今天小編給大家?guī)��?lái)的是2018年原創(chuàng)世界讀書日讀書心語(yǔ)，有需要的小伙伴趕緊來(lái)參考一下吧，希望能給大家?guī)��?lái)幫助。

篇一

我始終認(rèn)為自己是一介書生，或者是個(gè)具有文人情懷的人。信奉“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。

我曾有過(guò)退休后開舊書店的打算。我特別喜歡在書店里，坐在臺(tái)階上或者地上讀書的感覺，偶爾環(huán)顧左右一樣讀書的人，心中特別安靜、享受。也喜歡買書，2013年我家里的住房139平方米，書房約30平方米，房里三面墻，全是書柜，柜里裝滿書。那年搬家時(shí)，新房太小裝不下那么多書，只好把最貴的那套橡木書柜留下，其它三組柜子送人。被處理的書裝了28個(gè)蛇皮袋。從此開舊書店的夢(mèng)碎矣。今天想起，仍心疼不已。

人在不同的時(shí)期，讀書會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。因父親是教師，文革被劃為右派，我小時(shí)候便有了很多讀到“禁書”的機(jī)會(huì)，比如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等。小學(xué)、初中都是在讀這些書，偷著讀的。不怕笑話，《紅樓夢(mèng)》從來(lái)沒(méi)有讀完過(guò)，實(shí)在是耐心不夠。在進(jìn)入高中后，優(yōu)勢(shì)開始顯現(xiàn)，大概是從高二開始，我的作文幾乎都成為了老師推薦的范文。進(jìn)入大學(xué)后喜歡詩(shī)歌，專門訂了《詩(shī)刊》等。對(duì)舒婷、汪國(guó)真的詩(shī)尤其喜歡，背誦了不少，到現(xiàn)在還記得一些呢。大二時(shí)便成為校文學(xué)社理事，辦專欄、開研討會(huì)、出文集，忙的不亦樂(lè)乎。對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)的卻不咋地�，F(xiàn)在想來(lái)那時(shí)也算個(gè)活躍人物吧！當(dāng)然，也算憤青一個(gè)。以至1986年隨同學(xué)去武漢市上街，“反腐敗”“反官倒”，口號(hào)喊過(guò)了，爽是爽了，畢業(yè)即被分配到老家縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)林場(chǎng)。

1988年大學(xué)畢業(yè)，1993年被任命為縣里一個(gè)國(guó)營(yíng)林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)。林場(chǎng)有4萬(wàn)畝山林，近200號(hào)人。27歲便成為法人代表�，F(xiàn)在也真不多見。我當(dāng)時(shí)是全縣林業(yè)系統(tǒng)兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)生之一。有人對(duì)我這么年輕就擔(dān)此職位表示質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的林業(yè)局長(zhǎng)就說(shuō)；大學(xué)畢業(yè)生，讀了那么多書，還當(dāng)不了一個(gè)場(chǎng)長(zhǎng)？這也是托了讀書的福。一去林場(chǎng)便干了9年。1997年提拔為縣林業(yè)局副局長(zhǎng)，還兼著場(chǎng)長(zhǎng)。從那以后，我先后工作過(guò)5個(gè)單位，一直都是在法人代表位置上，可謂久矣。那期間我印象最深的是1997年二月河的《康熙大帝》、《雍正王朝》這二本書。后來(lái)都拍成電視劇了，一時(shí)風(fēng)靡全國(guó)。我把這2套書看了不下5遍，真的，沒(méi)有絲毫夸張，有些精彩段落曾經(jīng)能背下。把書當(dāng)成了生活、工作的教材。

1999年在省委黨校讀在職研究生，讀的最多的是周梅森、王躍文、少華的書。周梅森與王躍文是專門寫官場(chǎng)反腐敗的作家，也是第一批寫反腐敗的作家，少華是寫名人傳記的作家，我都極為推崇喜歡。他們的書，我見一本買一本，從無(wú)遺漏。說(shuō)到少華，我讀到他的第一本書是《林彪這一生》，第二本書是《張國(guó)濤的一生》，他視角獨(dú)特，講述客觀，觀點(diǎn)中立，文筆流暢，令人耳目一新。我自那時(shí)便開始關(guān)注、研究張國(guó)濤、林彪。有關(guān)此二人的書，我見到即收，現(xiàn)在細(xì)數(shù)起來(lái)，已各有10多本了。想退休之后寫一本關(guān)于他們二人的專著，估計(jì)筆力不夠，也只能想想而已！

說(shuō)到在職研究生學(xué)歷，我自45歲以后填干部信息表時(shí)就不再填它了，只填本科畢業(yè)的華農(nóng)大，什么原因？應(yīng)該都懂吧。讀研究生期間同學(xué)有很多，有兩位襄陽(yáng)的名人已“進(jìn)去”了，一個(gè)是某縣級(jí)市長(zhǎng)，一個(gè)是某市局長(zhǎng)。想當(dāng)年，在省委黨校讀書時(shí)，印象都蠻好的，都很謙虛、低調(diào)、好學(xué)。是不是因?yàn)楹髞?lái)官當(dāng)大了，政務(wù)多了，沒(méi)有時(shí)間靜下來(lái)讀書了，心就膨脹了吧？因?yàn)?007年見到過(guò)一次曾經(jīng)的同學(xué)，那個(gè)局長(zhǎng)，一臉的驕橫，不可一世，令人生厭。真是“眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了”。愛讀書的人多講“淡泊”，講“慎獨(dú)”。不能靜心讀書的人，恐怕都長(zhǎng)不了。這樣說(shuō)是否有些絕對(duì)？

現(xiàn)在流行一句話；“要么在旅行，要么在讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上”。讀書多了，那些書籍就自然地潛入你的氣質(zhì)里、談吐里，也顯露在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)中。“腹有詩(shī)書氣自華”就是這個(gè)道理。見到城墻大排檔上有光膀子吃飯喝酒的“膀爺們”，我有時(shí)在想，他們?nèi)绻�知道讀書人講究“冬不重衣，夏不露膀”后，會(huì)怎樣？恐怕也不好意思稱自己是讀書人了吧？

現(xiàn)在手頭我放有兩本書，金一南的《苦難輝煌》和丁捷的《追問(wèn)》。前一本令我熱血沸騰，知來(lái)路，不忘初心；第二本是當(dāng)代“罪與罰”，常自省，不走末路；讀書應(yīng)是我們一生的追求。

