今天小編給大家?guī)�來了關于談“有用”和“無用”解析，下面大家跟小編一起來看看吧。如果喜歡就請繼續(xù)關注我們http://www.taixiivf.com/的后續(xù)更新吧!

談“有用”和“無用”

“有用”，一般是指具有較高的價值和使用價值，人們生活中必不可少的東西；相反，“無用”，一般是指價值和使用價值相對較小，在人們?nèi)粘Ｉ�活中不常用或根本不用的東西。我認為，用辯證的觀點來看，“有用”和“無用”是相對的。在特定的情境下，“有用”也許“無用”，“無用”卻最為“有用”。

黃金雖貴重，但在曠無人煙的地方或在亟不可待的情境下，饑不可食，寒不敝衣。而黃土疙瘩或頑石蛋子，雖不值價，但在急用之時，金銀珠寶都無法替代。我常慣說一句話：無用之時黃金成頑石，有用之時頑石變黃金。清楚地記得，我曾給電大學員講課時，一些學員特別是老民辦教師和基層干部問我：“我們現(xiàn)在出錢誤工上電大，到時候取得文憑，還不知有用沒用？”我隨即回答：“文憑在無用的時候，如一張廢紙，一旦用上的時候，用金錢都買不來”。

同時，我舉了自己親歷的一件事。那是在剛改革開放的八十年代初，黨和政府開始重視知識，落實知識分子政策之時，文憑馬上開始吃香起來，不少人千方百計通過各種方式和途徑獲取文憑。1983年省上有文件規(guī)定60年代初，中等、高等函授或脫產(chǎn)學習獲得畢業(yè)證書者均承認其文憑。如畢業(yè)證書丟失，只有拿出畢業(yè)集體照片或當時使用過的教材，也可承認其學歷。父親的1961年“中師函授畢業(yè)證書”早已不知去向了。當父親急迫無奈的時候，我從自己的藏書中找出了他當年使用過的一本數(shù)學函授教材。

父親一看，自己立即驚呆了。他根本沒有想到過了二十多年，自己也沒有注意保存的函授教材，卻被我收藏起來了。誰也沒有想到，就這么一本舊教材，在二十多年以后，竟然具有那么大的價值。接著，承認其學歷后，就享受上了知識分子待遇。如領取知識分子津貼，晉升職稱及全家農(nóng)轉非等。后來，我常以此教育自己的學生，不要認為現(xiàn)在看起來不重要的知識和課程，就不重視學習，將來一旦需要時，就后悔莫及。

我認為，天生萬物皆有用。有用的時候，平時看起來無用的東西都很重要；無用的時候，珍貴的東西也如廢物。詩仙李白曾自信地說道：“天生我才必有用”。一個人能力有大有小，從事的職業(yè)和所追求的事業(yè)有高有低，但對社會照樣都能發(fā)揮作用和做出貢獻，只是大小不同而已。不要因一時無施展才能和發(fā)揮特長的機會，就自暴自棄，更不能有莊老之道，“有用不如無用好”悲觀厭世的消極思想。要堅信社會需要各種各樣的人才，行行都可出狀元。要努力體現(xiàn)自我價值，挖掘自身潛能，捕捉機遇，創(chuàng)建輝煌。

 

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