今天小編給大家?guī)�來�?018年優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料10篇，有需要的小伙伴趕緊來看一下吧，相信能給大家?guī)�來幫助，下面大家參考�?/p>

[篇一]

本人于20xx年8月參加工作，在這12年的教壇生涯中，為黨和人民的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上努力踐行黨章和"三個(gè)代表"的重要思想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作中，我用辛勞和成績(jī)?nèi)ズ葱l(wèi)自己在黨旗下莊嚴(yán)的承諾，用真情和愛心去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生和教師，12年如一日用愛心雨露滋潤(rùn)幼苗，成為深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的老師。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

冰心曾說過："有了愛就有了一切"。作為教師，要有對(duì)事業(yè)執(zhí)著和追求，要懷著崇高的責(zé)任心和使命感，用滿腔的愛心開啟學(xué)生的智慧大門。

二、關(guān)愛學(xué)生，以情治教

正如一位教育家所說："沒有愛的教育是殘缺不全的。"教師職業(yè)道德的精髓就是一個(gè)字"愛"，教師面對(duì)的不只是一個(gè)個(gè)學(xué)生，更是千萬個(gè)家庭，這就需要我們無私奉獻(xiàn)"愛心"，需要我們堅(jiān)守一份"責(zé)任。"在教育教學(xué)工作中，我關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛學(xué)困生和偏常生，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧�成功的果�?shí)。

三、追求卓越，進(jìn)取向上

教師是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，教師需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電，與時(shí)俱進(jìn)。

我深知"打鐵還須自身硬"的道理，十分注重自身素質(zhì)的提高。"不斷地探索教育規(guī)律，優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂"，作為立教之本，我一直在孜孜以求，抓住一切機(jī)會(huì)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我慶幸，我與學(xué)生共同成長(zhǎng)；我感激，衷心感謝黨組織對(duì)我的悉心栽培。

四、近年來取得的成績(jī)

1、認(rèn)真執(zhí)行《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)常規(guī)，積極嘗試教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，在20xx年6月全市初一抽考中，學(xué)校綜合評(píng)估全市第二，我所任班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诜中?0個(gè)班中分別位居第二、第三名，在20xx年6月全市初二抽考中，學(xué)校綜合評(píng)估全市第一，我所任班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诜中?0個(gè)班中分別位居第三名。

2、積極主動(dòng)做好班主任工作，所帶初二（17）班期末考試成績(jī)?cè)?0個(gè)班中位居第二，抽考成績(jī)位居第三名。

3、參與劉麗同志主持的"新課改下語文教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變"課題于20xx年10月結(jié)題。

4、20xx年全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，指導(dǎo)學(xué)生翁水嬌榮獲**市一等獎(jiǎng)

5、20xx年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出，榮獲**市市級(jí)三等獎(jiǎng)

6、20xx年2月論文《初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)探析》江蘇教師cnxx-1307/g4獨(dú)著

7、在20xx年中考中，所任初三（5）、（6）數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌�市位居前三名。所任班�?jí)在**四中18個(gè)班中位列第一名，在"紅都班"招生考試中我班有四位同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)被錄取。

"一個(gè)黨員，一面旗幟"，我面對(duì)黨旗，莊嚴(yán)宣誓，為了黨的教育事業(yè)而奮斗終身。為了這個(gè)誓言，我會(huì)正面挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取；為了這個(gè)誓言，我會(huì)默默奉獻(xiàn)，無怨無悔，再創(chuàng)輝煌

[篇二]

“您為我們的健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血，是您教會(huì)我做人，是您引領(lǐng)我長(zhǎng)大成人。謝謝您—我親如父親的李老師??”。這是他在教師節(jié)收到的學(xué)生“祝愿卡”上最真情的流露， xxx就是這樣一位為教育事業(yè)奉獻(xiàn)并收獲快樂的辛勤園丁。他1992年參加工作，1998年加入中國共產(chǎn)黨。工作20年，擔(dān)任班主任18年，他用奔忙的腳步演繹了一名普通黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，詮釋了一名優(yōu)秀教師對(duì)莘莘學(xué)子的無私關(guān)愛。

一、他愛生如子

多年來，他一直擔(dān)任普通班的的班主任，，他的班級(jí)學(xué)生家庭基本都是本地家庭困難或者外來務(wù)工人員的孩子。班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)多數(shù)家庭殘缺或者家長(zhǎng)忙于生計(jì)而忽視對(duì)孩子的教育，他既承擔(dān)老師的責(zé)任，有擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)的義務(wù)。

