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關(guān)于勞動節(jié)國旗下講話稿大全

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 09:46:56 | 移動端:關(guān)于勞動節(jié)國旗下講話稿大全

今天小編給大家?guī)砹岁P(guān)于勞動節(jié)國旗下講話稿大全,大家一起來看看有哪些國旗下講話稿吧,相信能給大家?guī)韼椭,下面大家參考?/p>

(篇一)

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!期中考試、畢業(yè)考試分別使這個春夏交接的日子悶的透不過氣來了。不過前幾天的運(yùn)動會確實(shí)又放松了一下我們疲倦的身軀。在馬上投入下一輪學(xué)習(xí)的空隙中,千萬不可忘記五.一節(jié)的神圣光輝。

  五、一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日,而五月又是勞動月。這點(diǎn)眾所周知,那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動。

  開完運(yùn)動會,收拾收拾運(yùn)動場地,就是一種對別人勞動的尊重。不還有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食,一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!

  勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡單,但如果長時間的投入勞動事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動之前,我們首先要明白,勞動是為了什么呢?

  古人有一句話曾說:“一夫不耕,或?yàn)橹嚕阂粙D不織,或?yàn)橹?rdquo;,意思是說:如果天下有人不耕種,那么就會有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到寒冷與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。

  既然明白了勞動的意義,懂得了如何尊重勞動,那么,我們可以嘗試嘗試勞動。

  勞動簡單,卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動的話,彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽(yù)而勞動,再壯觀也無法有益于民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>

  種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實(shí)意的勞動,再細(xì)微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽(yù)外勞動!這,就是勞動的真諦!

(篇二)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(3)蜜蜂中隊(duì)的隊(duì)員** 。今天我在國旗下講話的題目是《勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育》。

同學(xué)們,良好的勞動習(xí)慣對我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,他不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗(yàn)。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人。不愛勞動則難成人,同學(xué)們,你們在家經(jīng)常干家務(wù)嗎?我想,一個勤勞的孩子每周都會做一些比如洗衣服、洗碗、洗菜等簡單家務(wù)活兒和買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。而且每日的平均勞動時間不應(yīng)該是短短的幾分鐘。20世紀(jì)**年代初的一個各國孩子每日的平均勞動時間調(diào)查表明:美國孩子為1.2小時,韓國0.7小時;英國0.6小時;法國0.5小時;日本0.4小時;而中國孩子僅為0.2小時,即12分鐘!我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的成長發(fā)展都是很不利的。

同學(xué)們,聽到這些,你們心里都在想些什么呢?是不是已經(jīng)準(zhǔn)備在做好學(xué)校值日的同時,主動回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了呢?老師相信,只要大家愿意去做,一定能從中獲得許多快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

(篇三)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我們都知道 勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實(shí),勞動者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說,勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。

所以,作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。 做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩,家里的事自覺做,也是愛勞動的表現(xiàn)。 做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

最后,在五一勞動節(jié)到來前夕,我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召:讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的人。

(篇四)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好! 此刻,我感到無比的愉快跟驕傲。因?yàn)楸局苋站褪?“五?一”國際勞動節(jié)了,這是我們的節(jié)日。∥覀兪嵌嗝礋崆械嘏瓮@個節(jié)日的到來!“五?一”節(jié)是怎么來的呢?

1**6年5月1日,美國工人舉辦大罷工,要求改善勞動條件,履行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)一致,最后奪得了成功。為了紀(jì)念這次勝利,人們就把這一天定為國際勞動節(jié),從此全世界的勞動者有了自己的節(jié)日,F(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件也極大改善,所以,每年的“五?一”國際勞動節(jié)就成為了一個歌唱勞動、贊美勞動者的節(jié)日。

作為一名小學(xué)生,我們在紀(jì)念并慶祝“五?一”國際勞動節(jié)的同時,應(yīng)記住以下幾點(diǎn):

第一、我們要牢記自己的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動。“一分耕耘,一分收獲。”“書山有路勤為徑。”我們所獲得的知識都是老師的諄諄教導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,F(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多學(xué)一些知識和技能,就是為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二、我們要從小愛勞動。在家里,自己的衣服自己穿,自己的被子自己疊,自己的書包自己理,要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù);在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔。

第三、我們要愛護(hù)勞動結(jié)果。不隨手扔垃圾,愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi)糧食,不揮霍父母辛苦掙來的每一分錢。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”。

