三月是我們的學雷鋒節(jié)了，這這個月中我們可以組織什么活動呢？今天小編給帶啊帶來了學校雷鋒月活動方案模板大全，下面大家一起來看一下吧。

（篇一）

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。四十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。計劃安排如下：

(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。

主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。

1.通過舉行國旗下講話，向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

2.利用廣播、電視、學習園地、黑板報、櫥窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。

3.召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現時代的作用或意義。

4.各班制定學習雷鋒活動計劃；出一期主題黑板報(3月6日前完成)。

(二)組織活動，細化雷鋒精神。

主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）

活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動

1.爭做文明學生。

①學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質，以《中學生日常行為規(guī)范》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

②學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。

③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，從身邊做起，處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節(jié)約每一分錢；隨手關燈，節(jié)約每一度電；隨手關好水籠頭，節(jié)約每一滴水；節(jié)約每一張紙；節(jié)約每一粒糧食……

④學習雷鋒關心集體，公而忘私的共產主義風格。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛(wèi)士，為校園更加美化、亮化而努力。

各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改；年級要組織志愿者成立校園文明崗，通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進行督查，努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。

2.自己的伙伴自己幫。

①立足學習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。

②繼續(xù)深入開展愛心助學活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學，積極參與向學校的“愛心基金”募捐活動，為第一初中的公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，將學雷鋒活動推向高潮。

3.真情回饋、溫情行動。

①結合“三八”婦女節(jié)，開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學生感受母愛、珍惜母愛，倡導學生在適當時候“為媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學生在接受愛的同時，學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

②走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，。各團支部(中隊)可以建立“為民服務”小組，開展活動；還可以組建“敬老慰問團”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送溫暖。

③活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

(三)總結評比，深化雷鋒精神。

主題是“尋找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）

1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料，并及時寫成稿件上傳到校園網。

2.班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或制作一份電子報、手抄小報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學雷鋒”。并利用班級學習園地、風采欄進行展出交流，務于3月28日之前完成。

3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結，并形成班級學雷鋒書面總結，并于3月30日前交到年級組。

4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰，先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學雷鋒先進互助小組”，按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。

在學雷鋒活動月里，在校園網學生論壇區(qū)中將開通一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎同學們到論壇上為大家提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據同學們提供的線索，進行評比和表彰。

在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”！真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。

（篇二）

為頌揚雷鋒精神,提高學生服務意識,增強學生自主管理,促進學生身心發(fā)展,響應團縣委、教育局關于學雷鋒活動月大力開展學雷鋒活動的號召,結合我校實際,現將活動的有關事宜通知如下：

一、活動目標：

1、以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，學生科、團委、各班級分別組織開展豐富多彩的活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，使學生養(yǎng)成文明習慣，構建和諧校園。

二、活動安排：

1、召開一次主題班會

活動時間：3月6日星期天第一節(jié)晚自習。

活動主題：“向雷鋒學習，做文明學生”

活動要求：學雷鋒活動動員；學雷鋒活動月方案學習；自查個人不好的習慣行為；擬定班級學雷鋒活動計劃。

2、開展一次黑板報評比活動

活動時間：2月29日星期一第八節(jié)課檢查。

活動主題：學雷鋒（二分之一版面）

活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

3、讀雷鋒故事，學雷鋒精神

活動時間：3月5日-25日

活動主題：學習雷鋒事跡，頌揚雷鋒精神

活動要求：要求學生通過撰寫有關學雷鋒活動的稿件形式，利用學校廣播站晚飯播音時間播出。

4、開展班級團隊活動

活動時間：3月5日-27日

活動主題：清掃教工宿舍樓梯、走進敬老院

活動要求：各班自行了解學校所有教工宿舍狀態(tài)后，于3月3日第八節(jié)課統一向學生科申報。

5、組織一次學雷鋒活動評比活動（各項活動落實情況）

活動時間：3月底

活動主題：在學雷鋒的日子里

活動要求：學校學生科、團委于3月28日前將組織一次學雷鋒活動班級評比通報，看看哪個班做了最多最有意義的好人好事。要求上交活動的圖片（每班選取4張）、總結，在3月28日前用U盤拷貝好后上交學生科辦公室。

