述職報告如何寫讓很多小伙伴苦惱。今天小編跟大家?guī)�來的�?017——2018學年教學處副主任述職報告，有興趣的小伙伴可以進來看看，希望對大家有幫助！

大家好！去年8月，我參加了學校中層干部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到課程教學處副主任一職。任職近一年來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進取、勤懇實干、團結協作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校布置的各項工作任務�，F就一年來的履工作狀況向大家作一匯報，期望給予批評、幫忙和指導。

我擔任課程教學處副主任一職，分管學校語文教研組工作，學校圖書室管理工作，《常州晚報》小記者工作，學校書法特色工作，承擔五年級4班語文教學工作。在過去的一年里，做了以下工作：

一、思想政治方面：

一年來，我始終自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。堅決服從學校和領導的工作安排，用心參加學校各種活動，自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。用心與家長和學生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和推薦，充分肯定并及時采納全理性推薦。

二、個人教學工作：

我認為：生活在于不斷的挑戰(zhàn)自我才有新意，教學工作亦是如此。

作為一名語文教師，從事本門學科教學已經二十多個年頭，對課本資料比較熟悉，教學課本知識已不再是什么難事，如果做一個“無心”教師的話，照本宣科太容易了，但我不愿做一個不受學生喜歡的教師，我想讓自己成為學生喜歡的教師。因此我一向嚴格要求自己，努力做好備、講、批、輔、改等教學各環(huán)節(jié)，以此激發(fā)學生的學習興趣，切實落實高效課堂理念。在課堂教學中，我關注每一位學生的成長，注重分層優(yōu)化，堅持用微笑鼓勵每一位學生，注重培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣，教會學生合作學習，探究性學習，堅持以學生為主體，讓每一位學生在課堂上展示自我，體會學習的樂趣，真正讓學生喜歡上自己的課。

三、做好分管工作：

1、依據學校校分工，本人分管學校圖書室管理工作，一年來，始終把服務好師生作為宗旨，以提高學生綜合素質和教師專業(yè)水平為目的，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。使工作到達規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務，為圖書室日常工作的開展帶給有力的保障。

2、作為語文教研組長，首先，我能做好教研組的常規(guī)工作，每周三組織語文教研活動、集體備課。每次教研活動，都能督促老師課前認真?zhèn)湔n，研討時年段教師積極發(fā)表意見，提出各種建議，使課堂教學都取得較滿意的效果，我們還邀請了區(qū)教師培訓中心的薛輝校長來校做指導。薛校長對第一、二課時的課堂教學做了詳盡的指導。有生字詞的教學指導、朗讀的指導、說話的訓練、謀篇布局能力的培養(yǎng)等。曹云娣和宗湛藍、曲環(huán)、王海燕老師在藍天杯教學設計中分獲一二等獎。曹云娣和宗湛藍老師在藍天杯說課會課中分獲一二等獎。王海燕老師兩次參加區(qū)級的經典誦寫講，均獲一等獎。王海燕老師還獲得常州市第九屆青少年書法現場大賽優(yōu)秀指導老師。

3、認真準備市區(qū)組織的語文各項競賽，如寫作、寫字、閱讀等，每次比賽前，我們語文老師都能認真指導，以態(tài)度決定成功。三年級和五年級寫字比賽獲得區(qū)二等獎，學生習作比賽獲市二等獎。所輔導的學生團體朗誦，獲2018年新北區(qū)中小學生朗誦比賽團體二等獎。學生參加的書法比賽獲常州市第九屆青少年書法現場大賽團體二等獎。

4、所帶的小記者團隊獲小記者常州市“十佳小記者站”，常州市小記者尋訪系列活動組織獎。從2017年至今，約有近百篇文章在《常州晚報》上發(fā)表。帶領小記者團隊去南京、上海、蘇州等地開展了精彩紛呈的活動。

5、協助課程處做好檢測和常規(guī)檢查工作。每月一次的常規(guī)檢查是一項艱苦而繁瑣的工作，需要從每個教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點，進而向全校推廣，這就要求課程處認真負責細心去尋找。我能夠每次都認真細心的完成任務，任勞任怨。

盡管我在努力工作，但難免會有許多不足之處，主要是工作經驗方面，尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學習，不斷進步，完善自我，更好的工作。

感謝校領導的大力支持和工作指導，感謝廣大老師的用心支持和配合。工作中的不足之處期望各位同仁在諒解的同時提出批評意見。

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