高考馬上就要到了，提到高考，很多人都非常緊張，其實這沒有什么。只要正常發(fā)揮就可以啦，下面小編給大家整理了一些關(guān)于寫作文方面的技巧，一起看看吧！

1、歸納段和演繹段

作文的段落是由句子組成的。從邏輯上說，句子與句子的關(guān)系只有兩種：歸納關(guān)系和演繹關(guān)系。也就說明段落也只有兩種：歸納段和演繹段。

歸納段是作者按照歸納推理的形式安排其語句之間的關(guān)系而成的，演繹段是作者按照演繹推理的形式安排其語句之間的關(guān)系而成的。

演繹段，一般形式是：觀點+評價觀點+（因此、所以）得出結(jié)論。

歸納段，一般形式是：①事實1+類似事實+類似事實+分析事實+結(jié)論（共性）。

②觀點1+類似觀點+類似觀點+（因此、所以）得出結(jié)論。

段落是表達的一個步驟，是思路發(fā)展中的停頓和間歇。分段的主要目的是使文章眉目清楚，層次分明，易于理解，還可以起到強調(diào)、轉(zhuǎn)折、過渡等強調(diào)作用。吳炳忠

文章的條理性主要通過段落的安排表現(xiàn)出來。

2、歸納法和演繹法

歸納法是根據(jù)對于某類事物的對象必然性聯(lián)系的分析，推出該類事物的一般性結(jié)論的思維方法，歸納是從特殊到一般，是從眾多不同事物中尋找相同點，歸納就是歸納出相同點、共同性作為一般結(jié)論。歸納是一組事實或思想觀點具有共性，結(jié)論是對它們的共性作出表述。

演繹法是運用一般原理推出對個別事物的新認(rèn)識的思維方法。演繹法是從一般到特殊的認(rèn)識過程，每個語句均由前一個語句推導(dǎo)出。

演繹推理的一般形式：表述觀點（判斷）一一對該觀點、判斷進行理論性說明一一對該觀點、判斷進行舉例說明一一得出結(jié)論。

歸納推理，首先要注意到若干思想、事實具有某種共性，如何歸類于同一組中，最后概括其共性。歸納法，即具有類似的主語或謂語。演繹法，第二句是對第一句的評述。

歸納關(guān)系是各個句子主語或謂語之間具有相同點，并根據(jù)這一相同點得出推論。

演繹關(guān)系是第二句對第一句作出評述，并導(dǎo)出一個推論。

假如，我們論證“必須進行改革”這個論點。如果沿著“目前存在的問題”一一“造成問題的原因”一一“采取的措施”，按這樣的思路走的話，就是演繹推理，是遞進式的。同樣的論點，如果我們這樣寫：必須進行改革一一如何進行？（措施1、2、3），這樣設(shè)計就是歸納推理，三個“措施”是并列式的。措施1，下面跟著問題1、原因1，措施2，下面跟著問題2、原因2，以此類推。吳炳忠

3、歸納關(guān)系和演繹關(guān)系

演繹性語句的組合是有幾個承前啟后、承上啟下的語句組成的�；蛘f，第二個語句是對第一個語句的主語或謂語作出的表述、評價，而第三個語句則是從前兩個語句中得出的推論。例如，所有人都會死一一蘇格拉底是一個人一一因此蘇格拉底會死。

歸納性語句的組合是因為你能夠用一個概念（如，原因、方法、措施等）來表示它們而相互關(guān)聯(lián)�；蛘f，這些語句具有共性、共同點。

例如，法國坦克已抵達波蘭邊境，德國坦克已抵達波蘭邊境，俄國坦克已抵達波蘭邊境，波蘭將受到坦克的入侵。

判斷一個段落是什么段落就看句子之間是歸納關(guān)系還是演繹關(guān)系。當(dāng)然，組織段落也就必須考慮句子之間的關(guān)系。如果一組句子，既有歸納又有演繹，那么，應(yīng)該分為兩段，而不應(yīng)該混雜在一起。混在在一起是表達思路不清的表現(xiàn)。

邏輯關(guān)系是指歸納關(guān)系、或演繹關(guān)系，一段里只能有一種關(guān)系。表達時必須有明確的邏輯關(guān)系。

完整的段落應(yīng)該是一個完整的歸納形式或完整的演繹形式，符合歸納推理或演繹推理的基本要求。

4、單一思想

一個段落應(yīng)該只有一個核心詞或中心句，或說應(yīng)該圍繞一個，而不是兩個核心詞或中心句來寫。就是說，一段中所有的句子內(nèi)容、思想都必須屬于同一邏輯范疇。如，這段說“原因”，這段的其他句子也必須說做同樣一件事的其他原因，說“措施”就都說“措施”，所謂筆力集中，就是你的語句緊緊圍繞本段的核心詞語、核心句子回答問題，不可旁移，每一個句子都符合該中心詞或中心句的描述。

一般說，段首的句子是整段思想的概括，下面的語句是對它的解釋、說明、論證，起支持作用。

一個段落應(yīng)該是表達一個完整的思想。如，行動一一原因、目的一一結(jié)果；如，結(jié)果一一措施。即有一個完整的意義鏈。吳炳忠

5、因果復(fù)句的語言形式

演繹，句子之間是遞進關(guān)系；歸納，句子之間是并列關(guān)系。當(dāng)然，說的都是“結(jié)論”之前的句子之間的關(guān)系。不管是演繹還是歸納，語言形式都表現(xiàn)為“因為--------所以----”這樣的因果復(fù)句或因果句群。

一個段落句子之間的邏輯關(guān)系最為重要，句子的先后順序應(yīng)該清楚地表現(xiàn)為某種邏輯關(guān)系，沒有清楚地邏輯關(guān)系，不但表明作者思維混亂，讀者也不清楚你表達的思想，這樣的文字讀起來令人厭煩。

所以，作者必須學(xué)會對自己要表達的思想進行歸類和概括，文段的首句應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)本段其他語句的作用，其它語句必須緊緊圍繞首句解釋、支持首句，以保證一段文字形成單一思想。

在一個段落里，每一個概念、句子都是由其下一層的若干個概念、句子歸納而成，或者說每一層的若干個概念、句子都是由其上一層的概念、句子演繹而成。吳炳忠

6、邏輯順序

組織語言的順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序（演繹推導(dǎo)順序、歸納總結(jié)順序、重要性順序、總分順序等）。

具體地說，人們安排語句的順序一般是確定前因后果關(guān)系、將整體分割為部分、將類似事物歸為一組。所以應(yīng)該按照邏輯順序安排語句。

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