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關(guān)于以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)推動(dòng)黨建工作取得新發(fā)展論文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 09:55:03 | 移動(dòng)端:關(guān)于以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)推動(dòng)黨建工作取得新發(fā)展論文

下面給大家?guī)?lái)的就是關(guān)于以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)推動(dòng)黨建工作取得新發(fā)展論文,學(xué)習(xí)型組織應(yīng)該怎么去組織,怎么去實(shí)施呢?這篇論文一起欣賞!

含能材料分公司在成立的兩年多來(lái),積極探索集團(tuán)化管控架構(gòu)下分公司黨建工作的新模式,按照“圍繞一個(gè)愿景、明確兩個(gè)目標(biāo)、構(gòu)筑三級(jí)網(wǎng)絡(luò)、搭建四個(gè)平臺(tái)”的總體思路,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,使黨建工作與學(xué)習(xí)型組織相互融合滲透,以學(xué)習(xí)型組織推動(dòng)黨建工作取得新發(fā)展,以黨建工作拓展學(xué)習(xí)型組織的新內(nèi)涵。下面我就含能材料分公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的具體做法與大家進(jìn)行交流探討。

一、圍繞一個(gè)愿景,積極構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

含能材料分公司黨委以“建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高科技國(guó)際化兵器銀光化工,打造有抱負(fù)、負(fù)責(zé)任、受尊重的兵器銀光團(tuán)隊(duì)”作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的共同愿景,深入開展創(chuàng)建活動(dòng),積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展氛圍。各級(jí)黨組織以提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題、提升科學(xué)發(fā)展能力為重點(diǎn),堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合、學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、學(xué)習(xí)與統(tǒng)籌兼顧當(dāng)前工作相結(jié)合,有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使干部、員工接受各種新理念、新思想、新知識(shí)的熏陶,思想認(rèn)識(shí)、理論水平不斷提升,以更加開闊的視野和開放的胸懷面對(duì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng)。

在共同愿景的引領(lǐng)下,廣大干部、員工活躍在學(xué)習(xí)型組織搭建的舞臺(tái)上,不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,一批批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)、專門技能和經(jīng)營(yíng)管理人才脫穎而出,成為推動(dòng)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展的生力軍。2010年,公司兩個(gè)基層黨組織、6名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員受到省工信委表彰。

二、明確兩個(gè)目標(biāo),持續(xù)提升各級(jí)人員素質(zhì)與能力

(一)以建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),不斷加強(qiáng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力建設(shè)。

公司黨委將學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作作為各級(jí)黨組織的重要職責(zé)和提升干部素質(zhì)能力的重要途徑,以建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),以提高領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平為出發(fā)點(diǎn),不斷加強(qiáng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)能力建設(shè)。本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則,公司處級(jí)以上人員通過(guò)自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、在職學(xué)歷教育、工商管理高級(jí)研修班等途徑,加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。先后學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《領(lǐng)導(dǎo)者要有新形象》、《管理的實(shí)踐》等書籍;參加了集團(tuán)和公司兩級(jí)黨委中心組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、企業(yè)管理論壇以及各種專題講座;在全公司范圍內(nèi)開展了解放思想大討論,形成了豐厚的討論成果;圍繞制約企業(yè)發(fā)展難題開展課題調(diào)研及成果交流、課題研討活動(dòng);撰寫各種學(xué)習(xí)體會(huì)和讀書筆記,對(duì)全公司的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)精細(xì)化管理、營(yíng)銷管理與商戰(zhàn)謀略、財(cái)務(wù)管理與資本運(yùn)營(yíng)、績(jī)效考核與管理、企業(yè)人力資源管理、項(xiàng)目評(píng)估與投資等多方面,以學(xué)習(xí)力提升企業(yè)發(fā)展力、創(chuàng)新力,打造一支素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)硬、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為推動(dòng)公司又好又快發(fā)展提供智力支持和政治保障。

(二)以培育創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型員工隊(duì)伍為目標(biāo),注重員工素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提升。本著“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的原則,公司從工作需要和有利于員工成長(zhǎng)的角度出發(fā),以“5+2”學(xué)習(xí)模式搭建了各種學(xué)習(xí)課堂。同時(shí),制定了員工年度培訓(xùn)計(jì)劃,分經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、專門技能人員三個(gè)層次,從專業(yè)理論、操作技能、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)等方面分層分類開展集中培訓(xùn)、技能比武、學(xué)習(xí)交流,使員工培訓(xùn)工作向個(gè)性化、專業(yè)化的方向發(fā)展。

三、構(gòu)筑三級(jí)網(wǎng)絡(luò),打造“金字塔”型的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建模式

