下面給大家?guī)淼氖且恍╆P于家風征文獲獎作文范文，家風征文是前段時間很火的一個征文活動，那么這次的獲獎文章有哪些呢？下面一起看看吧！
01
親愛的爸爸：
提起筆給您寫這封信，并不知如何下筆，關于家風，您對我的教育深入到生活中的每一個細節(jié)，在生活的每一微小處都給我?guī)頋撘颇挠绊�。寬容、誠信、友善、慎獨、勤奮、孝順……一句句的諄諄教誨猶如春風般吹拂著我的面頰，猶如朝陽般沐浴著我的心靈。家風就是燈塔，它引領著我一路前行。家訓就是座右銘，是我一生的導師。
我還記得小時候，每當我要和同學出去玩時，你總是搖搖手�？吹侥阊凵窭餄M是嚴肅與堅定，剛剛回蕩在眼眶里，呼之欲出的眼淚終于憋了回去。漸漸地，同學們都不住地埋怨我，也疏遠了我，我的眼淚終于在你面前決堤而出，你幫我擦了擦眼淚，拉我入你懷里，說：“今天，爸爸要給你上人生的第一課，慎獨。”我睜著大大的眼睛，臉邊掛著欲墜的淚，聽你告訴我：“慎獨，就是要在單獨一個人時，提高警惕。你還小，還沒有完全了解這個社會，出去玩會很容易走散，爸爸擔心你一個人的時候有危險。”我眨了眨眼睛，似懂非懂，可卻深深地把“慎獨”這兩個字印在了腦子里，看著你眼中的慈愛與希望，我終于明白，這就是我們家的第一則家訓。在以后的生活中，在逐漸獨立的過程中，我始終不忘這第一則家訓——慎獨。
我仔細想了想，我們家最重要的家風便是樸素之風。毛澤東穿睡衣見客，陶淵明棄官歸隱，蘇軾花錢買物。古往今來，古人們、偉人們無不踐行著樸素之風的宗旨，我們家雖沒有貧窮如洗，更不可能打著補丁去上學，可樸素之風早已在我們這個三口之家根深蒂固。您掌管家中的經(jīng)濟，可你從不多給我一分零花錢，并教育我用之有度；而媽媽則是家庭主婦，節(jié)約每一滴水，省下每一分錢，從不給我買品牌，只求吃飽穿暖，儀表整潔。你和媽媽對我的樸素教育上不了大雅之堂，可在生活中無處不在，剛好，最近學校舉辦了“艱苦樸素”的系列活動，不管作文寫得好壞，班會舉行得成敗，最為重要的，不在于說，而在于做，通過這次活動，樸素的觀念在我心中又加了一份。這不僅是家風，更是為了一個準則，一個18歲成年人的公民準則，也許一生也不會忘記。
慎獨是家訓，樸素是家風，如同兩員大將，護著我逐漸成長，也許多年后，我會把這兩員大將派給我的孩子，我的孫子，如同香火延續(xù)不斷，千秋萬代！
此致
敬禮！
02
“習家訓，談家風，寫家書”。談談家風，家風是什么？家風就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，也是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。
每個家庭，有好的家風，定能塑造人才。
家風，它是一個詞，一句話。每天，家人上班，說一句：“路上小心，早點回來。”包含了親情的一句話，只要開口說，那么簡單，很甜蜜。家里孩子上學說:“再見！”可見出多么有禮貌的童聲。
家風可以是一段往事。回憶往常時刻做的事，就如幫家人挑水、洗衣、做飯，淡淡的，也值得去回味。想起古代，有多少值得贊嘆的事：融四歲，能讓梨；香九齡，能溫習�？梢�，家風是孝的體裁。
家風說完，聊聊家訓。我認為家風不是寵溺，也不是粗暴，給人予勸告是家訓的主旨。
“他像狼一樣反撲”這是我見識的故事：一位父親兇狠狠地打著四歲的男孩，男孩用力反抗，再次被打倒，便爬起來抓起泥沙使勁咽，男孩嗆咽著直翻白眼——這是殘暴家訓的見證。一個好的家訓就是孩子犯錯不能打他，那樣只會令他們幼小的心靈受到更大的傷害。相反，你要去原諒他、安慰他，使他不再害怕自己的錯失。同時也要委婉地教育他，不能盲目地嬌慣他。我最敬佩的是楊紅櫻阿姨這位有童心的作家，她說過她的女兒是上天賜給她的禮物。我想楊阿姨一定有良好的家訓培養(yǎng)出優(yōu)秀的女兒。
寫家書，一件極普通的事，有多少人能做到呢？
父母含辛茹苦地培養(yǎng)我們長大。如今，長大的我們卻很少回家看父母。在他們眼里，很多時候只有金錢、娛樂與高科技。有人半昧良心不顧及父母，有人扔下一筆錢寒酸幾句打發(fā)父母，而孝敬父母、懂得感恩父母的人卻很少。大家可能在2015年春節(jié)晚會上看見八十九歲的老母親與六十多歲的兒子，首先不談他們有沒有跟家書牽掛上什么關系，但從他們的故事中我們能領悟到孝與愛的偉大。盡管我們不能一直陪伴父母，但也要多回家看看他們。金錢不可以衡量一切，千萬不要太遲了才傷心、后悔。遠隔父母的人，即使天涯海角，也寫一份家書，好讓他們放心，這是愛的牽掛。
家風、家訓、家書，它們是中國傳統(tǒng)美德的再現(xiàn)。擁有它們，你的人生將會一帆風順，將會正直公平，將會品味濃濃的親情！純之風，嚴之訓，親之書，美德就在你我身邊。
