下面給大家?guī)�來的是一篇關(guān)于幼兒教師做好家長工作工作計劃的范文，作為教師，必不可少的會和家長相處溝通，那么怎樣去做好家長的工作呢？這篇范文一起看看吧！

摘要：家長工作是幼兒園工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)。在幼兒園保教過程中，家長的共同參與和配合有利于提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展�！毒V要》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"家長工作是幼兒園工作中不可缺少的一部分，認真做好家長工作能使我們的工作更加得心應(yīng)手；做好家長工作，有利于我們工作的順利開展，達到事半功倍的效果。在具體的事例上，如處理得不好，會引發(fā)矛盾和沖突。所以做好家長工作是一門學(xué)問，也是教育工作者必須具備的一項能力。 

關(guān)鍵詞：幼兒園教師；家長工作 

中圖分類號：G610文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）11-0253-01 

《幼兒教育》上曾有過這樣一句話："忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育。"家長，對于幼兒園來說是一個特殊而且龐大的群體。雖然幼兒園是面向幼兒，以幼兒為主的教育單位、但是在教育幼兒的過程中如果少了家園共育這一步，那我們的工作就很難開展。而且對幼兒的教育也不能持續(xù)下去，家長群體的龐大是顯而易見的，一個孩子最少有兩個家長，有的甚至加上祖父母等非直系親屬，所以也可以看出家長資源是豐富的。如果我們善于利用家長資源，那么，不但幼兒的家園共育工作會做得很出色，而且也可以幫助來解決很多棘手的問題。我們知道，家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，也是對兒童成長影響最直接最密切的一個環(huán)境。在幼兒時期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大。因此，幼兒教育一定要將幼兒園教育與家庭教育相互配合起來，共同合作，以促進幼兒健康和諧的發(fā)展。作為幼兒教師，我認為要想做好幼兒園家長工作，就要從以下幾個方面入手： 

1.一定要樹立為家長服務(wù)的思想 

在家園溝通問題上，教師要確立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護和支持。 

2.一定要尊重家長，平等對待每一位家長，因為我們是教育的合作者 

老師與家長能否順利溝通，并能夠使溝通取得良好的效果，取決于老師與家長是否處于平等地位，取決與老師是否尊重家長、尊重家長的觀點或看法。在家園聯(lián)系中，老師在很多時候是處于主導(dǎo)地位的，這是可以理解的，但是主導(dǎo)地位不等于可以忽視家長的感受，主導(dǎo)地位并不意味著老師的評價是絕對正確的。因為評價一個兒童進步與否，不僅要橫向比較，而且要進行縱向評價，同時還應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展的個性差異進行比較，這樣才能得出比較客觀的評價，而對于這些，家長也有權(quán)利進行評價和總結(jié)，所以老師要學(xué)會尊重家長，以平等的態(tài)度來對待家長，尊重他們的人格與觀點，耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造一個平等、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)同一致。 

3.一定要熱情、主動地聯(lián)系家長，讓他明白你所做的努力 

每一位家長都會有這樣的疑惑：自己的孩子只是班級的幾十分之一，班主任有沒有針對自己的孩子進行一些教育舉措。對此，我的做法是細心觀察孩子的身體、心靈、情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，看見家長主動和他交流。讓家長明白自己的孩子在幼兒園時，時時刻刻在被老師關(guān)注。 

4.一定要換位思考，適時調(diào)整 

每一所幼兒園，都有針對家長的規(guī)章制度，用來約束家長的行為，便于整體管理。在貫徹制度的時候，如何才能讓家長主動、自覺地遵照執(zhí)行呢？硬性的規(guī)定當(dāng)然可以收到一定效果，然而，實施起來既得不到家長的理解，也會有一定的難度。我們要做到遇到問題會換位思考，站在家長的角度多替家長想想，因為我的孩子也有過和本班孩子同齡的時候，所以我懂得了換位思考是非常重要的。 

5.要利用家長開放日和家長會讓家長參與到活動中來 

家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放，屆時邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動，這也是家長工作的一種好形式。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平以及與小伙伴交往的狀況，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師的教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。由于幼兒園教師是受過專門訓(xùn)練的，一般對幼兒的教育能遵循正確的教育原則，比較注意根據(jù)幼兒的年齡特點和個體差異，采用相適應(yīng)的方法，這對家長來說也是一種實地的學(xué)習(xí)，會有助于改善家長的教養(yǎng)行為。 

6.一定要多跟家長溝通聯(lián)系 

幼兒園的各項工作離不開家長的配合。孩子因故沒來園，要向家長電話詢問，家長在接送孩子時交代配合的事情要努力完成，這樣人氣才會越來越旺；家長就能感受到教師的工作熱情，積極配合教師的工作，所以，密切聯(lián)系家長工作是很重要的，既拉近了家長與教師之間的距離，工作也會更加得心應(yīng)手了。 

由此，可以看出，做好家長工作是一門學(xué)問，也是每一位教育工作者必須具備的一項能力。為了孩子，為了祖國的未來，我們要與家長"用誠信對話，用心靈交換"，充分發(fā)揮幼兒園和家長的主動性，密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒全面健康和諧發(fā)展。只要我們每個人都有一顆愛心，這愛心里有包容、有理解、有更多的責(zé)任，相信一切都會更加美好！

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