馬上就要到畢業(yè)季了，下面給大家?guī)淼氖切W畢業(yè)典禮上學生代表講話稿25篇，有需要的一起來看看參考一下吧，希望可以幫助的你！
（篇一）
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這烈日炎炎的日子里，我們最后一次歡聚在母校的木瓜樹下，歡聚在主席臺下。從入學到現在，校門口的松樹也增添了五個年輪，每個年輪都記下了我們美好的童年，都像一幅幅五彩斑斕的畫卷。我仿佛聽到運動會上那一聲聲充滿激情的加油聲;優(yōu)美的朗誦聲；嬉戲打鬧的笑聲；莊嚴的宣誓聲。仿佛看到那激烈的辯論會；歡樂的快樂課；熱火朝天的大掃除……忘不了，五年級上學期我因病在家休息，每天下午爸爸到學校拿作業(yè)時，同學們總是圍上來一大群，有的問我的病情，有的幫爸爸記作業(yè)。有一次，尚老師也在那，向爸爸詢問了我的病情，并讓爸爸轉告我要練好字，多練習題，要好好養(yǎng)病，爭取早日返回校園。當爸爸轉告我時，我心里暖烘烘的，真想馬上返回學校，回到這個溫暖的大家庭。忘不了，一年級的一天，在上學的路上，我因腳亂蹬一不小心鉸進了車輪里，不能下地走路，由爸爸背進校園。同學們都熱心的問我怎么了，當得知我的腳受傷時，就爭著搶著要攙扶我。以后每天下課時，我想出去時，立馬就有人過來扶我。每當這時，我心里就像流過一股暖流，感受到同學之間的那份寶貴的友誼。更忘不了，在第二屆體育藝術節(jié)的拔河比賽中，因為我們班已經五連冠了，所以同學們都覺得勝券在握，卻不想最終輸給了三班，很多女同學都哭了。王老師說出了一句使我一直銘記的哲理：“我們要贏得起也要輸得起。”往事一件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！尊敬的老師、親愛的同學們，五年的光陰轉瞬即逝。昨天，我們還是一個個剛剛背上書包、睜著一雙充滿好奇、渴望知識的大眼睛的懵懂孩童，今天我們已變成了一個個有知識、有道德、有理想的少年。再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我從頑皮變得懂事，從幼稚走向成熟。
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而光榮。再見了，尊敬的老師，永遠忘不掉您為我們開得賞春會，使我們更加感受了春天的美麗;永遠忘不掉您為我們舉辦的朗誦比賽，使我們找到了不足，努力奮進；永遠忘不掉……再見了，親愛的同學們，讓我們彼此送上最真摯的友情，請不要忘記，我們一起舉辦的一次次豐富多彩的活動，記住我們在一起的每一天，讓友情天長地久！
（篇二）
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”六年的時光已經悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。但人的一生必然要走過許多驛站，每一個驛站，既意味著結束，更是一段新征程的開始。
校園的梧桐樹已經被刻上了六個年輪。每一個年輪，仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。日后，當今天成為昨天，思念將會領著我，尋找那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。
我發(fā)現在家一覺睡到大中午卻總比不上在數學課上偷偷趴上幾分鐘睡得香；看著電腦上一個又一個經典笑話也比不過同桌的吐槽來得搞笑；躺在沙發(fā)上吃零食卻沒有大家分吃一包薯片時開心；漫無目的地拿手機滿世界找人聊天也不如下課十分鐘唧唧歪歪的扯淡。我愿意就這樣在學校待一輩子，因為那里有一個充滿愛的集體——六二班。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點。不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別�；叵脒@六年，千絲萬縷牽扯著我的心，我們的小學生涯即將畫上一個完美的句號。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。
（篇三）
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這風和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校園中，歡聚在巨大的銀色雕塑下。
在小學的六年中，充實而又美好，歡樂而又悲傷。有運動場上的奮勇拼搏，有課堂辯論會上的能言善語，有頒發(fā)獎狀時的激動快樂，有同學轉學時的依依不舍……在這里，我們在陽光下成長；在這里，我們經過了精心的培育；在這里，有我們敬愛的母校，敬愛的老師和親愛的同學。聞著心曠神怡的清香，摸著鮮艷無比的花瓣，抱著萬古長青的松樹，腦海里回放著小學生活的每一個日日夜夜，是那么清晰，仿佛自己又回到了從前。
我記得，在我剛上一年級時，膽小怕生，小心翼翼地坐在板凳上一動也不敢動。不一會兒，班主任趙老師便走進了教室，她親切的話語，慈祥的臉龐，溫暖的微笑，使我七上八下的心落了下來。第一節(jié)課，趙老師沒有講課文，也沒有教拼音，而是在干凈的黑板上大大地寫了一個“聰”字。她說：“這人字讀‘聰’，聰明的聰。一個人要想聰明，就得用眼看，聰的兩點說是眼睛。就得用嘴說，聰的口就是嘴巴。就得用心記，聰的下面就是心。而最重要的，就是——”老師停頓了一下。我們都專心致志，豎起了耳朵。“聰的耳朵旁占得最大，所以，就是用耳朵聽。”我在以后的幾年里，我一直記著老師說過的話，它使我受益終身。
我還記得，在四年級舉行得運動賽。那天，我們班的一個個運動員們都躍躍欲試，摩拳擦掌。一百米短跑，二百米短跑，四百米跑步……場場比賽都有序進行著�？傻搅艘磺灏倜组L跑時，兩名隊員有一名臨時不能參加，這該怎么辦呢？正當我們急得團團轉時，薛雯勇敢地站了出來，說她愿意替跑。七圈半呀！小小的薛雯從未經過訓練，卻堅持跑了下來。她沒有退縮，沒有放棄，當她跑完時，早已累得氣喘吁吁。她雖沒有取得名次，但那天，我才體會到什么是友情，什么是我們大家庭的親情。
我更記得，在六年級藝術節(jié)上，六年級選**名同學集體背頌詩歌，我也選上了。當我們朗頌詩歌時，六年級同學都專心致志地聽著，想著，說著。“謝謝您，母校！謝謝您，老師！謝謝您，媽媽！”揮舞的花朵在空中盛開，揮灑的熱淚在心中漫延。這是我們最后一次在全校師生面前演講，不久后，我們便要離去。
六年的時光，匆匆過去，轉眼間，我們已經變得成熟，變得懂事，變得長大。謝謝您，母校，謝您的養(yǎng)育之恩；謝謝您，老師，謝您的悉心培養(yǎng)；謝謝你們，同學，謝你們地真摯友情。母校，老師，同學以及小學生活一切地一切，再見了！
（篇四）
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!在嬌陽似火、百花爭艷的7月，我們*屆畢業(yè)生度過了愉快的小學生活，即將告別母校，步入我們的中學時代。此時此刻，我們心潮澎湃，綿綿的話語，說不盡我們心中的眷戀；深深的祝福， 道不完我們由衷的敬意!讓我代表畢業(yè)班的所有同學，再深情地道一聲：老師，您好!(敬隊禮)
六年前的金秋時節(jié)，我們懷著無比的向往踏入了機車小學的大門；六年后的炎炎夏日，我們從不懂事的孩子成長為文明守紀的少年。這其中傾注了老師多少心血，飽含了母校多少期望。