篇二

閱讀是一次快樂(lè)的生命旅行，它能超越時(shí)空的界限，讓我們的心靈自由自在地飛翔。閱讀是一次高貴的精神洗禮，它能抵御世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗盡鉛華、卓然獨(dú)立。

早晨，我照常去小廣場(chǎng)鍛煉身體，那么多的人在做各種運(yùn)動(dòng)，可是有一個(gè)人卻吸引了我的目光。那是一個(gè)二十多歲的年輕人，他一個(gè)人坐在臺(tái)階上，捧著一本書，在有滋有味地讀著，臉上似乎還帶著笑意，周圍的嘈雜仿佛與他無(wú)關(guān)，他自己沉浸在書的世界里。我在猜想，這可能是什么樣的書呢？是武俠小說(shuō)還是什么精彩的故事讓他如此地快樂(lè)？但我明白，是閱讀讓他如此的快樂(lè)。

上初中的時(shí)候，周末喜歡去書店看書。那時(shí)因?yàn)榧依锔F買不起書，對(duì)自己喜歡的書總是不忍放手。所以那時(shí)覺得在新華書店或者在圖書館上班是多么幸福的一件事，可以不花錢看許多許多的書。直到現(xiàn)在有了自己的孩子，還是喜歡帶著孩子去書店或圖書館，享受那種獨(dú)特的氛圍，在書的世界中讓自己的心靈沉靜下來(lái)。如果遇到特別喜歡的書籍，就買下來(lái)，覺得象找到寶貝似的特別高興�，F(xiàn)在的我，喜歡坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，讀一本好書，陽(yáng)光照在身上暖暖的，再看一眼身旁盛開的君子蘭，或者累了抬眼看看遠(yuǎn)處的天空，覺的真是一件愜意的事。晚上，經(jīng)常陪女兒躺在床上一起閱讀一本好書，也許是一篇《讀者》里的精美散文，也許是《實(shí)用文摘》里有趣的故事，書帶給我們快樂(lè)同時(shí)也帶給我們?cè)S多美妙的時(shí)光。

在我國(guó)歷史上，就有許多或偉大或平凡的人，他們把讀書當(dāng)作一生的必修課。毛澤東小時(shí)候酷愛讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就督促他睡覺，毛澤東就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光。“明月一夜為良友，讀書半榻是嚴(yán)師。”少年毛澤東就是這樣刻苦自學(xué)，讀完湘潭的書，又離開家鄉(xiāng)到外地求學(xué)。他的一生始終堅(jiān)持博覽群書，成為我們知識(shí)淵博、才能卓著的偉大領(lǐng)袖。

讀書，能護(hù)衛(wèi)人格，培養(yǎng)情操。讀書人不喜喧鬧，不愛曼妙舞姿，能夠排除外界的一切誘惑。斗室一間，書桌一張，聞墨香，觀美文，可生出多少抒懷和感嘆，至此對(duì)人生有了一種深切的了解，從而也就多了一分悲憫之心。讀書并不寂寞，書中人的音容笑貌，喜怒哀樂(lè)，仿佛眼前，可聞可感，產(chǎn)生共鳴。讀書人言談、舉止亦自成性情，不莽撞，不急躁。讀書越多，心胸越開闊。一且走進(jìn)書中，就像是來(lái)到了一個(gè)星光照耀的大地，就像是來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開的草原，就像是來(lái)到了一個(gè)碩果累累的林中，我們敞開心靈，并且在這里任意采摘思想和智慧的果實(shí)。

二十一世紀(jì)是閱讀的世紀(jì)，夸張一點(diǎn)說(shuō)，不會(huì)閱讀將寸步難行，閱讀將成為生活本身的一部分。閱讀目的在于閱讀本身，不要為考試而閱讀，否則收獲將頂多在考卷上，甚至一無(wú)所獲；為閱讀而閱讀，收獲將在于閱讀本身。我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘認(rèn)為：閱讀教學(xué)的效果要在20年之后才能顯現(xiàn)。閱讀的文本來(lái)自生活的各個(gè)方面，不限于書本。閱讀動(dòng)力在于對(duì)閱讀本身的興趣，當(dāng)閱讀行為還原為每個(gè)人 生活中的一大需求，他會(huì)千方百計(jì)想找自己喜愛的書讀。只有當(dāng)閱讀行為融入了自己的生活，閱讀行為才是有意義的，閱讀才能真正成為一種可延續(xù)的生命活動(dòng)。閱讀不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但他可以改變?nèi)松�的寬度；閱讀不能改變?nèi)松�的物象，但它可以改變�(nèi)松�的氣象。在黑夜里，書是燭火；在孤獨(dú)中，書是朋友；在喧囂中，書使人沉靜；在困慵時(shí)，書給人激情。讀書使平淡的生活波濤起伏，讀書也使灰暗人生熒光四溢。

朋友，如果你有時(shí)間，還是讀一本好書吧，為自己的心靈點(diǎn)一盞燈，為自己的靈魂尋一處岸，讓幽幽書香伴我們行走在天地之間。

篇三

讀書有時(shí)就像相親，大家都看好的女子不一定就和你般配。同樣，大家都看好的一本書，也并不一定適合你讀。

《紅樓夢(mèng)》是一本不可多的好書，我卻常聽到身邊一些人講出這樣的疑惑：“不知什么原因，《紅樓夢(mèng)》如此經(jīng)典，我卻總是讀不下去。”我想這大概就是緣分的問(wèn)題了，就像一個(gè)貌若天仙的女子，大家都趨之若鶩，卻也總有那么一部分人沒(méi)有興趣。

讀不下去的書，千萬(wàn)不要硬著頭皮去讀，那樣只會(huì)兩敗俱傷，即傷了自身的閱讀興趣，也傷了一本書的尊嚴(yán)。余秋雨在《青年人的閱讀》一文里，也講到閱讀需要緣分：“這么有名的著作也要放下？是的，放下。因?yàn)槟闩c它沒(méi)有緣分，或者說(shuō)暫時(shí)沒(méi)有緣分。”

多年前，一位好友給我推薦一本書，叫做《情人》（杜拉斯著）。我立馬跑去書店買了一本，看了幾頁(yè)卻怎么也看不下去，越往下看，越感到痛苦，隨即把書放到一邊。某天，我到書店漫無(wú)目的地隨意翻書，只翻看了幾頁(yè)《邊城》（沈從文著），便像是找到知己一般，愛不釋手，買回家，一連讀了好幾遍。