他在20xx年所帶班級(jí)曾有這樣一位叫曹蕓的學(xué)生。她父親坐過5次牢，后來不知從哪里帶回一個(gè)女人，生下了曹蕓�？墒窃诓苁|出生6個(gè)月時(shí)，這個(gè)女人突然離家出走了，至今杳無音訊。父女倆平時(shí)靠低保維持生活，可是他把他的低保證壓在門口小店，上半月大魚大肉，下半月吃上頓無下頓。二月份他因酒后摔倒，臥床了幾個(gè)月，幾個(gè)月里，每天早晨曹蕓還得買菜，中午回家燒飯。最近她爸爸經(jīng)常光著屁股在家，夜里看黃色錄像，不給曹蕓睡覺，門口鄰居看不過去曾和他爭(zhēng)吵，居委會(huì)派出所多次調(diào)解，沒有效果，可能他精神上有問題。接著居委會(huì)主任帶著他和曹蕓走進(jìn)了曹蕓家，那是一個(gè)三戶共用一個(gè)門和廁所的老式房子，房間只有12個(gè)平方左右，一張床，一個(gè)煤氣包，一張桌子散亂地放著幾只碗，一個(gè)大紙箱里堆著一堆衣物，陽臺(tái)上也散落著幾件衣服，一面墻上用鉛筆寫著許多大大的“仇”和“死”讓他觸目驚心。主任說，曹蕓最近常被她爸爸趕出家門，幾次110來了也沒有解決問題，警察只好將她帶到派出所過夜，居委會(huì)也向街道匯報(bào)過，至今沒有好的辦法。

他意識(shí)到曹蕓可能的危險(xiǎn)，和居委會(huì)主任商量將她安排在居委會(huì)睡覺，同時(shí)他立即將相關(guān)情況向?qū)W校作了匯報(bào)。第三天，居委會(huì)主任急匆匆找到他說，昨天曹蕓到門口一個(gè)和她年紀(jì)相仿的小女孩家睡覺，那個(gè)小女孩的父母雙雙吸毒。問題必須立即解決，他帶著主任找到校長(zhǎng)，校長(zhǎng)召集相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，決定立即向區(qū)教委、團(tuán)委、婦聯(lián)反映，后區(qū)政法委書記召集區(qū)相關(guān)部門專門開會(huì)研究具體方案：由民政局委托敬老院解決曹蕓的住宿，學(xué)校解決曹蕓中午在校的午飯和教育問題，婦聯(lián)定期了解情況。曹蕓終于脫離險(xiǎn)境，終于能睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺了，終于能吃飽肚子了。

在解決了曹蕓的吃住問題后，考慮到她爸爸可能會(huì)在路上干擾，他安排兩個(gè)優(yōu)秀的女生每天早晚陪伴她一起走�？墒撬�多年的環(huán)境使她變得麻木，成績(jī)好壞無所謂，英語和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌�十多分左右徘徊，他召集全體任課教師把曹蕓的情況作了介紹，每一個(gè)老師都對(duì)她的遭遇深表同情，平時(shí)多了一份關(guān)心，多了一份牽掛。教輔資料老師義務(wù)解決，班級(jí)同學(xué)都主動(dòng)輔導(dǎo)和督促她的學(xué)習(xí)。在臨近畢業(yè)時(shí)他又主動(dòng)向區(qū)教育局反映曹蕓的情況，由下關(guān)區(qū)中等教育學(xué)校接受曹蕓并免除一切費(fèi)用。

二、他偏愛弱勢(shì)學(xué)生

由于近些年擇校之風(fēng)愈演愈烈，本地成績(jī)較差或者身體特殊的孩子只能在學(xué)區(qū)內(nèi)讀書，這給他的班主任管理和教學(xué)工作帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

他所任教班級(jí)曾同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)特殊學(xué)生，一位叫江濤，自小患有嚴(yán)重多動(dòng)癥，智力低下。二年級(jí)時(shí)曾被她媽媽打斷兩只掌骨，家庭為他治療先后花費(fèi)8萬多元，但是效果不太好，初一時(shí)甚至在樓下大廳小便，常主動(dòng)攻擊同學(xué)，為此經(jīng)常被媽媽痛打。上課時(shí)經(jīng)常用筆在書上亂寫、或?qū)⒐P油在書、手上、臉上、衣服上涂抹，以致他沒有一只好筆、沒有一本完整的書、沒有一件干凈的衣服。上課時(shí)常將書或本子撕成紙屑扔在地上，每天抽屜和地面都是紙屑。剛開始由于他攻擊同學(xué)，同學(xué)常和他發(fā)生哄鬧。他在了解這位學(xué)生的實(shí)際情況后，想點(diǎn)子讓學(xué)生慢慢知道江濤是一位特殊學(xué)生，他需要同學(xué)們的關(guān)愛。他做大量他學(xué)生的思想工作。后來同學(xué)都主動(dòng)讓著江濤，經(jīng)常為他打掃地面，收拾抽屜，班級(jí)活動(dòng)，每次都安排同學(xué)照顧他。為治療他的多動(dòng)癥，聽從醫(yī)生的建議，他從小就學(xué)習(xí)唱歌，了解他有此特長(zhǎng)，每當(dāng)班級(jí)活動(dòng)，他都告知江濤家長(zhǎng)為他準(zhǔn)備一個(gè)曲子，江濤悅耳的歌聲也贏得同學(xué)的羨慕，慢慢融入了集體。隨著老師和同學(xué)的幫助，他攻擊性逐步減少，同學(xué)的寬容也有助于他學(xué)會(huì)克制和感恩。經(jīng)過近三年的努力，他在老師和家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)會(huì)整理自己的書包，抽屜，亂涂抹現(xiàn)象大大減少，多動(dòng)癥基本痊愈。他的母親非常感謝我們學(xué)校和所有的任課教師。

