每年的5月4號(hào)就是青年節(jié)，青年節(jié)水年輕人的就節(jié)日，關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿怎么寫(xiě)呢？小編今天整理了2018大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文精選，希望與大家分享。

（篇一）

讓文明的火種燃得更旺燒得更紅

各位評(píng)委、老師，參賽的各位隊(duì)友及親愛(ài)的同學(xué)們下午好！我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開(kāi)始有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古，他們開(kāi)始了簡(jiǎn)單的社會(huì)分開(kāi)，知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移，社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承�？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國(guó)大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規(guī)范這無(wú)疑彰顯了禮儀對(duì)治國(guó)平天下的作用。于是在中國(guó)的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”的感人畫(huà)面，李邈視死忽如歸的報(bào)國(guó)精神。

文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來(lái)，伴著中華民族的成長(zhǎng)，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個(gè)性，于是我們中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”。

憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，文明似乎卻存在著潛在的危機(jī)，在電視，電腦或廣播中經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)到國(guó)人不文明的行徑損壞了國(guó)榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱�，但靜下心來(lái)我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒(méi)有注意保護(hù)衛(wèi)生，公共汽車上我們有沒(méi)有主動(dòng)讓坐，在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒(méi)有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子，國(guó)家的榮辱，社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任，只要我們從自身做起，說(shuō)文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，就會(huì)匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。

有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行是說(shuō)文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用，曾有人說(shuō)，一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識(shí)更重要，是的，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，著名特級(jí)教師于永正說(shuō)教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無(wú)小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)形地影響著成千乃至上萬(wàn)的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣發(fā)展無(wú)窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們?nèi)绻�不能�?yán)于律已又怎么教育他人？至此，我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省，自我審視，自我批評(píng)吧！站在時(shí)間的沙漏面前，我審視從教的十三個(gè)春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當(dāng)學(xué)生滿腔熱情地和我問(wèn)好時(shí)我有沒(méi)有笑臉相迎？當(dāng)孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒(méi)有自覺(jué)地隨行？當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒(méi)有真誠(chéng)地給予回應(yīng)？文明啊，也許你覺(jué)得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ�活的點(diǎn)滴小事，一言一行之中��！明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛(ài)的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話說(shuō)，家合萬(wàn)事興，讓我們師生共同學(xué)會(huì)：多一點(diǎn)謙讓，少一點(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)怪，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)無(wú)私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開(kāi)始在尊重他人的行動(dòng)中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會(huì)燃得更旺燒得更紅！謝謝大家！

（篇二）

青  春  放  歌

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上（下）午好！

我是八年級(jí)一班的**，我今天演講的題目是《青春放歌》。

滄桑不改，綠水長(zhǎng)流，歷史云煙，歲月峰頭。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了**年的風(fēng)雨歷程。但我們決不會(huì)忘記：1**9年5月4日，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一腔愛(ài)國(guó)熱情，不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生，最終，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地爆發(fā)了。這是一場(chǎng)用鮮血和生命譜寫(xiě)的青春之歌。這是一股從心靈里震蕩出來(lái)的愛(ài)國(guó)之情。

青春不駐，年輪不回，但這段歷史卻永遠(yuǎn)銘記在中華民族的豐功碑上，誦志先驅(qū)者，激勵(lì)后來(lái)人。

梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”朋友們，你們說(shuō)：“天下興亡”的下一句是什么 （ 較長(zhǎng)停頓）  ——不，是“我的責(zé)任”

習(xí)近平總書(shū)記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這是全國(guó)各族人民的共同理想，也是我們青年一代義不容辭的責(zé)任。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)應(yīng)該由我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在我們的手中實(shí)現(xiàn)。

年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！

穿過(guò)絢麗的花季，我們即將踏入了五彩繽紛的青春世界。我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲——那都是因?yàn)槲覀兂錆M激情，我們擁有青春。正如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗�需要變得更美。我們生命的青春時(shí)代有足夠多的色彩來(lái)構(gòu)造一道美麗的彩虹。

然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春年少的我們，肩負(fù)振興中華的宏偉使命，決不允許在挫折面前跌倒。