第四、我們要尊重每一個勞動的人。無論是警察還是教師,白領(lǐng)還是清潔工,他們都是光彩的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊敬。因?yàn)檎沁@些勞動者們用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。放眼四周,一塵不染的馬路,拔地而起的高樓,公園里盛開的鮮花,校園里整潔優(yōu)美的環(huán)境……無一不凝聚著勞動者辛勤的汗水。

同學(xué)們,勞動最光榮,勞動的人最美!我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞,來源于老師的辛苦工作,來源于全社會廣大勞動者的獨(dú)特貢獻(xiàn)。讓我們向所有的勞動者致敬!向他們祝賀!祝他們“勞動節(jié)”快樂! 最后,希望同學(xué)們假期里能合理安排好休息和學(xué)習(xí)的時間,過個快樂充實(shí)的勞動節(jié)! 我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

(篇五)

同學(xué)們:

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所小學(xué),一位學(xué)生在上學(xué)的路上,過馬路的時候,不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn),等到**的急救車過來時,這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一起,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點(diǎn)要求:

1、飲食安全。要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。

3、活動安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。

4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。

5、外出旅行安全。放假期間,外出旅行必須有家長帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨(dú)處的時間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。

6、自我保護(hù)。學(xué)會自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,保證人身安全。

7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個。

8、合理安排時間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時完成作業(yè)。

同學(xué)們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學(xué)校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!

(篇六)

今天,我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話,覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水,三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方法來慶賀它。那么,同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1**6年5月1日,美國工人舉辦大罷工,請求改善勞動前提,履行天天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)役,奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱肆裟钸@次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了本人的節(jié)日。當(dāng)初,勞動者已經(jīng)成為我們國度的主人,勞動條件極大改良,因而每年的“五一”國際勞動節(jié),成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在仍是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命。造就高貴的情操,控制豐盛的常識,學(xué)會更多的技巧,為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基本。知識就是力氣,今天我們學(xué)會的知識越多,未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極掃除衛(wèi)生,時刻堅(jiān)持環(huán)境的整齊;在社會上,踴躍加入力不勝任的公益運(yùn)動,培育自己的適應(yīng)才能。第三,我們要愛護(hù)勞動結(jié)果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是迷信家還是干凈工,他們都是光彩的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊敬。

我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞,起源于老師的辛苦工作,來源于全社會寬大勞動者的獨(dú)特貢獻(xiàn),讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快活!

(篇七)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

(篇八)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 春風(fēng)送爽,萬象更新。沐浴在和諧的春風(fēng)下,我們迎來了又一個 工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。 勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重 勞動就是尊重人本身.我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動, 是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國 的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤 的勞動者。 就在上一周, 我校 讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意 志堅(jiān)韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝 愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛

(篇九)

我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。

自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進(jìn)化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

同學(xué)們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動能為我們創(chuàng)造一切。

作為正在學(xué)習(xí)階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊小事做起,自己的事自己做,協(xié)助家長處理簡單的家務(wù)在學(xué)校保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟梁之才,做好準(zhǔn)備。 勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。

同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。

(篇十)

同學(xué)們大家早上好:

本周六就是“五一”國際勞動節(jié)了。5月1日是全世界勞動人民的節(jié)日,也是你們的爸爸媽媽和工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨的節(jié)日。

“五?一”國際勞動節(jié)是是怎么來的呢?1**6年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行8小時工作制。這一斗爭得到了世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了人類燦爛的文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是。≈挥袆趧又切腋5,只有勞動著是快樂的,只有勞動著是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

你的父母親用自己智慧的頭腦、勤勞的雙手,起早貪黑地、不辭辛勞地工作著、勞動著,他們創(chuàng)造了財富、養(yǎng)活全家、供你讀書,他們把艱苦留給了自己,把幸福和快樂奉獻(xiàn)給你們?捎械耐瑢W(xué),在家里自己能做的事懶著不做,還要勞累爸爸媽媽,看著爸爸媽媽跑里跑外的忙著也不會主動去幫忙,還有極個別同學(xué),父母把香噴噴的飯菜做好,可有的同學(xué)挑食,吃飯還要爸爸媽媽哄他吃,這樣下去,你會變成一條“懶蟲”。好端端的衣服忘了、丟了,可有的同學(xué)不會去尋找。老師辛勤地備課、上課,可有的同學(xué)不認(rèn)真聽課、不認(rèn)真完成作業(yè)。這種行為都是不尊重、不珍惜別人的勞動,是非?蓯u的。

同學(xué)們,在校園里,認(rèn)真學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,也是你的勞動,只要你辛勤地勞動,你定會取得進(jìn)步,你定會享受到成功的喜悅,你定會感受到勞動的光榮和快樂。要知道天上是不會掉下餡餅的,只有辛勤勞動的人才能創(chuàng)造一切。

同學(xué)們,用你聰慧的頭腦、用你勤勞靈巧的雙手勤奮地勞動吧!學(xué)習(xí)吧!成功、幸福、光榮都會屬于您的!

