文明美德伴我成長征文怎么寫呢？今天小編給大家?guī)�來�?018年文明美德伴我成長范文大全，有需要的小伙伴趕緊來參考一下吧，相信能給大家?guī)�來幫助�?/p>

文明美德伴我成長作文（一）：

文明美德伴我成長

文明是一股力量，美德是一雙秀麗的翅膀，讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……

不懂寬容，會失去別人的尊重�？蛇^分寬容，會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。

看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀?rdquo;這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。

文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。

如果，你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。

中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。

文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。

愿文明美德伴我成長。

文明美德伴我成長作文（二）：

人類的誕生，即人類文明的誕生。人類文明的建立是一個(gè)漫長的過程，這一過程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長補(bǔ)短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。

尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn)。敬畏制度是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們就應(yīng)珍愛生命，履行社會職責(zé)，同時(shí)，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛，在你付出的同時(shí)也是收獲。

文明還包括公德意識和尊重，公德意識指的是一個(gè)人在公共場所的行為。我們不管在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，自己的言行和行為都應(yīng)是一致的。公德意識，折射出的是人身上的閃光之處。所謂尊重，首先要尊重自己，然后再尊重他人，尊重世間萬物，大到一個(gè)人，小到一只螞蟻，這些都是在這大千世界中與我們共生共滅的生命嗎？

文明也包括踐行美德。美分為內(nèi)在美和外在美。而內(nèi)在美，只有透過一個(gè)人的行為習(xí)慣才能體現(xiàn)出來。美德包括遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，自強(qiáng)進(jìn)取，崇尚科學(xué)等。要使自己成為一個(gè)有品德的人，就要將良好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)，情操。

文明美德，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有品德的人，需要我們不斷去完善自己。讓文明美德，伴我成長吧！

文明美德伴我成長作文（三）：

作為一名中學(xué)生，我們也要講文明。

文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個(gè)樣貌，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，但是沒一會兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂文明，見到客人要問好。同時(shí)也明白了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了，我們不必須做大事，我們能夠做小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放秀麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！

文明美德伴我成長作文（四）：

說到“文明”這個(gè)詞，我想大家對它并不陌生吧。但常說“文明”這個(gè)詞的我們，是否說到做到了呢？讓我們來看看那些不起眼的生活小插曲。

其實(shí)“文明”有很多種，體此刻很多方面，能夠說說在身邊經(jīng)常出現(xiàn)的“說話文明”。

“文明用語”這個(gè)詞我不知看了多少遍，聽了多少遍；家長也說，老師也說，加起來，足足有幾籮筐了。但是一些同學(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒放在心上。有位同學(xué)因?yàn)榱R臟話被我文明的“拒之千里”之外了。

那是一個(gè)沉悶的雨天，本來情緒不好，趁下課這之時(shí)，一位同學(xué)不知是故意還是閑著沒事干，莫明其妙跑到那里來罵我，竟然把我媽媽也扯了進(jìn)來。聽了他說的話，此時(shí)的我不竟火冒三丈，已經(jīng)壓抑不住心中的怒火，可心里想忍一下。但前輩說的好“忍無可忍，無需再忍”。對呀！既然他先挑戰(zhàn)我的忍耐度，我又怎能“虧待”他呢！我站起來對他說“如果我也這樣罵你，你心里好受阿？”他無話可說，灰溜溜地走了。從此，我與他井水不犯河水。

雖然只是一句臟話而已，痛快的是自己，但是傷的是別人的心。這樣會使你與別人的距離變遠(yuǎn)，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。在自己痛快時(shí)，多想想別人的感受，想想將來走上社會的后果。

文明美德伴我們成長，如果說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。

文明美德伴我成長作文（五）：

如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槟阌忻魈�，明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，那你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明美德包涵人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾、公共秩序。說到文明美德，我想起了一件事。最近奶奶來我們家住下了，因?yàn)樯眢w不好，媽媽每一天帶奶奶去打點(diǎn)滴。從家走到醫(yī)院，媽媽是一只手扶著奶奶，另一只手抱著妹妹，還要在醫(yī)院等一個(gè)多小時(shí)才能給奶奶打完兩瓶點(diǎn)滴，然后叫醫(yī)生給奶奶開藥�；氐郊覌寢屢膊婚e著，先哄妹妹睡覺，再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶，還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣，半個(gè)月后，奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn)，親戚朋友都夸獎(jiǎng)媽媽很孝順，我也懂得了對待老人要有孝心，因?yàn)樾⒕蠢先艘彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)，文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來。當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，看到一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人，不要等待，伸出你的雙手，讓他過一個(gè)安全、充滿愛的馬路。當(dāng)我們輕簡單松地坐在公交車上的時(shí)候，看到一位行動(dòng)不便的人時(shí)，不要猶豫，讓出你的座位，因?yàn)橘浫嗣倒�，手有余香�?/p>

