2018年61兒童節(jié)活動主題教案應該怎么寫？你是不是在為這個問題而煩惱？不要急，今天小編就為大家整理了一些關于這方面的范文模板，有需要的小伙伴千萬不要錯過，一起來看看吧！

01

一、指導思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個愉快、充實而有意義的節(jié)日，我園以貫徹《指南》精神為方向，《綱要》精髓為指針，以素質(zhì)教育為主要活動內(nèi)容，以幼兒的文藝節(jié)目表演、體操表演、戶外活動一物多玩、手工、繪畫作品展示為主要形式，滲透禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣，促進幼兒體智德美全面發(fā)展，進一步增強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個健康、快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動目的：

通過開展慶祝“六一”系列活動，

1、讓幼兒學會大膽表現(xiàn)、積極自信、樂觀向上、分享合作的生活態(tài)度，從而度過一個快樂而有意義的節(jié)日；

2、讓家長們關注孩子、了解孩子、共享快樂，增進親子間的情感交流；

3、讓教師們熱愛工作、開心生活，塑造幼兒園科學服務的良好形象，從而進一步提高本園知名度、美譽度。

三、活動主題：“展我風采慶六一”

四、活動時間：5月31日下午

五、活動地點：南莊幼兒園

六、活動內(nèi)容：

活動（一）：慶“六一”幼兒作品展

目的：通過親子手工制作、幼兒創(chuàng)意畫、主題畫、想象畫等不同內(nèi)容的手工、繪畫表現(xiàn)，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、觀察生活、大膽創(chuàng)意的習慣，體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂，提高幼兒的藝術表現(xiàn)力，展示幼兒園藝術教育成果，增進親子間的交流，促進了家園合作。

活動（二）：幼兒體操表演及一物多玩體育活動

親子禮儀操、幼兒禮儀操、不同年齡段的器械操各具特色，最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育游戲，這一系列活動不僅激發(fā)了幼兒參與戶外活動地積極性，增強身體素質(zhì)，而且能夠進行創(chuàng)造性的游戲。

活動（三）：慶“六一”表彰會

目的：依照幼兒日常生活中的各種表現(xiàn)，為每一位幼兒設置獎項，通過表彰，讓每一位幼兒都能感受領獎的喜悅，都能看到自己的特長，了解別人的優(yōu)點，從而激發(fā)幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。

獎項：分聰明寶寶  藝術寶寶  健康寶寶三類。

活動（四）：文藝節(jié)目表演

    文藝節(jié)目表演將是幼兒與小學生大哥哥、大姐姐同臺表演，交誼舞、民族舞、拉丁舞、健身操、情景劇等，形式多樣，內(nèi)容豐富。通過這個平臺將讓孩子們愉快地參與，體驗節(jié)日的快樂；并能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受；還能夠欣賞他人的表演，學習并懂得遵守活動秩序。

前期準備：

1．場地布置：

    體操表演場地由張老師、趙老師負責涂畫。

    節(jié)目表演場地由張老師、趙老師負責，懸掛彩旗，會標，準備音響設備、話筒、地毯等。

2、表演服裝：張老師負責大、中、小班幼兒每個節(jié)目的服裝更換要及時到位。

3、音樂準備：趙老師負責音樂的剪輯、拷貝、播放。

七、組建領導機構，確保分工明確

組  長：

白老師 ------撰寫活動方案、總負責策劃、組織、安全等。

副組長：

張老師、趙老師----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應急預案》，確保所有人員的安全，活動場地布置，（如：音響設備、彩旗、標語、會議桌椅、幼兒桌椅、幼兒入場的位置、幼兒領獎秩序、獎狀以及頒發(fā)等）要做到各個環(huán)節(jié)條理清楚。