閱讀是一種不可多得的緣分。茫茫書海，閱讀的小船突然打撈上那么一本與自己意趣相投的好書，該是一件多么難得的事情。后來(lái)我再也不找別人給我推薦閱讀書目，并不是他們推薦的書不值一看，實(shí)在是很多時(shí)候“他人做媒”的書與自己沒(méi)有半點(diǎn)緣分，很難順暢地讀下去。

我又想起中學(xué)時(shí)一位老師的話：“如果上大學(xué)，不讀到一百本名著，大學(xué)就算是白上了。”當(dāng)時(shí)，我也對(duì)這話相當(dāng)贊同�？墒�，當(dāng)我真正上了大學(xué)后，突然就不這樣認(rèn)為了，盲目去讀一百本名著，收獲一定細(xì)微而不長(zhǎng)久�；蛟S，當(dāng)時(shí)你能夠洋洋灑灑地講出書中的細(xì)節(jié)，但是你卻觸碰不到他們的內(nèi)心，不能與之產(chǎn)生精神上的共鳴，不能汲取他們內(nèi)在的營(yíng)養(yǎng)，多年后除了模糊的細(xì)節(jié)，別的什么也不曾留下。多年后，許多細(xì)節(jié)一定已變得模糊，甚至毫無(wú)印象。

沒(méi)有緣分的讀書，往往只是淺嘗輒止，深入不到書里的靈魂。天下的書多如牛毛，選一本好書便如大海里撈針，而一個(gè)人的閱讀精力或時(shí)間有限，把太多的精力或時(shí)間耗費(fèi)在與自己無(wú)緣的書中，得不償失。有時(shí)，我們很長(zhǎng)時(shí)間也難以找到一本與自己有緣的好書。這時(shí)，要耐得住寂寞，往往在我們最寂寞的時(shí)候，一本也同樣寂寞了好久的好書，就突然來(lái)到我們面前。你讀它，是一種享受；它讓你讀，也是一種滿足。這時(shí)候，你和書一定是在用最秘密的語(yǔ)言進(jìn)行著心靈的溝通，訴說(shuō)著彼此長(zhǎng)久以來(lái)的渴望。

讀書真是一種緣分，與我們尋找人生的另一半是一樣的。

篇四

我看《故事會(huì)》的歷史，在我的印象中,大概可以追溯到小學(xué)二年級(jí)了。我是跟著奶奶開始看《故事書》，雖然《故事會(huì)》里的內(nèi)容通俗易懂，但是那個(gè)時(shí)候小，只愛看笑話以及故事里的插圖,不知道里面的故事所講何事，但每個(gè)故事的插圖也能讓我沉迷好一會(huì)。這本書，對(duì)于我家的三位女性，奶奶、母親和我，影響卻是一輩子的。

那時(shí)候農(nóng)村里看書還是比較少見的，因此《故事會(huì)》也不是經(jīng)常能看到的，一本書回來(lái)，奶奶看了母親看，母親看了我看，如果大姨在家，也許我就排到最后了。生產(chǎn)隊(duì)里還有幾個(gè)人也頗愛此書，所以最后一本書往往要很長(zhǎng)時(shí)間才能回到我手中。再大一點(diǎn)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字多了，對(duì)書的渴望也變大了，奈何農(nóng)村兒童書籍比價(jià)貧乏，奶奶把家里的書整理了一下，盡是《七俠五義》、《史記》、《西游記》這種類型的書，有的內(nèi)容我不能理解，有的全是文言文我根本看不懂，相比之下《故事會(huì)》就成了我最愛看的書，最起碼上面的故事我能讀懂。

就這樣，薄薄的一本《故事會(huì)》伴隨著我到了初中，這時(shí)的《故事會(huì)》售價(jià)2.5元，我記憶如此深刻，是因?yàn)槲乙恢苤挥?元零花錢，攢到一個(gè)月才夠買一本書，那時(shí)總是為了如何能省下錢來(lái)買書而頭疼。幸運(yùn)的是，我所在的那個(gè)班，大家居然有著看《故事會(huì)》的共同愛好，為了省錢，我們是輪流買書傳閱，一本書，從買的人開始看，到最后收回時(shí)，可能連封皮都快掉了，但我們依然甘之如飴�？磿�的時(shí)間是很倉(cāng)促的，中午在教室午休，有值班老師；晚上到寢室熄燈很早，沒(méi)有時(shí)間看；周末放假我們不敢?guī)Щ厝�，怕被家長(zhǎng)沒(méi)收。唯有晚飯與晚自習(xí)中間的空檔可以看書，看書的先閱權(quán)變得重要起來(lái)，有一次我們的生活委員搶到書后，沒(méi)在口袋裝好，被幾個(gè)同學(xué)一下子又搶走了，最后知道書成了兩半，大家才罷手。

我比同學(xué)還有一個(gè)幸運(yùn)的地方，就是奶奶會(huì)隔三差五的買書，因此我可以不排隊(duì)，間歇性地看到最新版的《故事會(huì)》。在田地里，我陪著父母干農(nóng)活的時(shí)候，我會(huì)一邊講《故事會(huì)》的故事，一邊聽母親跟我分享她的看法。我好幾次都在想，我在地里干活作用大嗎？因?yàn)槲矣X得大部分時(shí)間都在講話上了，手上的動(dòng)作是越來(lái)越慢，父母每每跟我有一段距離時(shí)，有返回來(lái)替我干一點(diǎn)，然后又讓我接著講。勞累一天回家，沒(méi)有散文中“沐浴月光，躺在庭院中央的竹椅上，靜靜的感受故事的樂(lè)趣”這么優(yōu)美的意境，但是睡前看一篇故事，仍然是一種不錯(cuò)的享受。

一直到現(xiàn)在，我都保持著購(gòu)買《故事會(huì)》的習(xí)慣，公司門口有一個(gè)賣報(bào)紙的老人家，從2007年開始，我每月風(fēng)雨不斷到他那里買一本書，到后來(lái)就變成了直接訂購(gòu)，只要有新書到，老人家就會(huì)特地發(fā)短信打電話通知我拿書，我不止一次的想，我訂書的行為，估摸已經(jīng)成為老人家的一絲絲精神寄托了，因?yàn)樗��?lián)系我的通信費(fèi)，似乎已經(jīng)蓋過(guò)一本書的利潤(rùn)了。

