今天小編給大家?guī)�來了的�?018年團日主題活動方案大全（十篇），大家一起來看看團日主題有哪些活動方案吧，希望能給大家?guī)�來借鑒。

（篇一）

“踐行核心價值觀，青春引領(lǐng)中國夢”主題團日活動之

弘揚核心價值，展現(xiàn)活力青春

——外國語言文化學(xué)院**級第7支部

一、活動背景

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹習(xí)近平同志的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，在全社會形成深化培育和踐行社會主義核心價值觀的良好風(fēng)氣。并且，激發(fā)團員的模范作用，積極響應(yīng)倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣，繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，傳播社會正能量。

深入推進“青網(wǎng)計劃”青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者行動。按照團中央和團省委統(tǒng)一部署，加快青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍的建設(shè)。開展青年綠色網(wǎng)絡(luò)行動，舉報不良信息，抵制、澄清網(wǎng)絡(luò)謠言。

因此，我支部成員與生命科學(xué)學(xué)院**級生物科學(xué)4支部的同學(xué)開展合作，發(fā)揮專業(yè)特長，英文錄制愛國故事，回顧革命歷史，在本校區(qū)利用微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺展示轉(zhuǎn)發(fā)，宣傳社會主義核心價值觀，傳播正能量，共承中國情；組織與**理工大學(xué)同學(xué)為夢助跑，響應(yīng)“三走”活動、力求讓體育精神**高校能更好的弘揚，展現(xiàn)活力青春；贈卡片，訪社區(qū)，行公益獻愛心，以實際行動服務(wù)群眾，服務(wù)社會。成立青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，深入推進“青網(wǎng)計劃”青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者行動，自覺抵觸不良信息、網(wǎng)絡(luò)謠言，提升青年網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。

二、活動目的

1、行公益獻愛心，服務(wù)群眾與社會

公益之行，始于足下，號召支部成員書籍捐贈擺攤活動、自制愛心卡片，探訪社區(qū)老人、采訪經(jīng)歷革命歷史的社區(qū)老人，捐贈愛心卡片和書籍給小孩，關(guān)愛社會弱勢群體，傳播積極向上的知識，將公益付諸實際行動，感染他人，匯聚眾人力量，服務(wù)人民，服務(wù)社會。

2、網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)，提升青年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

成立支部網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍，開展綠色網(wǎng)絡(luò)行動，在全校范圍宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，制作網(wǎng)絡(luò)文明小視頻，以微電影形式、派發(fā)傳單進行宣傳，鼓勵更多同學(xué)舉報不良信息，抵制、澄清網(wǎng)絡(luò)謠言。

3、展現(xiàn)活力青春，凝聚青年力量

與**理工大學(xué)同學(xué)共同舉辦為夢助跑，開展“三走”趣味運動競賽、號召“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，在趣味性體育競賽活動中鍛煉身體、提高修養(yǎng)素質(zhì)，開拓視野，促進合作與交流，凝聚青年力量，展現(xiàn)活力青春。

4、發(fā)揮專業(yè)特長，傳正能量承中國情

與生命科學(xué)學(xué)院**級生物科學(xué)4支部的同學(xué)開展有聲電臺合作，發(fā)揮支部專業(yè)特長，用英文錄制愛國故事，在本校區(qū)利用微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，銘記歷史，弘揚革命精神，傳播正能量，共承中國情，踐行社會主義核心價值觀。

三、活動主題

弘揚核心價值，展現(xiàn)活力青春

四、活動時間及地點

五、活動對象

**師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院**級第七支部全體成員

**師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院**級生物科學(xué)四支部全體成員

**理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院**級計算機科學(xué)與技術(shù)一班全體成員

六、活動內(nèi)容：詳情請見附件

（一）匯聚眾人公益力量，服務(wù)人民與社會

主要通過書籍捐贈擺攤宣傳的形式，號召全校同學(xué)捐贈廢棄的各類書籍報紙等無用材料或二手書籍，吸引全校同學(xué)共同參與，愛心捐贈；下社區(qū)探訪老人小孩，讓公益具體化、實際化、平民化，公益之行，始于足下，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，關(guān)注社會弱勢群體，服務(wù)人民與社會。

（二）提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭當文明使者

成立支部網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍，開展綠色網(wǎng)絡(luò)行動，在全校范圍宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，制作網(wǎng)絡(luò)文明小視頻，以微電影形式宣傳，鼓勵更多同學(xué)舉報不良信息，抵制、澄清網(wǎng)絡(luò)謠言，支部網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍為整體，利用新媒體開展青少年網(wǎng)絡(luò)勵志行動，提高公民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，在華師開創(chuàng)自覺抵制不良信息，網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)的積極風(fēng)氣。

