又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)砹艘恍┊厴I(yè)季詩歌朗誦的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！
（篇一）
寫在離別的渡口
你又一次如約而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞
這，是一個(gè)櫻花飄零的季節(jié)
六月的天空，忽而晴空萬里，忽而陰郁滿天
這，是一個(gè)揮手告別的時(shí)刻
不變的，是你流著淚的笑臉 逝去的，是那些云淡風(fēng)輕
這，更是一個(gè)瞬間定格的畫面
九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧
三年前的這個(gè)時(shí)候 ，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地
打開身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開來
同樣的年紀(jì)，我們在同樣的校園里， 體驗(yàn)相似的成長
在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中，
那些記憶里幸福的張揚(yáng)，是否會(huì)勾起你我相似的回憶。
從那時(shí)開始
開始了生命里最燦爛的一段年紀(jì)，開始了最自我的一段輕狂歲月
從那時(shí)開始
開始體會(huì)學(xué)科的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活
從那時(shí)開始，故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著
就像一幕沒有結(jié)局的舞臺(tái)劇，情節(jié)沒變，場景沒變，而主角變成了我們
也許，畢業(yè)那天，我們還會(huì)像三年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過的路線 走出學(xué)院的大門
不過，當(dāng)們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員
這一次 我們不是去買盒飯 去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng) 或者是睡眼惺忪的跑去上課
這一次 我們會(huì)很鄭重的對(duì)這個(gè)留下我三年青春的地方
說一聲 再見
還記得嗎 ？那永生難忘的軍訓(xùn)
九月的暑氣還未褪去 ，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來
面對(duì)繁重的內(nèi)務(wù)整理 ，也許我們埋怨過
面對(duì)鐵般的規(guī)章紀(jì)律 ，也許我們抗議過
面對(duì)教官的嚴(yán)厲教導(dǎo) ，也許我們委屈過
可是 當(dāng)我們在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日里拉歌
當(dāng)我們在最后的列檢中取得名次
何嘗沒有歡呼 何嘗沒有雀躍
依稀記得
大一的生活是橙色的
太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想
幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來的美麗姑娘，
直到雙腳踏進(jìn)大學(xué)的門檻，才明白理想與現(xiàn)實(shí)的距離，
沒有淫雨霏霏的林蔭路，也無從邂逅美麗的姑娘
我們就像這片土地一樣,豐沃、華美，卻有少許荒涼
然而，頑強(qiáng)的生命總能吸引發(fā)現(xiàn)的目光，烏云也不能阻擋我對(duì)未來的向往
于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不盡的是早起跑操的最后一刻
走不盡的是文科樓錯(cuò)落有致的階梯，
不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點(diǎn)上課的鈴聲
于是我們在平凡的生活中追求滿足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，
真慶幸，趕上老師擲地有聲的點(diǎn)名，
真走運(yùn)，在圖書館借到最后一本
好驚險(xiǎn)，上課差點(diǎn)兒遲到，
好幸福，在校園中找到那個(gè)心愛的他
大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺
依稀記得
大二的生活是綠色的，青春在這里迸發(fā)出生命的活力
它旺盛得像正在生長的小草，伴隨著夢想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)別人還在游戲里廝殺時(shí)，我們早已習(xí)慣了圖書館的安靜
在每一個(gè)旭日東升與夕陽西下的交替中，我們開始讀懂了大學(xué)
你拼了命得在足球場上揮灑 卻流下了男子漢的第一滴眼淚
第一次掛科懇求老師網(wǎng)開一面 卻聽到了語重心長的話語
一回回臥談會(huì) 凝結(jié)了 多少兄弟情誼 姐妹情思
一場場運(yùn)動(dòng)賽 展現(xiàn)了 多少團(tuán)體精神 班級(jí)榮譽(yù)
一次次辯論賽 秀出了 多少出類拔萃 年少有為
一年年迎新會(huì) 浸透了 多少濃烈深情 悲喜汗水
大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，