6、懸掛活動橫幅、宣傳標語（學校）

活動時間:3月5日-6日

活動主題：學習雷鋒

活動要求：主題鮮明。

7、配合團縣委、教育局開展雷鋒活動月的各項活動。

三、 活動落實

各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質、文明禮儀、行為習慣水平。各班班主任、團支部書記、班長要在“學雷鋒活動月”活動中起主要領導作用，使各項活動落到實處并上交三月學雷鋒活動總結。

（篇三）

一、活動目的

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環(huán)保、文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發(fā)展和社會需求，豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環(huán)境

三、活動時間：**年3月起

四、活動安排：

(一)宣傳發(fā)動階段

1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出"用愛心點燃希望，行動保護環(huán)境"倡議，"學雷鋒活動月"正式拉開帷幕。

2、利用學校的"麓山傳媒"、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期"用愛心點燃希望，用行動保護環(huán)境"主題黑板報，校團委于3月18日前組織集中評比。

3、"麓山傳媒"校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段

活動一："點滴匯大海，愛心燃希望"中小學義賣活動

中小學不同年級開展義賣活動。

高一年級進行"愛心.希望"跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

初一、初二年級進行"愛心改變命運"義賣報紙活動;(另見詳細方案)

小學三、四、五、六年級開展"紅領巾跳蚤市場"活動(另見詳細方案)

活動二："愛心接力，傳遞希望"社區(qū)慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區(qū)孤寡老人愛心活動。

活動三：青年黨校"學習雷鋒，升華自我"系列活動(另見詳細方案)

活動四：主題班會及征文活動

1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行"學雷鋒，樹新風;護環(huán)境，創(chuàng)和諧"主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環(huán)境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環(huán)境，落實保護環(huán)境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創(chuàng)和諧人居環(huán)境。

2、團委將組織記者站舉辦"我和雷鋒的距離"校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環(huán)境，讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合"我和雷鋒的距離"校園文明狀況圖片展、"學雷鋒，樹新風;護環(huán)境，創(chuàng)和諧"主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展"續(xù)寫雷鋒日記"學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五："用愛心點燃希望，讓環(huán)境改變生活"主題春游活動

學校將在3月底組織進行以"用愛心點燃希望，讓環(huán)境改變生活"為主題的春游活動。在春游過程當中，各中隊、組織其成員對春游行程中環(huán)境的關注和保護。同時，也可以在春游過程當中自主的開展保護環(huán)境的相關活動，春游后應對自身如何愛護環(huán)境作出深刻的思考。

(三)：總結表彰階段

月底，各支部進行"學雷鋒活動月"情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出"十佳學雷鋒先進支部(中隊)"，每個支部(中隊)同時推評1名"學雷鋒先進個人"，校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求：

1、各支部(中隊)要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動后寫好總結。

2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。

（篇四）

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提 出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉 獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契 機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員 于3月5日前后在社區(qū)及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱 情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷 鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服 務精神的傳播 ，將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性 及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：

學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120 名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒 日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間：2017年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書， 及維護場館公共衛(wèi)生。

活動流程： (1) 活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分 會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。 (2) 由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié) (3) 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館 臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動 我們將對表現積極的志愿者進行表彰

（篇五）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校**年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1.周一（3月７日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。（李江濤）

2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）

3.書寫學雷鋒標語。（班主任）

二、了解雷鋒

1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）

2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）

3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等

三、學雷鋒，見行動

1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）

以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；

2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）

3.將愛心獻給地球；（班主任）

畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5.將愛心獻給自己。（班會教育）

（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

（2）像雷鋒一樣勤奮學習；

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

**小學少先隊大隊部

**年三月六日

（篇六）

201*年3月5日是全國第53個“學雷鋒紀念日”，也是第17個“中國青年志愿者服務日”。為大 力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，緊緊圍繞學院的活動指南，推動山科 學雷鋒活動的深入開展，團結引領廣大機械工程系同學積極參與，現機械系主席團決定從即日起， 在全系集中開展“3·5學雷鋒”志愿服務活動。制定方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以學院下發(fā)的活動方案為引領，積極探索新時期 學雷鋒的新形式。普及我系志愿服務理念，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動的進一步發(fā)展。