另一位學(xué)生叫張萍該生因出生時(shí)腦部受到擠壓導(dǎo)致智力低下，上課從不聽課，從不參加集體活動(dòng)，幾乎不和班級(jí)同學(xué)交往，膽小、孤獨(dú)，常借故到老師的辦公室。有好幾次直接跑到校長(zhǎng)室，打斷校長(zhǎng)和來賓的講話，搞的校長(zhǎng)莫名其妙。他在了解具體情況后，主動(dòng)邀請(qǐng)她沒有事就到辦公室，他陪她聊天，在班上安排最好的女生和她坐，集體活動(dòng)時(shí)，他和她最信任的女生一起帶著她參加，后來她甚至主動(dòng)要他認(rèn)她坐干女兒。張萍幾乎不愿意參加集會(huì)、陽光體育鍛煉或上體育課。體育課，他常常送張萍去，讓她曬曬太陽。他盡可能在集體活動(dòng)時(shí)帶著她，專門請(qǐng)一個(gè)她認(rèn)為關(guān)系較好的同學(xué)帶著她上體育課，她得到了同學(xué)關(guān)心，在校的安全有了保證。每到考試的前夕，她都會(huì)寫個(gè)紙條給同學(xué)，說害怕考試。他向?qū)W校做了匯報(bào)，

領(lǐng)導(dǎo)考慮她可能存在的壓力，給她一個(gè)釋放的時(shí)間和空間，他允許同學(xué)在課堂上給她回信，勸慰她，同時(shí)告訴她沒事的，只要你愿意可以不考試，同時(shí)把她的情況及時(shí)告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)配合，防止意外發(fā)生。每次考試問她是否愿意，完全尊重她的意愿參加考試，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。直到畢業(yè)，他還為這個(gè)孩子尋找適合她的學(xué)校，他的工作得到家長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)，為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。

三、他心有全局

20xx年由于工作需要，他擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)的工作，他詳細(xì)地了解本年級(jí)在全區(qū)所處的位置后，根據(jù)學(xué)校的總體目標(biāo)制定了年級(jí)組的奮斗目標(biāo)—緊緊咬住前一名，每一學(xué)期縮小一點(diǎn)差距。每一學(xué)期都定期召開年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、和教師會(huì)。給學(xué)生定目標(biāo)，交流學(xué)法。指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的科學(xué)方法，在家長(zhǎng)的配合下，全年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范逐步提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚。作為年級(jí)組長(zhǎng)，他關(guān)心同事，主動(dòng)為有困難的同事分憂解難，身先士卒。每次學(xué)情分析考試后，他都都要召開年級(jí)教師會(huì)議，詳細(xì)分析得失，大力表揚(yáng)同事，努力調(diào)動(dòng)每一位老師的積極性，該年級(jí)組教師工作的責(zé)任心和熱情空前提高，每一個(gè)學(xué)期成績(jī)都有顯著進(jìn)步，目前與上一個(gè)名次學(xué)校的差距已經(jīng)很小，有些學(xué)科甚至超越。

四、他教學(xué)有方，勇于實(shí)踐

由于我校生源較差，學(xué)校一直致力于教學(xué)改革，學(xué)校提出“情感激發(fā)+分層推進(jìn)”的教學(xué)模式。他積極探索數(shù)學(xué)學(xué)科的模式探索，他針對(duì)學(xué)情，研究課標(biāo)，整合教材，按照數(shù)學(xué)知識(shí)本身的規(guī)律設(shè)置目標(biāo)，安排教學(xué)流程。課堂上盡可能將問題設(shè)置的小一點(diǎn)，細(xì)一點(diǎn)，接近他們的基礎(chǔ)和認(rèn)知水平，保證他們聽得懂，遇到類似會(huì)模仿，通過題組鞏固知識(shí)和技能，適當(dāng)變式，培養(yǎng)學(xué)生分散思維和知識(shí)遷移的能力。他主動(dòng)上市級(jí)和校內(nèi)公開課公開課，參加市級(jí)賽課獲二等獎(jiǎng)，并積極撰寫教育教學(xué)論文，兩次獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，他將單元測(cè)試改名基礎(chǔ)過關(guān)競(jìng)賽，反復(fù)考，給家長(zhǎng)匯報(bào)最好一次的成績(jī)，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極性，所帶班級(jí)成績(jī)一直位居平行班級(jí)前列。