我們收獲了知識(shí)、勇氣、友情，還有愛情
依稀記得
大三的生活是藍(lán)色的
我們從迷茫中冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)
并要為此做出選擇，升本還是工作？所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切，都在以不變應(yīng)著萬變
選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著；
昔日的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)干事如今也成了元老
周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開始變得安靜，
今天，我再次走在學(xué)府路上，細(xì)撫著時(shí)間的脈搏
離別女神的腳步近了，又近了 慢數(shù)回憶，往事涌上心頭
現(xiàn)在，也許就在明天
身邊的知己朋友 兄弟姐妹 校園的一花一草 一蜂一蝶
都將離我們而去
然而許多年后 當(dāng)你閑暇時(shí)
是否會(huì)想起曾經(jīng)與你共看花開花落的兄弟姐妹
當(dāng)你功成名就時(shí) 是否會(huì)想起曾經(jīng)育你成才
引領(lǐng)你走向精彩人生的大學(xué)校園 當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)
是否能在那片友誼之洋中 擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞
終究是要離別嗎
畢業(yè)聚餐的那個(gè)晚上 已分不清你的笑臉與淚眼
觥籌交錯(cuò)間 你溫?zé)岬氖终婆闹覀兊募绨?/p>
一遍一遍 傷感的像個(gè)老者 卻又故作瀟灑地?fù)]揮手
作別了今天 踏上遠(yuǎn)方的征程 在執(zhí)手相看淚眼的瞬間
終究是要離別的
然而我們?yōu)殡x別傷感 卻不會(huì)淚水漣漣
我們?yōu)槟感Ａ魬?卻不會(huì)止步不前
因?yàn)檫@里醞釀了我們的夢想 磨礪了我們的智慧
因?yàn)檫@里鍛煉了我們的意志 增強(qiáng)了我們的信心
因?yàn)檫@里激發(fā)了我們的熱情 給予了我們展示的舞臺(tái)
因?yàn)檫@里充實(shí)了我們的頭腦 放飛了我們的青春
3個(gè)365啊
我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會(huì)忘記政治系，給予我們知識(shí)和力量的殿堂
我們不會(huì)忘記濟(jì)寧學(xué)院，它將是我們一生的印記
六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別這美麗的時(shí)代
六月月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮
再見了，最可愛的同學(xué)
再見了，最敬愛的老師
再見了，最親愛的母校
（篇二）
師 南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。六年時(shí)光擦肩而過，老師總是有些不舍。
生 今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里， 站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，
感受你的年滄桑，
品讀你的年輝煌。
在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高！
師 有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛的同學(xué)，
藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，
誦讀課上，我們縱情放飛五彩的夢想。
課間兩操，我們一展風(fēng)采。
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
再過幾天，我們將步入中學(xué)的校門，
我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。
我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。
六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。
師合 曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
生合 我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！
（篇三）
別了,母校!
(1) 燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；
(2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
(3)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；
(4)春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
(合)母校啊，
我們就要離開您,收起往日的嬉戲
我們靜靜地,走過校園每一個(gè)角落
走過我們生活了六年的地方
(a)你看，那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們，書聲朗朗
