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關于傳承五四精神演講稿范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 09:38:17 | 移動端:關于傳承五四精神演講稿范文

每年的5月4號是青年節(jié),青年節(jié)來源于1919年的一場游行活動,關于傳承五四精神演講稿怎么寫呢?小編今天整理了關于傳承五四精神演講稿范文,希望與大家分享。

01

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實現(xiàn)偉大復興夢想而奉獻青春》

xx年前五月的故事,我們不必重復,九十五年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。

當前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當然!要知道,一個國家落后,就會被動挨打,一個國家受到凌辱,國人就會飽受痛苦。

作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天,我們基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學來講,我們除了學習就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此,我們除了學習之外,還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。

近幾年,我國科技進步明顯,但是,我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大,與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

結合我們當前生活學習實際,我認為,我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。

一、愛國,從尊重國旗做起,愛國,從關心愛護學校做起。

國旗是國家的象征,升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學衣著不整、隨便講小話,表現(xiàn)出對國旗的極不尊重,我想連國旗下的這一會都不能做好自己,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學校,我們都應該愛護學校的一切環(huán)境與設施。我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W肆意破壞學校的花草樹木,破壞公用設施,甚至惡意破壞學校的教學設施,對大家的學習造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國?

二、責任,從自己做起,擔當,從平時做起。

一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人,那是需要有責任感,敢于擔當?shù)。雖然我們面臨著比較大的學習壓力,但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關心同學,主動幫助同學進步;多參與班級活動,積極為班級建設建言獻策;還可多參與學校集體活動,愿意在學校大型活動中擔任志愿者,積極為學校多做貢獻。

三、崇尚科學,敢于創(chuàng)新,只爭朝夕。

作為二十一世紀的中國青年,我們也要敢于創(chuàng)造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng)新大國,我們要敢于打破美國人對全球的控制,這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。或許,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿,封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面,但是,現(xiàn)在國家給予了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和創(chuàng)造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。

每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

02

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,是“五四運動”xx周年的日子,我們再次記起它、紀念它,它是一場愛國運動。

1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午,北京3000多名學生在天安門前集會游行,。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學生,罷免曹汝霖等人的職務,并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務院正式宣布這一規(guī)定。

同學們,我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務是艱巨的。

回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創(chuàng)造,去奮斗。 “五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活。

我們的青春因奉獻而充實,我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠的天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心里,并督促自己去實現(xiàn),才能真正的做到奉獻青春,飛揚人生。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死的時候我能夠說:我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。

我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時候,會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻的精神就是揚帆遠航的風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠的目標。

奉獻青春,飛揚人生。我們在努力,我們從不停歇!

03

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團,光榮。≈袊睬鄨F,母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”

每當唱著這首歌曲的時候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個堅定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。 傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂于奉獻。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r,應彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當朋友有困難時,應伸出援助之手,幫他度過難關,傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是,在當今社會獨生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習,樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。

時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規(guī)定自己1分鐘內背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕,與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來,用行動弘揚五四精神吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

04

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神 共建文明校園》 

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上的缺點;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

謝謝大家! 

05

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我們今天演講的題目是:傳承五四精神 肩負青年使命。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之時,讓我們“傳承五四精神,肩負青年使命”。

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日,就是有這么一些熱血沸騰的青年人,他們不顧個人的安危,如潮水般憤然涌向天安門前。巴黎和會上中國外交的失敗,使他們的底線被觸動,斗志被激活。“還我青島,拒簽和約“,“內懲國賊、外爭國權”,一句句響亮的口號如同星星之火一般頓時照亮了黑暗的中國大地,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動,它揭開了中國新民主主義革命的序幕,將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮。

然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神。

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過:“青年,國家之魂;人失其青春,則人無元氣;國家喪其青年,則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

作為一名中學生:我們要明志,以遠大的志向提升前進的動力。要勤學,以淵博的知識扎實前進的根基。要知禮,以良好的修養(yǎng)積淀前進的底蘊。要自強,以拼搏的精神鼓足前進的勇氣。 

我們應該緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國青年在整個世紀走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來

迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!傳承五四精神,肩負青年使命,讓我們與時俱進,共同開創(chuàng)美好未來!謝謝大家!

06

1919年的 5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但我們應該繼續(xù)弘揚“五四”精神,爭做世紀青年。

梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”

 今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 “五四運動”告訴我們:青年人要有正義感、更要有責任感。“五四運動”昭示我們:青年人要有愛國心,更要有進取心。在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危。為了繼承五四精神,發(fā)揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責任,從而奏出青春壯麗的凱歌!

我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,作為當代青年的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!

傳承五四精神、爭做世紀青年!

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