二十年，青春已逝，二十年一線耕耘，二十年無私奉獻(xiàn)，二十年一腔真誠，散發(fā)一路馨香。他常說：是愛，讓自己的肩頭有了沉甸甸的責(zé)任；是愛，讓自己的心智更加成熟。他甘愿用最誠的愛引領(lǐng)孩子們走上成人成材的坦途，用最真的情耕耘泥土，播撒希望，在締造孩子們美好的人生中，詮釋自己的幸福人生。

[篇三]

作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評(píng)。

一、忠誠教育，修師德

作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求，把鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求(更多文章請(qǐng)關(guān)注：wWW.haOWoRd.cOM)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。

記得幾年前入黨時(shí)，學(xué)校周校長(zhǎng)找我談話，他對(duì)我說：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”

。從此以后，我始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。

二、熱愛學(xué)生，樹師德

師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為職校教師，對(duì)學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班主任工作，我認(rèn)為班主任的日常工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo)，然而要把班級(jí)培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，就需要班主任用“心”去營(yíng)造一個(gè)“家”，一個(gè)能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家。

xx年，我送走了收獲滿滿的電美xx班，又接手了一個(gè)新班——模具九班。這是一個(gè)龐大的集體，一個(gè)加上我有59個(gè)人的大家庭，而且清一色的男子漢。剛一接手時(shí)，這個(gè)班比我以往所帶的班級(jí)呈現(xiàn)出更多的問題，抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有，但是經(jīng)過我們師生共同的努力，現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗉?jí)，不管學(xué)校的任何大型活動(dòng)，還是日常考核，我們班一直走在前列。

回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

我們班上的學(xué)生，大多數(shù)來自農(nóng)村，班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子，這些孩子從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，缺少父母親的關(guān)愛和教育，表面上堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關(guān)心。

去年10月份，我們班有一位學(xué)生連續(xù)兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長(zhǎng)出了許多痘痘，看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學(xué)生回家，因?yàn)槌鏊�痘要好幾天才能痊愈。但是我知道這個(gè)學(xué)生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就他一個(gè)人。于是我開始擔(dān)當(dāng)起父母的責(zé)任，每天帶著他就醫(yī)吊水。因?yàn)橐�忌口，我便在自己的宿舍炒菜給他吃，周末的時(shí)候其他同學(xué)都出去玩了，我就陪著他聊天。一個(gè)星期過去了，水痘終于好了，但接下來讓我措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒，這次我有了經(jīng)驗(yàn)，在帶他們就醫(yī)的同時(shí)，也告訴其他同學(xué)跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。直到學(xué)生完全康復(fù)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問題有不同類型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;他們講義氣愛交朋友，也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長(zhǎng)管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作為全校人數(shù)最多，而且性別也最陽剛的班級(jí)，學(xué)生的問題也自然不在少數(shù)。 但是我總能用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。

學(xué)生的進(jìn)步是我最大的快樂，當(dāng)我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時(shí)，當(dāng)我看到他們?cè)�旦文藝匯演拿到第一名的好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我早上一進(jìn)校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時(shí)，當(dāng)我們班在全校師生面前很成功的上主題班會(huì)課時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時(shí)，當(dāng)我看到被父母深感頭痛的孩子當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席時(shí)，當(dāng)我接到從學(xué)生手里拿過來的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，這時(shí)候我覺得我是世上最有成就的人，因?yàn)槲沂斋@了世上最純，最美的禮物。

期末考試語文試卷的作文題是：《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學(xué)生寫到了我，有學(xué)生這樣寫道：

“我們是不幸的，因?yàn)槲覀儧]考上高中，但是我們又是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里遇到了一位好老師。”感動(dòng)的話語讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。

三、快樂教學(xué)，練師德

我是一名語文教師，當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生“動(dòng)”起來，讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評(píng)為活力課堂，我自己也多次被評(píng)為“最受歡迎的老師”。

除此之外，我積極參加學(xué)校的語文教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法，并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng)，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫時(shí)，身為教師的我們才能在花叢中笑。

回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識(shí)和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚(yáng)起我學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

[篇四]

我扎根山區(qū)從教近十年，20xx年，我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，作為一名黨員教師，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鞭策自己，樂于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。在教學(xué)工作中，我不斷學(xué)習(xí)和鉆研，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力；在學(xué)校的德育工作中，我不斷探索新思路和新方法，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，取得了較為顯著的成績(jī)，得到學(xué)校和上級(jí)的廣泛認(rèn)可。我用努力和堅(jiān)持書寫著這一個(gè)平凡而又偉大的事業(yè)，用我的不斷奮斗和播撒的汗水詮釋著對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，樹立黨員形象

我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。做為一名教師，我注重師德，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。