(b)你看，那沉默無語的黑板,多少次書寫我們，知識(shí)秘方
(c)你看，那寬闊平坦的操場,多少次留下我們，笑聲飄蕩
(d)你看，那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
（合）母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
(a) 忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
(b)忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
(c)忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
(d)忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
(合)母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
(a)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
(b)我們清楚地記得您眼中激動(dòng)的淚花
(c)無論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑
(d)看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容
(合)您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
老師啊，我們該怎樣感謝您
（合）老師啊 ，老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
老師啊，老師，請您好好休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長大
（a）再多的回憶也道不盡我們彼此的依戀
(b)再多的祝福也說不盡我們對(duì)母校的眷戀
(c)再誠摯的語言也訴不盡我們深深的思念
(d)這一切的一切,仿佛剛剛開始,似乎就在昨天,可轉(zhuǎn)眼,我們就要互說再見
(1)再見了，母校,是您給了我花樣的年華
（2）再見了，老師,是您給了我生命的滋養(yǎng)
（3）再見了，媽媽,是您給了我慈愛與陽光
（4）讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！（敬禮�。�
（1，2）謝謝您，母校
（3，4）謝謝您，老師
（合）謝謝您，媽媽--------------
（篇四）
齊：我畢業(yè)了
A:還是那座教學(xué)樓
B:依然是這塊操場
A:5年的歲月
我們在這里成長
齊：奔跑、跳躍……
漫步時(shí)也透著歡暢
轉(zhuǎn)瞬間，美好
只能在記憶中流淌
A:幾何時(shí)，我們曾故意
冒雨沖向操場
人在教室
心卻象蝴蝶落在秋千上
C:游戲的童年
真的不好意思講
點(diǎn)滴的快樂
愿意和大家分享
齊：清明祭掃
我把手放在胸膛
紅領(lǐng)巾，是我小學(xué)的
第一個(gè)夢想
B:多彩的畫筆
讓世界變了模樣
A:輕松的旋律
舞出了個(gè)性飛揚(yáng)
C:擺弄計(jì)數(shù)棒的小手
開始轉(zhuǎn)動(dòng)科學(xué)的魔方
齊：稚氣的童謠之后是
唐詩宋詞的蕩氣回腸
D:拔河的吶喊
齊：每個(gè)人都情緒激昂
D:多彩的活動(dòng)
齊：凝聚了團(tuán)結(jié)的力量
C:問心無愧的付出
換來了滿墻的獎(jiǎng)狀
D:再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
早不像最初那么緊張
A:鼓勵(lì)的眼神
來自老師的目光
C:贊許的掌聲
讓我至今難忘。
D:不經(jīng)意間
錯(cuò)誤和煩惱
都隨著年齡在長
齊：還好，我知道了做人的方向。
C:直面失敗的勇氣
是前進(jìn)的力量
D:未來無數(shù)的挑戰(zhàn)
齊：我會(huì)知難而上
齊：正直、快樂、勤奮、毅力
是沿途的接力棒
A:從勝采小學(xué)的起點(diǎn)出發(fā)
齊：路在生命的跑道上延長
C:告別
A:凝望
B:把彼此記在心上
齊：未來的路依舊漫長
A：當(dāng)天各一方，
我們整理行裝
卻發(fā)現(xiàn)，采小的烙印
讓我們永不能忘。
B:再見了，母校
齊：再見了，同學(xué)
再見了，師長
A:回首
我成長的
搖籃
齊：勝采小學(xué)
我永生把你珍藏。
把你珍藏
珍藏！
（篇五）
六月的紅河， 空氣中彌漫著一種情緒
初夏的文理， 校園里布滿了一種氣息
大片的梔子花開了，又謝了
黃桷蘭的香味和著雨后泥土的氣息充溢著空氣
不經(jīng)意間 頻頻開始了告別的宴席
偶然發(fā)現(xiàn) 有人微醉就淚飛如雨
曾經(jīng)的光陰分秒消逝如水滴一絲一縷
而今韶華遠(yuǎn)去如同傾盆大雨傾瀉不已
這一刻 我才恍然
這個(gè)火熱的季節(jié)
注定用來別離
幾度山花開
幾度潮水平
幾度風(fēng)雨驟
幾度霜葉紅
我們播種了四次春天的希冀
我們經(jīng)受了四次火夏的磨礪
我們收獲了四次金秋的奇跡
我們感受了四次冬日的暖意
一千四百多個(gè)日夜 在耳畔呼嘯而去
就這樣日復(fù)一日
我們走過了四個(gè)變換的四季
難忘記
第一次踏進(jìn)校園的激動(dòng)
第一次進(jìn)行軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)
第一次跳健美操的興奮
第一次參加系素質(zhì)拓展比賽的羞澀
