(xué)習(xí)生涯盡在自己掌握中,自己想讓自己變牛,那是分分鐘的事情。強(qiáng)調(diào)天賦不重要而努力重要,會(huì)讓學(xué)業(yè)上的失敗者減少焦慮感,失敗者會(huì)把自己失敗的原因歸咎于自己暫時(shí)性的貪玩,這就意味著只要自己收心上進(jìn),就有機(jī)會(huì)趕上成功者。
心理學(xué)研究告訴我們,把失敗歸結(jié)為可控的因素,確實(shí)是一種維護(hù)自尊的有效方法。最后再放一碗毒雞湯:努力這件事,其實(shí)也不是你想努力就能努力的。一個(gè)人能夠有多努力,很大程度上取決于自控力,而遺傳學(xué)研究表明,自控力的遺傳度大概是40-50%。換話說,你到底能多努力,可能有一半是先天決定的。聽到專家都這樣說,我等資質(zhì)平平的人可以放心的睡覺去了。
事實(shí)并非此,所謂努力二字,絕不僅僅是一天十多小時(shí)的伏案工作。真正的努力其實(shí)很難,日復(fù)一日的勞作,至少需要三點(diǎn)保證:1、集中力。全身心的看書做題兩個(gè)小時(shí),會(huì)有疲乏的感覺,相當(dāng)于跑了一萬米那么累。試想一下8小時(shí)的情景。2、精力。精力能反應(yīng)出一個(gè)人的精氣神,還有自己能感知的體力狀態(tài),處于一種飽滿的狀態(tài)。工作起來效率才高。3、耐力。這個(gè)不用多說,在一個(gè)領(lǐng)域做十年是師傅,三十年那就是大師了。這三者你中有我,我中有你。
中國人的天賦多半指的是智商,更簡單來說就是學(xué)習(xí)東西上手的快慢說實(shí)話,學(xué)東西上手的快慢,其實(shí)大部
分人都差不多,但是想要精通某事,那么比拼的真心就是集中力,精力還有耐力了。而這三者很多時(shí)候其實(shí)
跟智商差不多,基本都是天生的,就是屬于天賦。
所以努力不是什么簡單的事情,很多人號(hào)稱努力,卻基本連努力的資格都沒有。所做的努力,其實(shí)不過是假裝努力,集中力和效率完全沒有,純粹是在徒勞耗損精力和耐力罷了。仔細(xì)觀察身邊努力學(xué)習(xí)但是成績不好的同學(xué),跟努力工作但是沒有業(yè)績的同事就知道了。努力工作學(xué)習(xí)給自己定個(gè)模式,廢寢忘食,頭懸梁錐刺股,好像只有這樣才稱得上努力。前提必須你得有較強(qiáng)的集中力和耐力,不幸的是大部分人沒有,有的只是憧憬和假裝努力。
因?yàn),努力代表著一種意愿,背后是由性格、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等等來決定的,而這些都是天生的特性。從這個(gè)角度來說,“努力也是一種天賦”這句話就有其合理性了。
天資高的人強(qiáng)調(diào)勤奮,那是高智商小圈子對比后的結(jié)論,一般群眾不要信。天資一般的人強(qiáng)調(diào)勤奮且自己踐行,我們尊敬他們。天資一般的人強(qiáng)調(diào)天賦不重要但是自己堅(jiān)決不努力,那是在搞自我心理安慰呢!
說來說去,努力也不可自控,那還努力個(gè)什么勁兒,破罐破摔吧。真這么想了,上帝也救不了你。
當(dāng)今社會(huì)多數(shù)人都把房子車子當(dāng)做成功的標(biāo)志,努力的方向被固定了。忘了世界上沒有兩片相同的葉子一樣,世界上的人怎么能都活成一模一樣?一般人都覺得天賦離自己很遠(yuǎn):實(shí)際上,每個(gè)人都有天賦。我們更應(yīng)正確地將天賦應(yīng)用到適合的領(lǐng)域,才有做成事情的可能性。
我們或許沒有像莫扎特一樣出眾的音樂天賦,沒有莫言震撼人心的寫作能力,也沒有像愛因斯坦那樣的高智商。然而,我們忽略了相對天賦的概念。
也就是說,跟你自己相比,你在A方面是比B方面更有潛力的,那么你花同樣的時(shí)間,在A方面是比B方面成長快很多的,如果選擇一個(gè)能利用A方面天賦的領(lǐng)域人生感悟,你會(huì)起到事半功倍的效果。從這個(gè)角度來說,我們每個(gè)人都有天賦,也都需要利用天賦。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你某方面的天賦,那你就需要后天習(xí)得并不斷練習(xí)的心態(tài)與技能。一萬小時(shí)天才理論中,我們往往過于關(guān)注“一萬小時(shí)”,常常忽略了這一萬小時(shí)的具體內(nèi)容,那就是“正確的刻意練習(xí)方法”。所以,掌握不了正確的刻意練習(xí)方法,天賦是很難變成能力的。
好比一說到中國男足,球迷常常感嘆的一句話:中國14億人,居然找不到11個(gè)足球天才。然而經(jīng)過前文的描述,大家都知道:不是找不到天才,而是天才需要刻意練習(xí)。為什么乒乓球總是中國人打得好,跳水也總是中國隊(duì)員的優(yōu)勢項(xiàng)目?難道中國人在乒乓球和跳水方面有天賦?當(dāng)然不是。實(shí)際上,這正是正確訓(xùn)練方法的體現(xiàn)。這些優(yōu)勢項(xiàng)目,從國家隊(duì)到基層,教練水平都是很高的。在這些項(xiàng)目中,都是中國向國外輸出教練的。
每個(gè)人的天賦不同,所以自我定位也必然不同。忽略自己的天賦,而去模仿他人,是性價(jià)比最低的努力方式。
不光在如何定位自己這方面,我們會(huì)盲目模仿、與他人比較,浪費(fèi)自己的天賦。在職業(yè)選擇中,也是如此。比如,我們認(rèn)為金融行業(yè)更加高大上,所以就去做金融,我們認(rèn)為創(chuàng)業(yè)很有逼格,就又去創(chuàng)業(yè)。但是,從未認(rèn)真考慮過,這些世俗眼中的光鮮職業(yè)道路,是否適合我們。
倘若這與我們的能力天賦以及意愿天賦都有很大的違背,即便進(jìn)入世俗眼中的成功軌道,我們也會(huì)感到非常艱難,進(jìn)而又會(huì)在與他人的比較中,陷入焦慮和自我懷疑的循環(huán),也會(huì)在此過程中,任由自己的天賦被浪費(fèi)。
所以,如果不能夠堅(jiān)定地拒絕那些世俗光鮮的追求,你在天賦開發(fā)的道路上,會(huì)離正確軌道越來越遠(yuǎn)。別親手埋葬了自己的天賦。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。