青春是什么？青春是人生旅途中的一處驛站，我們應(yīng)該努力讓它變成最奇妙、最燦爛的一站；青春即便是流星，我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)；均鳥(niǎo)高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛；魚(yú)游淺底，才能探尋到大海的內(nèi)涵。讓我們以文天祥的一首《正氣歌》，唱出不屈的脊梁與骨氣，唱響不變的神圣與尊嚴(yán)。青春孕育著無(wú)窮的能量，需要我們?nèi)ネ诰颍�去釋放。相信每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。

同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們微笑面對(duì)一切，我們一定能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初開(kāi)的太陽(yáng)，用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們，祖國(guó)在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣，拼搏的精神，去發(fā)揮青春的智慧，展示青春的風(fēng)采和力量吧！

米倉(cāng)山下，春意正濃，神州大地，國(guó)夢(mèng)復(fù)興！

謝謝大家！

（篇三）

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》 歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  回首過(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

  1**9年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。

  那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。 如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

  看今朝，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果

。 我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

  有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔! 銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

（篇四）

 煥發(fā)青春光彩，為了可愛(ài)的祖國(guó)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上（下）午好！

**年歲月坎坷崢嶸、**年業(yè)績(jī)彪柄千秋、**年汗水浸潤(rùn)收獲， **年風(fēng)雨譜寫(xiě)了一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。那就是“為了可愛(ài)的祖國(guó)”。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩，為了可愛(ài)的祖國(guó)》。

偉大的祖國(guó)母親，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起！

  是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘；是您，點(diǎn)燃遵義城頭的星火------前赴后繼；從此，苦難深重的中國(guó)啊，開(kāi)辟了一個(gè)歷史的新天地。您的勝利，是九百六十萬(wàn)平方公里的驕傲，您的勝利，是五十六個(gè)民族的自豪。

憶往昔，滄桑幾度，歲月崢嶸，但愛(ài)國(guó)青年在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。1**9年5月4日，偉大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名同學(xué)揮動(dòng)彩旗，高呼：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，這一聲聲的吶喊，終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此，神州大地，烽煙陣陣，九洲故土，號(hào)角聲聲，黃河在怒吼，長(zhǎng)江在抗?fàn)帯?/p>

我們深深地知道一個(gè)忘記了歷史的民族是沒(méi)有出息的民族；一個(gè)不會(huì)反思的民族是不能進(jìn)步的民族。為了可愛(ài)的祖國(guó)，前有“怒發(fā)沖冠"的岳飛， “正氣塞天地”的文天祥；后有“革命軍中的馬前卒”鄒容，“為了可愛(ài)的中國(guó)而一生清貧”的方志敏；更有成千上萬(wàn)的熱血青年，出現(xiàn)在“五.四”運(yùn)動(dòng)的前晝。為了可愛(ài)的祖國(guó)，他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。

看今朝，復(fù)興夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，中華這只雄鷹又振翅高飛了，優(yōu)秀的中華兒女層出不窮，記住那捍衛(wèi)真理而寧死不屈的張志新，不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛(ài)的祖國(guó)，玉兔孤身赴月，蛟龍冒險(xiǎn)深潛……

而我們，風(fēng)華正茂的我們，面對(duì)先烈用生命換來(lái)的江山，誰(shuí)敢不珍惜？面對(duì)鮮血染紅的國(guó)旗，誰(shuí)敢不敬仰？

 神州山河如此多嬌，祖國(guó)藍(lán)圖燦爛輝煌，復(fù)興夢(mèng)想令人向往……

我們是青春的旋律，我們是時(shí)代的驕子，擁 “愛(ài)國(guó)之情”，樹(shù) “報(bào)國(guó)之志”，學(xué) “建國(guó)之才”，施 “效國(guó)之行”是我們永恒的誓言。

 遙望天安門(mén)的五星紅旗，大渡河的浪花在胸中涌起；聆聽(tīng)時(shí)代前進(jìn)的樂(lè)音，廬山風(fēng)雪撩起我多少回憶……**個(gè)春秋寒暑，經(jīng)歷了多少暗礁、潛流；**遭冬夏輪回，收獲了無(wú)數(shù)歡欣、捷報(bào)……