還有 第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金的欣喜
在無數(shù)個(gè)第一次中
我們送走了懵懂的大一
難忘記
從星湖到紅河，不熟悉的你我，因?yàn)橐粋�(gè)微笑，將原本陌生的你我凝結(jié)成了姐妹兄弟
初次當(dāng)上學(xué)長的喜悅，我們也有了自己的師妹師弟
清晨，學(xué)海廣場上我們書聲瑯瑯
月湖邊上常常有著吹奏笛子的悠揚(yáng)的樂聲，
還有陽光沐浴下五成群手捧書本低頭看書的我們
青春、夢想、愛情成為了“臥談會(huì)”不變的主題
盡管食堂變得越來越擁擠，
但大二精彩的點(diǎn)滴
卻在擁擠中深深銘記
難忘記
十月教學(xué)評(píng)估，我們的愛校榮校情澎湃不已；
心中的目標(biāo)日漸清晰堅(jiān)定
稚嫩的臉龐變得成熟穩(wěn)重
自習(xí)室有我們的身影
圖書館有我們的足跡
行色匆匆的大三
我們默默地把力量積蓄
難忘記
清純的女生漸漸變得成熟美麗
可愛的男生開始整天西裝革履
為了理想的工作
我們奔走于各地考試
成功也好，失敗也好
但它留在我們心中的不是句號(hào)
天下沒有不散的宴席
可惜剛剛醒悟就要面對(duì)分離
大四的光陰 如白駒過隙
保重吧，姐妹、兄弟！
愿幸福、快樂 永遠(yuǎn)伴隨我和你
四年光陰
匆匆別離
如夢的年紀(jì)
留下了我們太多沉甸甸的回憶
永藏心中的是
一份彌足珍貴的記憶
一種割舍不掉的友情
一段終身難忘的經(jīng)歷……
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，
是老師伴我們茁壯成長
是老師赤誠的關(guān)懷
喚醒了多少迷惘
哺育了多少自信
點(diǎn)燃了多少青春
催發(fā)了多少征帆
這一切我們永不忘
我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛的老師，您辛苦了！
夾在書中的小花
已經(jīng)枯黃
而友誼之花
卻長久開放在我們心中
我叮嚀你的
你說 不會(huì)忘記
你告訴我的
我也 永遠(yuǎn)珍惜
對(duì)于我們來說
記憶是飄不落的葉子
永遠(yuǎn)不會(huì)凋去……
四年
有過無奈，有過欣喜
有過迷茫，也有過暢想
有過寂寞，有過充實(shí)
有過厭煩，也有過亢奮
我們告訴自己
畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航
再見了！ 夾雜著青草味的紅河的風(fēng)！
再見了！ 留下我們快樂腳印的紅河的路！
再見了！ 我熱情善良的朋友！
再見了！ 我最最親愛的老師！
再見了！ 05級(jí) 我所有的姐妹兄弟！
讓我們高呼：“今天，我們畢業(yè)了！
（篇六）
男：時(shí)光如梭，歲月如歌，
男齊：短暫的瞬間，我們將告別歡樂的小學(xué)生活。
女：歷歷往事，終身難忘，
女齊：求知的渴望，讓我們?nèi)谶M(jìn)了君小的生活。
男：多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，
女：多少個(gè)寒來暑往，算來已有二千多天，
合：我們手拉著手，肩并著肩，風(fēng)雨同舟，相伴直前。
男：還記得，進(jìn)校時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒；
女：在今天，我們中有很多同學(xué)個(gè)頭已超出老師半截。
男齊：在這里，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知；
女齊：在這里，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了健體。
合：老師的循循善誘，讓我們領(lǐng)略了人生的真諦。
男：語文課，我們感受著文字的魅力；
女：數(shù)學(xué)課，我們攻破了一道道難題；
男：英語課，我們學(xué)會(huì)了ABCD
女：科學(xué)課，我們發(fā)現(xiàn)了世界的奧秘；
男：品社課，我們按受了思想的熏陶；
女：美術(shù)課，我們飽覽了色彩的絢麗；
男：音樂課，我們欣賞了美麗的旋律；
女：體育課，我們鍛煉了強(qiáng)健的身體；
男：電腦課，我們初涉了精彩的世界；
合：君小是我們成長的搖籃，君小有我們起飛的軌跡。
男齊：校園里彌漫著我們的歡聲笑語，
女齊：操場上洋溢著我們蓬勃的朝氣，
男齊：教室里留下了我們求知的激情，
女齊：照片上儲(chǔ)存著我們燦爛的笑臉。
合：無論走到哪里，君小，都將永遠(yuǎn)珍藏我們童年的記憶。
男：我們就要畢業(yè)了，六年啊——
女：凝聚了老師多少的心血，我們無以數(shù)計(jì)。
合：敬愛的老師，我們不會(huì)忘記——
男齊：多少個(gè)不眠之夜，您為我們籌謀暢想，
女齊：多少張?jiān)嚲碇v義，您為我們費(fèi)盡心思。
合：我們將會(huì)長久地懷念，懷念我們的老師，懷念他們在三尺講臺(tái)上激昂的聲音，偉岸的身影，懷念我們的同學(xué)，懷念我們共同走過的日子里，懷念我們的中隊(duì)。
六.一班（領(lǐng)）：我們是六一中隊(duì)，敬愛的馮老師：（全班）
六.二班（領(lǐng)）：我們是六二中隊(duì)，敬愛的楊老師：（全班）
六.三班（領(lǐng)）：我們是六三中隊(duì)，敬愛的呂老師：（全班）
六.四班（領(lǐng)）：我們是xx中隊(duì)，敬愛的孫老師：（全班）
六.五班（領(lǐng)）：我們是六五中隊(duì)，敬愛的邵老師：（全班）
合：我們不會(huì)忘記——
男：摔倒時(shí)，是您把我們扶起；
女：犯錯(cuò)時(shí)，是您幫我們改正；
女：進(jìn)步時(shí)，是您給我們鼓勵(lì)......