二、潛心教學(xué)教研，夯實(shí)管理班級(jí)。

1、班主任工作管理務(wù)實(shí)，以點(diǎn)帶面，教學(xué)工作敬業(yè)扎實(shí)，精益求精。自20xx年以來，我擔(dān)任九（2）班班主任兼語文教學(xué)工作，作為班主任，我深知責(zé)任重大，我首先把安全工作放在首位，充分利用班會(huì)課講解交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等相關(guān)安全知識(shí)，并通過黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題班會(huì)的形式強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。關(guān)注學(xué)

生的成長(zhǎng)和全面進(jìn)步，公平對(duì)待每一位學(xué)生，把學(xué)生放在第一位，視學(xué)生如子女。每當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，我就充當(dāng)父母的角色，噓寒問暖，悉心照料他們；每當(dāng)學(xué)生調(diào)皮的時(shí)候，我會(huì)耐心的和他們進(jìn)行心靈溝通，并用實(shí)際行動(dòng)感化他們，為他們排遣憂愁。自20xx年以來，我一直被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。在教學(xué)中我時(shí)常更新教學(xué)理念，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我走在時(shí)代的前列，潛心專研語文教學(xué)的“閱讀教學(xué)法“，大膽實(shí)踐和創(chuàng)新，以清新的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)。使課堂更加豐滿，讓學(xué)生更加靈動(dòng)。在教學(xué)中，我還注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽說讀寫綜合能力的培養(yǎng)，注重開放性的綜合評(píng)價(jià)，注重對(duì)學(xué)困生的幫扶，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情。我根據(jù)不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃，利用課余時(shí)間分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。另外，我利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)促進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通與交流。以達(dá)到共同管理好學(xué)生的目的。自20xx年以來，我所帶的班級(jí)，語文教學(xué)成績(jī)一直處于同級(jí)領(lǐng)先水平。

三、致力德育教育，構(gòu)建和諧校園

作為一名德育主任，我知道，我是在不斷錘煉中成長(zhǎng)，在不斷探索中進(jìn)步。德育工作是學(xué)校工作的重中之重，我一直把“沒有無德育的教育，沒有無情感的管理”作為工作宗旨。我努力學(xué)習(xí)班主任管理方法和班級(jí)管理知識(shí)，本年度以來，我大力加強(qiáng)班主任管理，讓每一位班主任都充分發(fā)揮他們的潛能，定期召開班主任工作會(huì)，以便交流管理經(jīng)驗(yàn)和彌補(bǔ)工作中的缺失。為了能讓學(xué)校充滿活力，讓學(xué)生彰顯個(gè)性，本年度以來，我根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際，開展了豐富多

彩的系列活動(dòng)。

①3月份以來，我校在德育、團(tuán)委的通力合作下，不定期開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的相關(guān)活動(dòng)。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)課、國旗下講話等形式，廣泛宣傳雷鋒精神，樹立高尚情操，結(jié)合我校“和諧雷鋒●從我做起”主題，組織學(xué)生義務(wù)到街上打掃街道。得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

②20xx年4月至5月，開展了“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。組織學(xué)生參加征文比賽，以此洗滌他們的心靈，告別不文明習(xí)慣。充分利用和板報(bào)、手抄報(bào)和國旗下講話等形式，讓大家樹立文明美德意識(shí)，共同構(gòu)建文明和諧校園。

③20xx年4月至6月，開展了豐富多彩的“祖國好●家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)。組織各班寫了大量的詩文，在選送的詩文中，部分學(xué)生得到了表彰。組織學(xué)生參加了書法、繪畫、攝影比賽，參賽作品得到了中心校的高度好評(píng)。

④20xx年11月16日至18日，成功舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目多樣，內(nèi)容豐富，教職工積極配合，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在競(jìng)技場(chǎng)上，同學(xué)們激情四射、奮力拼搏，不僅鍛煉了體質(zhì)，豐富了生活、陶冶了情操，同時(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、錘煉個(gè)人能力，努力就有回報(bào)

本學(xué)年以來，我在做好學(xué)校工作的同時(shí)，還注重錘煉個(gè)人能力。在“祖國好●家鄉(xiāng)美”活動(dòng)中，我指導(dǎo)的合唱《眾人劃漿開大船》獲

得了市級(jí)三等獎(jiǎng)；在“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)的“和美德拉手●與文明同行”獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)；在20xx年全縣信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂實(shí)錄優(yōu)質(zhì)課比賽中，我執(zhí)教的《你是你的船長(zhǎng)》一課榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；在“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)中，我榮獲縣級(jí)指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)；榮獲三橋鎮(zhèn)20xx年“祖國好●家鄉(xiāng)美●童心唱道真●頌歌獻(xiàn)給黨”指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；榮獲三橋鎮(zhèn)20xx年“祖國好●家鄉(xiāng)美●在黨旗下成長(zhǎng)”詩文大賽初中組指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；我的課例《你是你的船長(zhǎng)》榮獲三橋鎮(zhèn)20xx年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“優(yōu)秀課例”一等獎(jiǎng)。