今天,我們站在國旗下,望著閃閃的五顆紅星,我相信每個同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名熱愛勞動的好少年。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

(篇十一)

各位老師、小朋友們,大家早上好!有誰知道再過三天是什么節(jié)日?

   是的,再過三天是五一國際勞動節(jié),勞動節(jié)是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。哪些人是勞動人民呢?對,有工作、付出勞動的都是勞動人民,我們的生活離不開勞動,因?yàn)楣と耸迨宓牟粩鄤?chuàng)造,我們才有好玩的玩具;因?yàn)檗r(nóng)民伯伯的辛苦耕作,我們才能吃到香香的米飯和甜甜的瓜果;因?yàn)槔蠋煹牟粩嘟虒?dǎo),我們才能學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)……勞動會給人們帶來快樂,勞動會讓我們的生活越變越好。

   我們小朋友應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。小朋友們可以先從身邊的小事做起,我們在幼兒園可以做些什么?我們在家又可以做些什么?你們講得都很好!自己穿衣服、自己端飯、整理好自己的玩具,在幼兒園做好值日、在家?guī)椭职謰寢屖帐拔葑、幫媽媽掃地拖地、幫爺爺奶奶摘菜?hellip;…簡單的勞動可以使我們身體得到鍛煉,更加健康,使我們的生活豐富多彩。

   每年的五月一日,辛苦工作的人們都會放假。在節(jié)日來臨之際,老師要給你們提一些建議:

1.在外面吃飯的時候要注意衛(wèi)生。

2.出去旅游時,要注意交通安全,不要到危險場所玩耍。

3.不玩火,不玩電,不做危險性的游戲。

4.講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

最后,祝大家過一個開心的節(jié)日,謝謝大家!

(篇十二)

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節(jié)日呢?

1**6年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國******的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

(篇十三)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。我今天講話的題目是《唱響五月勞動者的贊歌》

五月,這春天的季節(jié),在一場雷鳴后大雨來臨,是南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,更是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

每次過“五一”的時候我們都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》,文中寫道:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚。”

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果。

老師是勞動者。小小的粉筆就是他們的雙手,描繪出了他們心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是他們征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。他們會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,他們也會為差等的學(xué)生耐心的講解,因?yàn)檫@全都是他們的孩子,他們舍不得把哪一個落下。為了孩子他們可以廢寢忘食,為了孩子他們可以鞠躬盡瘁,為了孩子他們把心都給了教育工作。就是這樣,他們把自己燃燒起來,就是這樣他們把光明留給大家,他們無怨無悔,他們甘心付出!

因此我們應(yīng)該學(xué)會去尊重他們的勞動成果,比如上課認(rèn)真聽講,主動思考;課后按時按量完成作業(yè);在犯錯后以正確的態(tài)度對待老師的批評和教導(dǎo)。其實(shí)在生活上,我們也可以多為老師著想。例如,有一次當(dāng)我們在欣賞《家》這部電影作品時,由于燈全被關(guān)掉,窗簾也全被拉上,習(xí)老師只得在黑暗中改我們的作文。然而當(dāng)坐在窗戶邊的同學(xué)看到這種情景后,便不聲不響地拉開了一點(diǎn)窗簾,讓一束陽光照在了講臺上,使習(xí)老師順利地改完了作文。后來,習(xí)老師也發(fā)現(xiàn)這一縷從窗簾縫里透過來的陽光是專門為他而設(shè),于是便將自己的感動寫成了一篇文章。由此觀之,學(xué)生對老師的愛也是無微不至的,尊重他們的勞動成果往往就體現(xiàn)在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要我們有這份心,老師們遲早會感受到。