含能材料分公司通過(guò)“黨委中心組——學(xué)習(xí)型組織片區(qū)——基層黨組織”三級(jí)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),一級(jí)推動(dòng)一級(jí)、一級(jí)向一級(jí)輻射,打造了“金字塔”型的學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建模式。

(一)黨委中心組——當(dāng)好學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)學(xué)人

作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的核心與統(tǒng)帥,公司注重發(fā)揮黨委中心學(xué)習(xí)組的“領(lǐng)學(xué)”作用,將其范圍擴(kuò)大到二級(jí)單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)。采取“1+1+1”的學(xué)習(xí)方式,即:每月堅(jiān)持一次集中學(xué)習(xí),每年針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題開展一次課題調(diào)研、參加一次專題研討,提出解決問(wèn)題的思路和對(duì)策,凝心聚力推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。同時(shí),公司黨委通過(guò)印發(fā)《含能材料分公司進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)實(shí)施意見》、《年度黨委工作要點(diǎn)》、《年度中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《年度學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作安排》等文件,每月召開基層書記例會(huì),定期檢查督促領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)落實(shí)情況等舉措,不斷建立和完善干部學(xué)習(xí)制度與管理機(jī)制,落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)。

(二)學(xué)習(xí)型組織片區(qū)——當(dāng)好創(chuàng)建活動(dòng)的推進(jìn)者

2009年,為推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)深入開展,公司黨委將“充分發(fā)揮基層黨組織作用,使黨建工作與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)有機(jī)融合,讓每一個(gè)創(chuàng)建個(gè)體形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,達(dá)到以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建促進(jìn)黨建工作發(fā)展的目標(biāo)”作為黨委工作的一項(xiàng)重要課題加以落實(shí)。本著“創(chuàng)新思路、整合資源”的思路,制定下發(fā)了《含能材料分公司學(xué)習(xí)型組織片區(qū)管理辦法》,將21個(gè)黨總支(支部)劃片組建5個(gè)學(xué)習(xí)型組織片區(qū),積極推行學(xué)習(xí)型組織片區(qū)管理制度,首次嘗試將黨建思想政治工作的管理重心前移,充分發(fā)揮基層黨組織在黨建工作中的管理作用。通過(guò)近兩年的運(yùn)行,片區(qū)管理模式的成效主要體現(xiàn)在以下兩方面:

1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)型組織功能,拓展了黨建工作的管理邊界。

公司黨委在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)中推行片區(qū)管理模式,將黨建思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等內(nèi)容融入到創(chuàng)建活動(dòng)中,使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作更加貼近企業(yè)的實(shí)際,在強(qiáng)化學(xué)習(xí)型組織功能的同時(shí),拓展了黨建工作的管理邊界。

公司黨委在《學(xué)習(xí)型組織片區(qū)管理辦法》中賦予了學(xué)習(xí)型片區(qū)組長(zhǎng)單位對(duì)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)和黨建工作的組織帶動(dòng)與檢查考核雙重職責(zé)。由組長(zhǎng)單位負(fù)責(zé)對(duì)片區(qū)各單位黨建思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作的開展情況進(jìn)行檢查考核。

《學(xué)習(xí)型組織片區(qū)管理辦法》下發(fā)后,各片區(qū)相繼成立了學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員,結(jié)合實(shí)際制定了各具特色的學(xué)習(xí)型組織片區(qū)活動(dòng)方案及考評(píng)檢查辦法。每月組長(zhǎng)單位對(duì)成員單位的黨建工作、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,向公司上報(bào)檢查情況和考核意見。黨群工作處定期對(duì)各組長(zhǎng)單位的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查考核,并對(duì)其它成員單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查。逐步自下而上形成了“基層黨組織抓落實(shí)—學(xué)習(xí)型片區(qū)抓檢查—黨群工作處抓督辦—公司黨委抓方向”的學(xué)習(xí)型組織管理體系。

2、搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),提升了學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建水平。

兩年來(lái),各片區(qū)或在片區(qū)內(nèi)、或在片區(qū)間開展了各具特色的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),有效地提升了公司學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建水平。各片區(qū)相繼開展了“先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員事跡”宣講、“解放思想、改革創(chuàng)新”實(shí)踐交流會(huì)、“應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、降成本增效益”主題研討、片區(qū)技能大賽、讀書交流會(huì)、5S管理觀摩交流等活動(dòng),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、向心力,為廣大黨員搭建了學(xué)習(xí)交流的良好平臺(tái)。

片區(qū)管理模式運(yùn)行以來(lái),組長(zhǎng)單位認(rèn)真履職,成員單位積極參與,各片區(qū)不斷創(chuàng)新工作思路與活動(dòng)載體,建立了完善的考核管理機(jī)制和學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,在推動(dòng)黨建工作、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等方面發(fā)揮了片區(qū)效應(yīng)。

