今天小編給大家?guī)�來�?018年關(guān)于人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究，人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)有什么關(guān)系呢？下面大家一起來看一下吧。

摘要：隨著黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對外貿(mào)易規(guī)模逐漸擴(kuò)大，社會對報關(guān)人才的需求結(jié)構(gòu)也在發(fā)生改變。為了培養(yǎng)社會需要的報關(guān)人才，推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，有必要研究黑龍江省高職高專報關(guān)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，分析存在的問題，探討解決措施。文章認(rèn)為要注重強(qiáng)化報關(guān)專業(yè)師資隊伍建設(shè)，同時加強(qiáng)與港口企業(yè)的合作。

關(guān)鍵詞：黑龍江省；高職高專；報關(guān)人才培養(yǎng)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，地方高職高專院校人才培養(yǎng)在推動地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的作用日益凸顯。地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與高職高專院校的發(fā)展是相輔相成、互相促進(jìn)的。黑龍江省口岸雖不多、不大，但特點突出，隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷推動，社會對報關(guān)人才的需求量與日俱增。很多職業(yè)院校意識到了這一點，但就目前黑龍江省高職高專院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的互動來看，仍然存在很多問題需要解決。

一、黑龍江省高職高專報關(guān)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

黑龍江省高職高專院校開設(shè)報關(guān)專業(yè)已有十余年歷史，各高職高專院校不斷充實師資力量，加大經(jīng)費(fèi)支持力度，但從實際情況來看，報關(guān)人才培養(yǎng)仍然存在著很多問題。首先，報關(guān)專業(yè)的師資力量問題。黑龍江省高職高專院校報關(guān)專業(yè)教師中有一部分是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)來的，專業(yè)教學(xué)能力欠佳，同時，很多年輕的報關(guān)專業(yè)教師沒有從事過與海關(guān)報關(guān)相關(guān)的工作，缺乏實踐經(jīng)驗。在教學(xué)過程中，部分教師重視理論知識教學(xué)，沒有做到理論教學(xué)與實踐操作相結(jié)合，使得學(xué)生缺乏實踐操作能力。其次，地理環(huán)境的影響。黑龍江省地處東北，與俄羅斯、韓國等國比鄰，報關(guān)業(yè)務(wù)多在建有口岸的地區(qū)開展，比如綏芬河、黑河，開展面和深度不夠，陸路運(yùn)輸較多，與國際報關(guān)業(yè)務(wù)接軌力度不夠，導(dǎo)致專業(yè)課程設(shè)置不合理，這是影響報關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要原因之一。再次，校內(nèi)實訓(xùn)條件不夠成熟。從目前黑龍江省各高職高專院校開展的報關(guān)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)情況來看，很多院校的模擬報關(guān)工作過于簡化，校內(nèi)實訓(xùn)不夠成熟。一些校內(nèi)實訓(xùn)不僅將報關(guān)工作相關(guān)的程序過分簡化，而且也沒有引入很多在實際報關(guān)工作中必須使用的軟件，這使得校內(nèi)實訓(xùn)流于形式，不能達(dá)到讓學(xué)生在模擬環(huán)境中真實了解報關(guān)工作的目的。

二、黑龍江省高職高專報關(guān)人才與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在的問題

黑龍江省位于我國東北，主要對外貿(mào)易伙伴是俄羅斯，僅2016年1月-10月之間，黑龍江省對俄羅斯的進(jìn)出口總值就達(dá)491.1億元，同時黑龍江省與韓國、日本、美國等也有一定的進(jìn)出口貿(mào)易往來。當(dāng)前，黑龍江省高職高專報關(guān)人才與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在一些問題。首先，在發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，報關(guān)人才短缺。雖然黑龍江省很多高職高專院校都開設(shè)報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)，但受黑龍江省地理位置的限制，很多學(xué)生和很多家長對報關(guān)專業(yè)并不了解，因此報考報關(guān)專業(yè)的學(xué)生并不多。同時，黑龍江省邊境口岸集中在黑河、綏芬河、東寧、呼瑪、漠河等地區(qū)，這些地區(qū)報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)人才短缺，由于種種原因也很難留住優(yōu)秀的報關(guān)專業(yè)人才。其次，高職高專院校與港口企業(yè)之間的合作問題。高職高專院校在培養(yǎng)報關(guān)專業(yè)人才的過程中，不僅需要投入大量精力進(jìn)行理論知識的講解，同時也需要為學(xué)生搭建一定的實踐平臺，讓學(xué)生有機(jī)會接觸真正的報關(guān)工作，通過實踐了解和掌握報關(guān)專業(yè)相關(guān)理論知識，并且積累一定的社會實踐經(jīng)驗。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分高職高專院校雖然開設(shè)了報關(guān)專業(yè)，但有時閉門造車，僅僅在院校內(nèi)部培養(yǎng)報關(guān)專業(yè)學(xué)生，沒有與港口企業(yè)進(jìn)行合作，為學(xué)生提供可以進(jìn)行社會實踐的平臺。

三、推動黑龍江省高職高專報關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間互動的措施

首先，強(qiáng)化高職高專院校報關(guān)專業(yè)師資隊伍建設(shè)。高職高專院校應(yīng)該不斷強(qiáng)化本院校內(nèi)的報關(guān)專業(yè)師資隊伍建設(shè)，一是錄用和聘請具有一定社會實踐經(jīng)驗的高學(xué)歷、高素質(zhì)人才擔(dān)任報關(guān)專業(yè)的授課教師，二是為教師提供能夠進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的平臺，鼓勵教師不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，豐富社會實踐經(jīng)驗。其次，高職高專院校應(yīng)該加強(qiáng)與港口企業(yè)之間的合作關(guān)系。黑龍江省高職高專院校有必要在報關(guān)專業(yè)與港口企業(yè)之間建立密切的合作關(guān)系，為學(xué)生提供在省內(nèi)外相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實習(xí)的機(jī)會，使學(xué)生通過實踐不斷掌握和鞏固報關(guān)專業(yè)的理論知識、積累實踐經(jīng)驗。同時，也能為黑龍江省港口企業(yè)定向培養(yǎng)企業(yè)需要的報關(guān)人才，推動港口企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而不斷推動地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，提供新的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長點。

四、結(jié)束語

總之，高職高專院校的發(fā)展，與地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著緊密聯(lián)系。黑龍江省內(nèi)各高職高專院校，有必要反思報關(guān)專業(yè)的教學(xué)開展情況，在充實和壯大師資隊伍的同時不斷加強(qiáng)校企合作，為推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的報關(guān)人才。

 

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