《故事會(huì)》對(duì)于奶奶，是看懂人生百態(tài)的活道理，奶奶在村里還算是看書比較多的，因此她教育孩子不大喜歡說(shuō)道理，喜歡講故事，尤其是對(duì)隔輩的我，她讓我在故事中感受是非對(duì)錯(cuò)，在她的影響之下，

“好人會(huì)做壞事，壞人也會(huì)做好事”這種矛盾的認(rèn)知從小就伴隨著我。

《故事會(huì)》對(duì)于母親，是在生活困難時(shí)期的精神支柱，在經(jīng)歷了種蘑菇?jīng)]產(chǎn)量，養(yǎng)殖白鵝無(wú)銷路，做蔬菜生意賺少賠多一系列打擊后，她變得比男子還要堅(jiān)強(qiáng)，她從來(lái)舍不得買書，每次都是我買了之后她接著看，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力，從她的身上，我能感受到《故事會(huì)》里有些故事對(duì)她影響至深。

《故事會(huì)》對(duì)于我，是我了解社會(huì)的一個(gè)小窗口，對(duì)學(xué)習(xí)工作也頗有幫助�！豆适聲�(huì)》里有一個(gè)欄目叫《3分鐘典藏故事》，啟發(fā)性特別強(qiáng)。有一期的《3分鐘典藏故事》里講到了秋山利輝與徒弟的故事，讓我第一次接觸了秋山先生的匠人精神，沒(méi)過(guò)多久，公司組織學(xué)習(xí)《匠人精神》這本書，那種“大家都在學(xué)習(xí)一個(gè)你已經(jīng)接觸到的知識(shí)點(diǎn)”的感覺甚是奇妙。

簡(jiǎn)單的一本書，在奶奶那里，是對(duì)隔代人的期盼和愛護(hù)，在母親那里，是艱苦生活中的精神鼓勵(lì)，在我這里，是長(zhǎng)期以來(lái)的一種堅(jiān)持，堅(jiān)持認(rèn)為讀書是跟隨一世的修行，哪怕這本書只是一本簡(jiǎn)單的故事書而已。

篇五

對(duì)吳秀波的偏喜，我觀看了《北京遇上西雅圖---不二情書》。

看完電影后，我在朋友圈發(fā)了一條新的說(shuō)說(shuō)：“惟古詩(shī)詞處顯真性實(shí)情。”

因?yàn)�，在看完電影后，我發(fā)覺最吸引我得已經(jīng)不是大牛與嬌爺?shù)膼矍椋�不是爺爺與奶奶兩位老人七十年的愛情長(zhǎng)跑，電影中詩(shī)詞的對(duì)白，書信中詩(shī)句的引用，深深的吸引著我，言之簡(jiǎn)約，卻包含著關(guān)愛，期盼，守候，為之動(dòng)容，心醉。

“勿憚勞，勿恃貴”——張之洞《誡子書》。爺爺給孫子的信里有這樣一句話“勿憚勞，勿恃貴”，長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)都濃縮在這樣的6個(gè)字里，這是教育孩子要不要害怕辛勞，踏踏實(shí)實(shí)地，要努力努力再努力，不要依賴權(quán)貴財(cái)富，告誡孩子要記得初心，不貪財(cái)不趨炎附勢(shì)，不忘本。

“父母在,不遠(yuǎn)游”——《論語(yǔ)》這句話是奶奶在山峰之上和大牛說(shuō)的，后半句奶奶接的是“現(xiàn)在啊，是兒女在，父母不遠(yuǎn)游”。多奇怪啊，儒家文化影響了中國(guó)上千年，我們把孝道傳承至今，如今快速發(fā)展的社會(huì)，改變著我們的生活方式，努力打拼足夠的錢來(lái)贍養(yǎng)父母，卻忘了他們一天天老去，心智開始慢慢接近于孩子，他們需要陪伴和關(guān)愛，需要的是坐在一起聊聊家常，陪他們一起看看連續(xù)劇，陪他們一起吃飯曬太陽(yáng)。

“此心安處是吾鄉(xiāng)”——蘇軾《定風(fēng)波》。這句話是在老爺爺拉著大牛說(shuō)起給孩子寫信的時(shí)候說(shuō)道的。老奶奶說(shuō)，有人的地方就有家，大牛問(wèn)：那人不在了呢？老奶奶拉著大牛的手摸上心頭，在心里。然后就又想到了這句話。很多人被爺爺奶奶的故事感動(dòng)的淚流滿面，我也好幾次濕了眼眶。因?yàn)樗麄兩砩喜皇呛?jiǎn)單的相愛相守，他們有對(duì)彼此的愛，對(duì)兒孫輩的守候，還有對(duì)故土的眷戀，對(duì)中國(guó)文化的頌歌。

“去家千里兮，生無(wú)所歸而死無(wú)以為墳”——蘇軾《屈原廟賦》。奶奶在金佛寺里虔誠(chéng)的一拜，大牛問(wèn)她要不要在這兒給爺爺立塊碑，奶奶說(shuō)了這句話。爺爺?shù)囊簧�都在逞能，有著我們中�?guó)老年人特有的倔勁兒，不愿意認(rèn)輸，不愿意低頭，就算和奶奶表白都是向死而生。喜歡中國(guó)自己的文化，寫的一手好字，古文信手拈來(lái)。無(wú)論曾經(jīng)離開家鄉(xiāng)有多久，現(xiàn)在啊，都回來(lái)了；無(wú)論死后有沒(méi)有一塊碑，這塊土地這條江河都是歸宿。

一詩(shī)，一詞，一人，一生。詩(shī)詞歌賦于中國(guó)而言，已刻在骨髓里。無(wú)論時(shí)隔多久，總是心里一份抹不去的情懷�，F(xiàn)如今我們的情感交流在電話中，在微信截屏保存中，保存的對(duì)話在某時(shí)輕意被刪除時(shí)，我開始懷念中華千年古文明，經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀，歲月的侵蝕，不僅沒(méi)有消散在歷史的長(zhǎng)河中，反而更顯往日之光芒，反復(fù)誦詠，越品越醇。

篇六

物欲橫流的今天，似乎越來(lái)越多的人注重物質(zhì)享受，而忽略了思想和文化層面的修養(yǎng)。人們更熱衷于現(xiàn)代媒體帶來(lái)的試聽享受，而遠(yuǎn)離了閱讀書籍帶來(lái)的樂(lè)趣。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在古代，人們只能從聽講和閱讀汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。車胤囊螢讀書、孫康映雪讀書等古代窮人家子弟如饑似渴讀書的故事傳為佳話。