多少個牽掛，縈繞耳際；多少次囑托，銘記心里。
難忘老師熱情的鼓勵，難忘老師微笑的面龐，難忘老師諄諄的教誨，更難忘老師那期待的眼神。敬愛的老師，我們深深地感謝您!
親愛的同學，六度春秋情誼長。難忘記，我們一起快樂學習，互相幫助、彼此鼓勵；難忘記，我們在操場上打球練操、追逐嬉戲；難忘記，我們歡呼雀躍、歡慶勝利。
機車小學給了我們豐碩的收獲，機車小學給了我們美好的記憶。
敬愛的老師，您的愛，我們永遠珍藏；親愛的母校，您的情，我們終生難忘；可愛的同學，我們的友誼地久天長!
謝謝老師，為我們插上騰飛的翅膀；感激母校，為我們揚起遠航的風帆。帶著六年采擷的累累碩果，滿載母校師生的切切深情，我們就要起航了。敬愛的老師、親愛的母校，請放心，我們會用堅定的信念、不屈的精神、踏實的行動戰(zhàn)勝任何風浪，到達勝利的彼岸。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，相會在果實累累的明天!
敬愛的老師 ，親愛的母校，可愛的同學，在我們即將踏上征途的時刻 ，請收下我們最后一個隊禮（敬禮）。
祝恩師：健康快樂，一生平安!
祝母校：生機勃勃，桃李芬芳!
祝同學：理想遠大 ，志氣如鋼！
（篇五）
親愛的老師、同學們！
**年的夏天，就這樣來了；畢業(yè)的腳步，就這樣近了；分別的時刻即將來臨，轉眼間美麗的校園即將成為永久的記憶。
同學們！六年前，我們還是一個個懵懂無知的頑童，誰也沒有想到，經過六年的洗禮，我們已然成長為健康、文明、誠信、自強的少年，成長為祖國明天的棟梁。
即使我們閉上雙眼，那一幕幕畫面依然清晰地浮現。和平樓旁爬山虎的足跡，文化墻上稚嫩的作品，霧氣蒙蒙的玻璃窗上自由的涂鴉，寒冷狹長的車庫里火熱的秘密會議……這一切的一切，承載著我們或細心、或敏銳、或淘氣、或歡樂、或緊張、或刺激、或團結的美好記憶。
在幽幽的時光小路上，留下了我們成長的足跡。這里有老師溫馨的指引，有同伴歡快的笑聲，有教室里孜孜不倦地學習的身影,還有運動場上奮勇拼搏的動人情景。美麗的健小校園，到處鐫刻著我們一步步走向成熟和理想的心路歷程。
還記得嗎？長繩比賽前辛苦卻快樂的訓練，雖然沒有拿冠軍，卻留給我們一段特別的體驗，收獲了團結、友情、汗水和自信。
還記得嗎？課堂上激烈的辯論，當我們在為某一個問題爭論不休的時候，是老師一步一步我們引向真理，讓我們明白了思考、實踐與討論是解決問題的鑰匙。
還記得嗎？老師精心安排的美文欣賞和班級讀書會，《夏洛的網》、《草房子》、《魯賓遜漂流記》、《綠山墻的安妮》……這些美輪美奐的中外名著，將我們帶入了如醉如癡的人文藝術天地。
還記得那些閑暇時的海闊天空的胡侃，對八卦的熱衷；黑板上隨意涂鴉的圖畫文字，大掃除時一滴一滴的汗水。還記得我們如花的笑顏和委屈的眼淚，那一本本流行書籍，一部部流行動畫……
我們曾佩戴著由烈士鮮血洇染的紅領巾，站在國旗下莊嚴地宣誓；時間飛馳，今天，我們即將解下珍愛的紅領巾，告別敬愛的老師，離開我們曾經生活六年的母校，步入中學校園。也許我們不能再經常見面，但我們彼此應該時刻銘記！
親愛的同學們，讓我們在這里放飛理想！也許我們再相聚時，已然是人到中年，事業(yè)有成。在未來的幾十年里，我們也許會相隔很遠很遠，世界各地可能都會有我們忙碌的身影。但是，讓我們記住，健小，是我們起飛的地方，這里有我們敬愛的老師，不管走多遠，這里永遠是我們心靈的家園。因為，老師的教導將我們人生的道路照亮，友誼的雨露滋潤我們茁壯成長。
我相信，有老師的殷切期望，我們一定會開出最美的花朵！
最后，我提議，讓我們以長時間熱烈的掌聲，感謝老師們的辛勤勞動和諄諄教誨！
（篇六）
親愛的同學們：光陰似箭，日月如梭，轉間快樂的小學生活就要結束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入少年的多夢時代。蝴蝶銜著我們的童年，鳥兒在枝頭唱著離別的歌謠，風兒清掃著我們遠走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學們嬉戲時時的場面。又想起了你追我敢的賽場和朗朗讀書聲。我難忘，那一天上數學課的時候，由于我的字抄得太難看了，老師看了以后臉上由晴轉陰，怒斥道：“你的字怎么這么難看呀。”我心想到：“這有什么無所謂的。”馬老師接著說：“只要你的字難看了，直接會影響你的成績，所以你必須寫好。”然后老師讓我抄了兩遍，我十分不理解。從這起，我每寫作業(yè)時，都會想起馬老師說的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表揚，現在我要畢業(yè)了，我明白了老師的良苦用心，我永遠也不會忘記。我也難忘，有一次我語文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發(fā)泄。這時高振輝走了過來對我說：“不要傷心啦，你肯定是沒有聽吧，以后上課好好聽吧。”高振輝的話如一縷春風，讓悲傷的心情有了一些好轉。之后我每一節(jié)數學、語文課都十分專注，果然考了一個好成績，我要感謝高振輝對我的鼓勵。我更難忘的是一節(jié)拔河比賽，我們面對的是上一次的冠軍，只見他們個個虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開始了，我們個個都使出了全部的氣力，只見郅尚宇由于用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往后拉著。同學們臉都漲紅了，拼命的往后啦，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了。通過這件事我明白了：人心齊，泰山移。往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！再見，親愛的母校！我一定不會辜負您的期望考上一所好中學。再見，老師和同學們！請記住我們在一起的日日夜夜，我會將你們永遠銘刻在心中
（篇七）
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這鮮紅的國旗下，站在生活了五年的操場上，同學們都會留戀這個學校。
從入學到現在，在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹下已經度過了五個春秋�？墒牵F在我們就要畢業(yè)了，心里真的很不舍。此時，我的耳畔又回響起同學們孜孜不倦的讀書聲，悅耳動聽的童謠和老師的諄諄教誨；我眼前又浮現出玩得熱火朝天的轉轉筆，各抒己見的課堂，有趣開心的吹泡泡大賽......
我忘不了，五年前入學的第一天，我望著不認識的面孔和陌生的建筑，有點不知所措。這時，教我們語文的尚老師大步向我走了過來，尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手，對我說：“老，不要怕，我?guī)銋⒂^一下。”頓時，我覺得校園就像我的家，尚老師就像我的媽媽，和藹慈祥。
我還忘不了，那次我不小心把數學家庭作業(yè)弄丟了，怎么找也找不到，我急得哭了。周圍的同學見我哭了，紛紛來詢問，我把原因給同學一說，他們立馬安慰我，還有的人在幫我找作業(yè)，人多力量大，我的作業(yè)很快就找到了。望著那份作業(yè)，我頓時感到一股暖流涌上心頭。