當(dāng)有人不留意踩到自己時(shí)，不要責(zé)怪，一句輕輕的“沒關(guān)系”卻能換來別人對你會心的微笑。我們在幫忙他們的時(shí)候，他們會很開心很快樂，因?yàn)樗麄兠靼走@世界上還有愛，還有人關(guān)心他們，世上還是好人多。我們幫忙了別人，我們自己也會很快樂，因?yàn)槲覀兠靼祝�我們的舉手之勞能給別人帶來方便，社會還是需要我們這種行為的，我們還是有存在的價(jià)值的。同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂的成長，從我做起，以身作則，讓我們每個(gè)人的心中都充滿愛，讓我們尊重每個(gè)人，讓文明美德永駐我們心間！

文明美德伴我成長作文（六）：

中國是文明古國，是世界文明的發(fā)源地之一。中國最講究的就是文明美德。讀了這本書，我深有感處。

這本書中我記憶猶新的一課，也就是的十四課了。讀到兩位國家總理的勤儉精神。我自愧不如。溫爺爺?shù)囊患�羽絨服能夠穿10年，而我的衣服多的數(shù)但是來，一件又一件，如果覺得不好看，穿都沒穿，就扔掉了；胡爺爺清淡的午餐，讓我無地自容。平時(shí)，我吃飯時(shí)，好吃的多吃，不好吃的連碰都不碰；有時(shí)媽媽給我夾菜，自己喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就被我直接扔到了垃圾箱里媽媽望見了，還批評我，我當(dāng)時(shí)很不滿意，心想：不就是幾根菜嗎，有什么呀！我此刻覺得自己真的好浪費(fèi)。先人用自己的生命為我們換來了這天豐衣足食的好生活，我卻不明白珍惜。

讀了孟老爺爺——孟泰的節(jié)約，我更是自嘆不如。孟老爺爺把廢舊的小零件全部收集了起來，孟老爺爺因?yàn)樽约浩綍r(shí)的節(jié)儉，最后在廠里急需配件，而又沒有時(shí)，為工廠補(bǔ)回了大損失，孟老爺爺如此節(jié)約，我卻在浪費(fèi)：娃娃壞了，扔了；小車壞了，扔了；文具盒舊了，扔了……我以后再也不能隨便浪費(fèi)資源了，我要向那些勤儉節(jié)約的人學(xué)習(xí)，做個(gè)一節(jié)約的好孩子。

中華美德我們要持續(xù)，勤儉節(jié)約才能使我們的祖國更加繁榮昌盛！

文明美德伴我成長作文（七）：

我們的民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育修養(yǎng)的民族。在中華五千年的文明史上，文明與美德被我們繼承，并且要得以弘揚(yáng)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)文明言行，健康成長!

文明美德在生活中，對于我們每個(gè)人都很重要!以前我總認(rèn)為社會進(jìn)步了，人們越來越重視金錢，更有甚者，還有人提出“金錢至上”的口號。

但有一件事，徹底改變了我的看法。有一次，我和奶奶到市場去買東西。我們在一個(gè)賣紅薯的老爺爺攤位前站住了，奶奶決定要買幾斤紅薯。于是撿了幾個(gè)紅薯進(jìn)行稱重，奶奶拿出了一張嶄新的五十元錢給了他。我看到他戴頂破舊的草帽，皮膚黑呦呦的，粗糙的大手接過了錢，并找了錢，我們拎著紅薯就走了。當(dāng)我們走出了大概有三十米遠(yuǎn)的時(shí)候，那個(gè)老爺爺氣喘吁吁的追了上來，上氣不接下氣地說：“錢”，奶奶說：“給你錢了呀!”老爺爺喘著粗氣說：“不是你沒給錢，而是你給的錢多了。”原先由于錢太新，兩張五十的粘在一齊了，他把五十元遞到奶奶手里，奶奶趕忙道謝，我也說著謝謝，并在心中暗暗佩服他。他急促地說：“別謝了，我還得趕緊回去看我的攤呢。”就又跑回了市場。

