又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)�來了一些關(guān)于最新小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！

篇一

一、成長(zhǎng)篇：執(zhí)子之手

男：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；

女：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；

男：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年。

女：成長(zhǎng)的第一個(gè)十字路口，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同見證！

男：請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)子們挽著父母的手，步入會(huì)場(chǎng)（音樂）。

（女：現(xiàn)場(chǎng)解說——小羊跪乳，烏鴉反哺，在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，我們能長(zhǎng)大成人離不開父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)。在父母的眼里，兒女永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子。）

二、感恩篇：恩山義海

男：白駒過隙，時(shí)光荏苒。

女：我們即將揚(yáng)起成長(zhǎng)的風(fēng)帆，駛出玉華這個(gè)港灣。

男：路有千萬美好的可能在等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

女：但是這一刻，請(qǐng)容許我們用所有的目光再將玉華這片樂土打量。

1、男：宣布**屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

2、女：全體起立，唱國(guó)歌

男：一張張往昔的照片留下了同學(xué)們學(xué)習(xí)、鍛煉的倩影；

女：一段段珍貴的視頻記錄著隊(duì)員們成長(zhǎng)的足跡；

合：一陣陣銀鈴般的笑聲回蕩在校園的上空。

3、男：請(qǐng)欣賞《我們一起走過的日子》短片

女：泱泱中華，禮儀之邦，華夏文脈，薪火相傳。

男：古有烏鴉反哺、羊羔跪乳，以達(dá)感恩之意。

女：為了謝父母養(yǎng)育、老師教誨之恩。

4、男：請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)向家長(zhǎng)和老師行感恩之禮�。ㄒ魳罚�

5、女：請(qǐng)校長(zhǎng)講話

三、才藝篇：才華橫溢

男：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

女：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；

男：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，

女：為我們插上理想的翅膀。

合：讓我們的夢(mèng)想從這里起航吧！

6、男：節(jié)目

7、女：節(jié)目

男：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；

女：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

合：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳�?/p>

8、男：節(jié)目

9、女：節(jié)目

男：在這七月燦爛的陽(yáng)光里，

女：火紅的石榴花正絢麗綻放，

男：象征著我們玉華師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

女：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，

男：正是我們六年級(jí)畢業(yè)生的真實(shí)寫照。

10、女：節(jié)目

11、男：節(jié)目

四、責(zé)任篇：責(zé)無旁貸

男：兩千年前，孔子言：“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”一千年前，范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

女：三百年前，顧炎武吶喊：天下興亡，匹夫有責(zé)。一百年前，梁?jiǎn)⒊�發(fā)出振聾發(fā)聵的呼吁，真實(shí)、激越的情感感染著每一位“中國(guó)少年”，責(zé)無旁貸地肩負(fù)起振興“少年中國(guó)”的責(zé)任。

12、男：請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)們齊誦《少年中國(guó)說》。

五、夢(mèng)想篇：遠(yuǎn)濟(jì)蒼穹

男：每個(gè)少年都心懷夢(mèng)想，渴望實(shí)現(xiàn)。

女：從今年開始，學(xué)校將裝有每個(gè)人愿景的“愿景瓶”放到學(xué)校圖書室長(zhǎng)久保存。男：相約二十年后重聚母校，開啟夢(mèng)想瓶，愿那時(shí)每個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真。

13、女：請(qǐng)同學(xué)們將愿景投入“愿景瓶”（音樂）

男：今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

女：紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。

14、男：請(qǐng)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（音樂）

女：再見了，我的母校

合：是您給了我花樣的年華

男：再見了，我的老師

合：是您給了我生命的滋養(yǎng)

女：再見了，我的媽媽

男：是您給了我慈愛與陽(yáng)光

合：讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！

15、女：宣布**屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

篇二

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：今天我們?cè)谶@里歡聚

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮！

合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

乙：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

甲：畢業(yè)在即，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香。

乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。

（相片播放）

甲：回憶如此美好，可是，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。

乙：離別的那一刻，我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，就讓詩(shī)歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起朗誦詩(shī)歌《告別母�！�。

乙：（請(qǐng)全體同學(xué)坐下）告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切，這意味著我們的人生即將翻開新的一頁(yè)。在這離別之際，讓我們一起來聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)寄語。