我更忘不了，三年級的那次長跑比賽，我們班的體育才子都躍躍欲試，崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準備。哨聲一響，我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬，在操場上留下他們的足跡。最終，崔浩呈為我們班奪得了一個年級第二，贏得了“飛毛腿”的稱號，我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。
再見了！母校，是您讓我從什么都不懂的頑童，變成有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮無盡的知識海洋。是您把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是您讓我交了這么多的知心伙伴。
再見了！老師，也許，世界任何一個老師我都會忘掉，但只有您我永遠也忘不了。老師，我多么想重新上一次小學，多么想再聽聽您和藹的聲音。老師，再見了！
同學們，再見了！從小學一年級到現在，你們給了我多少幫助，我永遠也忘不了咱們的歡笑聲！小學的同學深深地刻在了我的心中，讓我體會到友誼的堅不可摧！
（篇八）
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這特殊的日子，我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹下，這也意味著我們將進入多夢的少年時代。
在我們五年的小學生活中，身后的這棵大松樹也增添了五個年輪，每個年輪都像一個幻燈片，記錄著我們五彩繽紛的小學生活。此時此刻，我似乎聽到了老師溫和的話語，同學天真無邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書聲；眼前浮現出頑強拼搏的賽場，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會。
我記得，五年級那一天，我早早抄完了作文，心里十分得意�？墒牵屎绲拿利惪偸嵌虝旱�。直到第二天早晨下課時，我懷著忐忑的心情跟老師走進了辦公室，老師一臉嚴肅地拿出那天抄的作文給我看，說：“這些詞是怎么抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通。”老師說完，沉默了許久，語重心長的說：“如果一個人態(tài)度不端正，任何事都不可能做好。”那次我雖然被批評了，可老師的話我卻永遠銘刻在心中。老師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈，使我深刻的記住了這次教訓，在做任何事都會端正自己的態(tài)度，不得有一絲馬虎。
我還記得，在我小學三年級時。那次，我考砸了。下課時，我痛哭流涕，心里感到十分難過，這是我的臨桌陳靖東給我遞來一張紙巾，拍拍我的肩膀對我說：“哭是沒有用的，要吃一塹長一智，從哪跌倒從哪里站起來！”聽了他的話，我擦干了眼淚，重振旗鼓。從這句簡短的話語中，卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友情。
我更記得，在小學四年級時，我們舉行了親子活動，每人必須得準備一個節(jié)目，我便決定表演相聲，可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子，心里感到很沒底，知道了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。于是，我每天見縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終于，在表演時功夫不負有心人，取得了成功。看著同學一個個笑得前仰后合，心里美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收獲”。在之后的日子里，面對任何事都會不懈努力，因為我明白了有付出就有收獲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
時光似箭，日月如梭。五年的光陰轉瞬即逝。我們將要坐上開往未來的火車，進入多夢的少年時代，告別美好的童年生活。
再見，敬愛的母校，是您讓我從無知變得成熟；再見，敬愛的老師，是您教會我們許多人生哲理；再見，親愛的同學，是你們讓我收獲了世界上最純真的友誼
（篇九）
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家下午好!今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。 看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將*遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領到了一(2)班前。爸爸剛將我送進去，便匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，-正是因為老師耐心的教導，無微不至的關懷，讓我不再害怕，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切。現在再看看這個校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學就如我的家人。
提起我四年級時的“親子活動” ，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學之間也玩得也是不亦樂乎�？矗旅孢@個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著伙伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難，當大家對我的關心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內活動 ，雖然與班級同學在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦?就是那個身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力，就是那一次我們出色表演完了，迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學，親愛的老師，六年的時光來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時，輕輕經過，似乎會發(fā)現什么更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年，我們現在即是分離，即是告別 。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經常回家。
再見了，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光，愿我們的友誼天長地久!
（篇十）
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天，太陽東升西落，我們站在這片熟悉的土地上道別，明天，太陽依舊東升西落，我們將各奔東西，追逐自己心中的夢想。