（三）逐夢奮斗運動，展現(xiàn)青春活力

跨高校合作，與**理工大學(xué)同學(xué)共同舉辦為夢助跑的趣味運動賽，熒光夜跑、趣味羽毛球競賽，班歌分享，開展群眾性課外體育鍛煉活動，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”充分展現(xiàn)了當代高校大學(xué)生的陽光與風(fēng)采，全面提高身體素質(zhì)與思想素質(zhì)，追逐夢想，創(chuàng)造精彩大學(xué)生活，展現(xiàn)活力青春。

（四）有聲電臺，弘揚愛國主義情懷

充分發(fā)揮專業(yè)特色，跨學(xué)院合作，與生命科學(xué)學(xué)院**級生物科學(xué)四支部開展有聲電臺活動，用英文錄制愛國小故事、歷史人物介紹音頻文件，巧用網(wǎng)絡(luò)平臺，凝聚青年力量，回顧革命歷史，弘揚革命精神，傳播正能量，共承中國情，有效培養(yǎng)更多同學(xué)的社會責(zé)任感與愛國情懷。

七、宣傳方式

1、QQ、微信平臺推送

（1）根據(jù)每個活動的不同需要，活動前提前一至三天在班級微信公眾平臺、QQ群上發(fā)出活動預(yù)告，號召同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)到微信朋友圈、和年級群、各社交群等，擴大宣傳范圍，提高影響力度。

（2）活動結(jié)束后，當天總結(jié)并推送活動整體情況，充分展示的支部風(fēng)采風(fēng)貌，進一步總結(jié)支部活動，加深團日活動的影響力。

2、視頻、傳單掃樓

為網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動制作宣傳視頻，介紹支部網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍的活動開展。重點宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，利用課間在一課教學(xué)樓課室內(nèi)播放，同時派發(fā)活動傳單，提高宣傳力度與效率。

3、課室白板留言

根據(jù)每個活動的不同需要，提前一至三天每節(jié)課下課由指定同學(xué)在所在課室白板一角留下簡短的活動預(yù)告，包含活動主題、時間、地點等主要信息，鼓勵更多有興趣的同學(xué)參與。

八、活動亮點

1、活動對象多樣，活動范圍廣泛

我支部舉辦活動不僅活動對象豐富多樣，包括華師全體同學(xué)，**理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院**級計算機科學(xué)與技術(shù)一班全體成員，社區(qū)老人小孩，社會各類網(wǎng)民。而且活動范圍廣泛，從華師校區(qū)到華工校區(qū)、附近小區(qū)，從線下現(xiàn)實生活到線上網(wǎng)絡(luò)空間�；顒佑绊懛秶鷱V，力度大，效果明顯。

2、活動主題鮮明，活動環(huán)環(huán)相扣

緊扣“踐行核心價值觀，青春引領(lǐng)中國夢” 的主題，支部開展色活動，公益之行，服務(wù)人民與社會活動；夜跑、羽毛球趣味競賽展現(xiàn)活力青春；成立支部網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍等， 環(huán)環(huán)相扣，逐步深化此次活動主題。

3、巧用網(wǎng)絡(luò)平臺，宣傳面廣

根據(jù)不同的活動需要，宣傳方式多樣，活動前提前一至三天在班級微信公眾平臺、QQ群上發(fā)出活動預(yù)告；活動結(jié)束后，及時討論總結(jié)，并且推送活動整體情況，在微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，進一步擴大團日活動的影響力。

4、匯聚眾人公益力量，服務(wù)人民與社會

集體制作愛心卡片，關(guān)注兒童，傳遞愛心；書籍捐贈擺攤公益活動，感染身邊的同學(xué)，擴大公益效果；理論聯(lián)系實際，讓公益具體化、實際化、平民化，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，關(guān)注社會弱勢群體，服務(wù)人民與社會。

5、設(shè)英語小課堂，傳播知識種子

設(shè)立英語小課堂活動，讓支部成員走出課堂、走出學(xué)校，提高自身社會實踐能力，走向社會，走上講臺，傳播知識的種子，體驗為人師表的感受與責(zé)任。

6、發(fā)揮外文特色，弘揚愛國主義

充分發(fā)揮專業(yè)特色，巧用口語優(yōu)勢，英文錄制愛國小故事、介紹革命歷史人物的音頻，在微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，增加閱讀率，培養(yǎng)愛國主義情懷，弘揚革命精神，傳播正能量，共承中國情，聚青年力量，引領(lǐng)中國夢，踐行核心價值觀。

7、跨學(xué)院學(xué)校合作，交流學(xué)習(xí)促成長

在活動開展中，我支部分別與**師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院**級生物科學(xué)四支部全體成員，**理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院**級計算機科學(xué)與技術(shù)一班全體成員合作，與師兄師姐進行了交流，提升了交流與溝通能力，促進支部成員的交流與合作，增進團隊感情，更加推進高校間大學(xué)生的交流學(xué)習(xí)