(三)基層黨組織——當(dāng)好員工培訓(xùn)第一責(zé)任人

在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過(guò)程中,各基層黨組織認(rèn)真履行員工培訓(xùn)第一責(zé)任人的職責(zé),按照各自的實(shí)際建立了完善的創(chuàng)建機(jī)制與創(chuàng)建方案,明確了創(chuàng)建目標(biāo)和工作理念,一些單位還建立了員工學(xué)習(xí)需求調(diào)查表,根據(jù)員工學(xué)習(xí)訴求開展創(chuàng)建活動(dòng),全力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。今年,各單位組織員工學(xué)習(xí)了《企業(yè)文化手冊(cè)》、《5S宣傳手冊(cè)》、《員工行為規(guī)范》、《公司管理制度匯編》、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容,并通過(guò)讀書活動(dòng)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、崗位練兵等形式,有計(jì)劃有步驟地確保學(xué)習(xí)活動(dòng)收到實(shí)效。目前在公司,有黨組織的地方就有學(xué)習(xí)型黨組織,學(xué)習(xí)型黨組織已遍布每一個(gè)角落,成為基層黨建與員工教育不可分割的有機(jī)整體。

四、搭建四個(gè)平臺(tái),形成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

公司黨委在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過(guò)程中,通過(guò)搭建“主題教育、品牌建設(shè)、素質(zhì)提升、考評(píng)激勵(lì)”四個(gè)平臺(tái),形成了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。其中:

(一)主題教育平臺(tái)——豐富了創(chuàng)建活動(dòng)載體

兩年來(lái),公司通過(guò)搭建主題教育活動(dòng)平臺(tái),豐富了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的載體,使創(chuàng)建活動(dòng)滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理的方方面面,充分發(fā)揮了凝心聚力的作用。

在年“抓基礎(chǔ)、度難關(guān)、降成本、保安全”主題活動(dòng)中,公司開展了“應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、降成本增效益”活動(dòng)、人人爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手技能競(jìng)賽、“強(qiáng)體能、強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)作風(fēng)”軍訓(xùn)、“發(fā)揮‘兩個(gè)’作用、彰顯黨員先進(jìn)性”活動(dòng)、“傳承奉獻(xiàn)精神、爭(zhēng)做時(shí)代英才”報(bào)告會(huì)等系列活動(dòng);在今年的“和諧、集智、盡責(zé)”主題教育活動(dòng)中,公司相繼開展了各類知識(shí)競(jìng)賽、5S管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、 “黨員5S先鋒崗”、“5S管理示范崗”、“我參與、我改善”主題征文、“管理人員進(jìn)班組強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)、征集“5S管理合理化建議”、片區(qū)羽毛球比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

(二)品牌建設(shè)平臺(tái)——擴(kuò)大了創(chuàng)建活動(dòng)影響力

在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過(guò)程中,公司注重搭建品牌建設(shè)平臺(tái),將凝結(jié)著基層干部和員工智慧的一些創(chuàng)建品牌與特色載體及時(shí)進(jìn)行宣傳推廣,擴(kuò)大學(xué)習(xí)型組織的影響力、號(hào)召力,不斷吸引和激發(fā)員工學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱情。

“今日我主講”,打破身份界限,建立了員工上講臺(tái)機(jī)制。鼓勵(lì)工作出色的管理人員、班組長(zhǎng)、一線員工將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、操作技巧歸納總結(jié)后與大家分享,講授內(nèi)容在提升班組安全管理、提高工作效率、提升精細(xì)化管理水平等方面具有較高的參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。此項(xiàng)活動(dòng)目前已在很多單位得到推廣。

“我有絕活”,圍繞生產(chǎn)準(zhǔn)備、正常操作、生產(chǎn)異常現(xiàn)象處理、設(shè)備日常維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)清理、安全與質(zhì)量保護(hù)、工器具使用等方面的內(nèi)容,面向員工廣泛征集具有操作性、適用性、推廣性的“絕活”。目前,有76項(xiàng)絕活將以員工個(gè)人名義命名,匯集成冊(cè)成為員工培訓(xùn)教材,固化到工藝文件中。

“雙培雙帶”,致力于把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)骨干和技術(shù)能手,把生產(chǎn)骨干和技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員。黨組織根據(jù)員工的自身特點(diǎn)制定培養(yǎng)目標(biāo),從安全生產(chǎn)、技能提升、思想作風(fēng)三個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),并定期針對(duì)存在的問(wèn)題制定措施,持續(xù)改進(jìn),加大對(duì)“雙優(yōu)”人才的培養(yǎng)力度。