 此刻，我們站在時(shí)代的風(fēng)頂浪尖，就著晨曦，規(guī)劃青春，面對(duì)夕陽(yáng)，思索未來(lái)。

 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，

我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，

 五四的火炬，喚起民族的覺(jué)醒，

壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，為了我們可愛(ài)的祖國(guó)，讓我們激情飛揚(yáng)，煥發(fā)青春的風(fēng)采，展示青春的力量吧！為了中華民族的偉大復(fù)興，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

（篇五）

梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)破則國(guó)獨(dú)立。” 從巨大的“五四”愛(ài)國(guó)活動(dòng)起，青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿，憑著一股力氣，學(xué)生們首先站了起來(lái)；憑著一股氣力，他們英勇地游行示威不怕軍警的彈壓跟拘捕。這股力量，是從筋骨里迸出來(lái)；血液里激出來(lái)；性靈里跳出來(lái)；性命里震動(dòng)出來(lái)的真純而寶貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是如許偉大�。≡谒�的眼前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎么去宏揚(yáng)五四精力呢？同學(xué)們，你們說(shuō)"天下興亡"的下一句是什么？－－不，是"我的責(zé)任"。假如今年中考高考每個(gè)人都額定加10分，那不即是沒(méi)加嗎？"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無(wú)責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的義務(wù)"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個(gè)思維，我們學(xué)校才有愿望。如果教室很臟，如果一個(gè)同窗站起來(lái)說(shuō)："老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任"而后立刻去掃除。燈管壞了，哪個(gè)看見(jiàn)了，本人就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買(mǎi)一塊換上它－－興許有些人說(shuō)這是吃虧，我告知你，吃虧就是占廉價(jià)，這種思惟要緊緊記在心里。校園不干凈，就應(yīng)當(dāng)是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不損壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄清潔，它會(huì)臟嗎？別說(shuō)："我是來(lái)讀書(shū)的，不是掃地的。"－－這是什么觀點(diǎn)？你讀書(shū)干什么？讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎？面前的務(wù)你都不服，你還能為未來(lái)服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，將來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會(huì)說(shuō)："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是過(guò)錯(cuò)的。個(gè)別人最壞的弊病是這樣：翻開(kāi)水龍頭后，發(fā)明沒(méi)水，又去開(kāi)第二個(gè)，第二個(gè)也不，又去開(kāi)第三個(gè)－－這樣的同學(xué)，連觸類旁通都不懂，第一個(gè)沒(méi)水，第二個(gè)會(huì)有嗎？你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎？人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行？作為一個(gè)學(xué)生，都要想到效果，成果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)勝利的人。一個(gè)只管眼前，不顧未來(lái)的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反恰是學(xué)校的水，不是我的自己的！"－－浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛(ài)校！你為什么揮霍國(guó)家的水？你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源？我們天天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，咱們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節(jié)儉學(xué)校資源。國(guó)家用那么多庶民的民脂民膏來(lái)供你讀書(shū)，你還糟蹋國(guó)度的財(cái)產(chǎn)，你良心何在？從自己身邊做起，我們學(xué)校才有盼望。

天下有大事嗎？沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培育良好的道德，是從尊重老師開(kāi)始的，是從那很小很小的事開(kāi)端的。這種道德是緩緩樹(shù)立起來(lái)的，而不專門(mén)找到大事才華。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)校。就是不愛(ài)國(guó)，天下無(wú)大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)－－這就是我們的畢生都要學(xué)的最主要的"課本"。好的，同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛(ài)校的開(kāi)始。

我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)"福特公司"，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面多少個(gè)個(gè)口試之后，他認(rèn)為自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，他哈腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)："我是來(lái)應(yīng)聘的福特。"董事長(zhǎng)說(shuō)："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚奇地說(shuō)："董事長(zhǎng)，我感到前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？"董事長(zhǎng)說(shuō)："福特先生，前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，然而他們的眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我以為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)天然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)疏忽良多小事。他是不會(huì)成功的。 所以，我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司未幾就立名天下，福特把這個(gè)公司改為"福特公司"，也轉(zhuǎn)變了全部美國(guó)的公民經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，使美國(guó)的汽車工業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國(guó)福特公司"的發(fā)明人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能看見(jiàn)大事的人，不必定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)，敬愛(ài)的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘卻。

我們正在學(xué)校受教導(dǎo)的，我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊，人家看到我們就看到學(xué)校的生機(jī)！同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”！你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”！