8、創(chuàng)新思維，成立網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍

成立支部網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍，開展綠色網(wǎng)絡(luò)行動，活動利用新媒體開展青少年網(wǎng)絡(luò)勵志行動，提高公民的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，拍攝微電影形式宣傳，有效提高宣傳青年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，在華師校區(qū)內(nèi)形成自覺抵制不良信息，網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)的良好風(fēng)氣。

九、可行性分析

1、分工明確，團隊合作

本次團日活動是經(jīng)過班委多次協(xié)商、多面的深入探討其可行性，聆聽合作支部成員的意見與建議，充分做好前期準備，進行時間安排、人員分配、工作安排以及成立項目小組，確�；顒禹樌�進行。

2隊伍強大，經(jīng)驗豐富

本支部將與生科院14級科學(xué)四支部、**理工大學(xué)合作，合理分配工作任務(wù)，合作支部都多次參與團日活動，積累豐富經(jīng)驗， 并且及時詢問兼班師姐的

意見與建議，活動有條不紊的進行。

3、符合實際，影響深遠

活動經(jīng)費合理，活動過程環(huán)保，物品循環(huán)利用；前期準備充分，進行活動效果、活動風(fēng)險預(yù)測；成立網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)隊伍，現(xiàn)實生活與網(wǎng)絡(luò)生活志愿雙服務(wù)，提升志愿服務(wù)新高度。

4、活動特色創(chuàng)新，成員熱情洋溢

活動的內(nèi)容推陳出新，開拓思維，擺脫傳統(tǒng)的活動形式，圍繞“三走”舉行趣味運動賽，成員積極參與；發(fā)揮手工能力，提高了成員興趣和熱情，團結(jié)彼此，感染他人。

5、發(fā)揮專業(yè)特色，傳播知識種子

活動中設(shè)置英語小課堂環(huán)節(jié)，不僅鍛煉了支部成員的教學(xué)實踐能力，增強自身的社會實踐能力，而且走出教室、走出學(xué)校，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，傳播知識種子。更加符合華師“艱苦奮斗、嚴謹治學(xué)、求實創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)

十、風(fēng)險預(yù)測及解決方案

突發(fā)情況預(yù)測解決方案天氣原因（如下雨）提前查看天氣預(yù)報，準備好雨具或做好延期計劃出行交通工具提前確定地鐵路線，避開人流高峰期成員臨時請假了解原因并及時 通知相關(guān)負責(zé)人，做好后備人員安排工作成員物資、物品遺失成立物資管理小組，提高自我保護意識與財物，人身安全意識成員身體臨時不舒服提前準備急救藥箱，由院紅會干事的支部成員成立急救小組捐書參與度不高提前在宿舍區(qū)宣傳，介紹的活動意義；擺攤中贈送捐書紀念品捐書紀念品不足提前多購買一些探訪社區(qū)過于嘈雜提前與同學(xué)溝通好，成立秩序小組維護活動當天秩序

十一、預(yù)期效果

1、公益之行平民化，溫情之舉暖人心

通過書籍捐贈擺攤活動，下社區(qū)探訪老人小孩，行公益獻愛心，以實際行動宣傳公益，感染他人，擴大了公益效果。服務(wù)群眾，服務(wù)社會。

2、綠色網(wǎng)絡(luò)行動，志愿服務(wù)深民處

成立青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊伍，拍攝網(wǎng)絡(luò)文明微電影，深入推進“青網(wǎng)計劃”青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者行動，有效提升青年自覺抵觸不良信息、網(wǎng)絡(luò)謠言的素養(yǎng)，引領(lǐng)更多同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動，在華師校區(qū)內(nèi)形成自覺抵制不良信息，網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)的良好風(fēng)氣。

3、逐夢追求夢想，展現(xiàn)活力青春

通過“三走”趣味運動競賽、號召“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，在趣味性體育競賽活動中鍛煉身體、提高修養(yǎng)素質(zhì)，凝聚當代青年力量，展現(xiàn)無限活力青春。

4、專業(yè)特色盡發(fā)揮，愛國情懷滿校園

錄制愛國小故事、歷史人物介紹音頻文件，巧用網(wǎng)絡(luò)平臺，凝聚青年力量，回顧革命歷史，弘揚革命精神，傳播正能量，共承中國情，有效培養(yǎng)更多同學(xué)的社會責(zé)任感與愛國情懷。

5、凝聚青年力量，共建團隊精神

加強支部凝聚力，培養(yǎng)團隊合作精神，提高支部成員的社交能力，體驗社會實踐生活，激揚青年熱情，將課堂理論聯(lián)系生活實際，提高了同學(xué)們的奉獻意識

6、綻放支部風(fēng)采， 弘揚核心價值觀

有效提高同學(xué)的興趣和熱情，擴大交際圈，關(guān)注社會生活，深入社會群眾，開拓視野，展現(xiàn)支部風(fēng)采風(fēng)貌，樹立核心價值觀的理念。