我還清楚地記得六年前，媽媽牽著我的手來到了學校，見到了您慈祥的面孔。您用關懷的笑容看著我們，開始了手把手地教我們知識。隨著我們的漸漸長大，要學習的東西也越來越多，可您的臉上從來就不會有“厭倦”二字，而是一如既往地用滿懷的激情教導我們，好像我們就是您永遠的驕傲。
我還記得您毫不留情地在黑板上留下了一堆作業(yè)，各種題型應有盡有，壓得我們來不及喘一口氣，邏輯思維不強的我更是如此，但我更明白您的良苦用心，您做的每一個動作，都是為了使我們變得更加強大——我敬愛的老師們！
我更記得，六年來我們那純真的友誼，我每天在你家樓下等你一同上學，聊著永遠都說不完的共同話題，有著彼此共同分享的秘密，有著困難時相互的幫助。我想，那一定就是毫無瑕疵的友誼了，讓人一生回味無窮——我親愛的同學們！
再見了，我敬愛的老師們，親愛的同學們！過去六年里的一點一滴，我將終身難忘！
（篇十一）
各位老師，各位同學：
大家上午好！
六年的步履塌實而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對在場畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影……我們在**校園中從懵懂走向成熟，是**小學讓我們慢慢長大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質的教育，而且舉辦了很多活動，讓我們每個人都得到了鍛煉的機會，得到了發(fā)展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神；忘不了書市活動上，每個人都在一本正經地擺攤做小商人;忘不了那次科技節(jié)的棋類比賽，各班“棋王”勝利的笑容；更忘不了為了在藝術節(jié)舞蹈專場上拿個好成績，犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學們……每一次活動，都是一顆流光溢彩的珍珠。長大后，歲月的絲線把它們串起來，就成了人生珍貴的項鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙�；赝甑膶W習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。
同學們，你們應該好好學習。不管學習成績好壞與否，你們都應該認真學習，在知識的海洋中快樂地遨游，汲取知識。不過，只有成績好是不夠的。想要在社會上有個立足之地，首先就要品德好。如果一個人品德不好，在社會上沒有人信任他，他能在社會上立足嗎？肯定不會。不過，健康是人最重要的資本，如果沒了健康，所有的一切不是都沒有了嗎？所以，我們也要有一個健康的身體，才能學習，生活得好。我們要德、智、體全面發(fā)展，成為未來的有用之才。
別了，母校。六年前，我們從各個角落匯集到一起，向無數小溪涌入**的廣闊海洋。你的心田里，有我們嬉戲的浪花；你的懷抱中，有我們辛勤的汗水；你的淚眼中，有我們難以割舍的回憶。**，你不僅給與了我們知識，而且為我們帶來了一個廣闊的平臺，任我們自由翱翔。六年的小學生活即將結束，我們將以這為跳板，騰起，跳躍，為**留下最美的姿態(tài)，為自己的將來編織最美的記憶。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天
（篇十二）
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆，六年歲月似乎就像一場夢般轉瞬即逝，不久以后，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來的，是多夢的青春，白鴿飛揚，送走了一批時光的過客，又迎來了新一批可愛的孩子。今天，我們來聊一聊六年來的美好回憶。
275班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎？烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒，我們團結一心，揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨著悠揚的歌聲，我們跳著舞，揮灑汗水，迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊形，我記得，最后一個動作是擺成米字形，由三個人托舉中心，猶如那太陽一般閃爍希望的光芒！
六年來，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學們給予我們最好的饋贈。很快，一個月后，我們即將各奔東西，踏入新的學校，迎接另一段嶄新的校園生活。時光，也許可以模糊我們的記憶，但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情！
六年后，當我們驀然回首，又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望，在未來，我們之間的情誼永遠不變！
（篇十三）
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年級一班的**。
這是我最后一次，代表**中心小學全體六年級同學在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當稚嫩可愛的我第一次走進這個叫做小學的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學。我不會忘記，是那么多老師同學的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進知識的殿堂；是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學習的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學向我們的老師表示最真摯的感謝！謝謝您！老師�。ň瞎�
我懷念，懷念與同學們在運動場上一起揮灑汗水，與同學們參與的每一次活動。哪怕曾經不會目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個不可拆散的團隊，我們互幫互助，互相學習，共同奮斗。
六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W校的默默奉獻，我會始終銘記在心。
當科學教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學的明天，燦爛輝煌！祝親愛的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
（篇十四）
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年時光，轉眼就過。今天，我們一起相聚在這里；今天，我們最后一次相聚在這里。望著母校的每一處風景，都會勾起我美好的回憶。我忘不了母校的操場，在那里有我們六年的歡笑；在那里，有我們六年的汗水。