我的閱讀興趣起源于小學(xué)時(shí)代的畫冊(cè)，那時(shí)候的畫冊(cè)不知從哪兒來(lái)，反正班上哪個(gè)有就輪流著借著看。64開的紙，彩色封面，里面每頁(yè)一副黑白畫，下面配以一兩句文字說(shuō)明，每本畫冊(cè)一個(gè)完整的故事�，F(xiàn)在已不記得都有哪些內(nèi)容，大抵都是些勵(lì)志的歷史人物故事、民間傳說(shuō)。放學(xué)后，兩三個(gè)同學(xué)擠在一起翻看一本畫冊(cè)，邊看邊討論，那種快樂(lè)，比今天的孩子放學(xué)后窩在家玩電腦有趣的多了。

上了高年紀(jì)我的閱讀范圍就不局限于畫冊(cè)了。把鄰家上高中的大哥哥的課外書借來(lái)看�？床欢�的翻過(guò)去，看的懂，喜歡看的就多看幾遍。有一篇《楊開慧在獄中》我記憶很深，當(dāng)時(shí)看了很多遍，至今仍記憶猶新。文中講述的是毛澤東的第一任妻子楊開慧與兒子毛岸英一起被敵人關(guān)押在牢中，受盡嚴(yán)刑拷打后被殺害的故事。（毛岸英后來(lái)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲）主席夫人啊，何等尊榮！為了新中國(guó)的解放，她從容就義。每當(dāng)看到國(guó)旗冉冉升起，我便會(huì)想起楊開慧、毛岸英、方志敏、邱少云、董存瑞…那些無(wú)數(shù)英雄烈士視死如歸的堅(jiān)定與豪邁。他們?yōu)樽鎳?guó)和人民拋頭顱、灑熱血的悲壯與豪情鞭策，激勵(lì)著我的人生之路該如何走，這是閱讀帶給我的思索與動(dòng)力。

初中時(shí)的一次閱讀經(jīng)歷令我難忘。那年暑假，我向別人借來(lái)了曹禺的劇本《雷雨》，因第二天必須歸還，我晚上吃過(guò)飯便迫不及待地在燈下看了起來(lái)。那一夜，或許是書太吸引我，屋內(nèi)的悶熱和蚊蟲叮咬全然不顧。到了第二天，臉上、身上被蚊蟲咬滿了大大小小的紅包。那時(shí)，我就想，等我長(zhǎng)大了有錢，買好多好多的書看，不再受這種借書之苦了。

細(xì)細(xì)想來(lái)，我的閱讀范圍從最初的畫冊(cè)《故事會(huì)》、《知音》到后來(lái)的《童年》、《家·春·秋》、《魯迅文集》、《王朔文集》、《三毛文集》、《呼嘯山莊》、《平凡的世界》都是泛泛而看。后來(lái)我學(xué)會(huì)了選擇一些對(duì)寫作有益的書，《名家詠物百篇》是我最喜愛的一本書。文章的結(jié)構(gòu)、修辭手法和好詞好句都值得學(xué)習(xí)。自己看似平常的景物被作家用文字描寫的生動(dòng)、形象，我讀幾遍，然后閉上眼睛用自己的語(yǔ)言描述一遍，直到把精辟的詞句記下來(lái)。閱讀那些美文，比品嘗美味佳肴更令我陶醉和回味，那種愜意和快感是無(wú)可替代的。

好文不受時(shí)空的限制，普希金的愛情詩(shī)《致橡樹》、徐志摩的《再別康橋》、海子的《面向大海春暖花開》、戴望舒的《雨巷》，還有古代的詞句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”、“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”、“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這些描寫讓我沉醉。詩(shī)人、詞人距我們已有一百多年，或幾百年，但我覺得讀他們的詩(shī)詞似在與他們的靈魂對(duì)話。心靈共鳴。他欣喜，我亦暢快：他傷感，我亦悲戚。

隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡看一些有哲理性的文章�！栋朐逻x讀》、《特別關(guān)注》是我的最愛。里面的文章讓我懂得了很多人生哲理，學(xué)會(huì)看淡得失，分清是非。那些文章洗滌了我的思想，凈化了我的靈魂。

冬日，圍著暖爐，沏上一壺好茶，手捧一本好書，細(xì)細(xì)品讀，真乃人生最美境界也!

篇七

生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？讓有限的生命飄溢著濃郁的清香？體現(xiàn)出它應(yīng)有的價(jià)值？答案不是刷微博逛淘寶，不是電影電視劇，更不是喝酒抽煙打麻將，而是讀書，讀好書。

我時(shí)常在想，“我們到底生活在怎樣一個(gè)時(shí)代？”環(huán)顧四周，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所處的環(huán)境現(xiàn)代化特征是多么明顯，我們周圍的事物更新變化的速度是多么驚人。經(jīng)濟(jì)社會(huì)在極速發(fā)展，但娛樂(lè)方式也紛呈迭出，在外界聲聲色色的誘惑里，我們時(shí)常面臨內(nèi)心的困惑，物質(zhì)生活是基礎(chǔ)，卻并不能解決人內(nèi)心最根本的問(wèn)題。吃藥可以治病，讀書可以醫(yī)愚。書是生命的潤(rùn)滑劑，它讓繁忙的人可以休息，讓自卑的人走向堅(jiān)強(qiáng)，讓絕望的人看到光明，讓無(wú)知的人變得博學(xué)。很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是一個(gè)自我滿足和自我提高的過(guò)程，是一種修煉身心、怡情養(yǎng)性的良方益法。讀書不僅是對(duì)人閱歷的豐富，也是對(duì)人精神的激勵(lì)，更是對(duì)人生命的延長(zhǎng)。

你看，那些一本本好書在指引著我們一路向前：

羅曼-羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，亦讓我們明白：唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫-凱勒的故事，感受遭遇不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环�風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。

心情浮躁不堪時(shí)，讀讀陶淵明的詩(shī)，體會(huì)“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界；讀《巴黎圣母院》，讓我們看到扎西莫多外表丑陋卻能擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度；讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

當(dāng)然還有我們愛美的女士們，可以讀讀美容保健的書籍，讀讀如何提升女性魅力、氣質(zhì)的書籍，讀讀各界成功女士的范例，在屬于我們的美麗天地里自由翱翔。