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語。

乙：謝謝李校長(zhǎng)！我們將記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望！

甲：讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言。

乙：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù)，俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時(shí)此刻，讓我們?nèi)�體同學(xué)起立，一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。

乙：感恩的心，感謝有你，我想親聲對(duì)老師們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”大家跟我一起來說一遍好嗎？齊說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”（說完請(qǐng)全體同學(xué)坐下）

甲：當(dāng)然，成長(zhǎng)路上我們不僅要感謝老師，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)，這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現(xiàn)在，我們一起來聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們的囑托。

乙：謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心！誰言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛的家長(zhǎng)！

甲：說到離別，我們總有許多話要說，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。

乙：謝謝XXX同學(xué)，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說，所以我們特別安排了心語心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上，然后貼到班級(jí)背后的展示欄上，集體合影。

甲：天下沒有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見！感恩的心，感謝有你——

乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀；親愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：“理想，從這里揚(yáng)帆起航”

甲：同樂主力學(xué)校 **屆畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束！老師們，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚！

篇三

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好! 小學(xué)**屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌! 請(qǐng)坐! 甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡�；叵胛迥昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。 乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。 合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了! 甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。 甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情…… 乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長(zhǎng)宣布**屆畢業(yè)學(xué)生的名單! 乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組組長(zhǎng)沈老師代表全體老師為我們講話。 (沈老師發(fā)言) 甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。 乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——五(4)班的杜佳耘同學(xué)發(fā)言。 乙：謝謝杜佳耘同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。 甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。 甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。 乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由五(1)中隊(duì)表演。 甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。 乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。 甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞五2中隊(duì)的豎笛合奏《希望 》。 甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。 甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。 乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�邊。 甲：下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的相聲《歡樂童謠》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀! 甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。 甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》 乙：《今天行動(dòng)計(jì)劃》猶如戰(zhàn)斗號(hào)角，吹遍校園的每個(gè)角落。

甲：學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。 乙：下面請(qǐng)欣賞五4中隊(duì)的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。 甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ�中受到啟迪和教育。�?qǐng)欣賞由五3中隊(duì)為我們帶來的小品《一輩一個(gè)》，大家掌聲歡迎。 乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)的二重唱《放假了》。 甲：還記得2005年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個(gè)明星小演員嗎?今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。

篇四

畢業(yè)典禮開始前――循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《畢業(yè)歌（額爾古納樂隊(duì)）》、《歡迎曲》 主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，大家好！ 又一年，清禪的歌聲爬上樹梢 又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方 這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié) 這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié) 今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開發(fā)區(qū)一xx校區(qū)**屆畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：開發(fā)區(qū)一xx校區(qū)校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，出席今天大會(huì)的嘉賓有家委會(huì)代表及6年級(jí)畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 現(xiàn)在我宣布，臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)**級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！    第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）    大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌。。。。。請(qǐng)坐    第二項(xiàng)：畢業(yè)班教師做離別贈(zèng)言 （背景音樂放心去飛）    親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻，六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師的栽培，離別在即，作為老師，百感交集，諸多不舍，典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：畢業(yè)班教師做離別贈(zèng)言    有一個(gè)人，她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)，她就是我們六一班的語文老師—范老師。下面有請(qǐng)范老師做畢業(yè)贈(zèng)言     下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給范老師（學(xué)生代表捧贈(zèng)鮮花并表達(dá)謝意、敬禮） 有一個(gè)人，她不僅年輕漂亮而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出所以被評(píng)為臨沂市教學(xué)新秀，在同學(xué)們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語老師賈老師。下面有請(qǐng)賈老師做畢業(yè)贈(zèng)言     下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給范老師（學(xué)生代表捧贈(zèng)鮮花并表達(dá)謝意、敬禮）      有一個(gè)人，在三尺講臺(tái)上一站就是18年，她如慈母嚴(yán)父般呵護(hù)著你們。還有一個(gè)人，像我們的大哥哥，更像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。大家猜猜他們是誰？      在這離別之際，在這分別之時(shí)，我和張老師有很多的話還要叮囑你們，因?yàn)槲覀冇兄�共同的稱謂—班主任。（發(fā)言） 第三項(xiàng)：劉校長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)為六年級(jí)畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證（頒獎(jiǎng)曲）    此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。雖然還是新荷初綻，卻已經(jīng)初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪：今天我們將要光榮畢業(yè)！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證�。�頒獎(jiǎng)曲響起）    祝賀我們?cè)谧�的每一位，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？

篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

（合）：大家下午好！

a：歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”**屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”**屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

a；這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

b；這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a；在棠外附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

a：謝謝蘇校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

b；我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a：我們快樂，我們健康。

b；我們成長(zhǎng)，我們收獲。

a；因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a；因?yàn)樗�這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因?yàn)樗�可以燃成燎原之火，我們�?jiān)持不懈。

合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

a；一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

篇六

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好! 甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— 合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生! 乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)! 甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)! 乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)! 甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們! 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話) 甲：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為南小爭(zhēng)光! 甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了! 甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話) 乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開! 乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言) 甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野! 甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以南小為榮! 乙：明天，南小以我們?yōu)闃s! 甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲—— 合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆! 合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s! 合：20XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

篇七

一、開場(chǎng)篇

甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：我是來自六（1）班的周曉桐

乙：我是來自六（2）班的丁馬銘

丙：我是來自六（3）班的毛月佳

�。何沂莵碜粤�（4）班的蔣潤(rùn)希

甲：今天是個(gè)特別的日子

乙：是個(gè)難忘的日子

丙：也是個(gè)幸福的日子

�。焊�是個(gè)值得紀(jì)念的日子

甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)**屆學(xué)生畢業(yè)典禮

乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是XXX

和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。

丙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。

�。含F(xiàn)在我宣布，鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)**屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二、回顧篇

回顧成長(zhǎng)（集體照片大回顧）

甲：我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)！

乙：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，健康成長(zhǎng)！

丙：我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，幸福成長(zhǎng)！

丁：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。

乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人！謝謝你們�。ň瞎�）

三、獎(jiǎng)勵(lì)篇

（宣布畢業(yè)生名單）

甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束，這是我們?nèi)松�中一塊重要的里程碑。

乙：它既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松�途中的一個(gè)逗號(hào)。

丙：下面有請(qǐng)XXX宣讀畢業(yè)生名單。

�。褐x謝xxx,下面有請(qǐng)XXX宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。

丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達(dá)我們的決心：

我們一定會(huì)以此為起點(diǎn)，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，

珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，走向更輝煌、更燦爛的明天！

四、感恩篇

（老師寄語、學(xué)生表態(tài)）

甲：因?yàn)橛心悖�今天的我們，長(zhǎng)大了，畢業(yè)了。

乙：因?yàn)橛心�，今天的我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)。

丙：因?yàn)橛心�，今天的我們擁有了難忘的六年。

�。焊兄x有你，有請(qǐng)12位畢業(yè)班老師上臺(tái)。

（老師上臺(tái)發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，方便遞話筒）

甲：有請(qǐng)六（1）班老師送上祝福（老師寄語）感謝老師們意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語！

乙：有請(qǐng)六（2）班老師送上祝福（老師寄語）感謝一路有你，我們會(huì)深深地記得！

丙：有請(qǐng)六（3）班老師送上祝福（老師寄語）老師的寄語鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)！

丁：有請(qǐng)六（4）班老師送上祝福（老師寄語）我相信，大家一定不辜負(fù)你們的殷切期望。

甲：謝謝老師們！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎旧钌畹母兄x！（等待老師離開）

乙：下面就讓我們用笑容、

丙：用歌聲

�。河眯袆�(dòng)

合：來盡情享受畢業(yè)午會(huì)吧！

四、娛樂篇

（文娛表演，單個(gè)主持人上臺(tái)，其他主持人站臺(tái)下）

丙：音樂星光，樣樣都浪漫；煩惱憂愁，都與我無關(guān)，這是我們的童年寫照。下面請(qǐng)欣賞由六(3)班舞蹈隊(duì)萬蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來的舞蹈《青蘋果樂園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。

乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪也是常有的事，這一幅幅畫面如在眼前，下面請(qǐng)欣賞由六（2）班岳兆文、張秀雯、張譽(yù)晨帶來的小品《老師來家訪》。

甲：六年前，我們總期待著好運(yùn)的來臨，期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，期待著明天會(huì)更好，有請(qǐng)六（1）班湯藝蕊、王夢(mèng)凡等同學(xué)帶來女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請(qǐng)！

丙：老師說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如何讓每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!下面請(qǐng)欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來的聲《珍惜時(shí)間》。