記得上一年，我們每天都在那里做課間操，那時我們做的多么整齊，多么剛勁有力。在那里，我們舉行了五次運動會，我不僅會想起運動員瀟灑的身姿和矯健的步伐，還有那氣勢磅礴的加油聲。我們曾因成功而歡呼，也曾因失敗而悲傷。
我更忘不了母校的電視臺。母校的電視臺名為“六小電視臺”那里曾播出過“六小國學小講堂”、“六六看世界”等節(jié)目。不過，最令我難忘的是去年開學典禮上的演講。當時，我榮幸的被選為學生代表在開學典禮上向全校師生演講。我激動而又緊張的走進電視臺，我又有些害怕，因為全校師生都會在電視機里看到我。我對自己說，不要緊張，不要害怕，加油！你一定能成功！我平靜了心情，在電視臺里以最好的一面展現出六小的風采。
再見了，老師！六年來，您對我們細心的照顧，如母親待自己的孩子一樣。您是園丁，種出了學校的光榮；您是大地，撫育了祖國的未來。
再見了，同學！我們曾一起學習，我們曾一起唱歌，我們曾一起玩耍，我們曾一起歡笑。離別之際，請不要忘記我們之間最珍貴的記憶——友情。
再見了，母校，我忘不了這里的一切，忘不了這里的點點滴滴，“六O一中英文小學”，我將永遠在記在心中。我們一定會好好學習，將來為您爭光添彩！
謝謝大家！
（篇十五）
愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。轉眼間，六年的小學生活就這么一晃而過了。今天，在這艷陽高照、萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上。
六年的時光，仿佛就是一幅美麗的連環(huán)畫：歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲、悅耳的歌手。校園生活的一點一滴都畫在那副畫中。
我記得，六年前的第一次單元測試，我只考了84分，望著那刺眼的分數，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過，哇哇大哭起來。是您，邱老師告訴我：“一次的失敗算不得什么，我們加倍努力學習，就一定考得好！”我的心霎時間變得篤定下來，暗自下定決心：“我要發(fā)奮圖強，努力讀書。”
我還記得，四年級下冊的期末考試，我取得了三科總成績第一名的好成績。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應該奮發(fā)向上，謙虛低調。向著學習的高峰努力攀登！”我更加努力學習。
往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。
再見了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收獲了良好的教育，結識了知心的朋友，樹立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！
再見了，敬愛的老師，您的諄諄教導，帶領我們遨游在知識的海洋里，教會我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的哺育之恩，我終生難忘！
再見了，親愛的同學，我們一起拼搏在書的海洋里，我們一起玩耍在操場上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我們的友情地久天長。
今天，我們最后一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續(xù)追求科學真知，戴上光榮的團徽！
我的演講完畢！謝謝大家。
（篇十六）
敬愛的老師，親愛的同學們，尊敬的家長們：
你們好！
在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學到現在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時光。在這六年的時間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現了一些人生真諦，經歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶……
喜：一般來說，考試成績的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五�；氐郊�，我把這個捷報告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地燉制了海帶龍骨湯。這些可口的下飯菜，可讓我這個小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了**分，連前15名都沒有進入。“這不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個很大的經驗教訓，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。
樂：在體育課上，我們二隊通過執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2:1的比分擊敗了一隊。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯！
酸：今天天氣預報顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因為我沒有帶雨傘。這時，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧！”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚……
六年的小學生活如白駒過隙，轉瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學生涯，記錄滿了我們成長的點點滴滴。
再見，同學們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠藏于心底。再見，老師，我們不會辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學身上開花結果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結果呢？再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光！
難忘的六年小學生活，我相信我會終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家！
（篇十七）
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要離開母校了。看著大家，我心中涌動起深深的感動，我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們**實驗小學時，我們入駐“逸夫樓”時的稚嫩與天真！轉戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫！跨進“感恩樓”的激情與夢想！六年歲月！六年求索！六年情懷！水杉黃了又綠；迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數不清的點點滴滴滴，已經銘刻在了我的記憶深處。現在，我們都已經羽化成蝶！我們即將展翅高飛！望著你們，我歡欣喜悅；念著你們，我又依依不舍！