03
親愛的父親：
你好！縈繞在耳畔的那句話讓我不禁想起大雪紛飛的那晚，你可曾記得？
那天，天陰沉沉的，鵝毛般的大雪整整下了一天，夜晚放學，我與你騎車往家里趕，兩只手凍得像胡蘿卜，感覺握住車把都困難。
忽然，我們看到前面有幾個人圍著一輛汽車，在呼嘯的寒風中，隱約聽見一個人焦急地說：“天這么晚了，看來沒有辦法了。”接下來，只見他嘴巴動了幾下，話都被凜冽的寒風吞沒了，此時的天地好像混沌之初的雞蛋可惜沒有盤古來開天辟地，活像一只張牙舞爪的野獸，我想到這，不禁想起家的溫暖，媽媽此時應該做好了香噴噴的飯菜在家等我們呢！我不禁加快速度，經(jīng)過那群人旁邊，你對那個臉色焦急的人問道：“同志，是車壞了嗎？”“是的！這么晚了，可怎么辦呢！”“讓我來看看。”你微笑著說。我聽了心里不禁焦急起來，心想就你事多，天這么晚了，媽媽在家一定等急了�？梢晦D眼，你就鉆進了車下面，老半天不出來。瑟瑟寒風吹在臉上像被刀子割開了一個個小口子，細微但卻真實，我的腳都僵硬了，不停地搓手跺腳，我一邊埋怨這鬼天氣一邊向你抱怨，你怎么那么愛管閑事�。“盐覕R在一旁挨凍。
我?guī)状巫叩杰囘�，只聽見你在跟司機說著什么，我真想把你拉出來就走，可是看那個司機焦急地神態(tài)，嘴就像被什么堵住了，一個多小時過去了，你從車底鉆出來，要站起來，可腳就是轉不過彎。我忙上前扶起你，此時您的兩只手冰冷的，全身的衣服也是冷冰冰的，像件盔甲，司機見了熱淚盈眶，您卻笑了笑忙擺手說：“快試試。”……車子發(fā)動了，開走了。
回去的路上，我不解地問：“爸爸你怎么愛管閑事��！”您往你通紅的手上哈了一口氣，意味深長地對我說：“我們盡所能的去幫助別人，才能當之無愧的做人……”
那雪一直下著，但那句話一直縈繞在我的耳畔，我想我可以把它傳承下去。
此致
敬禮！
04
親愛的爸爸：
展信快樂！
你和媽媽都是老師，我們家可以算是一個“書香門第”。對于我的學習，你們并沒有給我太大的壓力，認為一切順其自然就好，只是適時給予一些建議和鼓勵。而對于我的性格和修養(yǎng)，你們卻一直很注重，常說的就是“節(jié)儉”、“樂觀”和“不要攀比”。我想這就是我們的家訓、家風吧。
爸爸，你總是特別節(jié)儉，對自己幾近苛刻卻從不委屈我和媽媽，但你也經(jīng)常告訴我要節(jié)約，教我一些生活的小竅門。家里那輛銹跡斑斑，騎起來總是“吱呀吱呀”的自行車便是最好的見證，你已經(jīng)騎了它七八年了，每次有些毛病也總是修理一下繼續(xù)騎。而它也從未辜負你的期望，一直勤勤勉勉努力工作。
你是一個樂觀的人。雨天道路濕滑，天空陰沉，我的心情壓抑，你告訴我雨點能洗滌空氣中的塵埃，而你也洗掉了我心理上的塵埃；考試的座位安排在最后，要收卷子的，你告訴我這樣更能證明自己的能力；沒有得到屬于自己的那份榮譽，你告訴我那并不重要，相信自己的能力，那份榮譽就已經(jīng)是自己的了；作業(yè)太多，你告訴我這樣假期才充實……世界上沒有絕對的公平，你教我如何接受不公平，用主觀的心理去彌補客觀的不足。你最討厭看到我流淚，你說那是怯懦的表現(xiàn)，是幼稚的標志。你的言傳身教漸漸撫平我年少無知的棱角，拔除我郁悶不平的尖刺，讓我漸漸成為一個心境平和的人。
年輕人總愛追求新鮮事物，你告訴我不要跟別人攀比。外觀不重要，重要的是實質。別人富裕的家境、高人一等的地位只是暫時的，每個生命的燦爛和輝煌都是靠自己的努力得來的，未來要靠自己，而不能總躲在父母的港灣。
誠懇、正直、勇敢、努力、進取、拼搏……這些也是你曾教給我的家風、家訓，我一定為你，也為我自己牢記！
此致
敬禮！
05
親愛的媽媽：
您好！
家訓雖質樸，受益卻匪淺。從我小時候起，您就常常叮囑我做事要腳踏實地，不要三心二意。
聽爺爺說，以前爺爺?shù)陌职郑簿褪俏业奶珷敔斬撠熑业拇笮∈虑�。有一次，他因為粗心，險些誤了全家的大事。于是，太爺爺就把“做事認真，腳踏實地”整天記在心頭。久而久之，這句話就成了我們家的家訓！
我爺爺在上小學時，每次考試成績都名列前茅，作業(yè)書寫工工整整，就連草稿本也不亂涂亂畫�，F(xiàn)在他還是這樣，他總是把事情安排得很有條理，都認認真真地完成。
您是從事會計工作的，經(jīng)常對我說：“做事情就像賬本，點錯一個小數(shù)點就會一差千里。”您的檔案柜也特別整潔�？粗β档纳碛埃惺艿絼e人對您的尊重的眼神，我覺得您之所以被評為“先進工作者”，是您做事兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的結果。