十二、經(jīng)費預(yù)算

（篇二）

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團干部更像團干部，團員更像團員，引導(dǎo)廣大團員青年緊跟黨的步伐，奮力打造“團員青年身邊的共青團”。學(xué)校團委決定4月—6月組織全校團支部開展“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團員”（簡稱“一學(xué)一做”）教育實踐主題團日活動，具體方案如下：

一、活動組織

校團委、各團支部

二、活動時間

*年4月—6月

三、活動主題

“從嚴治團，一學(xué)一做”

四、活動內(nèi)容

1. 4月26號17點各班團支書、新入團團員集中上以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。

2.5月4日16點10分開展新團員“不忘初心跟黨走”的入團儀式。

3.5月4日16點40分開展新老團員代表《學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團員》座談會。

4. 5月22日17點10分舉行優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部表彰大會。

（ 注：以上4點地點都安排在行政大樓4樓會議廳。）

5.5月至6月，組織新入團團員注冊志愿者，開展團員志愿服務(wù)活動。

6.6月下旬，團委開展組織整頓工作，自查各項工作開展情況。

7.各團支部結(jié)合主題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎有趣的班級團日活動。各班團支書需在規(guī)定時間內(nèi)開展好活動：

（1）4月30日前通過查閱相關(guān)資料，組織班上團員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國新理念新思想新戰(zhàn)略；團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。每名團員在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上撰寫一份學(xué)習(xí)心得。5月5日前將心得上交至各年級團總支書記處。

（2）5月10日前利用班會課時間組織開展以“怎樣做一名合格團員”為主題的組織生活會。

（3）5月26日前組織開展以“我的青春我的夢——學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團員”為主題的征文活動，征文稿各班收齊后交至各年級團總支書記處，5月底前評出優(yōu)秀作品。

（4）6月26日前各團支部將本班開展的團日活動的方案、總結(jié)、圖片上交至各年級團總支書記處，6月底評出優(yōu)秀團支部若干名，并張榜公布和頒發(fā)榮譽證書。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。本次主題團日活動是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨的一項重要工作部署，希望各年級、各團支部要高度重視，認真部署。緊扣主題，拓寬思路，做好主題團日活動方案策劃與落實。

2、立足實際，注重實效。本次主題團日活動面向全校廣大團員青年，各年級、各團支部要努力擴大活動的覆蓋面，使主題團日活動成為引領(lǐng)團員青年、服務(wù)團員青年、凝聚團員青年的有效載體，真正使每一位紫中團員青年都能認真學(xué)習(xí)總書記講話精神，成為合格共青團員。

共青團**中學(xué)委員會

*年4月18日

（篇三）

一、 團日活動背景。

96年前爆發(fā)的五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻。60年前中央人民政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從此青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了"五四"運動96周年。為紀念五四運動96周年中共中央政治局常委李長春在北京人民大會堂講話。圍繞著本次講話精神，我班舉行了本次主題班會。 二、活動意義

1、通過本次活動使同學(xué)們更加深入的了解五四精神。

2、培養(yǎng)同學(xué)們積極向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神。

3、了解改革開發(fā)以來社會主義發(fā)生的變化。

三、活動形式

主題討論

四、活動時間

五、活動地點

教學(xué)樓

六、活動的準備

班長：召開班干部會，對本次的班會進行動員、工作安排。

團支書：準備本次活動的主要文件。

宣傳委員：班會場地布置

八、活動過程

1.班主任發(fā)言，對于本次活動大體的介紹，同時動員同學(xué)們積極發(fā)言。

2.團支書主持本次活動

3.鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言

九、經(jīng)費預(yù)算

飲用水：4*1=4(元)

總共：4 1.2 10=15.2(元)

（篇四）

一、活動背景

作為當代大學(xué)生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據(jù)調(diào)查，近幾年大學(xué)生奉獻意識和文明素質(zhì)已引起了社會各界廣泛的關(guān)注。三月為雷鋒月，因此要組織開展愛奉獻、創(chuàng)文明主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的心中。

二、活動目的

響應(yīng)全校上下學(xué)雷鋒的號召，讓同學(xué)們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統(tǒng)美德，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，努力建設(shè)和諧校園，促使更多同學(xué)認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學(xué)雷鋒，建設(shè)文明校園。從我們的學(xué)習(xí)生活中做起，培養(yǎng)正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學(xué)生，成為一名高素質(zhì)人才，現(xiàn)代化大學(xué)生。

三、活動宗旨：促進校園和諧化發(fā)展，建設(shè)文明校園。

四、活動主題：愛奉獻、創(chuàng)文明

五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)

六、活動時間：**年03月20日

七、活動地點：403教室

八、參與人員：13級師范二班全體同學(xué)

九、活動過程：

1、主持人引入話題介紹大學(xué)生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

2、同學(xué)們討論時間。

話題一：什么是奉獻?