多少離愁！多少別緒！成功與失��！歡樂與傷感！喜悅與遺憾！夢想與惆悵！情誼與恩怨！期望與彷徨！注定會成為我們永遠的記憶！
還記得一年級時，我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點給我看，并告訴我，要記住每天把同學們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活！六年的記憶！轉頭回望，學校已經不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家！
我更記得六年級時，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的票時，全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學投我的票！我更沒有想到有這么多同學信任我。頓時，一股暖流涌進了我的心底，我感動得熱淚盈眶！從此，我下定決心：一定要為全班同學服好務，當好老師和同學們中間的橋梁，絕不讓老師和同學們遺憾！現在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經的付出和努力！事實證明，我能行！事實也證明，大家選擇我沒錯的！
尊敬的老師，親愛的同學們！離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來，不管我到哪里去上中學，小學生活的這些鏡頭與片段，都會若隱若現地漂浮在我的腦海里！都會深深地鐫刻在我的記憶中！愈久愈清晰！愈長愈深刻！愈遠愈濃香
（篇十八）
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要離開母校了�？粗蠹遥倚闹杏縿悠鹕钌畹母袆�，我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們**實驗小學時，我們入駐“逸夫樓”時的稚嫩與天真！轉戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫！跨進“感恩樓”的激情與夢想！六年歲月！六年求索！六年情懷！水杉黃了又綠；迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數不清的點點滴滴滴，已經銘刻在了我的記憶深處�，F在，我們都已經羽化成蝶！我們即將展翅高飛！望著你們，我歡欣喜悅；念著你們，我又依依不舍！
多少離愁！多少別緒！成功與失��！歡樂與傷感！喜悅與遺憾！夢想與惆悵！情誼與恩怨！期望與彷徨！注定會成為我們永遠的記憶！
還記得一年級時，我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點給我看，并告訴我，要記住每天把同學們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活！六年的記憶！轉頭回望，學校已經不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家！
我更記得六年級時，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的票時，全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學投我的票！我更沒有想到有這么多同學信任我。頓時，一股暖流涌進了我的心底，我感動得熱淚盈眶！從此，我下定決心：一定要為全班同學服好務，當好老師和同學們中間的橋梁，絕不讓老師和同學們遺憾！現在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經的付出和努力！事實證明，我能行！事實也證明，大家選擇我沒錯的！
尊敬的老師，親愛的同學們！離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來，不管我到哪里去上中學，小學生活的這些鏡頭與片段，都會若隱若現地漂浮在我的腦海里！都會深深地鐫刻在我的記憶中！愈久愈清晰！愈長愈深刻！愈遠愈濃香
（篇十九）
敬愛的老師，親愛的同學們：
天下沒有不散的筵席，在這場叫小學的飯局中，我們嘗到了甜的春游，苦的失利，以及辣的批評，這次畢業(yè)典禮是酸的。這是這次飯局上最后的一道菜。也許今后，我們再也不能見面，但我們的心還連著，像往常一樣永不分離。
時光的列車開了六年，我們的記憶倉庫也增加六年成千上萬讓人永生難忘的記憶。這些記憶雖然僅僅是我人生的日記中短暫的一段，卻是璀璨的。那嬉戲打鬧的動作，那童稚天真的作文，那自由自在的春游，那40張各具特色的笑臉，那讓人歡欣喜悅的課堂，都是這個記憶中耀眼的明珠，都是人生日記本中優(yōu)美的語段，都是我內心世界中最美的煙火。
我記得那是一個艷陽高照的早晨。當時我們都很奇怪：*老師面色凝重，一又水汪汪的大眼睛充滿著一種說不出來的東西、肚子為什么又變大了。原本喧鬧如菜市場般的教室霎時間安靜下來，大家無聲卻又似在說話。片刻后，老師告訴我們：其實她在幾個月前就已經被查出肚子有了孩子，不適合象平時那樣辛勤地工作，但她不管，也沒有告訴我們這個事情，依然在為我們忙碌著，操勞著，辛苦奔波著。想必她是怕我們學習分心。直到現在懷孕了好久，不久就要生了的時候才告訴我們這個事情。她的話語平靜得如無風的水面，連一絲漣漪都沒有，但已經如石頭般讓我們的心中蕩起圈圈漣漪。一滴滴淚珠從她的臉龐流下，也流入我的心中。我很不是滋味：我在不知道這件事之前，十分頑皮搗蛋，讓老師多次生氣。要知道，那時候老師要邊懷著怡，還要邊為我們操勞，可是她卻一次又一次地把氣咽了下去，把這個秘密藏在心里。老師如一位園丁，一位園丁義工，為我們嘔心瀝血卻不圖回報。
我還記得四年級一天下午，我與一位同學打起架來。我的后頸皮被他用指甲抓了好幾道傷疤，有火辣辣的痛，刻入我的心中。失去理智的我拿起他的書一陣亂踩亂撕，頓時一張張紙條如柳絮一般亂飛；我又拎起他的文具盒，狠狠地甩到墻上。做了這些舉動后，我揚長而去。第二天，我看到教室里一片狼籍時，驚呆了：這真的是我所制造的場景嗎？我有點后悔。因為其實不完全是他挑起的戰(zhàn)爭，有大部分原因是我造成的。同學陸陸續(xù)續(xù)地來到。知道起因結果后，他們有的用同情的目光望著我，有的慢慢地清理現場，有的問候我哪里受傷了，痛不痛之類的問題。而那位與我產生沖突的同學，看到我，沒說什么。但我分別從他的目光中看到了一句話：我原諒你，我們還是好朋友。一股暖流流進我的心田。我感到那個傷口，仿佛已經消失了。
“少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄于地球，則國雄于地球。”今天，我們因學校，因老師而成長，明天，老師，學校一定會因為我們而閃耀，成為一顆流光溢彩的明珠！
（篇二十）
我們小學畢業(yè)啦!今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這里從一個懵懂的六歲兒童成長為一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂…… 我們?yōu)槲覀兊倪M步而感到自豪與驕傲!