丁：想必大家都看過光影星播客吧？（學(xué)生答：“是”）今天，有兩位同學(xué)給大家?guī)�來的是相聲《光影新播客》，祝大家笑口常開！想不想聽？（學(xué)生答：“想”）有請(qǐng)六（4）班姜晨陽(yáng)和顏智濤同學(xué)，大家歡迎！

�。褐x謝兩位同學(xué)的表演！電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來了，請(qǐng)欣賞六（4）班陳夢(mèng)琦、陳雨歡等同學(xué)帶來的舞蹈《牽絲戲》。

甲：悠悠球是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的運(yùn)動(dòng)，抖空竹是中華民族古老運(yùn)動(dòng)之一，兩者合在一起表演，會(huì)有怎樣的精彩呢？大家拭目以待，有請(qǐng)六（1）班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎！

甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請(qǐng)欣賞展示的是同學(xué)們的樂器才藝，先請(qǐng)六（1）班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎！

乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，六（2）班的許子非也不甘落后，帶來了帥氣的吉他，請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《奇跡的山》，大家歡迎！

乙： 琴聲和歌聲永遠(yuǎn)是相得益彰，這不六（2）班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請(qǐng)欣賞他們帶來的歌曲串燒。大家歡迎！

�。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會(huì)再次相見，請(qǐng)六（4）班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來一首《see you again》。

丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)聆聽由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。

五、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，

�。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚�，

合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)！

合：讓我們?cè)谝磺�周華健的《朋友》中結(jié)束今天的活動(dòng)。

篇八

【開場(chǎng)】

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：有人說，母校像一棵參天大樹，守護(hù)著棵棵幼苗。又有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。而我要說，母校就是我們?nèi)松�成長(zhǎng)的搖籃。

女：六年，轉(zhuǎn)瞬即逝！但一幕幕畫面好似就在眼前。在這里我們領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚，科學(xué)的美妙；學(xué)到了做人的道理，做事的態(tài)度；養(yǎng)成了很多一生受用的習(xí)慣……今天我們隆重集會(huì)，相聚在這里，共同見證美好的時(shí)刻。

男：請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌

男：請(qǐng)坐。

【校長(zhǎng)致辭】

女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)孫筱坤校長(zhǎng)宣布“感恩母校 揚(yáng)帆起航”梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)**屆學(xué)生畢業(yè)典禮開始并致辭。

男：感謝孫校長(zhǎng)對(duì)我們所有畢業(yè)生的祝福與期望，我們一定會(huì)秉承母校教給我們的做人做事的精神和態(tài)度

，在自己的人生成長(zhǎng)道路上繼續(xù)努力前行。

【教師代表講話】

女： 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；您給了我們一面行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。敬愛的老師們，真心的感謝你們一路上的陪伴、教導(dǎo)、叮嚀、鼓勵(lì)、幫助……，你們辛苦了�。ㄖ鞒秩司瞎�）

男：接下來有請(qǐng)大家非常喜歡的朱耀琴老師給我們講幾句。大家掌聲歡迎！

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x所有教過我們的老師多年來的教育之恩，感謝老師們的美好祝福。

【家長(zhǎng)代表講話】

女：父母的愛是天地間最偉大的愛，它沒有修飾，沒有言語，自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)六（1）班吳曉莉同學(xué)的媽媽代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)講話。

男：請(qǐng)所有的爸爸媽媽們放心，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成為你們的驕傲！

第二部分：依依惜別

【畢業(yè)生代表發(fā)言】

女：即將畢業(yè)的我們有很多話心里話想對(duì)母校說，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表六（2）班的徐貝怡同學(xué)、六（3）班的李勝頂同學(xué)分別上臺(tái)發(fā)言。

女：感謝兩位同學(xué)的發(fā)言，你們道出了所有即將畢業(yè)學(xué)生的心聲。

男：現(xiàn)在，請(qǐng)全體畢業(yè)生起立，讓我們一起自信地對(duì)母校說：今日我以梅小為榮，他日梅小以我為榮！

男：請(qǐng)坐！

節(jié)目1：六（5）詩(shī)朗誦《梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)我愛你》

女：我們每個(gè)人心里都懷著對(duì)母校無限的感恩。碧水濠河深千尺，不及我與母校情。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)我愛你》