話題二：我們應(yīng)如何做一名文明的大學(xué)生。

3、同學(xué)分組講講古今有關(guān)奉獻和文明的事例。 4、合唱時間。

十、注意事項

1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名

2、做好班會記錄工作，拍照，后期記錄。

3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行

4、同學(xué)可以進行討論但不能偏離主題

5、搞完活動后，班委及相關(guān)負責(zé)人搞好場地衛(wèi)生工作。

十一、活動意義

通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報愛心的良知，引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結(jié)合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學(xué)生。

（篇五）

一、活動目的

1、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深化培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、凝聚青年力量，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀、

3、“公益之行，始于足下”號召青年力量，行公益獻愛心，以實際行動宣傳公益，感染他人，匯聚眾人力量，服務(wù)群眾，服務(wù)社會。

4、通過英語小課堂環(huán)節(jié)，鍛煉支部成員的教學(xué)實踐能力，增強自身的社會實踐能力，讓支部成員走出教室、走出學(xué)校，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，傳播知識種子。更加符合華師“艱苦奮斗、嚴謹治學(xué)、求實創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn)

二、活動主題：

“匯聚眾人公益力量，服務(wù)人民與社會”

三、活動時間

**年5月6至7日

四、活動地點

校內(nèi)：**師范大學(xué)東區(qū)宿舍東九東十校道；

校外：**市天河區(qū)棠下泰安小區(qū)

五、活動對象

校內(nèi)：**師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院**級第七支部全體成員；全校學(xué)生

校外：**市天河區(qū)棠下泰安小區(qū)老人、小孩

六、活動內(nèi)容            

1、書籍捐贈擺攤——匯聚眾人公益力量

2、自制愛心卡片——傳遞溫情與祝福

3、走訪**社區(qū)——服務(wù)人民與社會

4、英語小課堂——傳播知識種子

（1）前期準備時間活動負責(zé)人**年5月4日10：00成立后勤小組，借帳篷、桌子、椅子許慧欣 

**年5月4日至5日成立宣傳小組，到各個宿舍區(qū)掃樓進行愛心捐書（以捐贈故事書為主）的解說；

課間在白板留言活動預(yù)告，發(fā)動更多同學(xué)參與公益行動； 

**年5月4日18：00進行活動預(yù)告微信公眾平臺推送，朋友圈、微博、QQ信息轉(zhuǎn)發(fā)

陳魯建**年5月5日12；30購買明信片，彩色卡紙黃秋燕**年5月5日14：00確定攝影、撰寫通訊稿人員李思潔**年5月5日16：00各宿舍自制愛心卡片，每個人在每張卡片寫上對社區(qū)兒童的祝福語。

**年5月6日成立支教組，并對英語小課堂備課（小學(xué)三年級英語，側(cè)重見面打招呼、自我介紹及道別用語，通過聊天、討論讓學(xué)生了解一些學(xué)習(xí)英語的作用和意義。） 

（2）活動當天時間活動負責(zé)人**年5月6日10：00布置擺攤場地，運帳篷、桌子、椅子，

**年5月6日10:30準備贈書紀念品黃秋燕**年5月6日11:00向路過的同學(xué)介紹，吸引同學(xué)參與，增加參與度

**年5月6日11：20接收捐贈的書籍，并進行整理、登記，以及紀念品的分發(fā)

**年5月6日12：30由已吃完飯的后勤小組同學(xué)看守攤位，部分同學(xué)輪流吃飯許慧欣，呂文璐**年5月6日16：00將捐贈書籍分類整理后運回東區(qū)宿舍

**年5月6日18：00整理結(jié)束擺攤，將帳篷、桌子、椅子運回，收拾當場垃圾、相關(guān)物品

黃綠龍，鄧夢瑜，趙堅**年5月7日8：30東區(qū)陶園前集合劉金菊**年5月7日8：50全體成員劃分六個小組劉金菊**年5月7日9：00全體成員出發(fā)搭BRT前往天河區(qū)棠下泰安小區(qū)黃綠龍**年5月7日10：00約定集合地點后各小組分別探訪社區(qū)小孩老人，采訪經(jīng)歷革命歷史的老人對革命以及現(xiàn)今生活的感受。

**年5月7日12：00集合后統(tǒng)一全體成員進行午餐

**年5月7日14：30支教組在社區(qū)小學(xué)集合后，準備好相關(guān)課件，對小學(xué)三年級的學(xué)生進行英語小課堂的教學(xué)活動，主要教導(dǎo)學(xué)生見面打招呼、自我介紹及道別用語，通過聊天、討論讓學(xué)生了解一些學(xué)習(xí)英語的作用和意義，時長為兩節(jié)課左右。課堂結(jié)束后，并將愛心卡片、書籍贈給社區(qū)小孩。