這件事看似小，但老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻改變了我的想法。讓我體會到文明美德就在我身邊，而我也應(yīng)從小事做起：上車給老人主動(dòng)讓座;不隨地扔垃圾;不在公共場合大聲喧嘩;尊敬師長;關(guān)心同學(xué)，在這些點(diǎn)滴小事中去發(fā)揚(yáng)文明美德的傳統(tǒng)。

“文明美德”就像一顆種子，在我心里生根發(fā)芽，伴我健康成長，并在我成長的過程中開花結(jié)果。

文明美德伴我成長作文（八）：

文明美德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì)，是我們成長所需的精神營養(yǎng)，更是我們社會發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)野蠻代替文明時(shí)，社會就會停滯不前，人們就享受不到幸福完美的生活。

講文明，重美德是一種良好的習(xí)慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)�，文明之人必能使周圍的人對其產(chǎn)生好感、給他人帶來快樂。同時(shí)，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。

我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。

然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過分的是，一些人在應(yīng)對跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發(fā)展。

每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢？是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我最后明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一種良好習(xí)慣，人人都能夠?qū)W會文明美德。

青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應(yīng)當(dāng)從此刻做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會職責(zé)感，愛國、愛黨、愛人民，好好學(xué)習(xí)，刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，讓文明之花在我們成長的心里，伴我們一路前行！

文明美德伴我成長作文（九）：

文明美德伴我成長

美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽溫暖著我們的心靈，就像一道道秀麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會給我們帶來許多快樂。

而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢？

放學(xué)的路上，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是望見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。阿！能做到文明·美德的人真是寥寥無幾呀！其實(shí)，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個(gè)垃圾袋，一片紙屑，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。

雖然想要做到文明美德十分簡單，但又有幾個(gè)人能真正做到呢？正是因?yàn)樽龅降娜松�，所以，我們中國人的素質(zhì)在外國人眼里降低了不少。

記得去年，我還在云南盈江時(shí)，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6·1級大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災(zāi)區(qū)來給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他們的援助之手，獻(xiàn)出了他們無私的愛！

瞧，他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個(gè)人心中都充滿愛，讓文明美德永在我們心間！

文明美德伴我成長作文（十）：

文明美德伴我成長

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這首歌常�；仨懺谖业亩�邊。雷鋒叔叔有著金子般的革命精神，從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。

中國，是一泱泱大國，在這張歷史的畫卷上，人才輩出。

“十年樹木，百年樹人。”從春秋時(shí)期的孔子到現(xiàn)代的陶行知，許許多多的教育家前仆后繼，在中國的大地上，播撒下文明的種子，開出了炫麗的花朵，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

其實(shí)，微笑也是一種美德。

微笑是一種樂觀的生活態(tài)度，跟貧富、地位，處境沒有必然的關(guān)系。一個(gè)家產(chǎn)萬貫的大富翁可能每一天憂心忡忡，而一個(gè)窮的都揭不開鍋的窮人可能情緒舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，勇敢應(yīng)對，而一個(gè)四肢健全的正常人可能郁郁寡歡……

再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí)，你能夠露出一個(gè)大大的微笑。為什么不呢？難道用苦瓜臉來應(yīng)對？這樣對處境又不會有任何的改變，那么為什么不笑一笑呢？這樣則會增加親和力，別人會更樂于跟你交朋友，得到的機(jī)會也會更多。

微笑是一種很重要的修養(yǎng)。所以說，微笑也是一種另樣的美德。

如果留心觀察，身邊的文明美德也會有許多：望見地上的碎紙片，你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，使地球媽媽的笑容又舒展一些；一個(gè)人正要隨手亂扔果皮，你立刻制止，也算是為環(huán)保效一份力……在你見到不規(guī)范行為即刻制止時(shí)，也就成就了一樁文明美德。

去年夏天，我走在小區(qū)的羊腸小道上。見一群人圍在前面，走上前去一打聽，原先是有兩個(gè)叔叔在吵架。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論，但沒有一人上前制止，大多是在那看熱鬧的。我人小，說不上話，只好離開。心里很是傷感。如果他們能互相謙讓，豈會發(fā)生這檔子事？豈會成為群眾的笑柄？其實(shí)文明美德就在身邊阿！