男齊：慈母般的關(guān)懷照料，我們永遠(yuǎn)牢記心底。
女齊：在這里，請接受我們發(fā)自肺腑的感激：
合：老師，謝謝您�。ň瞎�5秒）
男：畢業(yè)了，依依不舍的還有那六年來建立的深情厚誼；
女：一件件，一樁樁，仍在我們腦海中浮現(xiàn)。
男齊：難忘課堂上我們思索的眼神；
女齊：難忘操場上我們活動(dòng)的身影；
男齊：難忘我們成長中走過的步伐；
女齊：難忘我們攜起手共建的友誼。
合：這一切的一切，都將成為我們永恒的記憶。
男：我們知道，老師期許的目光將時(shí)刻關(guān)注著我們。
女：無論我們走向何方，高飛何處，老師都會(huì)把我們惦記
合：我們永遠(yuǎn)是老師的孩子，君小，我們永遠(yuǎn)會(huì)將您銘刻在心。
男：我們就要畢業(yè)了，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
女：請續(xù)寫我們未完的詩集。
男齊：請把校園裝扮得更加美麗；
女齊：請和老師的感情建立得更加親密；
男齊：請把母校的榮譽(yù)更加珍惜；
女齊：請把母親的希望高高托起。
男齊：今天我們?yōu)榫◎湴粒?/p>
女齊：明天君小將為我們無比自豪。
男齊：再見了，母校，是您給我了花樣的年華
女齊：再見了，老師，是您給我了生命的滋養(yǎng)
男女：讓我們向您致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！
合：(敬禮！)謝謝您，母校；謝謝您，老師！
（篇七）
1、六年前的九月，我們還是父母眼中那個(gè)讓人放心不下的小娃娃
2、六年后的今天，我們已是器宇軒昂走向獨(dú)立的好少年
3、六年里的二千多個(gè)日子，是您，是實(shí)小，陪我們一同長大
4、這六年，所有美好的夢想與未來在我心間生根發(fā)芽
（四人合）：六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，母校處處讓人留戀。
（師）1.六年了，還記得第一次牽起你小手的情景
六年了，還記得第一次教你寫字的那堂課
2.六年了，還記得第一次合唱時(shí)悅耳的童音
.六年了，你從無知的幼童長成追夢少年
（生） 1.那窗明幾凈的教室，會(huì)一直記得我們的書聲瑯瑯；
那沉默無語的黑板，一直鐫刻著我們的勤奮求知；
2.那幽雅彎曲的小路，會(huì)記得我們歡快成長的腳步
那充滿活力的綠茵場，會(huì)記下我們活力四射的身影
（四人合）這就是我們的母校------日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
（師）2、實(shí)小的藍(lán)天會(huì)記得，六一演出時(shí)你們的精彩亮相
腳下的每一寸土地會(huì)記得，賽場上你們奪冠時(shí)斗志昂揚(yáng)
1、你的父母會(huì)記得，這一路走來，你的勇氣與堅(jiān)持
你的老師們會(huì)記得，這六年成長，你經(jīng)歷的所有酸甜苦辣
（四人合）我們會(huì)記得，會(huì)記得成長的艱辛，更記得相伴一起成長的老師同學(xué)
（生）3.忘不了犯錯(cuò)時(shí)老師教育我們的那句話；
忘不了，摔倒時(shí)老師扶起我們的那雙手；
4、忘不了，氣餒時(shí)老師鼓勵(lì)我們的那個(gè)眼神；
忘不了，獲獎(jiǎng)時(shí)老師祝賀我們的那陣掌聲。
（生合）老師啊，六年里，您的師愛在歲月里流淌；
（師）2、再多的回憶，也道不盡同窗六載的美好；
再多的期盼，也說不盡老師對(duì)你們的祝福；
1、再多的語言，也訴不盡母校對(duì)你們的眷戀；
仿佛剛剛開始，可轉(zhuǎn)眼之間，我們就要揮手說聲再見。
（四人合）謝謝您，母校
我們將永遠(yuǎn)銘記“勤學(xué)、創(chuàng)新、誠實(shí)、守紀(jì)”的校訓(xùn)
謝謝您，老師
我們將永遠(yuǎn)銘記“勤學(xué)好問，惜時(shí)樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)
謝謝您，母校
無論我們走到何方，都要用智慧和力量為您爭光
謝謝您，老師
無論我們身在何處，都不會(huì)忘記您春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)
謝謝您，我的母校 謝謝您，我親愛的老師
師：2畢業(yè)是一段旅程的結(jié)束
畢業(yè)也是新的征程的開始
1.當(dāng)畢業(yè)的鐘聲響起時(shí)請你一定要記得
在日照實(shí)小 在你們夢想開啟的地方，有一群人永遠(yuǎn)為你們守候一片靜謐思考的家園
（師）2.努力吧，少年，去做搏擊長空的雄鷹
努力吧，少年，去做馳騁疆場的駿馬
1、你們將永遠(yuǎn)是母校最亮麗的風(fēng)景
愿你歷盡千帆，肆意揮灑
歸來之時(shí)仍是實(shí)小的好少年！