我是一滴水，只有融進(jìn)大海才能永不干涸。我愿繼續(xù)扎根在教育的這寸方土，吐露我的甘泉，我愿融入教學(xué)改革的浪潮中，不斷探索、前行。我相信，在以后的工作中，我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一個(gè)黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，為成為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

[篇五]

xx，女，漢族，，本科學(xué)歷，平潭中學(xué)教師。？年？月參加工作。？年？月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來，xx始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有堅(jiān)定的政治信念和崇高的思想覺悟。工作積極認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用�，F(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下：

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

做為一名教師，必須做到學(xué)高為師，身正為范。在平時(shí)的教學(xué)與生活中，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想, 學(xué)習(xí)《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》等書，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時(shí)的工作中，她時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高業(yè)務(wù)工作能力

作為一名黨員，一名學(xué)校行政管理人員，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作提出了更高的要求。為此，她十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力，并以實(shí)際行動(dòng)做好黨務(wù)工作，爭(zhēng)做廣大教職員工的“楷模”，為廣大黨員樹立了榜樣。工作以來，她積極做好行政管理工作的同時(shí)，還積極做好婦女工作，幫助女教職工在教學(xué)工作中建功立業(yè)，表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

三、密切聯(lián)系群眾關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校干群團(tuán)結(jié)

身為一名黨員牢記的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，以服務(wù)人民為榮，以損人利己為恥，自擔(dān)任惠陽區(qū)黨代表以來，她積極走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，切實(shí)地把黨的正確決定變?yōu)閷W(xué)校廣大教職工的自覺行動(dòng)；嚴(yán)格遵守國家法律，認(rèn)真恪守職業(yè)道德，用自身的形象去影響群眾，使教職工了解學(xué)校情況，理解領(lǐng)導(dǎo)意圖，在促進(jìn)教職工與領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通上起到了承上啟下的作用，在教職工中樹立了良好的威望，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的一直好評(píng)。

四、積極參加黨內(nèi)活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，從不缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認(rèn)真作好每次活動(dòng)記錄，總結(jié)不足，及時(shí)改正不正確的思想及行為。努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，廉潔奉公，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了以為優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。

該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格遵守黨的章程，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策，切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù)，工作成績(jī)突出，經(jīng)支部民主選舉，被推薦位優(yōu)秀黨員。

[篇六]

自從入黨以來，xx同志一直堅(jiān)持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，在平時(shí)的工作中用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料。選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出，作為一名黨員教師，xx同志用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性。作為一名黨員教師，就要把對(duì)黨無限忠誠的樸素情感化作實(shí)際行動(dòng)融入他所摯愛的教育事業(yè)上。

一、學(xué)理論，明方向。

擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則，在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，自覺執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線方針政策，努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅(jiān)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃、針對(duì)和實(shí)效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際；無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在任課教學(xué)中，都結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育、特別是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，與同事們共同提高。堅(jiān)持大局觀念，勇于自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。在教學(xué)工作中也取得了一些成績(jī)，xx同志撰寫的作文教學(xué)論文獲得過自治區(qū)二等獎(jiǎng)，全國一等獎(jiǎng)，因?yàn)閤x同志的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)導(dǎo)也曾給予xx同志較多的榮譽(yù)。在區(qū)教育局升級(jí)上檔工程中被評(píng)為“三星級(jí)教師”稱號(hào)。在20xx年被區(qū)政府授予“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。在20xx年他被中心校推薦為赤峰市骨干教師，正在培訓(xùn)中，事跡材料《優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料》。

二、愛孩子，講方法。

做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。 自參加工作以來，xx同志把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富；他都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面”是素質(zhì)教育對(duì)我們的要求。因此，本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則，在教學(xué)中實(shí)行多層次評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上xx同志不放棄任何一個(gè)學(xué)生，在生活上，他噓寒問暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo)，使學(xué)生變得懂事可愛，健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因?yàn)槿绱怂�得到家長(zhǎng)的愛戴和歡迎。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)他最大的褒獎(jiǎng)。xx同志公正無私地愛孩子，真誠樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。

三、愛學(xué)習(xí)，勤鉆研。

做一名黨員教師，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天，xx同志都給自己定幾樣要做的事。他研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)。他把相關(guān)的書籍找來，一本本翻看。并從網(wǎng)絡(luò)中搜集素材去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，xx同志不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。xx同志的教學(xué)水平不斷提高，學(xué)生都喜歡上xx同志的課。工作中多聽取教師的意見，有不懂的問題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。通過不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認(rèn)可、支持。教學(xué)是苦的，但苦中也有樂。無論在成功或挫折面前，他都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛，對(duì)事業(yè)的虔誠，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。

四、愛事業(yè)，講協(xié)作。

是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中xx同志牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。有了對(duì)工作的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，他在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，xx同志也得到了鍛煉和提高。

五、愛集體，講奉獻(xiàn)。

為了xx同志鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，他時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但他是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校安排的工作，他都痛痛快快接過來，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。xx同志用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，他深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了他，是黨教育、培養(yǎng)了他，是美麗河中心校黨組織群體塑造了他，認(rèn)可了他。他正在用他的行動(dòng)為他心中的信念之旗增色。