中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財(cái)產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有職責(zé)有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。”實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢想，更是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。我相信，只要我們共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將會在歷史畫卷上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、弘揚(yáng)文明美德、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章！

文明美德伴我成長作文（十一）：

文明美德，伴我成長

中國，一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國”；作為一個(gè)中國人，就就應(yīng)重視禮儀；作為一個(gè)新時(shí)代的中國少年，就就應(yīng)學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國，就就應(yīng)伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個(gè)對祖國有用的人。

只要你一來到公交車上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因?yàn)?ldquo;人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了。“請、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來，不亦說乎！

在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣，就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。

在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎樣說，我就怎樣做，因此，在大家的眼中我就是一個(gè)待人文明、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護(hù)下，我快樂地成長著。

文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”！

文明美德伴我成長作文（十二）：

文明美德伴我成長

五千年的文明鑄造我們，潔凈的校園培養(yǎng)我們，讓我們一齊來攜手文明，讓文明伴我們一齊成長吧。

步入校園，文明二字就自動(dòng)生根發(fā)芽在我的心田里。當(dāng)我們要違背他的規(guī)則時(shí)，他立刻站出來阻止了我們，當(dāng)我們要和誰斗嘴打架時(shí)，他奮不顧身地勸阻和營救了我們。

文明美德無時(shí)無刻不陪伴在我們身邊。當(dāng)我們正在靜靜地坐在某個(gè)角落看書，正津津有味地品味他時(shí)。在那不經(jīng)意中忽然瞥見了面前有人掉落的幾塊錢，抬頭望望四周沒人，于是就拾起這幾塊錢，但在拾起的過程中，我們就會想到，自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當(dāng)我們隨手扔果皮紙屑的時(shí)候，我們立刻就會意識到，扔掉的是我們自身的尊嚴(yán)和信念；為了點(diǎn)滴小事，當(dāng)我要?jiǎng)邮执蛲瑢W(xué)時(shí)，我們就會立刻感到，那是打掉了我們自身的善良和人性；當(dāng)我們遇見了對自己諄諄教誨的老師，我們羞答答轉(zhuǎn)身而逃時(shí)。這不是對我們的尊師有損嗎？這不是失去禮儀上的基本原則嗎？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過錯(cuò)，難道不是促使我們背離文明軌跡成長嗎？

我們是否想過，這些芝麻大的小事，如果將他們凝結(jié)在一齊，他們便會有損我們的文明。就會在生活中目中無人，變得極其囂張起來，逐步占據(jù)了我們的純潔心靈。我們隨時(shí)要做文明的小學(xué)生，防微杜漸，不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格，不要讓出口成臟的臟話玷污了我們潔白無瑕的人品。

為了地上不再有果皮紙屑的出現(xiàn)，為了校園轉(zhuǎn)成文明圣堂，為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習(xí)，為了不負(fù)祖國對我們的文明厚望。我力爭做文明的小公民，文明美德已深居我心，由開始萌芽的小樹，即將長成參天的大樹。

清晨的空氣是新鮮的，清晨的朝陽是活活潑的，文明的校園更是純潔的，校園是傳播文明的圣地，讓我們迎著初升的朝陽，應(yīng)對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，暗自下定決心共同攜手文明與美德，讓文明美德伴我們成長，一齊走向成功吧！

文明美德伴我成長作文（十三）：

文明美德，伴我成長

泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟(jì)昌。幾百萬年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變，最后成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里，作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動(dòng)下，像光明完美的星星火炬，代代相傳。

傳承文明，需從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的用心形象，全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使，用心樂觀向上！

在我們心中，都期望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當(dāng)?shù)亩鬃�。還要對人坦誠相待，彬彬有禮。

生命中一向有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動(dòng)，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花；比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開羽翼，體會與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們依然需要“苦心人，天不負(fù)。”的恒心，我們們也應(yīng)具備“有志者，事竟成。”的毅力。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開釋出耀眼的芳華景彩。

俗話說：“知是行之始，行是知之成。”當(dāng)望見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí)，當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時(shí)，我們是否就應(yīng)上前制止？我們每一個(gè)人都有職責(zé)把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開的更加鮮艷！