人才與知識(shí)一樣，是會(huì)折舊的，而只有一個(gè)善于讀書，善于學(xué)習(xí)的人，才能終身在崗，終身從業(yè)。讀書的方式很多，你可以選擇書本、可以選擇電子書，可以坐在寬敞的圖書室，也可以坐在自己的宿舍。好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；好書是我們的良師益友好書將使我們受益終生！讓我們一起暢游在知識(shí)的殿堂里，讓那淡淡的書香打開心靈枷鎖，清理被塵世蒙塵的心靈，讓我們與書為友，以書為鑒，讓書香伴我們前行……

篇八

晨起第一件事一定是推開房間白色窗子，遠(yuǎn)眺地平線第一縷陽(yáng)光，極目淡淡白云、淺藍(lán)天空，清新空氣擁抱而來(lái)，輕吻了沉睡的每一個(gè)細(xì)胞。一路邁著大步來(lái)到市政大樓，拾級(jí)而上，進(jìn)入大廳不經(jīng)意看看二樓大廳類似小篆紋理鏤嵌的黑色欄桿，轉(zhuǎn)入左樓梯間，推開厚重的木門，燦爛明亮的陽(yáng)光透過(guò)前方玻璃照在墻上，空氣里許多塵埃浮浮沉沉肆意跳舞，穿過(guò)耀眼的陽(yáng)光，樓梯間的窗口看出去，晨曦在濛濛薄霧中浸透政府內(nèi)院里那一大簇瘦竹，橫廊隱沒(méi)在其中，另一端架在一株大片葉子的玉蘭樹旁，玉蘭樹下是修剪規(guī)整的金葉女貞矮灌木。走到二樓樓梯窗口，景象感覺又大不相同。打開辦公室，時(shí)間還早，也許聽一曲《琵琶語(yǔ)》，嶄新的一天便開始了。

喜歡漢語(yǔ)言文學(xué)，選擇純粹只是靜享其中。漢語(yǔ)言文學(xué)和統(tǒng)計(jì)一文一理，恰似一柔一剛。漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)出來(lái)，自然而然成為了一名語(yǔ)文老師。做語(yǔ)文老師就是完全在教學(xué)中享受生活，不過(guò)，如果你問(wèn)我當(dāng)一名班主任是什么感受，我會(huì)說(shuō)，就像是50位學(xué)生的私人保姆——事無(wú)巨細(xì)。在放假的那一天，我站在四樓班級(jí)教室旁邊，倚靠欄桿，看著班上最調(diào)皮的那個(gè)男孩最后走出寢室門口，學(xué)校漸漸安靜，余暉斜灑在走廊上。我的教師生涯提前結(jié)束了。當(dāng)一名教師是幸福的，你親眼看到學(xué)生的變化成長(zhǎng)，“恰似一團(tuán)泥土被賦予生命”，你每一天做的事都被賜予意義。統(tǒng)計(jì)要求精準(zhǔn)明確，如果統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)得不到認(rèn)可、采用，我會(huì)瞬間產(chǎn)生挫敗感覺得自己每一天的工作毫無(wú)意義。統(tǒng)計(jì)于我是半途敲門的陌生人，我對(duì)他一無(wú)所知�？杉热磺瞄T了，總要打開門看個(gè)究竟。自此，我有意無(wú)意開始關(guān)注以前自動(dòng)忽略的與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)相關(guān)的新聞網(wǎng)頁(yè)，自動(dòng)搜索過(guò)濾到任何與“服務(wù)業(yè)”、“第三產(chǎn)業(yè)”相關(guān)的字眼。日子像一本厚厚的統(tǒng)計(jì)年鑒，開始在滿布數(shù)據(jù)的一行一列中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去。

一個(gè)閑暇的午后，走上天臺(tái)，微風(fēng)拂面，暖意融融，突然想到很久沒(méi)有手捧一本閑書，放上一曲舒緩的音樂(lè)，或是懶懶曬一個(gè)下午的太陽(yáng)，靜靜地停下來(lái)，聽一聽麻雀唧唧喳喳，聽一聽秋葉簌簌下落。感受時(shí)間如細(xì)細(xì)的流沙從指尖輕輕劃過(guò)，未嘗不是一種享受。有什么，比握在手中的青春更美好？你看到的就是世界所有的精彩嗎，你接觸到的就是生活所有的內(nèi)容嗎？如果你的世界是一口井，也要嘗試從不同的井口去看看。

一個(gè)人也要詩(shī)意地生活。一段時(shí)間后知道了圖書館就在住處旁邊，徘徊在一排排的圖書架旁，浮躁不安的心終歸于沉靜。我相信，每一本好書都被賦予了獨(dú)特的生命，傾注了作者的靈魂，每一位讀者與作者都可以跨越時(shí)空完成彼此精神的對(duì)話、達(dá)成情感的共鳴。也會(huì)在周末約上一兩位朋友爬爬山。和朋友的一路談話可以天馬行空，可以隨性恣意，狂奔、漫步都是酣暢淋漓！有時(shí)也到影院看看期待已久的電影。一部好的電影能讓你收獲頗豐，可以是你了解世界隅隙的活動(dòng)窗口�？臻e的間檔也養(yǎng)養(yǎng)花。愛花的人一定是愛生活的，不同性格的人連養(yǎng)的花也大有不同，樂(lè)觀的人，你甚至都能感受到她養(yǎng)的花枝枝葉葉都在顫動(dòng)著偷偷微笑。偶爾也來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。工作和生活總在不斷的周詳計(jì)劃總結(jié)中，哪一個(gè)階段需完成設(shè)定的些許目標(biāo)�？墒�，總不能一直循規(guī)蹈矩按部就班，總要留下一點(diǎn)驚喜給自己。

四個(gè)月悄然過(guò)去，站在政府大廳外的臺(tái)階上，我非常清楚地記得第一天下班時(shí)，郴州的天空一絲兒白云都沒(méi)有，就像是我心底沁出的藍(lán)。一日復(fù)一日下班行人步履匆匆，廣場(chǎng)上的大屏幕傳來(lái)響亮悠揚(yáng)的熟悉曲調(diào)，沿著政府院外踱步走向回家的路，一旁黑色鐵柵欄上綠意濃濃，枝蔓纏繞著密密的薔薇。

篇九

林清玄，1953年出生 。中國(guó)臺(tái)灣省高雄人，當(dāng)代著名作家、散文家、詩(shī)人、學(xué)者。他是臺(tái)灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位，也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位，被譽(yù)為"當(dāng)代散文八大作家"之一。