**年5月7日16：00拍大合照李思潔**年5月7日16：10收拾物資，集合確認人數(shù)情況后回

（3）后期工作：

1、撰寫通訊稿，收集活動照片和視頻

2、班委進行活動總結(jié)

3、編輯活動微信推送，發(fā)送至支部群，支部成員在朋友圈，社團群，年級群等交際圈轉(zhuǎn)發(fā)，展示支部風(fēng)采。

（篇六）

為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識.我班本著”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

活動主題: “弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

活動目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2.豐富大學(xué)生活,增強友誼

3.培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

活動時間:2007年4月20日下午1:00

活動地點:校圖書館前空地上

活動對象:公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員

其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

前期準備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2.申請場地

3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人

4.購買獎品及道具,借照相機

活動內(nèi)容:

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.

比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關(guān):踩氣球

活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性

2.增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).

3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4.比賽結(jié)束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關(guān):背運氣球

活動目的:1.加強團隊間的合作精神

2. 活絡(luò)團隊氣氛

比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數(shù)記分

第三關(guān):繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標設(shè)定

比賽規(guī)則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2.過程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

第四關(guān):建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：1.讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規(guī)則：1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.

評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

第五關(guān):”殘疾人”解碼

活動目的: 1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子

4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.

3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

2.制作PPT

注意事項: 1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.

活動籌備:獎品,活動用品

（篇七）

今年是教育學(xué)院“手拉手·獻愛心”助學(xué)基金創(chuàng)立十周年，十年間，學(xué)院學(xué)子博愛無私的優(yōu)良傳統(tǒng)一直不斷延續(xù)。在當下倡導(dǎo)建立和諧社會，培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的今天，我們更應(yīng)該把這個優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。因此我部門將在全院團員，黨員中集中開展“情連你我他”的獻愛心主題團日活動，培養(yǎng)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)院學(xué)子。具體活動計劃如下：

一、活動主題

“十年手拉手，hold住風(fēng)和雨”

二、 活動目的：

培養(yǎng)學(xué)院學(xué)子“志愿服務(wù)，無私奉獻”的高尚情操，同時宣傳“手拉手獻愛心”助學(xué)基金，提高此基金在學(xué)院的的知名度，讓更多人了解這項基金并積極參與其中。

三、活動地點：

各團支部根據(jù)實施方案確定

四、活動時間：

10月17日-11月16日

五、活動對象:

**學(xué)院教育學(xué)院各團支部（畢業(yè)班除外）

六、活動要求:

1、團支部根據(jù)活動主題,結(jié)合專業(yè)特點,開展切合實際、豐富多彩的團日活動。

2、活動新穎，形式不限，力求突出活動主題，讓廣大團員積極參與其中，并在活動中有所啟發(fā)和感悟。（可采用志愿服務(wù)、演講、義教、辯論會、美化校園、DV創(chuàng)作等形式）

七、活動流程:

1、活動前期（10月12日或10月13日）:

我部將召開團支書會議，向團支書說明“情系你我他”主題團日活動的事項。

2、活動開展（10月17日-11月17日）：

（1）團支書根據(jù)各團支部的情況，充分談?wù)摵脱芯炕顒又黝}后編寫一份活動計劃，并在活動進行前發(fā)至我部部門郵箱zuzhibu_jy@163.com，我部通過后方可執(zhí)行。

2）其中，各團支部的活動內(nèi)容中，必須詳細介紹“手拉手·獻愛心“助學(xué)基金（此基金詳細資料由我部準備）。

（3）在各團支部進行團日活動時，我部將給予引導(dǎo)和督促，確保團日活動的有序進行，各團支部在活動期間也應(yīng)盡可能邀請我部人員參與觀摩學(xué)習(xí)。

3、活動后期（11月17日-11月21日）：

（1）我部將召開關(guān)于此次主題團日活動的團支書會議，會議內(nèi)容主要是我部說明成果展的各項要求以及各團支書匯報總結(jié)團支部的團日活動情況。

（2） 11月21日我部舉辦一場“情系你我他”團日活動成果展。成果展不僅展示各團支部的優(yōu)秀成果，并且我部將展示“手拉手·獻愛心”助學(xué)基金的歷史資料，并在現(xiàn)場開展關(guān)于“手拉手·獻愛心”助學(xué)基金的調(diào)查工作。

（3）成果展后，我部根據(jù)各團支部開展活動時的班級氣氛、同學(xué)們的積極性、活動開展的形式、活動內(nèi)容的準確性和教育學(xué)習(xí)性，以及成果展上學(xué)院學(xué)子的意見給予公平、公正的評價。

八、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、方案打印與復(fù)�。�0.15元×4+0.1元×4=0.7元