成員：張老師配合村里的兩名保安及校警、門衛(wèi)：早上7：00在大門口接待幼兒入園，要求家長必須持幼兒入園卡方可進園，每幼兒一卡，只允許一位家長入園。

各班教師：做好向家長的宣傳工作，負責本班幼兒活動組織與安全。

總之，希望全體教師為本次活動的圓滿、順利、成功做好每一件事，努力打造一支業(yè)務精良、和諧向上的教師團隊，以增加本園的美譽度。

八、活動程序

1、（會前音樂）主持人開場（鼓樂齊鳴）

介紹來賓。

2、請少先隊員為來賓佩戴領巾。

3、升國旗。

4、少先隊獻花獻詞。

5、園長致辭。

6、校長致辭。

7、宣布頒獎名單。

8、頒獎儀式。

（1）幼兒園  （2）學校

9、三好學生代表發(fā)言。

10、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

11、幼兒與小學生文藝節(jié)目表演。

九、注意事項

1、家長必須遵守園內(nèi)規(guī)則，憑卡入園，入園后就坐與規(guī)定的“家長區(qū)”，不得在園內(nèi)隨意走動，不要近距離接觸幼兒，不得隨意出入幼兒園大門。

2、各位教師負責管理好自己班上的幼兒，確保幼兒安全、園內(nèi)財產(chǎn)的安全，提醒幼兒不得在園內(nèi)自由走動或奔跑，保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動。

3、保持活動場地的衛(wèi)生，不隨意亂認果皮紙屑，愛護公共設施。

02

一年一度的“六一”節(jié)在孩子們的翹首期盼中如約而至，2018的兒童節(jié)將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節(jié)日。秀秀我們的社團，展展我們的才藝，讓校園充滿藝術，學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節(jié)中，孩子們將有更多參與展示的機會，每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收獲累累。具體安排如下：

一、慶祝時間：2018年5月31日（視天氣情況而定）

二、活動組織：

組  長  鄭杭明   副組長  鄭忠南  陳生武  袁其偉

    組  員  袁寶龍  葛華萍  鄭云  謝斌鋒  袁衛(wèi)軍  徐卓孜  袁陳豐  繆衛(wèi)英

三、活動分工（具體分工由負責人分配）：

組織保障——校長室（鄭杭明負責）

后勤保障——總務處（謝斌鋒負責）

節(jié)目展示——音樂組（繆衛(wèi)英負責）、各節(jié)目負責人（指導老師）

場地安排——體育組（袁陳豐負責）

四、活動原則：至真、至善、至美

五、活動安排：

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合，帶上凳子。

8：30—10：30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動后聽廣播指揮有序退場)

六、活動準備與要求：

請總務處謝斌鋒老師負責與袁寶龍老師協(xié)商，為全校師生每人購置一份精美實惠的節(jié)日禮物，并在當天放學前發(fā)放；

請總務處、大隊部與信息組張翠翠老師聯(lián)合做好校園節(jié)日氛圍的營建工作；

請班主任加強對學生進行節(jié)日文明、有序、衛(wèi)生、安全等教育；

請以下老師負責做好宣傳工作：張翠翠老師和張曉丹老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作，朱亞盼老師負責落實活動的新聞報道，6月1日發(fā)繆衛(wèi)英審核，審核后將及時發(fā)布校園網(wǎng)和學校公眾號。

七、活動內(nèi)容與分工：

社團展示 頌“六一”  文藝匯演 慶“六一”

活動對象：一至六年級

活動內(nèi)容：社團展示、藝術匯演

活動要求：精品社團負責老師或年級組或個人自愿上報節(jié)目，形式不限，在5月18日下班前報給繆衛(wèi)英老師，經(jīng)音樂組審核后編排節(jié)目單，同時發(fā)送伴奏音樂給繆衛(wèi)英老師。

          舞臺大小為13.4米×8.54米，比體育館舞臺略大一些（體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米）。

地點：大操場或塑膠場地（自帶凳子）

03

一、指導思想

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中得到更多的精神，使學生在積極參與中體驗到合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進去的精神。通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園情感，歡度一個有意義的六一兒童節(jié)，為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

