對于美，不同的人有不同的接受，有些人看重外在美，更多人是看重內(nèi)在美。今天小編整理了弘揚(yáng)梁家河精神，尋找身邊最美的她演講稿，歡迎有興趣的小伙伴進(jìn)來閱讀！

對于美，不同的人有不同的解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮外表就是美，的確，它能讓人感覺美，有人認(rèn)為心靈的純凈就是美，有人認(rèn)為，轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺美……這些美，讓人賞心悅目，讓人激情澎湃，讓人覺得自然平和，但是，什么樣的美是最美的？

莎士比亞曾說：人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，細(xì)細(xì)品來，的確如此。

我身邊就有這樣的人，他時常背著一幅梯子穿梭于校園之間，隨手的工具不時擰擰這里，修修那里，學(xué)校的累活、危險活一定有他的身影出現(xiàn)，他保障了校園里基礎(chǔ)設(shè)施使用的安全，他那背著梯子略微彎曲的脊背，是美的。

我身邊有這樣的人，下雨下雪的時候，他們總會沖到前面，為孩子們開路，他會接過每位孩子的手，送他們到安全地帶，保障孩子們的安全，他微微彎曲的脊背，也是美的。

我身邊有這樣的人，他總是關(guān)注各班的問題兒童，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他可能是第一個替孩子高興的人，他和藹的語氣和孩子交談、面帶微笑摸摸孩子頭的時候，是美的。

我身邊有這樣的人，她穿著高跟鞋的步伐超快，以至于我坐在辦公室就能分辨出走廊盡頭她的腳步，她心思細(xì)膩，做事踏實，待人友善，她利用休息時間給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，我覺得，她高跟鞋與地板的撞擊聲，是美的。

我身邊有這樣的人，他高高胖胖，笑起來眼睛就只剩下一條縫隙，他經(jīng)常把讀一讀說成…，把他自己的數(shù)學(xué)課說成"瘦"學(xué)課，每次聽到我都會說，老師你的發(fā)音不對，來，讀，他只是咪咪一笑，然后他跟著我重復(fù)，這個大男孩從不往心里去，我就喜歡他大男孩的灑脫，他給孩子們打飯的時候像個大廚，每次打飯他總會給孩子說："來，先給你們劉老師打。"那時我心想，這在家肯定是會照顧媳婦的人，在這里，我要恭喜這個大男孩，他馬上要當(dāng)爸爸了，通過b超照片能看出是一個小種種。

我身邊有這樣的人，她對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，她身上有她獨(dú)特的特點(diǎn)，就是不管在教室還是走廊，都能聽到她大喊："段老師，你說我們班有一個學(xué)生還沒來，打電話也不接，這可咋辦呀？"第一次聽她在樓道喊我還不太適應(yīng)，心想，這娃，嗓門這么大，以后誰家要是過大事可以去當(dāng)管事的，而現(xiàn)在，要是聽不到她的聲音還覺得學(xué)校少了許多生氣，她很感性，學(xué)生因為某事傷心，她可以陪著孩子一起哭，她很隨和，孩子們在操場躺下，她可以陪孩子一起躺下聊天、做游戲，在她和孩子躺下交流的那一刻，是美的。

我身邊有這樣的人，她對待每件事都盡職盡責(zé)，從她身上傳遞給每個人都是滿滿的正能量，她的能量帶動著辦公室每位同事都是向前沖的，記得，有一次我給辦公室擦桌子，段老師的桌子是最最特別的，滿桌子都布滿了紅色的印記，有時候在她手上，肘上都會沾滿紅油筆，在她身上我學(xué)會對工作的那份執(zhí)著，我為能和這樣的姐姐共事而感到高興，謝謝段老師一直以來帶給這個家庭無限多的正能量。

我身邊有這樣的一群孩子們，他們純真、可愛，聽到他們一句"老師好"時，我的內(nèi)心都是暖暖的，當(dāng)過婦女節(jié)、教師節(jié)甚至是母親節(jié)時，收到孩子們親手做的賀卡祝福時，我會被他們的祝福所感動，當(dāng)他們?yōu)榱艘粋�目標(biāo)集體奮斗的時候，我會被他們的認(rèn)真所帶動著，當(dāng)他們在臺上展現(xiàn)自我的時候，我會在臺下緊張到手舞足蹈，當(dāng)他們獲得成功的時候，我會為他們的喜悅而替他們高興，他們的純真、努力、善良，是美的。

是的，這是我對于美的理解，彎曲的脊背，是美的，接過孩子的手時，是美的，摸摸孩子的頭，是美的，高跟鞋的噠噠聲，是美的，靦腆的笑容，是美的，他們普通，他們平凡，可是，他們就在每天普通又平凡的工作中堅持，堅守這他們自己都未曾察覺的，屬于自己的那份美麗。在我們校園里還有很多很多像他們一樣的同事、同學(xué)們，只有他們各自堅守的一分美麗，才讓我們的校園成為一百分美麗的沃土。所以，你們就是我心中最美的人！ 

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