（生）1.輕輕的我走了，正如我輕輕地來
我輕輕地招手，作別母校的云彩
2.再見了，同學(xué)，是你陪了我六年的時(shí)光
再見了，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng)
（生合）再見了，母校，我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！
(師合)再見了,同學(xué)們,你們將永遠(yuǎn)是母校的驕傲!
（生）1.在這離別的最后一刻，讓我們再次向您致 以 最 崇 高 的 少先隊(duì)隊(duì)禮 �。� 敬 禮 ！ ）
（生合）祝家長、老師、同學(xué)們的明天更美好！祝我們的母校明天更美好！�。ǘY畢！
（篇八）
一、引
1：粵中之中，南嶺之南，莞郡有湖曰**。
2：莘莘學(xué)子，菁菁校園，吾師吾友書華年。
二、難忘松湖
1：你看，那陽光明媚的教室
2：多少次聆聽我們，書聲朗朗
1：你看，那沉默無語的黑板
2：多少次書寫我們，知識(shí)秘方
1：你聽，那寬闊平坦的操場
2：多少次留下我們，笑聲飄蕩
1：你聽，那清脆悅耳的鈴聲
2：多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
3：我們在春天里生根發(fā)芽
我們在秋天里抽穗揚(yáng)花
4：瑯瑯的書聲
歡樂的笑聲
構(gòu)成了**湖里最動(dòng)人的樂章
三、松湖情緣
1：斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
2：不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學(xué)生涯
4：**湖中心小學(xué)是一塊成長的沃土
道德的種子，知識(shí)的種子
在這里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果
3：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮
當(dāng)年懵懂的娃娃
今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年
1：是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)
我們會(huì)像一群歡快的小鳥歡呼雀躍
2：快點(diǎn)呀快點(diǎn)，快點(diǎn)回到我們快樂的小家
我們思念爸爸媽媽
1：可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天
我們卻邁不開腳步
我們巴不得時(shí)間能夠凝固
2：我們舍不得離開**湖中心小學(xué)這個(gè)溫馨的大家
舍不得離開我們親愛的老師和同學(xué)
5：教室里，還回蕩著我們朗朗的讀書聲；
操場上，還留著我們陽光矯健的身影；
宿舍里，還回響著我們輕松歡快的笑聲。
四、師生情誼
1：上善若水，
老師，是你們教會(huì)了我們什么是博大的愛。
2：厚德載物，
老師，是您拉著我們的手走進(jìn)明亮的課堂，
教導(dǎo)我們做一個(gè)寬容的人。
3：從一年級(jí)，你們就帶著我們，
從《感恩的心》開始，學(xué)習(xí)感恩父母，
感恩學(xué)校。今天，我們要畢業(yè)了，
而你們的諄諄教誨，依然縈繞在耳旁。
4：六年后的今天，我就要離開您，
走完我美好的童年時(shí)代
帶走一顆永不衰老的童心走向未來
1：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，
3：尊敬的老師啊，
是你們教會(huì)我們用多彩的畫筆描繪美麗的世界，
在**湖中心小學(xué)這片土地上，
我們繪出了自己難忘的童年；
2：哆、唻、咪、發(fā)、唆、啦、嘻，
4：尊敬的老師啊，
是你們教會(huì)我們用悠揚(yáng)的旋律演繹華美的樂章，
在**湖中心小學(xué)這片土地上，
我們唱出了自己純真的歌謠。
1、2合：琴、棋、書、畫、詩、詞、歌、賦，
5：尊敬的老師啊，
是你們帶領(lǐng)我們進(jìn)入古典文化的搖籃，
在**湖中心小學(xué)這片土地上，
我們領(lǐng)略著中華五千年的風(fēng)光。
五、感恩松湖
1：再見了，我親愛的同學(xué)！
2：再見了，我敬愛的老師！
1：再見了，美麗的**湖！
2：再見了，我們難忘的校園！
3：青青葵園，茁壯成長，那是小苗對(duì)大樹的渴望；
色彩地帶，豐富多姿，那是我們對(duì)童年的歌唱；
4：松湖晨星，點(diǎn)點(diǎn)星空，那是我們對(duì)智慧的暢想；
松湖雛鷹，展翅高飛，那是母校對(duì)我們的期待；
百花谷，鮮花燦爛，那是母校對(duì)我們的祝福。
5：**湖中心小學(xué)，您不僅僅是一個(gè)響亮的名字