文明美德伴我成長作文（十四）：

文明美德伴我成長

文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰······每一個(gè)文明的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛、大愛；美包括思想美和行為美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，文明與美德其實(shí)是一體的。一個(gè)民族的文明與美德是展此刻該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女，我們更應(yīng)好好彰顯本民族的文化精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣，培養(yǎng)美德，使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。

中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長，其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人，如：“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實(shí)，放出光芒。實(shí)而，講文明，行美德是他們愛祖國的體現(xiàn)。因?yàn)閻蹏�，所以處處為國服�?wù)，為國著想。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成為一個(gè)好人民，現(xiàn)今社會的好公民，我們應(yīng)先“知書”，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化，繼而便要做到“達(dá)禮”，因?yàn)橛袝r(shí)候憑禮儀就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)高低及文明程度�；蛟S有人會問：“為什么是要先知書，后達(dá)禮？”我想，最好的回答便是溫家寶總理所說過的一句話：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。”一個(gè)人的修養(yǎng)指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。然而不同環(huán)境下，禮儀也很重要，如，在中國這一文明古國中，與人家交談時(shí)，表情要自然，若需中途停止談話，則應(yīng)先招呼后離開；與人握手時(shí)，應(yīng)目視對方，要按照“尊者為先”的原則；待客時(shí)，應(yīng)熱情招待，送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門并向其道別等等。

可見，文明不只限于公共場合中要有良好的行為舉止，私人生活中也應(yīng)如此。

身為青少年的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國，感謝恩人，死前，還用心要求貢獻(xiàn)眼角膜。同為青少年的我們，應(yīng)以黃柯為榜樣。講文明，行美德，樹新風(fēng)，陽光少年你我他。

文明美德伴我成長作文（十五）：

文明道德伴我成長

我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明文明，具有悠久的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、務(wù)必有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。

在我們成長的道路上，我們必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧！像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛護(hù)小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，上學(xué)了，老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人，在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯，有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?mdash;———“紙上談兵”，實(shí)際也不用去做，但我認(rèn)為，他們錯(cuò)了，生活中你不必須就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現(xiàn)。

有一次，列寧同志毫不猶豫地讓到邊上，并對姑娘；“你先走吧”！這句看似普通而又溫馨的話，深深的留在了姑娘的心里，女孩微笑看著列寧同志，然后走了。從這件事中我明白了；讓步也是文明的一種完美體現(xiàn)，同時(shí)也明白了；文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起！

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家；“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢？”在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

那里，我不想過多的舉偉人的例子。因?yàn)檫@很容易使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只是偉人名人才具備，那我告訴你們，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，文明禮儀不僅僅僅是偉人名人才具備，應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的可影響國家榮譽(yù)。

讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明文明之花在我們的校園競相綻放吧！

文明美德伴我成長作文（十六）：

文明美德伴我成長

文明是我們?nèi)A夏兒女傳承了五千年不變的美德，它無時(shí)無刻不在我們的身邊，它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年，它教會了我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)有愛心，有誠信，講衛(wèi)生，講禮儀的人。

文明是什么？

文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座，此時(shí)它給你的報(bào)酬是老人那滿懷感謝的笑，它讓你愿意為慈善事業(yè)捐款，此時(shí)換來的是受難者的一聲聲感謝；它讓你俯身撿起那一個(gè)個(gè)漫天飛舞的垃圾袋，讓地球媽媽的臉上的雀斑一個(gè)個(gè)都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時(shí)它給你的回報(bào)是讓你看到地球母親最秀麗的一面，愛心的力量讓你愿意無償?shù)厝�幫忙他人，但它仍然會讓你金錢都買不到的最完美的報(bào)酬。

文明是一聲問候。它是在你得到他人幫忙后的一句“謝謝”，是你給別人的一聲安慰；是你對長輩的一聲稱呼，是你早晨的一句早安，睡前的一聲晚安，是別人的一句你好，是一句“對不起”，是在生活中得到了他人最甜美的微笑，最真心的祝福，最友好的問候。

文明是一個(gè)諾言。如果你對他人許下了諾言，你就務(wù)必努力去實(shí)現(xiàn)你的承諾，如果你做不到，那么請你不要亂對人許諾，即使是無心的諾言，你也務(wù)必遵守。否則你將永久得不到任何人的信任，得不到任何人的肯定，也得不到任何人的幫忙，由此看出一諾千金在我們生活占有多重要的地位。

……

讓文明美德永久伴隨我們成長，讓它永久傳承，讓它教會我們更多做人的道理！

 

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