讀林清玄的散文，偶然卻又那么的必然。無(wú)意間翻開了林清玄的散文集便舍不得馬上合上。

林清玄的散文是清幽而大氣的，在寧?kù)o中透露著激越，在冷峻中保持著溫煦，在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。讀了林清玄的散文，會(huì)給人一種回味無(wú)窮的感覺。作者那易懂的語(yǔ)言，卻又含著很深的寓意，哲理。讀完后撼動(dòng)人心。

其中，《快樂(lè)的思想》更是令人反復(fù)回味。這篇文章，開頭是講了個(gè)故事，我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步，一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想，那么盡管用盡一切努力，可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái)，即使生活悠閑單純，幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想，的確很好。一生想要快樂(lè)，就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚，有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

一個(gè)個(gè)小的故事折射大的哲理，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)單平實(shí)的生活故事，蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感，幾句平淡的話語(yǔ)，足以讓人一次次的反復(fù)回味，這就是林清玄的散文集。

篇十

許久沒(méi)有靜下心來(lái)好好讀一本書了，還記得上學(xué)時(shí)，要是遇到一本自己喜歡的書，是恨不得一口氣就能讀完，甚至吃飯也是邊看邊吃。自從成家以后，幾乎沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)一本書了，總覺著有這樣那樣的事情要做，哪還有時(shí)間讀書呢！可是不自覺間，卻讓看電視劇耗去了許多寶貴的時(shí)間，和朋友們聊天時(shí)時(shí)間一晃而過(guò)……嘻嘻哈哈之間，暮然回首，才驚覺著許多年過(guò)去，竟真的沒(méi)有好好讀過(guò)一本有益于自己的書，平常所倚仗交流的知識(shí)，竟大部分來(lái)自于學(xué)生年代的那點(diǎn)積累！

像我們70后的再不認(rèn)真讀點(diǎn)好書，讀點(diǎn)有益的書，只怕就真的后悔莫及了！我突然間意識(shí)到了這一點(diǎn)，終于在一個(gè)午后，捧起了久違的書本，書名是《不生氣的智慧》。人的生命是有限的，

在有限的時(shí)間內(nèi)，我們能為別人做出多少有益的事情?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的思考程度可以看出我們的生活方式是否會(huì)給我們帶來(lái)幸福，《不生氣的智慧》講述了多種如何控制怒氣的方法，有助于我們處理欲望、解決困惑等，幫助我們重拾希望、創(chuàng)造全新的自我。

在紛繁復(fù)雜的世界里，有些人享受著自己的人生，有些人卻無(wú)法擺脫煩惱，為了小事生氣傷神。其實(shí)，生活總是參半著各種情感，有幸福就注定會(huì)有痛苦，有欣喜就注定會(huì)有哀愁，因?yàn)檫@就是生活。所以，人有痛苦和哀愁都不可怕，可怕的是人們常常忽略快樂(lè)，總是身陷煩惱不能自拔。

哲學(xué)家康德說(shuō)“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”這話一點(diǎn)不假，生活中，人來(lái)人往，總免不了磕磕碰碰，一遇到不順心的事便生氣，這會(huì)破壞興致，還會(huì)挫傷友誼和暴露缺陷，帶來(lái)不良的后果。

更重要的是，氣大傷身，生氣對(duì)自己的身體有很大的危害。所以，與其讓別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，還不如就當(dāng)是過(guò)眼云煙，一笑了事罷了。這樣，既不傷害自己的身體，又能保持良好的友誼，何樂(lè)而不為呢？

有人說(shuō)：“怒氣會(huì)讓人愚蠢，閑氣會(huì)讓人失神，怨氣會(huì)讓人灰心，壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人。”要想不生氣，就要時(shí)刻注意心性的修煉，事事都要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，理性的思考，平和的心態(tài)，積極的自勵(lì)，處世的心機(jī)，都是平息怒火、變生氣為爭(zhēng)氣的法寶。只要我們能遇事不氣，遇事不亂，以一種單和的心態(tài)對(duì)待生活中的一些事，那么我們就會(huì)享受到生活本應(yīng)有的快樂(lè)和幸福，我們的人生就是一種智慧的人生、一種讓人羨慕的人生！

我們要感謝書本帶給我們的神奇力量，讓我們敢于直面存在的抱怨、直面一切困難，直面不足，直面我們所要面對(duì)的人生，然后，力求去改善。讀書，讓我汲取到了一種改變自我的強(qiáng)勁動(dòng)力；書本，讓我們縱然身隔萬(wàn)里，卻可心無(wú)距離。紅塵中也許你會(huì)遇到很多高興事、煩心事，書本，在你人生境遇不堪時(shí)給予指引，在你頹廢時(shí)給你帶來(lái)無(wú)懼的信心和力量，在你得意時(shí)不至于忘形。所以，去讀一本好書吧！對(duì)任何事情，努力做到不抱怨，用積極的態(tài)度去面對(duì)，你終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，一本好書所帶來(lái)的正能量正悄然改變著你，為你帶來(lái)幸福、快樂(lè)！

篇十一

白晝漸漸褪去，夜色已然降臨，忙碌的一天已悄然結(jié)束。窗外只有收費(fèi)廣場(chǎng)高桿燈的光亮和村莊里幾處零散的燈光，仿佛這個(gè)世界瞬間安靜了下來(lái)。此時(shí)時(shí)針已指向十點(diǎn)，我習(xí)慣性的拿起一本書坐在床上翻看。

讀一段歷史，做一段歷史的見證者，于轉(zhuǎn)瞬間歷經(jīng)數(shù)百年的滄桑，你會(huì)感受到人類文明的偉大所在；讀一首詩(shī)詞，做一位忠實(shí)的傾聽者，把自己置身于詩(shī)詞的境界中，與詩(shī)人對(duì)酒當(dāng)歌，你會(huì)體會(huì)到古人思想的深度；讀一篇散文，做一個(gè)生活的感悟者，拋開一切雜念，真真切切的去感受生活的平凡而又偉大，感受身邊那些有血有肉的靈魂，感悟這個(gè)世界的真善美、假惡丑，干凈而又純粹的文字中蘊(yùn)含的那些生活哲理，比起那些所謂說(shuō)教者的說(shuō)教，要深刻的多、有效的多。