您從小就教育我，做事要認認真真，有條有理，不許有半點馬虎。記得我三歲那年，雖然在家人的叮囑聲中長大，但做事還是馬馬虎虎的。有一天，我正在玩玩具，突然我的手指流出了血。原來是我粗心沒細看，把手指放在玩具尖的地方劃破了皮。至今，我的手上還留有一個小小的瘢痕。您語重心長地說，那是我做事毛毛糙糙的懲罰！
如今，我已是小學五年級的學生了。我也深刻體會到了這條家規(guī)的意義！記得一次期中考試，我又犯了馬虎這老毛病，三下五除二做完了題目，也沒有檢查就交卷了。結果，我才考了90分�？粗@些不該錯的題目，我真是后悔莫及呀！我又情不自禁地想起您的叮囑：“沒交卷前，你才是卷子的主人。”……從這以后，我真的明白了：做事需要有認真的態(tài)度，務必要腳踏實地，從點滴做起！
家訓有淵源，值得永傳承。媽媽，請您放心，我一定會從我的每一次作業(yè)做起，發(fā)揚我家“做事認真、腳踏實地”的家訓，為祖國的明天貢獻自己的力量！
祝您事業(yè)更上層樓，笑容更加燦爛！
此致
敬禮！
06
親愛的爸爸：
每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風，能使人積極向上，走向成功；不良的家訓家風，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信是我家的家訓，它一直伴我成長。
三年級時，我認識了一個名叫小方的人，他的爸爸媽媽從不管他，他就經(jīng)常長時間玩游戲，不愛學習，有一天放學，他讓我去他家玩游戲，我禁不住誘惑，就和他去了，一直玩到天黑才回家，一到家，媽媽就劈頭蓋臉的問我：“你去哪兒了？”這么晚才回家。媽媽兇的像只豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐的說：“我……我在學校寫……作業(yè)，寫完才回來。”媽媽聽了氣不打一處來，喊道：“胡說！我去過你們班級了，早就沒人了，你還寫作業(yè)呢！你到底去哪兒了？不要以為我不知道！快說！”爸爸見情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：“兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎么能撒謊呢！你是學生，主要任務是學習，少壯不努力，老大徒傷悲呀！”聽了爸爸這番話，我使勁點了點頭……告訴爸爸：放學后去同學家玩游戲的，并向媽媽承認了錯誤，保證以后不再撒謊，準時回家。
幾個月后的一次數(shù)學考試，考卷發(fā)下來了，我一看成績是98分，心里挺高興的，可仔細一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空格錯了，老師沒發(fā)現(xiàn)。這樣一來，我的真實成績只有94分，上課時，我進行著一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右為難。這時，我的耳朵似乎又想起了爸爸曾經(jīng)對我說的那句話：“做人要誠實。”最終，我還是鼓起勇氣，找老師改回了分數(shù)，老師表揚了我，我很開心，因為做人要誠實。
爸爸的那番話我至今記憶猶新，它時刻提醒我做人要誠實。做人誠實就是我家的家訓家風，它一直伴我成長。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
07
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
你們相伴著我走過十五個春秋，天翻地覆的變化磨滅不了我們的感情，我們之間，家風、家訓只字未提過，但那種潛移默化的相互影響，似乎也成了別具一格的家風、家訓。
用現(xiàn)代較為流行的幾個詞來形容我家的家風，莫過于“平等”“自由”與“相互寬容”。至于“平等”，便是我們常以輕松得像朋友一樣的方式進行溝通交流，而在這看似平常的交流中，對我卻是受益匪淺的。你們常在與我的交流中摻雜勸告、忠告、提醒與鼓勵。在我嘗試做一件事時，我便會想到這些言語，并按照自己的行為模式與思維進行實踐，這樣不僅事半功倍，還更利于我的感悟，而在我考試失利之時，你們更是以放松、平和的方式與我交談，讓我不要有太大的壓力，以一種平穩(wěn)的心態(tài)迎難而上。或許就是這樣的教育方式，讓我學會了自我施壓與自我調(diào)整，而不是以一種消極、悲觀的態(tài)度，愁眉苦臉地面對生活。“相互寬容”則是體現(xiàn)在平時的一言一行中，我不會為一件極小的事而大發(fā)雷霆，仍是以微笑和包容坦然相對，于是乎，又回到了上文所提及的交流，從交流中敞開心扉。