“單點(diǎn)教育法”,有意識(shí)地引導(dǎo)和開發(fā)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的教育潛能,針對(duì)生產(chǎn)中特定問(wèn)題的解決由員工自編教材,并以此對(duì)班組員工進(jìn)行講解培訓(xùn)。此項(xiàng)活動(dòng)使員工能夠大膽地將自己的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)全面展示出來(lái),在推廣和分享經(jīng)驗(yàn)中逐漸提高解決問(wèn)題的能力。

“干好項(xiàng)目帶好新人”,充分發(fā)揮了主任工程師、技能帶頭人及技術(shù)骨干的傳幫帶作用。在項(xiàng)目建設(shè)中,通過(guò)技術(shù)交流、系統(tǒng)組織培訓(xùn)、導(dǎo)師帶徒等途徑,由專業(yè)骨干對(duì)近年入廠大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),使大學(xué)生盡快成長(zhǎng)為項(xiàng)目建設(shè)和專業(yè)技術(shù)的骨干人才,收獲了項(xiàng)目建設(shè)和人才培養(yǎng)的雙份成果。

“3522工作法”,按照“程序規(guī)范化、人員專業(yè)化、管理精細(xì)化、團(tuán)隊(duì)和諧化”的創(chuàng)建目標(biāo),結(jié)合工作職責(zé)和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建實(shí)際,通過(guò)“每天必做三件事、每周必做五件事、每月必做兩件事、每年必有兩項(xiàng)活動(dòng)”,持之以恒地規(guī)范工作運(yùn)行程序,解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室過(guò)程中做出了積極嘗試。

(三)素質(zhì)提升平臺(tái)——員工成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展同步

公司各級(jí)黨組織通過(guò)多種學(xué)習(xí)載體并進(jìn),不斷豐富團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的效果,為員工搭建素質(zhì)提升平臺(tái),使員工個(gè)人成長(zhǎng)融入到企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中。主要做法體現(xiàn)在:

一是持續(xù)開展全員讀書活動(dòng),引導(dǎo)干部、員工形成熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。二是在一線班組中廣泛開展了“一個(gè)要點(diǎn)教育”活動(dòng),讓員工從生產(chǎn)線的每個(gè)工藝、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位入手,尋找工作提升與改善的突破口,提升班組持續(xù)改善能力。三是發(fā)揮公司政研會(huì)的作用,以解決實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn),廣泛開展課題研究活動(dòng)。四是以5S管理助推“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建,提升企業(yè)精細(xì)化管理水平。五是通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、技能比武、導(dǎo)師帶徒、QC活動(dòng)、技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、課題研究、項(xiàng)目建設(shè)、提交合理化建議等學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái),持續(xù)提升員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,形成了在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升的良好氛圍。

(四)考評(píng)激勵(lì)平臺(tái)——激發(fā)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活力

在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過(guò)程中,公司黨委注重發(fā)揮激勵(lì)杠桿的作用,激發(fā)各級(jí)組織和廣大黨員的創(chuàng)建熱情。主要做法體現(xiàn)在:

一是公司黨委將學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建納入黨建工作檢查考評(píng)體系,建立考評(píng)機(jī)制和檢查考評(píng)辦法。將全年黨建工作進(jìn)行指標(biāo)量化分解,編制了《含能材料分公司黨建工作檢查表》,統(tǒng)一檢查內(nèi)容、檢查標(biāo)準(zhǔn),并依托學(xué)習(xí)型組織片區(qū),成立了5個(gè)黨建工作檢查組,每季度對(duì)21個(gè)總支(支部)黨建工作、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等情況進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果納入季度黨建工作考核,并作為年終“公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和企業(yè)化實(shí)效型黨建思想政治工作體系建設(shè)”考評(píng)的重要依據(jù)之一。

二是通過(guò)基層書記例會(huì),定期點(diǎn)評(píng)各基層單位學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,并對(duì)一些特色做法及亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行推廣,樹立創(chuàng)建品牌;通過(guò)召開公司學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷總結(jié)梳理創(chuàng)建工作得失,交流創(chuàng)建思路及做法,從而達(dá)到了相互促進(jìn),整體提升的目的。

三是各基層黨組織將員工教育培訓(xùn)工作納入考核,建立了員工培訓(xùn)考核激勵(lì)約束機(jī)制。同時(shí),通過(guò)評(píng)選“學(xué)習(xí)型員工”、“杰出員工”等活動(dòng),激發(fā)員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力與熱情。

以上是含能材料分公司在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的一些做法,不足之處,請(qǐng)大家予以指導(dǎo)。同時(shí),希望通過(guò)本次交流活動(dòng),學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)豐富和拓展我們的創(chuàng)建思路,更進(jìn)一步提升創(chuàng)建水平。

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