您給予我的，不僅是獲得知識(shí)的樂趣，
您，還讓我們學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我們成為謙謙君子。
一轉(zhuǎn)眼，這將成為過去了，多想留住這些溫暖的日子啊！
3：謝謝你們，我的老師！謝謝你們的循循善誘！
4：謝謝你們，我的同學(xué)！謝謝你們六年來的熱情幫助，
3：謝謝你們，生活老師和保安叔叔！謝謝你們的聲聲叮嚀！
4：謝謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住生命中最燦爛的時(shí)光！
六、結(jié)
1：親愛的母校，
當(dāng)我們在闖蕩世界受傷時(shí)候，
定會(huì)想起您溫暖的懷抱
2：親愛的母校，
您已然成為我們記憶中最美的風(fēng)景
風(fēng)姿綽約，裊裊婷婷。
5：愛您的情感，將伴隨我們，一生。
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！
（篇九）
今天是我最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
我是多么歡喜
親愛的老師和阿姨
我有很多的話要說給您聽
三年前
我走進(jìn)花園幼兒園的大門
爺爺奶奶有多少的不舍
爸爸媽媽有多少的擔(dān)心
他們總是一步一回頭地張望
有時(shí)還躲在墻角偷偷地傾聽
是老師用溫暖的懷抱讓我停止了哭泣
從此
在老師愛的陽光下我茁壯成長
像小船駛進(jìn)了安全的港灣
像小鳥飛上了美麗的藍(lán)天
是誰讓我懂得了感恩
是親愛的老師
三八節(jié)時(shí)
我懷著拳拳的愛心
為親愛的媽媽戴上了獎(jiǎng)?wù)?/p>
是誰讓我找到了知識(shí)的金鑰匙
是親愛的老師
健腦節(jié)里
我用靈巧的雙手打開了智慧的大門
是誰讓我懂得了講文明懂禮貌
是親愛的老師
健心節(jié)里
我成為了禮儀小天使和文明之星
是誰讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂
是親愛的老師
健身節(jié)里
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
是誰讓我變得大方又自信
是親愛的老師
健美節(jié)里
我唱歌、跳舞、畫畫做游戲
勇敢地表現(xiàn)自己
三年��！三年
三年的故事說也說不完
三年�。∪�
三年的變化數(shù)也數(shù)不清
親愛的老師和阿姨
我從心里感謝您
再過幾天
我就要上小學(xué)啦
做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生
坐在明亮的教室讀書、寫字多么神氣
再見吧
親愛的老師
再見吧
親愛的阿姨
再見吧
花園幼兒園
等我戴上紅領(lǐng)巾一定再來看望您
敬禮，老師！
敬禮，阿姨！
敬禮，所有關(guān)愛我們的人！
（篇十）
孩子合：今天，我站在這里，和老師、阿姨、小朋友們在一起，我是多么不舍。親愛的老師、親愛的阿姨，感謝您的愛護(hù)和教導(dǎo)，是你們，讓我金色的童年絢麗多姿。
鼠：還記得三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
福：今天，站在這里的還是我自己，講文明，愛運(yùn)動(dòng)，自己東西自己理，還會(huì)關(guān)心同伴，尊重長輩，懂得了很多道理。
鼠：三年里，當(dāng)我跌倒哭泣時(shí)，感謝你把我扶起，給我鼓勵(lì)。
福：三年里，當(dāng)我傷心煩惱時(shí)，感謝你逗我開心，給我信心。
鼠：三年里，當(dāng)我孤獨(dú)害怕時(shí)，感謝你把我想起，給我勇氣。
福：三年里，當(dāng)我調(diào)皮玩鬧時(shí)，感謝你一直耐心，教我道理。
合：親愛的老師阿姨，因?yàn)橛心�，我的生活五彩美麗。親愛的老師阿姨，回憶三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從心底感謝你。
福：春天，我們踏青游花海。
鼠：夏天，我們運(yùn)動(dòng)灑汗水。
福：秋天，我們郊游看動(dòng)物。
鼠：冬天，我們堆雪人打雪仗。
福：還記得我們一起寫生、一起玩沙，
鼠：還記得我們一起游戲、一起照顧植物。
福：忘不了迎新年拿紅包剪窗花；
鼠：忘不了元宵節(jié)搓湯圓嘗甜蜜；
福：忘不了重陽節(jié)齊舞蹈送祝福；
鼠：忘不了萬圣節(jié)秀造型討糖果；
福：忘不了復(fù)活節(jié)畫兔子找彩蛋；
鼠：忘不了端午節(jié)包粽子舞龍舟。
合：再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，我是多么歡喜。親愛的老師、阿姨。我從心里感謝您！是你們，讓我一天天快樂的長大，幼兒園的美好記憶我都深深藏在心底。我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。再見吧，老師！再見吧，阿姨！