二、活動時間 3月5日

三、活動主題

傳承雷鋒精神·參與志愿服務

四、活動內容

1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動 (1)組織全系同學開展“學雷鋒在行動”為主題教育活動。利用本周晚自習的時間對系內同學開 展有關學雷鋒的短片或電影活動，作為本次“傳承雷鋒精神·參與志愿服務”活動的啟動點。 (2)在志愿服務部和社會實踐部組織中開展“學雷鋒在行動”主題講座活動。邀請濰坊愛心義工 講師團老師做宣講，引導大家緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。 (3)機械工程系學生干部開一次以“爭做雷鋒精神傳人”的主題會，面向全系15級同學開展一 次“雷鋒在我心中”主題演講活動(或者開展“我和我身邊的雷鋒”征文活動)。

2、廣泛開展志愿服務系列活動 (1)志愿服務部本月19、20日計劃開展第五期“劉建龍關愛活動”，走進社區(qū)，以困難群眾為主 要服務對象，開展助殘、助弱志愿服務活動。 (2)本月22日是世界水日，社會實踐部計劃前往白浪河濕地公園組織開展多打撈污染物、清除白 色垃圾、等各類環(huán)保行動，引導大家弘揚生態(tài)環(huán)保文化、健康意識。

3、建立社會實踐基地及掛牌 3月計劃與濰坊市社會福利院、濰坊好人網等以前合作過的單位建立青年志愿者服務基地與殘弱 人士對接服務的長效機制，作為我系志愿服務的長期活動基地。

五、活動步驟

1.啟動實施階段(201*年3月1日—201*年3月25日) 按照學院下發(fā)的方案要求，

即日啟動我系學雷鋒志愿服務活動。深入開展學雷鋒團隊主題教育 活動、廣泛開展志愿服務系列活動、建立社會實踐基地及掛牌等活動。

2.總結提高階段(201*年3月25日—201*年3月31日) 總結志愿服務部和社會實踐部學雷鋒志愿服務活動開展情況，認真總結好經驗、好做法。要在 保持活動持續(xù)開展的基礎上，進一步探索志愿服務活動深入開展的長效機制。

六、有關計劃

1.充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義，緊緊圍繞學院下發(fā)活動主題，力求體現工作亮 點，將所有活動的成果以文字介紹、短片、PDF等形成展示出來。

2.以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，力求活動的廣度和深度，通過讓大家在實踐鍛煉中有所收 獲。

3.充分發(fā)揮系部機械共青團、山科蒲公英青聯會等宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大 活動的覆蓋面，擴大活動的影響力和號召力

（篇七）

三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，現將學校開展學雷鋒活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

二、活動時間：2018年*月

三、活動內容及安排

1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織一、二年級學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人為一、二年級各中隊輔導員，時間為第三周班會。

2、講雷鋒故事，學雷鋒精神。組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。負責人為三年級各中隊輔導員，時間為第三周周五第二節(jié)課。

3、深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動。組織四甲和五年級隊員到社區(qū)開展凈化城市活動，清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。四甲中隊清掃白沙古井，五甲中隊進白沙井社區(qū)，五乙中隊進天心閣社區(qū)，五丙中隊進工農橋社區(qū)。負責人為四甲和五年級各中隊輔導員及副班主任，時間為第四周班會。

4、以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務行動。組織四至六年級志愿者利用課余時間,一方面到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志愿服務。另一方面，繼續(xù)開展扶貧幫學活動。根據學校提供的貧困家庭同學的情況，發(fā)動少先隊員自愿為他們開展捐款捐物活動，幫助他們緩解在衣食住行、上學等方面的困難，同時還可以與貧困同學結成對子，在精神上給予他們鼓勵。請四至六年級的中隊輔導員發(fā)動全中隊的隊員自愿捐助錢物，由學校的黨團員教師帶隊慰問。時間為第三周內。

（篇八）

一、活動思想

3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人，成為勇于創(chuàng)新，體魄健康的人。

二、活動目的

1. 以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、 活動主題

學習雷鋒  奉獻愛心

四、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈

五、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員，發(fā)出倡議。

2. 以本主題為內容制作一期紅領巾廣播和紅領巾電視節(jié)目，午間播放雷鋒歌曲。

3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事，張貼學雷鋒標語。

4．各班利用班隊課開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

5．班級建立好人好事記載本。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1.各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。

2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議：《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1. 立足自身學雷鋒

（1）開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

（2）像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

2．立足校園學雷鋒。

（1）開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

（2）班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動，使同學們共同進步。

3.立足社會學雷鋒

（1）全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。（3月4日）

（2）爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士。（各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環(huán)�；顒樱�并上傳活動新聞）