同樣,我們身邊的許多人都是可敬勞動者:一些退休的老教師們風(fēng)雨無阻地來到校門口,義務(wù)為我們疏導(dǎo)交通;志愿者服務(wù)隊(duì)也總能在同學(xué)們的各種集體活動中顯現(xiàn)他們的身影;學(xué)生會的各部門成員則是盡心盡力為學(xué)校中的各項(xiàng)常規(guī)管理工作貢獻(xiàn)者自己的力量。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟爻皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>

我的講話完畢,謝謝大家。

(篇十四)

5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢? 1**6年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。 我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。 我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)! 這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

(篇十五)

各位老師和同學(xué)們:

大家早上好!今天我站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的興奮和激動。相信大家和我一樣,剛剛度過了一個愉快的節(jié)日,我們放假慶祝的是什么節(jié)?對,勞動節(jié)——全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,讓我們贊美勞動,勞動最美麗!今天我講話的題目就是《美與勞動同在》。

先來分享一個美麗的小故事:在波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟會戴上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。

聽完了故事,你想到了什么?是的,勞動最光榮,勞動的人最美!我們要像故事中的人們那樣,尊重每一位勞動者,無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都值得我們尊重!

是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路和鐵路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田!

勞動是神奇的,勞動是偉大的!當(dāng)你坐在汽車上享受個人的流動空間,當(dāng)你坐在巴士上享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船上享受旅途的瀟灑,當(dāng)你坐上飛機(jī)飛入藍(lán)天把世界變小,你可知道勞動的美麗?當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,他們用扎實(shí)的工作方便了我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師辛勤汗水的味道?知識使得勞動更偉大!

生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于艱苦而平凡的勞動,勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

同學(xué)們,你們也是美的締造者——不管是刮風(fēng)還是下雨,每天早晨一到校,總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場地的垃圾;下午放學(xué)后,值日生會把教室每個角落都打掃得干干凈凈;在校園里活動時,不少同學(xué)都能順手撿起地上的紙屑,這都是在創(chuàng)造美……正是有了大家的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!

同學(xué)們,希望你們能從今天起做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)可以學(xué)著洗洗衣服。還要珍惜別人的勞動成果,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,練就一雙勤勞而靈巧的手!

美與勞動同在!哪里有勞動,哪里就結(jié)滿了最美麗的果實(shí)!勤奮的勞動是最亮麗的風(fēng)景!講話完畢,謝謝大家!

(篇十六)

老師、同學(xué)們:大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》,同學(xué)們,本周日就是“五?一”國際勞動節(jié)了,“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去?墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué)懶得收拾書包、收拾桌子,懶得鋪床疊被,懶得洗衣服,在家里一切都由家長做。可見,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。有的同學(xué)還會逃避班級的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動的學(xué)生,他們也很難愛學(xué)習(xí),也會怕做作業(yè),怕思考問題。

勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然。是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生,慶祝五一,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的房間自己打掃;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一度電、每一分錢。愛護(hù)校園環(huán)境。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

(篇十七)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六(3)蜜蜂中隊(duì)的隊(duì)員** 。今天我在國旗下講話的題目是《勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育》。

同學(xué)們,良好的勞動習(xí)慣對我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,他不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗(yàn)。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人。不愛勞動則難成人,同學(xué)們,你們在家經(jīng)常干家務(wù)嗎?我想,一個勤勞的孩子每周都會做一些比如洗衣服、洗碗、洗菜等簡單家務(wù)活兒和買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。而且每日的平均勞動時間不應(yīng)該是短短的幾分鐘。20世紀(jì)**年代初的一個各國孩子每日的平均勞動時間調(diào)查表明:美國孩子為1.2小時,韓國0.7小時;英國0.6小時;法國0.5小時;日本0.4小時;而中國孩子僅為0.2小時,即12分鐘!我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的成長發(fā)展都是很不利的。

同學(xué)們,聽到這些,你們心里都在想些什么呢?是不是已經(jīng)準(zhǔn)備在做好學(xué)校值日的同時,主動回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了呢?老師相信,只要大家愿意去做,一定能從中獲得許多快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

(篇十八)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級7班的 ,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是國家之棟梁、民族之希望,雖然我們還是一名少先隊(duì)員。但我們?nèi)匀挥斜匾屠蠋焸円黄,回?**9年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

1**9年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,5月8日,我們又即將迎來世界微笑日,讓我們行動起來,用微笑、用激情,和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

我的演講完了,謝謝大家!

 

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