（篇十一）
今天是我最后一次站在這里，
和老師，小朋友在一起，
我是多么歡喜，
再過幾天， 我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字多么神氣！
親愛的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說:
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，
讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。 （這里還有手勢呢）
親愛的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說:
省一保幼兒園是我們成長的樂園，
這里有親愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個(gè)充滿關(guān)愛的大家園里一天天，茁壯長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來和我們一樣，
背上小書包，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
親愛的小伙伴，我想對(duì)你們說――
雖然我們有過許多的矛盾，
但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩?
希望你們留下我的電話號(hào)碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見吧，伙伴們，
我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
親愛的老師， 我們有很多話想對(duì)您說：
四年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣，
今天站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師，我想對(duì)您說
您給了我們許多關(guān)愛
生病時(shí)您對(duì)我問寒問暖
睡覺時(shí)您陪伴在旁邊
還講故事給我們聽，
上課時(shí)您教給我們許多知識(shí)和本領(lǐng)，
從前我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃
現(xiàn)在我是一個(gè)有知識(shí)，懂禮貌，守規(guī)矩的好孩子
親愛的老師，
我從心里感謝您！
再見吧，老師！
帶著您的期盼和祝福
我們自信的走進(jìn)小學(xué)，
邁上了一個(gè)新的階梯，
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，
我一定來看您，
向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績！
（篇十二）
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，
爸爸媽媽就盼望著我們，快快來到這溫暖的家。
當(dāng)我們還不會(huì)走路、說話的時(shí)候，
爸爸媽媽就盼望著我們快上幼兒園，學(xué)會(huì)吃飯和穿衣，唱歌、跳舞和畫畫。
終于有一天，我們來到了幼兒園。
從那天起，
我們就開始學(xué)著自己認(rèn)真地做每一件事，
努力使自己長得又高又強(qiáng)壯，學(xué)得更好，懂得更多。
在幼兒園里，我們每天都在學(xué)習(xí)，
我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)當(dāng)?shù)刈呗罚`活地奔跑、跳躍。
學(xué)會(huì)了和同伴友好合作、尊敬爺爺奶奶、關(guān)心爸爸媽媽、愛護(hù)弟弟妹妹。
學(xué)會(huì)了遇到困難不再哭泣，
自己開動(dòng)腦筋想出一個(gè)個(gè)好辦法。
媽媽夸我們長高了，
爸爸夸我們長大了，
老師、阿姨夸我們越來越懂事了。
今天，我們將要告別幼兒園。
走進(jìn)小學(xué)，成為一名小學(xué)生。
我們還要努力、努力更努力。
努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
因?yàn)槲覀冎溃挥胁粩嗯�，才�?huì)成為大人中最出色的一員。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.taixiivf.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有