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑著我們嬌健的身影；這兒每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我無數光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽，我們又怎能把你們忘記？
同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的實驗小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
（篇二十一）
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
小學6年，時光荏苒，我們度過了最無憂無慮的童年，經歷了一路坎坷的成長，完成了告別童稚的蛻變。今天，我們就要告別同學，告別母校，告別童年，邁入初中的門檻�；仨懸宦纷哌^的歲月，竟如詩畫般美不勝收，如塤曲般悠遠悠長�；厥淄拢甑纳顨v歷在目，母校的一草一木，老師的一言一行，同學的一舉一動是那么熟悉，那么親切。
忘不了我們美麗的母校！她如同一位溫和的母親，用她那溫暖的雙手擁抱每一位芊芊學子，使我們度過溫馨的童年。在這里我們受過嚴格的教育；在這里我們樹立了崇高的理想；在這里，我們演繹著如畫的童年；在這里，我們放飛夢想的翅膀。在校園這位母親溫暖的懷抱里，我們明白了做人的道理，取得了知識的瓊漿，獲得了知識的力量。
忘不了我們敬愛的老師！是您的諄諄教誨，是您的誨人不倦，是您的循循善誘，讓我們擁有知識的土壤，開出智慧的鮮花，結出多彩的果實。老師，您如同蠟燭，點燃自己只為照亮我們的疑惑；您如同粉筆，磨損自己只為將知識傳授給我們；您如同梯子，奉獻自己只為讓我們更好的攀登真理的高峰。從點、橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除乃至A、B、C、D,你既平凡而又偉大，在我們幼稚的心中，除父母外便是您。
忘不了我們親愛的同學！我們一起度過的那六年繽紛歲月，我們一起遨游知識的海洋；我們在一間教室里朝夕相處、形影不離，我們同在一片天地歡歌笑語。如果少了你，童年的快樂將不復存在；如果少了你，童年的美好只會徒有其名；如果少了你，童年將會名存實忘。感謝你，你豐富了我的童年；感謝你，你給了我歡歌笑語；感謝你，你給了我深情厚誼；感謝你，你給了我仗義相助。童年的美好只因你的存在！
轉瞬即逝的六載時光，將會是我們心中最難以忘懷的回憶！無憂無慮的童年在此結束，但我忘不了生活了6年的校園，忘不了相處了6年的恩師，忘不了嬉戲了6年的同學。6年的時光甚至早已化作血濃于水的親情，深入我們的記憶，難舍難分。在此，祝愿我的母校欣欣向榮，祝愿我們的老師福如**，祝愿我們的同學前程似錦。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
（篇二十二）
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
光陰似箭，日月如梭！六年的小學生活轉瞬即逝�；叵朐谶@六年里，我和校園里的花草、小樹一起奮斗，一起長大。慢慢地，慢慢地，在老師和同學們的陪伴下，我們從嫩黃變得青綠；從柔弱變得堅強。望著校園里我們親手栽下的梔子花已經盛開；看著那一簇簇青青的竹子已經長高。此時此刻，我仿佛又聽到了全班同學為我們留守兒童過生日時的歡笑聲；又聞到了在竹林旁野炊時那飯菜的香味；又看到了乒乓球場地上我班同學那矯健的身影……
在這六年里，有那么多的事情銘刻在我的心田上，讓我難以忘記。我清楚地記得，一次語文課上，我因為生病而嘔吐，王老師立刻停止上課過來向我問寒問暖，同學們圍上來替我打掃嘔吐物，給我端來純凈水讓我漱口……我覺得我們班就是一個溫暖的家。老師就是我們的父母，同學們就是我的兄弟姐妹！在這樣溫暖的班級里學習，我是多么的幸福��！
六年的往事如飄走的紙船，慢慢飄呀飄，飄到了大海深處，飄到了我的心底！
今天，我們就要離開我們熟悉的母校，離開我們敬愛的老師，離開我們親愛的同學。今天，我在那本五彩斑斕的畢業(yè)留言冊記下了我們的誓言，也為我六年的小學時光畫上了一個圓滿的句號。
美麗的母校，在你的懷抱里我們漸漸長大；敬愛的老師，在您的教育下我越來越懂事；親愛的同學們，在你們友情的滋潤下，我越來越快樂！��！我愛你，我的母校，我的老師，我的同學們！我永遠不會忘記和你們一起度過的開心的日子！
祝大家在未來的日子里能夠更加健康、更加快樂，能夠取得更大的進步！
（篇二十三）
敬愛的老師，親愛的同學們和小朋友們：
大家好！六年光陰如流水般匆匆而過，在成長的路上，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們的酸甜苦辣，撒下了我們拼搏的汗水�；貞浲�，一幕幕涌上心頭。
我永生難忘，一年級的那節(jié)語文課，張老師提問我把聲母表朗讀一遍，我才讀了幾個就讀不下來了，心里很羞愧，便下意識看向老師，正好接觸到老師鼓勵、信任的目光，我再次鼓起勇氣，順利地讀了下來，老師帶頭鼓起掌。從此，我便愛上了語文。
四年級的一天，我在玩耍時不小心把鼻子劃破了，幾位同學看見了，有的去叫老師，有的幫我止血，還有的安慰我，望著大家焦急、關切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。
還有前不久的春季運動會，我們整個班的同學凝成一股繩，勤加練習、奮力拼搏，在賽場上，一個個選手使出渾身力氣，贏得了一個又一個獎項，為金色的小學時光刻下了最美的身影。
我們馬上要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚了！
再見了母校，是您記錄了我童年的點點滴滴，今天，我為您驕傲，明天，您將為我自豪!
