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2018年第二學(xué)期第10周國旗下講話

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各位老師、同學(xué),大家早上好,今天是第23個世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日同時是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

我國歷來就有讀書傳統(tǒng),從孔子韋編三絕,陸游修筑書巢,到顧炎武手不釋卷,古人是把讀書當做一件非常崇高的事業(yè)來做的,所以才有了“萬般皆下品惟有讀書高”的說法。

那么如今國人的讀書現(xiàn)狀如何呢?在一篇題為《中國人讀書現(xiàn)狀調(diào)查:書只是擺設(shè)?》的新聞?wù){(diào)查中有這樣一段話,“中國國民年人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.58本,與美國的人均50本竟有10倍以上的差距。全球第二大經(jīng)濟體的圖書市場,竟是如此寂寞?”通過這篇新聞報道,讓我們看到了在物質(zhì)生活日益豐富的今天,國人的精神生活卻日趨貧瘠。在中美貿(mào)易大戰(zhàn)硝煙四起,美國針對我們各類高新技術(shù)處處設(shè)限的社會背景下,要實現(xiàn)“中國制造2025”的宏偉目標,重拾書本這位老朋友,我認為必不可少。

那么生活在象牙塔內(nèi)的我們,讀書現(xiàn)狀又如何呢?說到這,可能有同學(xué)想要和我確認下眼神,覺得自己遇到了懂自己的人,因為我們幾乎所有同學(xué)都會挺起胸膛自豪地說“我每天都讀書!”是的,我們的同學(xué)們確實每天都在“讀書”。你們在校車上背單詞;在操場上背公式;在語文考試前看作文素材。你們手上拿的是書,但真不是在“讀書”。你們沒有搞清楚,書,到底應(yīng)該怎么讀。

古有歐陽修“三上”讀書法,馬上、枕上、廁上。因為他“未嘗頃刻釋卷”,連“三上”都要利用。我們的同學(xué)們呢?每天晚上只有筆頭作業(yè)是作業(yè),所謂默寫,就是臨陣磨槍;理科公式不是通過預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)來理解,完全就是生搬硬套;書到用時方恨少,永遠是在寫作文的時候才會有的“這么痛的領(lǐng)悟”。所以你們雖然也是三上讀書法(校車上、操場上、考場上),但完全將讀書本末倒置了。

讀書不等同于學(xué)習(xí),但對于我們高中生來說,兩者確實有著諸多相似。在今天這個特殊的日子里,我希望每一位同學(xué)都能想想,如何讀好高中學(xué)習(xí)這本書。

高三同學(xué),你希望你的高中學(xué)習(xí)之書,是莎士比亞的喜劇抑或悲?

高二同學(xué),你在你的高中學(xué)習(xí)之書上留下了什么,接下來又準備書寫怎樣的篇章呢?

高一同學(xué),你是否還懷揣著最初的理想,如堂吉訶德般朝著理想一往無前呢?

最后,用莎士比亞的喜劇《皆大歡喜》中的一句臺詞送給大家:逆境和厄運自有妙處。也祝高三學(xué)子們一個多月后皆大歡喜。謝謝。

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