（篇六）

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂(lè)！

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂(lè)。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí)，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長(zhǎng)了，你應(yīng)該快樂(lè)。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)漢鐵初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂(lè)。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂(lè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來(lái)越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂(lè)。

你體驗(yàn)到了青春成長(zhǎng)的快樂(lè)，注視著你成長(zhǎng)的人更快樂(lè)。一個(gè)家庭的青年人成長(zhǎng)進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂(lè)。一代青年有出息了，整個(gè)國(guó)家都快樂(lè)。正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。你看，你的快樂(lè)多么重要！你的健康成長(zhǎng)多么重要！你，多么重要！國(guó)家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>

如果你不快樂(lè)，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長(zhǎng)肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過(guò)了目前的難關(guān)，你就能獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)，獲得走向成熟的快樂(lè)。

怎樣讓自己更快樂(lè)呢？九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過(guò)議論文《最苦與最樂(lè)》，梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。你若是要躲（避責(zé)任），倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。”

國(guó)家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來(lái)的青年人銘記歷史，繼承我們中國(guó)青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國(guó)家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂(lè)的源泉。從1**9年五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的青年人都自覺(jué)地履行著這個(gè)責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們?cè)诿褡逶馐芮�辱的時(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭(zhēng)中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們?cè)趪?guó)家建設(shè)之時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，為中華崛起而讀書(shū)，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們?cè)跄懿粺嵫�沸騰！不銘記自己的責(zé)任！

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂(lè)的節(jié)日，它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場(chǎng)。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，書(shū)寫(xiě)自己的快樂(lè)人生吧！

（篇七）

青春的火把

蒲月的東風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海殘暴醒目的節(jié)令里，我們迎來(lái)了“五四”活動(dòng)八十五周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)克服了衰敗，走向振興，擺脫了辱沒(méi)，走向奮起，中國(guó)正以簇新的姿勢(shì)向眾人展現(xiàn)著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗號(hào)，首創(chuàng)民族獨(dú)破和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光彩地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充斥青春活氣的字眼，我們要去追回與你同行、開(kāi)釋本人青春的能量。

青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)時(shí)節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑顏。

青春是美妙的，也是短暫的，它興許是你人生的一處驛站，不外請(qǐng)記住，即便它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱巨困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)期，是我們?nèi)松�中的一個(gè)主要的里程碑，我們曉得，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)健，挫折會(huì)使我們變得剛強(qiáng)。成熟的思維和高貴的品德，來(lái)自于風(fēng)雨的浸禮跟生涯的磨礪，咱們要面對(duì)山峰，去觀賞它的景色，面對(duì)將來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的光輝，這樣才干體現(xiàn)性命的價(jià)值。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)由多少十年來(lái)的艱難建設(shè)，已獲得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘卻，我們依然是個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許很多多處所有待完美和發(fā)展，要想國(guó)度強(qiáng)盛，就必需盡力，而盼望就寄托在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的途徑上，中國(guó)共青團(tuán)留下了勇敢斗爭(zhēng)的腳印，做出了無(wú)愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面孔，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)翻新的事業(yè)，在中華民族振興史上持續(xù)譜寫(xiě)輝煌的篇章。

我們懷念“五四”前驅(qū)們的事跡，回想中國(guó)國(guó)民和青年在全部世紀(jì)，走過(guò)的過(guò)程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)該秉承民族精力，高舉“五四”火把，肩負(fù)時(shí)代義務(wù)，讓我們用常識(shí)加汗水，以滿腔熱忱，去開(kāi)辟、去發(fā)明、去擁抱新愿望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)會(huì)與挑釁并存的世紀(jì)吧