2、歷史資料復(fù)�。�0.1元×15=1.5元

3、調(diào)查表打印與復(fù)�。�0.15元×1+0.1元×50=6.15元

4、“手拉手”基金宣傳單：0.15元×1+0.1元×50=6.15元

總計：14.51元

負責(zé)人聯(lián)系方式：葉宇雯 13760047562/657562

教 育 學(xué) 院 團 委 組 織 部

**年十月八日

（篇八）

**實驗小學(xué)“學(xué)雷鋒”主題團日活動方案

一、指導(dǎo)思想

**年3月5日是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。50年來，以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的群眾性志愿活動蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為弘揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展的重要的載體之一。開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，對提高青年團員教師的思想道德素質(zhì)，展示青年團員教師的精神風(fēng)貌，加強校園精神文明建設(shè)，具有十分重要的意義。為此，學(xué)校團委決定開展“3?5學(xué)雷鋒”主題團日活動,并請各校區(qū)團組織廣泛發(fā)動青年團員教師深入開展。

開展學(xué)習(xí)雷鋒活動要依托我校優(yōu)勢，各校區(qū)團支部要結(jié)合本校實際，結(jié)合志愿服務(wù)行動和深化增強團員意識教育成果，鼓勵廣大團員青年踴躍參加志愿活動。

二、活動主題

強化團員意識  弘揚雷鋒精神

三、活動原則

有計劃、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的

1．深入學(xué)習(xí)了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2．切實在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3．扎實開展 “身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

五、活動實施

1.學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段（3月1日 — 3月5日）

2.學(xué)雷鋒，我行動階段（3月5日 — 3月19日）

3.堅持崗位學(xué)雷鋒階段（3月19日 — 3月26日 ）

4.總結(jié)表彰階段（3月26日 — 3月30日）

（一）學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動（**年3月1日 — 3月5日）

1.校團委進行“學(xué)雷鋒”主題團日活動動員：

（1）召開校區(qū)團支部書記會議進行專題培訓(xùn)。

（2）召開全校團員教師動員大會。

（3）在各校區(qū)的教師會上進行全校動員，進而向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。通過校園電視臺、廣播站、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體教師“學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好教師”。

2.具體要求：

各校區(qū)團支部召開一次學(xué)雷鋒主題團會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合工作實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結(jié)，并制定出切實可行的“學(xué)雷鋒”長期活動計劃。

（二）學(xué)雷鋒、我行動（3月5日 — 3月19日）：

從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：

1．立足校園，走向社會，以校區(qū)為單位組織學(xué)雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題團日活動，并就近組織開展志愿服務(wù)活動。

2．組織團員志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。

3. 到敬老院開展送溫暖活動。

4.結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化家鄉(xiāng)”活動。

（三）堅持崗位學(xué)雷鋒（3月19日— 3月23日）

要求全體團員根據(jù)自己的崗位，堅持不懈地開展“學(xué)雷鋒”活動，切實地把雷鋒精神發(fā)揚光大。要求：

1.每位團員立足崗位，開展“一幫一”活動，輔導(dǎo)好班級中的后進生，幫助他們不斷進步提高。

2．各校區(qū)結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀念活動，豐富學(xué)雷鋒活動。

（四）總結(jié)表彰階段（3月26日— 3月31日）

各校區(qū)團支部要及時總結(jié)學(xué)雷鋒活動情況，要樹立典型，對本校區(qū)在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進事跡進行大力宣傳，并撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)上報校團委。校團委根據(jù)各校區(qū)學(xué)雷鋒活動的實施情況進行全面總結(jié)，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰。

**實驗小學(xué)團委

**.3.1

（篇九）

一、活動主題： 關(guān)注心理，關(guān)愛自己

二、組織機構(gòu)：

1、 主辦單位：**科技學(xué)院土木學(xué)院

2、 承辦單位：**科技學(xué)院土木學(xué)院團委

**科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會

三、活動背景：

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學(xué)生，身上肩負的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學(xué)生因為沒過四級跳樓自殺。

或許我們對大學(xué)的生活和環(huán)境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環(huán)境中開始生活與學(xué)習(xí)。長時間的離開親人，朋友，或許產(chǎn)生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動目的：

1、普及心理健康的科學(xué)知識，提高師生對于心理健康的意識。

2、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響。

3、在學(xué)生積極參與各項活動的過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，個人潛能得以發(fā)揮，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。

五、活動時間：5月4日至5月17日

六、活動安排：

1、問卷調(diào)查：

時間：5月4日至5日晚自習(xí)、5月6日下午匯總統(tǒng)計，天平在5月7日、8日做好調(diào)查統(tǒng)計

地點：大一各班級教室

通過問卷調(diào)查形式找出困擾現(xiàn)在大學(xué)生的主要心理問題，進行集中并請專業(yè)老師給予專業(yè)輔導(dǎo)。

2、心理電影：

時間：5月11日下午

地點：土木學(xué)院報告廳

播放影片：《海上鋼琴師》

通過影片的觀看，要求每個班級最后寫出觀后感。

3、心理講座：

時間：5月13日下午

地點：待定

主講人：王家勛老師

王家勛老師是關(guān)工委退休老教師，對心理學(xué)頗有研究，曾經(jīng)在學(xué)