再見了老師，感謝您給予我知識和無私的愛，使我從一個無知的孩童變成一個充滿理想的少年！
再見了同學們，是你們給了我真誠的友誼，在朝夕相處中，我們一道成長，攜手并進，奮發(fā)向上，讓友誼地久天長！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在未來的路上，我們一定會牢記母校老師的囑托和教誨：心懷感恩、熱愛閱讀、勇于擔當、積極進取……
謝謝大家。
（篇二十四）
敬愛的老師，親愛的同學：
“韶華易逝無止步，歲月即逝不回頭”在這陽光燦爛，樟樹參天的日子里，我們歡聚在母校的操場上，聞著屬于母校土地的芳香，我們的心情都格外激動，在即將離開學校的日子里，每個人都不禁留戀在母校的時光。隨之而來多少遺憾沒有留住些許我們美好的回憶，回首當年時光有些青澀，但細細品味，嘗到了陣陣甘甜！
從幼稚的兒童到成熟的少年，這棵樟樹長得越發(fā)郁郁蔥蔥了，它記錄了我們成長的過程，枝條如一本畫冊，隨著年輪的增多，這里面的畫也更加完美，不管是誰都會露出會心的微笑。此時，我的眼前又浮現出同學們充滿童真的笑聲，比賽中不服輸的勁，萬老師懷柔與高壓并存的教導，賽場上風馳電掣般的速度……
忘不了，魅力四射的校園！您如一位知識淵博的母親，有了你，我們才領略到了知識的力量，有了你，我們樹立了崇高的理想，有了你，我們養(yǎng)成了團結友愛的好習慣。在您毫不吝嗇的懷抱下，我們受益匪淺，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量。
忘不了，敬愛的老師！您用知識的甘霖澆灌我們的心田，萬老師，您尖銳的目光令我終生難忘。您留給我的印象即溫和又威嚴，即謙遜又崇高，從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除，老師，您用諄諄教導告訴我們要認真。記得那一次，我考試得了**分，我十分沮喪，之后，萬老師叫我到辦公室去，聲厲俱下得批評了我：“我知道你有能力考好，為什么不展現你的實力給老師看看呢？盧驍揚，其實你離好學生并不遠，但你卻缺少一份認真的態(tài)度。”聽后我茅塞頓開，明白了學習要認真。老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
忘不了，親愛的同學！不論是多情的詩歌，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。我們一起度過了6年，我們曾在賽場上撒下汗水，曾在拔河比賽流下不甘的淚水，曾在游戲時共同歡笑……有一次，我腳突然抽筋，幸好涂子昂和馬鴻飛扶住了我，沒有他們，我的腳一定糟糕透頂了！
魅力四射的校園；誨人不倦的老師;友誼深厚的同學，這如一塊結晶，我將永遠珍藏！
（篇二十五）
敬愛的老師，親愛的同學們：
花開花落，轉眼間，六年的時光就從我們手邊過去；轉眼間，我們從無憂無慮的小頑童，逐漸變成了有思想，有主見的青少年。轉眼間，我們就要與敬愛的老師分別，與無話不談的好朋友分道揚鑣，各奔東西......回首往事，仿佛一切都還歷歷在目。
我不會忘記，那美麗的母校。因為那里，種植著我們美好的回憶的種子，而花兒，早已在我們心中綻放，永不凋零。我不會忘記，上課前回蕩在空曠的校園內的清脆鈴聲；我不會忘記，下課時我們早已會哼的動聽歌曲......
我絕不會忘記，敬愛的老師。在我們心中，您是一位辛勤的園丁，在我們心中種下了知識的花朵；您是一本百科全書，既有著豐富的知識，又總是默默付出，無私奉獻，不求回報。此時，我的耳邊似乎還依舊縈繞著您的諄諄教誨。俗話說：一日為師，終身為父。是啊，您就像我們的第二個媽媽。記得，班級中一旦有同學生病，感冒了，您總是關切地握著他的手，摸摸他的頭，噓寒問暖，無微不至。記得，同學考試沒考好，趴在桌上嚶嚶的哭了。是您，輕輕滴走過去，目光中褪去了往日的嚴厲，變得溫柔，和藹。您一遍遍地鼓勵，安慰那位同學。終于，在您語重心長地勸說下，那位同學抬起頭，重重地點點頭。您笑了，長長地呼出一口氣。您為了我們能茁壯成長，日夜為我們操心。在此，讓我們向敬愛的老師表達最崇高的敬意和最由衷的祝福！
我也不會忘記，陪我一起度過六年的同學們。六年間，我們一起在知識的海洋中尋找真諦；在課間的操場上，我們一起放聲大笑；在仰望天空時，我們一起放飛自己的理想......同學們，你們將會是我小學中最美好的回憶！
同學們，我們即將分別，小學生涯就將畫上一個圓滿的句號。讓我們互相擁抱，告別，讓我們永遠記住這美麗的校園，敬愛的老師，親愛的同學。讓我們將這美好的小學生活永遠銘記于心！
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