（篇八）

我心中的“五四

老師、同學(xué)們：

早上好，今天是“五四”青年節(jié)，我演講的題目就是《我心中的“五四”》。

什么是“五四”？“五四”是一個(gè)特殊的日子，1**8年11月第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，第二年1月至6月，戰(zhàn)勝國(guó)和戰(zhàn)敗國(guó)代表齊聚巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。商討德國(guó)邊界、戰(zhàn)爭(zhēng)賠償以及原德國(guó)殖民地的歸屬問(wèn)題。我國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)也參加了本次會(huì)議，并且向會(huì)議提出收回戰(zhàn)前德國(guó)侵占中國(guó)膠州灣、膠濟(jì)鐵路和山東的一切權(quán)利等合理要求，但這次會(huì)議完全由英、法、美、日、意五國(guó)操縱，而日本竟然要求和會(huì)同意把德國(guó)的侵華權(quán)益轉(zhuǎn)移給日本，并得到英、法、美三國(guó)的先后支持。眼看國(guó)家主權(quán)受到侵害，國(guó)家尊嚴(yán)任人踐踏，沉默的中國(guó)人決定不再沉默，5月3日傍晚，北京大學(xué)等13所大專院校1000多名學(xué)生代表齊聚北大，討論如何拯救祖國(guó)、挽回主權(quán)等問(wèn)題。他們作出四條決定：一、聯(lián)合各界一致斗爭(zhēng)；二、急電參加巴黎和會(huì)的中國(guó)代表，堅(jiān)持拒簽和約；三、通電各省于５月７日舉行示威游行；四、定于５月４日齊集天安門(mén)舉行學(xué)界大示威。就這樣，從五月四日開(kāi)始，一場(chǎng)由學(xué)生聯(lián)合工商各界開(kāi)展的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了序幕，從此中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，民主意識(shí)空前高漲。一場(chǎng)又一場(chǎng)的愛(ài)國(guó)救亡和抗議暴政的運(yùn)動(dòng)歷經(jīng)幾十年風(fēng)起云涌，波濤不息，直到1**9年新中國(guó)成立，中國(guó)徹底成為擁有獨(dú)立主權(quán)及和平環(huán)境的國(guó)家。

“五四”不是憑空而至的，在多災(zāi)多難的中國(guó)近代史上，知識(shí)分子從來(lái)也沒(méi)有忘記過(guò)自己所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。早在18**年四月，日本威逼清政府簽訂《馬關(guān)條約》時(shí)，以康有為為首的知識(shí)分子就發(fā)起了“公車上書(shū)”，要求拒和、變法、強(qiáng)兵。1**5年，曾寫(xiě)下《猛回頭》《警世鐘》等作品，號(hào)召人民起來(lái)趕走列強(qiáng)，推翻喪權(quán)辱國(guó)的晚清政府的陳天華蹈海自殺，并留下絕命書(shū)來(lái)激勵(lì)世人，喚醒民眾。1**5年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，挑起了民主和科學(xué)兩面大旗，把人民從無(wú)知蒙昧中喚起。至1**9年五四運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)主義和民主科學(xué)精神發(fā)揮到了極致，碰撞出耀眼的火花。

同學(xué)們，自有國(guó)家概念以來(lái)，愛(ài)國(guó)主義就激勵(lì)著各國(guó)人民為反對(duì)異族侵略，維護(hù)祖國(guó)完整而不懈奮斗；自歐洲文藝復(fù)興以來(lái)，民主和科學(xué)精神就仿如照亮天邊的日月，不斷吸引世界各國(guó)的人民向著它前進(jìn)。對(duì)于今天的我們，亦應(yīng)不負(fù)知識(shí)青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為中國(guó)之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)。

我的演講完了，謝謝大家。

（篇九）

“情系五四，我心飛翔”演講稿

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是“五四”青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏！》

1**9年5月4日，幾千名愛(ài)國(guó)學(xué)生在天安門(mén)集會(huì)，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威。“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)響透了大江南北。于是乎，一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前強(qiáng)勢(shì)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國(guó)革命進(jìn)入新的歷史潮流！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，1**9年的青春年少已不再回，但是“五四“的精神卻傳承下來(lái)，“自強(qiáng)不息，敢于拼搏”的精神激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家，為社會(huì)，以及對(duì)美好自由的向往，不懈的奮斗！

今天，站在這里，我不想高談闊論的說(shuō)著，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效國(guó)家，報(bào)效社會(huì)。我個(gè)人的觀點(diǎn)，這理論太大了，很不符合實(shí)際，有些扯淡。在**，**后中間房子，車子問(wèn)題都不用說(shuō)，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問(wèn)題都難以解決，何談報(bào)效國(guó)家，社會(huì)呢！所以，我覺(jué)得在新的時(shí)期，“五四”的精神就是“自強(qiáng)不息，敢于拼搏’!說(shuō)白了，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到最好，那就是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)！