“坐這山，望那山，一事無成。”曾文正的話大致概括了我家的家訓，也就是你們常教導我的堅持，而我覺得你們教導我的是一種樂觀的堅持，而不是被迫的、消極的堅持。我要考試的那個星期仍烙印在腦海里，將近考試，而我卻變得十分迷茫起來，每天都在倒數(shù)著，盼望著周末的到來，你們見我“頹廢”的樣子開了口：“你這樣過一天也是一天，而這一天是十分漫長的、煎熬的，而你這糟糕的一天卻被你白白浪費了，你可以試試微笑，不要有太大的壓力，樂觀地過一天，你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。”我這樣做了，我發(fā)現(xiàn)這一天竟是如此短暫，是啊，收獲頗豐。
我家的家風、家訓是如此簡單，卻成為我成長路上的鋪路石。感謝你們賦予我的愛，所有的努力都不是白費，它會給予你超出想象的回報，家風家訓牢記我心，也會伴隨我傳承下去。
此致
敬禮！
08
親愛的媽媽：
您好！從小您就跟我說：“家是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。”
當然，咱家也有嚴格的家風家訓，比如，吃飯時不咂嘴，不許敲筷子，夾菜時不能從底下翻到最上面，到親朋好友家不能瞎鬧……，其中，咱家管得最嚴的就是夾菜不能從底下翻到最上面。
有一次，我和您一起去您同事家吃飯。來到她家后，我們先在門口換上鞋套，這已經(jīng)成為了我們的慣例。進去后，我和兩位好朋友一起在客廳玩“撕名牌”游戲，我們大約玩了幾分鐘后便開始吃晚飯了。我手拿筷子，看著這些美味已迫不及待，我先把第一道菜從底下往上翻了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有我喜歡吃的東西。接著我去翻第二道，發(fā)現(xiàn)很合我胃口，就大筷大筷地往自己碗里夾。媽媽您見此情景，臉色便開始不對勁了。而我津津有味地吃著菜，絲毫沒有意識到事情的嚴重性。過了一會兒，您再也忍不住了，怒氣沖沖，狠狠地拍了一下桌子。這時的我嚇得臉色發(fā)白，不知所措，默默地坐在位置上。吃完晚飯后，您把我叫到一個房間，語重心長地對我說：“剛才吃飯時，你的舉止我都看到了，你這樣做是不對的，你翻來翻去，別人怎么吃？況且別人見了，會怎樣想我們一家人？我們家的家風家訓你還記得嗎？今天的事就算了，以后一定要注意！”
良好的家風家訓，像一股無形的力量，推動著一家人健康發(fā)展。良好的家風家訓，像一縷燦爛的陽光，照亮了我前進的每一個步伐。
此致
敬禮！
09
一個人的性格來源于父母，取決于家風。家風的成敗，決定一個人品行的好壞，素質的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則。
例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對門有個女孩叫月月，我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說話你沒聽見嗎？趕快，你別讓我打你��！”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會買��？干嘛要穿我的？”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過來坐在我身邊：“甜甜��！月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎？再說了，你看月月家住的是什么房子？拿土圍起來的，隨時都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的單元房，什么都很方便。”溫聲細語地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”當時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動，并從勞動中體驗到了快樂�，F(xiàn)在的他通過自己的努力，在部隊上干出了一番大事業(yè)。
家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響；而家庭風氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當?shù)募绎L，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風是我們終身的財富。
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