節(jié)目2：六（4）班古箏、六（4）班尤克里里表演

男：感謝六（5）班同學(xué)的精彩表演。我們?cè)诿费邔?shí)驗(yàn)小學(xué)校的校園里一起生活學(xué)習(xí)了六年，彼此相知相識(shí)相助，請(qǐng)每一位同學(xué)珍惜這一切美好的友誼，珍藏這一段美妙的童年時(shí)光。接下來，讓我們六（4）班的沈琳瑯同學(xué)與周徐徐同學(xué)用自己的琴聲再次奏出那熟悉又美好的旋律！將精彩的一幕定格。

節(jié)目3：六（1）和六（2）的大合唱。

女：請(qǐng)大家再次用掌聲感謝兩位才女的精彩演出。俗話說：天下無不散之筵席，今天，我們?cè)谶@里相聚；明天，我們將要走進(jìn)中學(xué)的大門。

男：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們把對(duì)母校的不舍，對(duì)同學(xué)、老師的情誼，把這千言萬語，都融進(jìn)歌聲里。請(qǐng)聽六（1）班和六（2）班給大家?guī)�來的大合唱�?/p>

第三部分：放飛夢(mèng)想

【頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)】

女：接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)各班派代表上臺(tái)領(lǐng)取并合影留念！

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】

男：六年的小學(xué)生活即將成為過去，告別五彩的童年，我們即將走向美好的青春，今天，現(xiàn)場(chǎng)也來了很多學(xué)生的家長(zhǎng)，他們也一定有話要跟自己的孩子說，對(duì)老師說，對(duì)學(xué)校說，讓我們聆聽更多的祝福吧�。�家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言）

女：聽著這么多殷殷教導(dǎo)和美好祝福，我們?cè)谧�的同學(xué)也一定有話要講。（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言）

【全體畢業(yè)生宣誓】

男：勵(lì)志改變命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想，美好的明天始于足下，在這個(gè)季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢(mèng)想飛翔。

女：在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，映著鮮艷的五星紅旗，澎湃著希望，請(qǐng)全體畢業(yè)生起立，跟我鄭重宣誓：

我承載著祖國(guó)的未來， 我寄托著家庭的希望 ，我銘記著母校的培養(yǎng)， 梅小是我放飛夢(mèng)想的起點(diǎn) ，我們將為新的學(xué)習(xí)征途全力以赴， 不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！

女：請(qǐng)坐！

【結(jié)束語】

男：再見，一個(gè)多么富有傷感的字眼，

女：母校！我們真的不想說再見，說離別，那好像代表著我們要離開您的懷抱一樣。

男：六年！感謝您的懷抱如此溫暖，感謝您的鼓勵(lì)如此燦爛。

合：請(qǐng)相信，我們，一定會(huì)再見！

男: “感恩母校 揚(yáng)帆起航”，梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)**屆學(xué)生畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束！

女：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！

篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！(敬禮)

男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。

男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)**屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向**屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！

女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。 

男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男：人的一生會(huì)遇到很多人，在北小這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。

女:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲有請(qǐng) 吳老師。

3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂響起，“感恩的心”

男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體！北小的校園因?yàn)槲覀兌�生機(jī)勃勃！今天，我們是北小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!

女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。

男：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠(chéng)地說一聲：

合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)�體學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話

女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)；

男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。

女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學(xué)發(fā)言。

5  畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話

男：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)诒毙∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級(jí)為單位。

男：下面學(xué)校將為我們?nèi)�體畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。

女：請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。

男：祝賀我們?cè)谧�的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？

7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會(huì)更好’！

女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽楊校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。

歌曲：明天會(huì)更好

女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師!  “明天會(huì)更好”，北小**屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

篇十

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

甲：全體起立，齊唱校歌《美麗的校園，可愛的家》。

乙：請(qǐng)坐！

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無瑕的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了，母�！�。

甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘操場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影；難忘科學(xué)探究時(shí)同學(xué)們飛揚(yáng)的神采，難忘藝術(shù)表演時(shí)同學(xué)們高漲的熱情，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……

乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費(fèi)老師代表全體老師為我們講話。

甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

乙：請(qǐng)四位校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：校長(zhǎng)，是我們的�；�；一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。

乙：尊敬的沈校長(zhǎng)、石校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。（經(jīng)典臺(tái)詞 ）今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犇銈兊囊笠笙＜剑?/p>

甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。

乙：我們將銘記沈校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)沈校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！

甲：親愛的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

甲：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)**屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢！