（3）組織志愿者到校園周邊進行環(huán)�；顒�。

（4）開展“道德超市”募捐活動。

（4）組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志愿者活動，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

4.愛心獻給家人，評選好家長

結合“三八”婦女節(jié)，開展踐行雷鋒精神，服務家人活動。

（1）開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮（親手制作一張賀卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳）活動。通過活動引導學生學會感恩，爭做一名懂得感恩的好少年。

（2）“寫”好家長活動�！犊淇湮业�**》 、《說說我的**》 （爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，可任選其一或自由組合）或寫寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)（作業(yè)要求見附件 5） ，可用文字（作文或童謠） 、圖畫、照片或圖文結合的形式。

（3）舉行三年級成童禮活動。（3月底）

（4）出好一期感恩主題板報。

（5）開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關系、優(yōu)良的家風、樂觀的心態(tài)、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關系，以及熱心社會公益、遵守社會道德規(guī)范的家長均可報名參加，符合任何一項條件均可。

5．愛心獻給地球

結合植樹節(jié)，開展踐行雷鋒精神，環(huán)保志愿者行動。

（1）圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校，愛護學校環(huán)境。

（2）開展環(huán)保志愿者活動，提倡百米步行進校園，提倡低碳環(huán)保。

（3）學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。

（三）成果匯報

1.認真記載好人好事記載本，3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結，舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會，塑造身邊的學習典型，每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

2.板報和小報

一、二年級：學習雷鋒好榜樣；三、四年級：學會感恩  服務他人；五、六年級：弘揚長征精神 做一個有道德的人（三——六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報）

3.“寫”好家長活動

一、二年級：《夸夸我的**》；三、四年級《說說我的**》；五、六年級：寫《我們家的故事》為主題的作業(yè)（作業(yè)要求見附件 5），可用文字（作文或童謠） 、圖畫、照片或圖文結合的形式。（每班至少上交兩份作品）

4.好家長評選活動

每班至少推薦 1 位好家長，被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》 （附件 2）

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

六、活動要求

各班要認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

**市**小學

**年2月29日

（篇九）

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表52周年，為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校**年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

**年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞52周年的宣傳發(fā)動工作。

2、結合3?8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。

6. 在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以后，各中隊對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

（篇十）

一、活動主題：

“爭當雷鋒式的好少年”

二、活動目的：

1、今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞紀念日，50多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，少先隊總部在三月深入開展了“爭當雷鋒式的好少年”主題活動。

2、讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

三、活動時間： **年3月——6月

四、活動內容

1、由各學校少先隊組織安排各中隊3月5日開展 “做一個有道德的人——我的一次志愿者經歷”，引導青少年牢固樹立有德光榮、失德可恥的觀念，陶冶道德情操，培養(yǎng)道德品質，養(yǎng)成道德習慣。

2、開展三八感恩活動，首先我們要感恩媽媽：比如：給媽媽送上你深情的祝福：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”、給媽媽送一枝康乃馨、幫媽媽做一件家務等；其次要感恩老師：比如：給老師倒一杯水，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信，遇到老師，輕輕地問候“老師好”或者說一聲“老師，您辛苦了”；然后，要感恩長輩：比如為奶奶、外婆捶捶背、為老人家做一些力所能及的事情。

3、學校利用橫幅標語、板報櫥窗、黑板報、廣播站等廣泛開展宣教活動。

4、3月12日各班開展“學雷鋒，從點滴做起”班會活動，認真學習雷鋒事跡，通過讀書、演講、唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人等各種形式向學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵.

5、響應市基會和少工委文件精神，積極開展“愛心捐贈零花錢.關愛困難小伙伴”主題活動。采取自愿的原則，號召廣大少先隊員用勤儉節(jié)約下來的零花錢，為困難小伙伴獻一份愛心、送一份溫暖，3月17日前將統計表及捐款上交到少先隊大隊部，少先隊大隊部將進行表彰。

6、續(xù)寫《雷鋒日記》，以日記的形式，記錄身邊平凡中蘊含偉大的人和事、參與道德實踐活動的活動感悟，記錄對不良現象的反思、對新時代雷鋒精神內涵的思考，引導學生以實際行動踐行精神。三至六年級各班4月1日前上交3份到少先隊大隊部，全校將評選出5篇日記上交團委參加評選。

7、扎實開展社會實踐。結合實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發(fā)，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區(qū)等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，如到敬老院進行志愿服務、綠色植樹、清潔美化、環(huán)保宣傳、互幫互助、關愛困難小伙伴、對本校貧困學生進行幫助等。