2、      活動主題

歡度六一，快樂成長

3、      活動時間地點

活動時間：6月1日    學校球場

4、      活動小組

顧問：邰秀權（工會主席）

組長：田  騰（校長）

副組長：吳國才  邰六黃（負責活動整體組織安排）

成員：各班主任及全體教師（負責配合學校完成各項任務）

評委組：行政班子（班主任除外）

現(xiàn)場維護：各班主任、班長、生活委員

拍照拍攝：徐通杰、萬正洋、楊勝鵬（簡報編寫和宣傳）

  五、活動項目

   1、國學經(jīng)典: 6月1日積極開展“國學經(jīng)典”朗讀的中隊活動（文體不限，題目自選）。

    2、文藝匯演：6月1日開展文藝匯演活動節(jié)目，節(jié)目類型可以是舞蹈（每班至多兩個）、相聲、小品（必備）等，以健康、健美、樂觀向上為主。

3、演講比賽：為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持后備人才，決定開展演講比賽（每班一名）。

4、“合唱”歌詠比賽（必須是紅歌類）：“六一”節(jié)舉行歌詠比賽，以班級為單位，要求節(jié)奏準確、聲音洪亮、表情自然、大方、著裝整潔、美觀。

六、活動要求：

1、      提前準備，班主任和相關教師做好活動宣傳指導和監(jiān)督。并強調(diào)好安全第一。

2、      六一活動表彰優(yōu)秀少先隊員，請各班（1-3年級）將優(yōu)秀學生名單于5月25號前上報少先隊（每班1-2名，必須積極向上的）。

3、      每班提前準備各項活動節(jié)目，由班主任、科任教師及音樂教師組織排練，并于5月25日前將各項參賽活動項目的主題和音樂伴奏報到少先隊（報名時必須報指導老師姓名）。

4、      為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神結合我校實際情況，舉行一系列活動，慶祝六一兒童節(jié)。

7、      活動議程

1、      墊場音樂，學生、老師入座。

2、      升旗儀式。

3、      新隊員入場儀式。

4、      全體唱隊歌。

5、      校長致詞。

6、      大隊輔導員宣布活動開始儀式。

7、      主持人開場詞，并主持活動開始。

8、      文藝演出。

9、      表彰儀式， 校長宣布活動結束儀式。

8、      舞臺布置

1、      音響：張永強（音響配備、放音樂）

2、      節(jié)目調(diào)度：汪永華   邰六黃（監(jiān)督上下場）

3、      衛(wèi)生及紀律：王  寧、吳國才（掛條幅。維持紀律）

4、      后勤保障組：辦公室、少先隊、總務處（前期設備布置，后期收拾場地設備）

5、      安全管理：徐通杰、萬育智

6、      化妝：各年級組

9、      注意事項

1、      注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢物等。

2、      各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3、      安全管理員注意各種安全措施。

十、評分辦法：評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。

十一、獎勵辦法

  1、演講比賽（個人）：根據(jù)評委評分的最后得分為準，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，道德風格獎若干名。分別獎獲獎選手和指導老師30元、25元、20元，并發(fā)證書一本，參賽選手將發(fā)紀念品一份。

2、國學經(jīng)典比賽：根據(jù)評委評分的最后得分為準，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。

3文藝匯演：(每班只選其一參加評比)根據(jù)評委評分的最后得分為準，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。

4、合唱比賽：根據(jù)評委評分的最后得分為準，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。

5、團體綜合獎勵：根據(jù)評委組給各班各項評分的最后得分之和納入總分，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。分別獎獲獎班級（含幼兒班）60元、50元、40元、30元，并發(fā)獎狀一張。

6、校園歌手大賽：每班推薦2名（組）歌手參加，根據(jù)評委組給評分的最后得分之和納入總分，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，組織獎若干名。為獲獎選手發(fā)榮譽證書。

04

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

三、游戲分配(以家庭為單位分組)

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