校作過《春到枝頭已十分—心育指導(dǎo)—關(guān)于大學(xué)生心理教育輔導(dǎo)》講

座，頗受好評。

講座主題內(nèi)容：待定。（主要是關(guān)于試卷調(diào)查所體現(xiàn)出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定）

4、主題班會

時間：5月11日至5月17日

地點：各班級自習(xí)教室或自選

內(nèi)容：各班級以“關(guān)注心理，關(guān)愛自己”為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內(nèi)容由各班級自己選擇。

溫馨提示：每個班級舉辦活動過程中，認真做好圖片材料（或DV

記錄），最后寫書面材料，一式兩份，一份上傳至網(wǎng)上

團支部，一份上交院團委，參加院最佳主題團日活動的評選。

附屬活動（由校心理中心組織主辦）積極踴躍報名參加

1大學(xué)生心理知識競賽

第一階段：

報名：由學(xué)生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日

內(nèi)容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選

時間：5月20日三校區(qū)同時舉行競賽

形式：筆試

結(jié)果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀

獎若干

第二階段：

主辦：**地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心（**大學(xué)）

參賽選手：在獲獎學(xué)生中通過面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有**另外五所高校。

時間地點：5月26日下午**經(jīng)貿(mào)學(xué)院

形式：現(xiàn)場競答

結(jié)果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個

2、   心理作品征文比賽

內(nèi)容：自身成長故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品，健康積極，要求原創(chuàng)。

時間：5月10日-6月10日

投稿：***@mail.****.edu.cn;抄送tan*****@hotmail.com

結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。

七、前期準備：

1、調(diào)查表400份，統(tǒng)計表10份。

2、海報宣傳4張：

心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來

心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來

心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來（江楓和石湖）

3、心理講座須借教室一間

4、學(xué)通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺進行多次宣傳。

**科技學(xué)院土木學(xué)院團委

**科技學(xué)院土木學(xué)院學(xué)生會    **年5月

（篇十）

一、活動目的：為推動我校“五四紅旗團支部”創(chuàng)建，迎接建黨**周年，積極響應(yīng)校團委以“創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”為主題的主題團日活動，我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院**級應(yīng)數(shù)二班團支部經(jīng)研究決定：在全班開展“歷史的天空下，五星紅旗冉冉升起”主題團日活動。

二、活動參與人員：****師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院**級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)二班全體同學(xué) 三、活動內(nèi)容：

活動前：積極宣傳本次主題團日活動，使同學(xué)們都能很好的參與其中，相關(guān)團部人員認真收集資料，制作完善活動各項，并組織安排相關(guān)的文藝活動。 活動中： 開始：

(ppt準備過程) 1.配樂詩合誦《我和我的祖國》 2.大合唱《黨在我心中》 第一環(huán)節(jié)：回顧往昔崢嶸歲月

1.播放歷史資料（文字、聲音、視頻），適時講解 2.紅歌回響（《唱支山歌給黨聽》，《人民軍隊忠于黨》） 3.紅詩誦讀（《七律·長征》，《仰望黨旗》）

第二環(huán)節(jié)：千年夢圓還看今朝

1.播放歷史資料（文字、聲音、視頻），適時講解 2.紅歌回響（《把一切獻給黨》，《黨旗更鮮艷》） 3.紅詩誦讀（《我心中的太陽》,《我愛這土地》） 第三環(huán)節(jié)：意氣書生暢想未來 1. 播放近年來優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡 2. 班級中的積極先進人員淺談感受 3. 活動中其他人員抒發(fā)感慨

活動后：以條幅的形式宣揚本次活動的宗旨，鼓勵所有學(xué)生積極響應(yīng)號召

四、活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長*********

副組長：*****************

成員：**級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)二班全體同學(xué) 五、活動工作分解：

團支書：活動前組織同學(xué)們按時參加活動，策劃好整個活動流程，爭取使每個同學(xué)參與并享受這個過程，從中有所收獲�；顒又性敿氈v解各個圖片、影片、聲音，主持整場活動，把握活動的重心。 宣傳委員：在活動前努力宣傳此次活動的重要性，調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，活動中搜集相關(guān)資料，制作活動的ppt�；顒又胁シ盼募�，配合講解，做到井然有序，與團支書搭配得當。 組織委員：與其他班委一同進行節(jié)目的收集、整理、彩排，

保證節(jié)目的質(zhì)量�；顒舆^程中，控制相關(guān)人員的出場，維持場內(nèi)秩序，并保留相關(guān)的活動資料（例如：相片、錄像等）。

六、活動經(jīng)費預(yù)算：

****師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 **屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班

**年3月20日

 

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