書本是人類文化的結(jié)晶，文字的力量是無(wú)窮的。你每讀懂一本書，就讀懂了一回你自己。與書本的對(duì)話，就是與自己心靈的溝通。十點(diǎn)，這個(gè)剛剛好的時(shí)間，是一個(gè)讓我忘卻煩惱，忘卻煩憂的時(shí)間。這也是一個(gè)屬于我一個(gè)人的時(shí)間，沒(méi)有人能夠打擾，只剩下我和書中的文字，靜靜地感受著這片寧?kù)o，也仿佛在與另一個(gè)我在對(duì)話。我可以抄下一段美文去默念，也可以停下來(lái)去思考，思考一日的得失，思考腳下的路要通往何方。而此刻，人的感情是豐富的，充滿了對(duì)這個(gè)未知世界的好奇，我可以盡情地去感受這個(gè)世界的美好，也可以去憧憬明日生活的美好。

夜是書的海洋，書是夜的小舟。長(zhǎng)途跋涉的汽車再能跑，它也需要去加油站加油。十點(diǎn)讀書，給我們心靈加一次油，只為向著更美好的明天出發(fā)。

篇十二

靜讀。古人讀書，講究一個(gè)“靜”字。最能感受閱讀之美的，當(dāng)是靜讀，閑來(lái)無(wú)事，焚一爐香，一杯茶，一卷書，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，穿越時(shí)空，與寂寞的古來(lái)圣賢對(duì)話，眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處。靜讀，當(dāng)是人生最大快樂(lè)之事。書有香味，謂之書香，能使人忘記喧囂的塵世，能安頓煩躁的內(nèi)心。一天之中，以夜晚最靜，是以靜讀以夜讀為最佳，“聞香夜讀書”乃是人生一大雅事。靜下心來(lái)，重讀經(jīng)典，能讀見以前不曾看見的內(nèi)涵，能體悟到別樣的韻味。因此，讀書之人好靜，《聊齋志異》里，很多故事都是讀書人為了找一處安靜讀書之所，去了荒廢的老宅，去了破舊的寺廟，與狐妖鬼怪為鄰。也有專取鬧市讀書的，其實(shí)也是求一個(gè)鬧中取靜。據(jù)說(shuō)，一代偉人毛澤東年輕時(shí)就愛在鬧市里讀書，且安之若怡。此種境界，非一般人所能為，當(dāng)是成大事者的標(biāo)志。

苦讀。古人讀書，也講究一個(gè)“苦”字。寒窗苦讀，是中國(guó)讀書人的傳統(tǒng)。漢初時(shí)陳平家貧，好讀書卻不為嫂子所容，陳平忍辱苦讀，終成王佐之才。西漢時(shí)匡衡勤學(xué)苦讀，家貧買不起蠟燭，于是鑿壁偷光讀書。三國(guó)時(shí)，呂蒙雖為孫權(quán)重臣，但因讀書少，被人笑稱為“吳下阿蒙”，呂蒙于是發(fā)憤讀書，大有長(zhǎng)進(jìn)，“士別三日當(dāng)刮目相看”便是由此而來(lái)。古人有不少苦讀求取功名的事，寒窗十年無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，最為勵(lì)志當(dāng)屬蘇秦，頭懸梁，錐刺股，終成大器。苦讀，是把書讀透讀通的辦法，也是做學(xué)問(wèn)的必由之路。不是所有的書都那么通俗易懂的，哲學(xué)書一般需要苦讀，因此，很多哲學(xué)家在活著的時(shí)候，他的書一般很少有人問(wèn)津，比如叔本華，他活著的時(shí)候，他的書賣出去的沒(méi)有超過(guò)一百本。

慢讀。好書須慢讀，一如好茶須慢品，美景須慢賞。讀書覽勝的沉醉，豈能快而得之？好書需要慢讀，是因?yàn)樾枰�一個(gè)吸收領(lǐng)悟的過(guò)程。捧讀一本好書，就是得遇良師，須對(duì)其恭敬，跟隨良師，亦步亦趨。作家張濤曾在一首《讀一本喜歡的書》的短詩(shī)中這樣寫道：“也許讀幾頁(yè)∕也許讀一頁(yè)半頁(yè)∕就把目光移開∕∕怕一直讀下去∕我就會(huì)成為書中的一個(gè)句子甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。”這種慢讀，當(dāng)有“妙處難與君說(shuō)”的滋味。林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》就是一本好書，初一時(shí)從父親那里得了這本書，我一直看到了高中，讀著讀著，仿佛自己已然成為東坡好友，隨其高歌，隨其游覽，隨其坐禪論道。

培根說(shuō)：“有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。”不管怎樣，我覺得讀書還是快樂(lè)多，就算苦讀，我相信也是苦中也有樂(lè)。我最欣賞的，當(dāng)屬陶淵明，《五柳先生傳》說(shuō)“閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”

去掉了功利，讀書是件何等快樂(lè)的事。

篇十三

人生漫漫，雖說(shuō)每一段道路我們都與親人、朋友為伴，但其實(shí)絕大多數(shù)的時(shí)刻，我們面對(duì)的還是自己，只有自己。但即使是在四下無(wú)人的靜默時(shí)分，我亦不覺孤單。那是因?yàn)槲矣凶詈玫呐惆椤Ｋ�總靜靜地躺在那里等待著翻閱，雖不言不語(yǔ)，卻能給我最大的慰藉。它，就是書籍。一本好書猶如一壺好茶，初初品嘗時(shí)可能稍覺寡淡無(wú)味，可細(xì)細(xì)品過(guò)，卻覺回味無(wú)窮。進(jìn)入了它的世界，我會(huì)與故事里的主人公同喜同悲，同歡同樂(lè)，沉浸在那跌宕起伏里不能自拔；一本好書猶如一杯烈酒，那濃烈的情感直直抵達(dá)內(nèi)心，爽辣刺心，喜就爽朗地大笑，哀就悲慟地大哭，精彩絕倫的情節(jié)讓我既想一飲而盡，又想留些念想，不舍飲畢留有遺憾。是的，這就是讀書的趣味與興味。而讀書，還有益處。但它的益處并非一朝一夕能夠獲得，并非一兩本書能夠解鎖。它的益處如同涓涓流水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，從此，形容美麗容顏的句讀不再只是貌若天仙，而可以是鐘靈毓秀，可以是艷若桃李，可以是新月清暉，花樹堆雪，還可以是莞爾一笑，嫣然無(wú)方。一本本書為我推開了一扇扇新世界的大門：豪情世界，武俠江湖，有情天地……雖未至，心向往之。這便是書的魅力吧，與它們?yōu)榘榈娜兆�，我的�?nèi)心充盈有力，從不孤單。芬芳的氣息攜著墨香余韻，與書共此一生，真好！

 

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