[篇七]

xx同志1963年9月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，1986年7月參加工作�，F(xiàn)為中學(xué)高級(jí)教師，是逸揮中學(xué)一名普通的語文教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，在26年的教學(xué)生涯中，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，她對(duì)本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，探索著了“情感教學(xué)式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。具體表現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，按時(shí)參加學(xué)校召開各類政治學(xué)習(xí)，竭力支持黨支部及學(xué)校工作，在工作及中起到了先鋒模范帶頭作用。

（二）在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，吃苦在前，克己奉公，積極貢獻(xiàn)。經(jīng)常超負(fù)荷的工作，在工作中，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律，嚴(yán)密保守黨、國家和學(xué)校的秘密，認(rèn)真執(zhí)行黨的決定，

努力維護(hù)學(xué)校教師員工的團(tuán)結(jié)和支持學(xué)校的發(fā)展，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，服從組織分配，出色完成黨的交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）積極踐行社會(huì)主義榮辱觀和教師行為規(guī)范，把“八榮，八恥”和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準(zhǔn)則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀群眾為榜樣，努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀黨員的差距，時(shí)刻向著優(yōu)秀黨員的隊(duì)伍靠攏，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀黨員的理想而努力奮斗。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高業(yè)務(wù)工作能力

身為教育一線的工作者，深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中，不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守考勤制度，認(rèn)真鉆研教材、教法，精心備課、上課、批改作業(yè)，耐心的輔導(dǎo)。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。

三、積極參加黨內(nèi)活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

積極參加黨內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認(rèn)真作好每次活動(dòng)記錄，總結(jié)不足，及時(shí)改正不正確的思想及行為。努力學(xué)

習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)黨性，在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了黨和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。

該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格遵守黨的章程，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策，切實(shí)履行了一名黨員的義務(wù)，在工作中，一點(diǎn)一滴的用實(shí)際行動(dòng)為黨和國家的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出成績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石，我們認(rèn)為她是一名優(yōu)秀黨員。

[篇八]

本人自參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

一、政治信念堅(jiān)定，律己育人

本人自入黨以來，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，工作中愛崗敬業(yè)、清正廉潔、誠實(shí)奉獻(xiàn)，用高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，熱忱為教師和學(xué)生服務(wù)，受到師生和家長(zhǎng)好評(píng)。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。

二、潛心教學(xué)，精益求精

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。我把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗(yàn)，在扎扎實(shí)實(shí)做好班主任工作的同時(shí)，還努力提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極開展教育科研活動(dòng)。理論指導(dǎo)實(shí)踐，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，向每一節(jié)課要質(zhì)量。憑借一顆赤誠的心，我所教過的班級(jí)曾連續(xù)兩屆中考成績(jī)優(yōu)秀率第一、及格率第一。任教三十余載，在抓好班主任工作的同時(shí)，我還

注重搞好學(xué)生思想政治工作�，F(xiàn)任數(shù)學(xué)組備課組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同組教師進(jìn)行集體備課，精心研究教案，使好教案得以循環(huán)利用。

三、做好學(xué)生的貼心人

作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了我所有休息的時(shí)間，在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也關(guān)心孩子們的生活,格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問題。始終以“學(xué)生樂學(xué)，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研，努力向上，開拓進(jìn)取。三十年如一日，默默奉獻(xiàn)，并且時(shí)時(shí)早、事事早，毫不松馳地奉獻(xiàn)在教師崗位上。充滿愛心的工作得到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的好評(píng)，同行的稱贊。

作為一名市級(jí)骨干教師，每天的工作瑣碎繁雜，但是教育無小事，我的每項(xiàng)工作都是在為學(xué)生發(fā)展奠基。為了我的學(xué)生，為了我熱愛的事業(yè)，我甘愿辛苦，甘愿奉獻(xiàn)。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過了三十多個(gè)春秋�；厥走@多少個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣自在其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。我為自己的選擇而驕傲，漫漫長(zhǎng)路將為自己的熱愛而繼續(xù)執(zhí)著！努力工作，把自己僅有的8年工作時(shí)間奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)。

[篇九]

xx同志， 男，現(xiàn)年34歲，壯族，1996年參加工作。20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任者臘小學(xué)負(fù)責(zé)人。他參加工作xx年來，一貫站在教學(xué)前線，先后當(dāng)過5年的班主任，擔(dān)任5年村教導(dǎo)主任，3年村校長(zhǎng)。

該同志參加工作以來認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠、兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

工作以來所擔(dān)任的學(xué)科成績(jī)?cè)谌�鄉(xiāng)排名均在前十名，在管理崗位上所擔(dān)任的村教學(xué)成績(jī)?cè)谌�鄉(xiāng)的排名均有所上升，而且擔(dān)任者臘小學(xué)教導(dǎo)主任三年中，村教學(xué)成績(jī)?cè)谌�鄉(xiāng)排名第一。通過幾年的努力，20xx至20xx年學(xué)年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師。