其實(shí)，站在這里給大家做演講，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我也想慷慨激昂一番，抒發(fā)著對(duì)歷史的刻骨銘記，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，但是我不想這樣，也不會(huì)這樣。我很想把自己內(nèi)心的話向在座的各位同學(xué)說(shuō)一下，我曾經(jīng)在空間博客里寫(xiě)過(guò)一篇針對(duì)在校大學(xué)生的日志《你不知道》，有一段內(nèi)容是這樣的：

 你不知道，每天早晨你懶在被窩還在倒數(shù)著數(shù)準(zhǔn)備起床，有一些人卻早已站晚在操場(chǎng)為鍛煉身體累的喘氣；你不知道，當(dāng)你坐在教室玩手機(jī)，QQ聊天時(shí)，有一些人卻認(rèn)真的聽(tīng)著課，記著筆記；你不知道，當(dāng)你坐在臺(tái)下使勁的為獲得榮譽(yù)的同學(xué)鼓掌滿心的羨慕時(shí)，他們?cè)诒澈蟾冻龅亩嗌倨D辛和汗水；你不知道，當(dāng)你和宿舍哥們喝酒到天昏地暗的時(shí)候，父母卻還在為明天怎樣多賺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，后天就給你寄去而發(fā)愁到夜不能眠；你不知道，每天在校戀愛(ài)甜蜜的時(shí)候，有一些人卻扎在圖書(shū)館埋頭苦學(xué)，積累著知識(shí)；你不知道，周末你坐在電腦前，游戲中廝殺忘我的時(shí)候，有一些人卻在為很不好找的兼職努力工作，賺取一些小的收入，更發(fā)展著能力；你不知道，當(dāng)你在為到底是買(mǎi)紅色還是紫色的裙子好看而苦惱時(shí)，母親卻在想著是買(mǎi)2元還是3元的護(hù)手霜，因?yàn)槎喑?塊就可以多買(mǎi)一斤白菜；   其實(shí)，你不知道的，你都知道！        

說(shuō)到這里，我自己心里很有感觸，有些心痛的感覺(jué)，這是我前一段時(shí)間對(duì)自己的一次反省，說(shuō)出來(lái)也是與大家一起共勉！我希望同學(xué)們也能反省一下自己，改掉過(guò)去的壞習(xí)慣，把握好在校的每一天！

新東方校長(zhǎng)俞敏洪曾作一篇《人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著》的演講，我聽(tīng)后深有體會(huì)。文章內(nèi)容大致是這樣“每一個(gè)的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，盡管你活著，時(shí)刻在成長(zhǎng)，但你畢竟是一棵草，你吸收了雨露陽(yáng)光，但是你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你 。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該橡樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收泥土養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是沒(méi)關(guān)系，十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后 ，遙遠(yuǎn)的地方人們能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。樹(shù)，活著，是美麗的風(fēng)景，死了，依然是棟梁之才！活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

各位同學(xué)聽(tīng)了這段話想必也有所收獲，人，就應(yīng)該像樹(shù)一樣活著！   其實(shí)，我們的生命，就像在唱著自己喜歡的歌，我們可能會(huì)唱跑調(diào)，我們可能會(huì)忘記歌詞，我們還可能聽(tīng)見(jiàn)別人唱著更動(dòng)聽(tīng)的歌，但是不管怎樣，我們一定要鼓足勇氣，把歌唱完。也許我們唱得不完美，但這個(gè)世界本身就沒(méi)有完美，也許唱的不夠動(dòng)聽(tīng)，但是這個(gè)世界最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自我們內(nèi)心的呼喊！

“五四”青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗！

最后我想說(shuō)的是，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，努力地去嘗試，最后成功的一定是你！

同學(xué)們，相信自己，我們一起拼搏，在路上！！！

謝謝大家聽(tīng)我的演講，我是陳澤元！

（篇十）

青春的火炬

 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八**周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族幟、開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)！

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈青春的火炬高一年級(jí)“五四”演講稿魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊

歌。

正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。

正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天；正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng)；正值青春的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們！不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

在我演講結(jié)束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年們共勉：書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

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