篇十一

1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

2：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。（]六年來，我們?cè)诶蠋煹南ば年P(guān)懷下，幸福成長(zhǎng)！ 1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。是敬愛的師長(zhǎng)，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。

1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。 2：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：

1，2合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人！

1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)張校長(zhǎng)講話，大家歡迎！ 。。。 感謝楊校長(zhǎng)熱情的講話和諄諄的教誨，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x張校長(zhǎng)的講話。

2．同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘教室里老師帶著我們一起在知識(shí)的海洋里遨游的快樂時(shí)光，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上師生一起拼搏奮斗的身影，難忘每一次活動(dòng)中師生們一張張燦爛的笑臉！下面，請(qǐng)大家歡迎我們的老師給大家講話，大家歡迎！ 感謝老師的講話，我們今后一定會(huì)牢記老師的教誨。

1：六月，青春的季節(jié)，六月，夢(mèng)想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中的中國(guó)夢(mèng)，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。 下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！ 首先，請(qǐng)大家欣賞李燕子帶來的在，大家歡迎！

2：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請(qǐng)欣賞周西風(fēng)、潘家英同學(xué)帶來的《同桌的你》。 ， 。 1：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子，我們歡聚在一起，盡管時(shí)光無情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住我們所有同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍哪切╇y忘的日子，牢牢記住和我們最敬愛的老師們?cè)谝黄鹂鞓穼W(xué)習(xí)的日子，下面請(qǐng)欣賞：由陳老師演唱的歌曲《送別》

2：愿我們重逢在碩果滿枝的季節(jié)，到那時(shí)，我們一定會(huì)相會(huì)在美麗的校園，再續(xù)深厚的情誼。請(qǐng)欣賞四年級(jí)和六年級(jí)組合舞蹈 《沙啦啦》 1.謝謝同學(xué)們的精彩表演。接下來請(qǐng)欣賞王娜英、王蘭州帶來的 **年春橋巫西小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 **年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

《獅子座》大家歡迎！ 2. 我們都是一群充滿活力的孩子，我們有著屬于自己的青春美麗，現(xiàn)在讓我們來欣賞屬于我們的美。[]請(qǐng)欣賞六年級(jí)的模特走秀《江南-styie》 1. 美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞楊英、張文華的歌曲《淋雨一直走》。

2.瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲回蕩在校園，給我們留下太多美好的記憶！讓我們都不想長(zhǎng)大，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王美州的歌曲《不想長(zhǎng)大》、

1. 欣賞完歌曲之后，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家獻(xiàn)上的舞蹈《全城熱愛》。

2. 在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們的楊老師要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈欣賞楊老師的《回心轉(zhuǎn)意》。

1. 參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但操場(chǎng)上的那棵蘭花楹確依然年年綻放引來一群群蝴蝶。下面有請(qǐng)李燕子、邰光艷同學(xué)為大家送上的歌曲《枯葉蝶》

2. 從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《boys》

1. 我們告別了一段純真的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子，時(shí)間過得好象流沙，看起來很漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請(qǐng)欣賞周玉琴演唱的歌曲《愛的海洋》。

2. 那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩�命中最美好的回憶和永恒的思念。下面�?qǐng)大家欣賞由邰光艷同學(xué)演唱的《寂寞紅》。

1.我們都有著屬于自己的青春活力，也有著屬于自己的美麗，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《美人計(jì)》。

2. .感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信．讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞李燕子 同學(xué)的歌曲《夠愛》 1.他們唱的怎么樣？很好吧，那么讓我們繼續(xù)欣賞六年級(jí)、五年級(jí)的組合舞蹈《NOBODY》

2. 我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時(shí)候，我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們不會(huì)忘記身邊，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞周玉琴、王蘭州同學(xué)的歌曲《泡沫》

1.在這和即將離別的時(shí)刻，我們四年級(jí)的同學(xué)也為我們六年級(jí)送上了他們精心編排的舞蹈《善良的姑娘》。

2. 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《每當(dāng)走過老師窗前》 結(jié)束： 1：美好的前程呈現(xiàn)眼前，美好的記憶銘刻心底。

2：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。 同學(xué)們，今天我們是莘shen莘學(xué)子，明天我們是社會(huì)的棟梁。

1,2合：今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

1：往事如煙，六年了，如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大！ 2：六年了，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

1.2最后，我宣布，**年橋溪小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的光臨！謝謝你們！

 

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