現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。

一、政治信念堅(jiān)定，律己育人。

xx木同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員.始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，以科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，他每天堅(jiān)持觀看新聞，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨保持高度一致，政治素質(zhì)好。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。 他堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。作為班主任，他時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向，同學(xué)生交心談心，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué)；做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人;作為基層管理者，他始終把學(xué)校的發(fā)展放在第一位，努力樹造者臘小學(xué)窗口性示范學(xué)校，關(guān)心教師，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間，他組織的活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，不流于形式。嚴(yán)格要求自己，以身作則，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)學(xué)習(xí)篇目，針對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，他在學(xué)習(xí)之余，寫出心得體會(huì)2篇，學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)各1份，整改措施1篇，具體要求1篇。還利用先進(jìn)性教育的時(shí)機(jī)在小組會(huì)議上組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨章》精神，要求黨員要進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為提高教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想。此外做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，在重視教職工中發(fā)展黨員。

二、潛心教學(xué)，精益求精。

該同志在基層管理崗位上與班子成員、老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，與各兄弟學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)，采取強(qiáng)有力的措施：

1、 推行“集體”備課制，努力提高教師的教學(xué)藝術(shù)。

2、 第一次有寄制生，完善了學(xué)校的管理制度，力求管理人文化，

規(guī)范化。

3、堅(jiān)持每周例會(huì)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

4、抓好“兩極“引導(dǎo)工作，推優(yōu)引后。僅一年時(shí)間40多名后進(jìn)生開始有了學(xué)習(xí)興趣。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有所好轉(zhuǎn)。

5、力求為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，組織全體教職工動(dòng)手打造了良好的校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化成為全鄉(xiāng)、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參觀的示范性學(xué)校。

搞好科技、文化創(chuàng)造健康向上的學(xué)校氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動(dòng)和文體活動(dòng)，組織音樂、體育、美術(shù)、舞蹈、科技興趣小組。使學(xué)生能力等到提高，特長(zhǎng)等到培養(yǎng)。在全鄉(xiāng)20xx年六?一活動(dòng)比賽中，者臘小學(xué)合唱隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)，分別榮獲第二名和第一名。一直以來他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己,而且對(duì)年青老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，共同探討教學(xué)難關(guān)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期舉行公開批課，組織觀摩課，優(yōu)化教學(xué)法，教育教學(xué)質(zhì)量等得到提高。

三、確定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，向?qū)W�，F(xiàn)代化管理邁進(jìn)

他在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。即：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、做好“全鄉(xiāng)示范性”窗口學(xué)校。在工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善。高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好各學(xué)校工作，通過日常扎實(shí)、創(chuàng)造性地工作，使學(xué)校各方面工作有序、創(chuàng)造性的開展。充分展示各方面成果的具體思路，校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化等得到社會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的認(rèn)可。阿猛、八嘎、蚌蛾、干河、**、馬關(guān)三小、廣南南蘋等學(xué)校紛紛前來參觀交流。

[篇十]

xx同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身思想政治修養(yǎng)。具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，平時(shí)注重加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，注意提高思想政治理論水平。學(xué)習(xí)和遵守黨章，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，在自己的工作崗位中努力踐行“三個(gè)代表”重要思想和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，在思想上、政治上和黨中央保持一致。

(二)有較強(qiáng)的事業(yè)心、大局觀和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)和管理工作有關(guān)的知識(shí)，并注意知識(shí)的積累與更新，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。努力工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。作為管理人員，他認(rèn)為管理的實(shí)質(zhì)就是服務(wù)。認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，努力為教師、學(xué)生提供一流的服務(wù)，20xx至20xx年榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師。

在教學(xué)工作上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育方針政策，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作部署。認(rèn)真做好組織、協(xié)調(diào)工作，使學(xué)校工作有條不紊。他經(jīng)常犧牲假期休息時(shí)間，組織學(xué)校管理匯篇、項(xiàng)目監(jiān)工，教師有困難主動(dòng)給予幫助，為教師們提供服務(wù)。在工作過程中他密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真聽取教師和群眾的意見和建議，了解他們?cè)诮虒W(xué)上的需求。一學(xué)年來學(xué)生的行為養(yǎng)成、教學(xué)質(zhì)量有所提高。在學(xué)校管理工作上，勇于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)者臘小學(xué)第一次辦寄班，顧全大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，接受全新的工作任務(wù)。雖然對(duì)學(xué)校管理工作不太熟悉，但他經(jīng)常虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)常與其他同志交流工作經(jīng)驗(yàn)和感想，邊學(xué)邊干，不斷提高管理水平，盡全力的為教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。使學(xué)校校園文化、班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)及管理有了質(zhì)的飛躍，使者臘小學(xué)成為全鄉(xiāng)示范性學(xué)校。

 

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