五、活動要求：

1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

（篇十一）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“文明校園，和諧校園”作出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召，于今年三月份繼續(xù)開展學雷鋒活動，活動方案如下：

指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年學生在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“文明校園，和諧校園”發(fā)揮積極作用。

活動主題：弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園

活動口號：雷鋒就是你、我、他

活動時間：3月

活動地點：我校校園內或校外各公益場所

一、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。

1、3月3日升旗儀式，王副校長做學雷鋒動員講話。

2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮共青團員的模范作用這一中心，各班團支書主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄，材料于3月底上交校團委。

2、各班出一期以“傳承雷鋒精神，營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將于3月底組織對黑板報進行檢查，檢查結果計入班級量化考核。

3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，加大青年志愿者活動的服務力度。各班級要在廣泛發(fā)動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”，為學校公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

④、開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到敬老院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

⑤、實施“三個一”工程：改掉一個不良行為，為學校、為班級做一件好事，向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表，將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。

活動要求

1、各班團支部要精心策劃組織，確保學生安全和活動質量，班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動，要預先向校團委做申報。

2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著校服，戴胸卡，文明禮貌，樹立實中人良好形象，干部、團員同學要做好示范引領，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

3、活動月結束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。

總結與表彰：

1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)

2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

（篇十二）

一、指導思想

培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

二、活動時間：2017年3月

三、活動地點： 各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

四、活動內容：

1、教師講述雷鋒的故事。 2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。 3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。 2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。 3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。 六、具體活動安排：

1、傾聽有關雷鋒的故事。 引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、學雷鋒，做好事。 （1）大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。 （2）鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。 （1）討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。 （2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

七、活動要求：

1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，

2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。

（篇十三）

一、指導思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內心。學校團委、少先隊結合 “美德少年”評選活動，現擬在全校各團支部、中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)團員、少先隊員高尚的人格。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號：

釘子精神  無處不在

四、活動時間：

**年3月1日—3月31日

五、活動安排：

（一）知雷鋒

1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）

2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。

（二）愛雷鋒

升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學雷鋒國旗下講話和全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。

（三）找雷鋒

1、主題班會：3月10日各班級開展以“學雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會活動。

2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現身邊發(fā)生的好人好事、自己做過的好人好事。

3、鼓勵少先隊員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

（四）做雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：

結合3月8日國際婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級）、交一份最出色的作業(yè)（五、六年級）、給媽媽寫一封信（一至九年級）。

2、做一個綠色小雷鋒：

結合3月12日植樹節(jié)，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠:跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。護綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護綠隊開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。班主任發(fā)動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。

3、組織“愛心天使”社會實踐活動

組織中小學生志愿者走進敬老院，為老人做一些力所能及的家務活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現一種人間親情。

六、活動要求

各班級在活動開展期間，要做好活動文字和圖片等材料的收集整理，及時總結開展活動的成效和做法�；顒咏Y束后，各班級要將活動圖片等各種材料上交政教處。

（篇十四）

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動主題

學雷鋒精神，做文明學生

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動安排

1、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

2、結合學校實際情況，大力開展利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。根據學校實際大力開展“五個一”活動，即舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題班會;搞一次“講雷鋒故事，做文明學生”講故事比賽活動;各班出好一期有關雷鋒的板報;讓學生辦一期關于“雷鋒精神伴我成長”主題的手抄報;組織學生觀看一次雷鋒電影，并內化思想，寫出自己的感受。

3、結合“3· 12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒樱�(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。(2)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。(3)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒印�

4、立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

5、“尋找身邊的雷鋒”，各班要在學雷鋒的活動基礎上進一步了解雷鋒的感人事跡，尋找自己身邊小雷鋒的典型事跡。

6、創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。

五、活動總結

活動結束后，各班級根據學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報“雷鋒標兵”1—2名，要求據實上報，并附推薦材料。學校將對上報事跡進行審查，審查通過者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書。根據學雷鋒情況，表現突出的班級確定為“學雷鋒先進班級”。

通過此次學雷鋒活動的開展，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

 

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《學校雷鋒月活動方案模板大全》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/176566.html

• 上一篇：大學生植樹節(jié)活動策劃書方案
• 下一篇：安監(jiān)局安全生產大檢查工作專項督導方案模板