《梁家河》這本書是很多單位都在學習的，對于它的心得體會你寫好了嗎？今天小編給大家?guī)�來的是學習紀實文學《梁家河》心得體會15篇，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

【篇一】

最近，我有幸拜讀了紀實文學《梁家河》。整本書通過質(zhì)樸生動的語言，向我們還原了習近平總書記在梁家河插隊期間的真實經(jīng)歷。在閱讀這本書的過程中，我最大的感觸就是在苦難與困境面前，習總書記所表現(xiàn)出來的頑強毅力和進取精神。

作為青年黨員，要學習總書記百折不撓的進取精神。在當時特殊的政治環(huán)境和艱苦生活條件下，他在短暫的孤獨和迷茫之后，“由主動到被動”，沒有任何抱怨和氣餒，先后寫了8份入團申請書，10份入黨申請書，正是這份不愿屈服的毅力和積極進取的韌性為他以后的成長鋪就了堅實的道路。我們青年干部，生長在和諧穩(wěn)定、衣食無憂的和平年代，生活上遇到不如意，工作中遇到難題，難免感到迷惘和彷徨，方向在哪里，如何實現(xiàn)自身的價值，《梁家河》這本書告訴了我們答案：仰望星空，腳踏實地，這就是既要有堅定的理想信念，更要有堅忍不拔的毅力和積極樂觀的心態(tài)，最大限度的發(fā)揮自身的主觀能動性，生活中把苦難當磨煉，把困境當鍛造，工作中把責任當重任，把職業(yè)當事業(yè)，認真對待，做好當下，不斷磨練自己，提升自己。

作為青年黨員，要學習總書記修身敏學的求知精神。習總書記在梁家河時愛讀書，吃飯時在看，放羊時在看，晚上也要點著煤油燈看書到深夜，他當時雖然年齡不大，但對很多問題都有自己獨到的見解，講話辦事都能得到群眾認可，干事創(chuàng)業(yè)善于借助科學技術的力量，總有新點子、巧辦法，這都源于他在書本和閱讀中汲取的豐富養(yǎng)料，更歸功于讀書學習之后的深入思考和因地制宜的大膽實踐。正所謂“打鐵還需自身硬”，作為青年黨員，面對當前日新月異的時代發(fā)展步伐，我們更應該樹立終身學習的理念，以“一物不知，深以為恥”要求自己。一方面要扎根基層從實踐中學習，向有經(jīng)驗的前輩學習工作方法和技巧，向有能力的同事學習專業(yè)特長，從自身工作中不斷總結(jié)積累，達到積跬步以至千里的目的；另一方面也要求知若渴從書本中學習，堅持“好讀書、讀好書”，拓寬閱讀的深度和廣度，不斷更新自身知識儲備，同時注重養(yǎng)成聯(lián)系思考、勇于實踐的探索習慣，努力成為與時俱進，素質(zhì)過硬的青年干部。

作為青年黨員，要學習總書記執(zhí)政為民的奉獻精神。書中提到，總書記在梁家河擔任大隊黨支部書記期間帶領群眾筑淤地壩，建沼氣池，打甜水井，開鐵業(yè)社，辦掃盲班……這些讓群眾真正得實惠的好事實事，源于總書記“人來到世上，就是要為人類辦好事”的赤誠之心，也正是因為他始終把群眾利益放在第一位，才能逐漸得到群眾的信任和支持。我們作為青年黨員，要向總書記學習，牢固樹立宗旨意識，將自己的人生理想、事業(yè)追求與民族復興、國家富強、人民幸福的中國夢結(jié)合起來，積極投身到新時代社會主義現(xiàn)代化強國的建設當中，腳踏實地，立足自己的工作崗位，干好自己的本職工作，為單位、為社會做出應有的貢獻。

使命呼喚擔當，使命引領未來。梁家河的故事雖然濃縮在這本書中，但勇于擔當，艱苦奮斗，為民奉獻的精神將一直延續(xù)，作為青年黨員，我將以此為鞭策，不忘初心，牢記使命，矢志不渝地磨練自己，努力成為一名有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代青年。

【篇二】

近期，懷著崇敬的心情，研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，書中講述了習總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，展現(xiàn)了習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強烈的進取精神、優(yōu)良的品德作風和總書記知青時期的艱苦生活的成長歷程。作為一名基層青年干部，就要把從中汲取的精神營養(yǎng)化作干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，踐行為民的初心、苦干的作風、擔當?shù)挠職夂椭�夢的情懷�?/p>

一是要堅定理想信念。習總書記說過，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。習總書記當年作為一個不滿十六周歲的青年，在當時惡劣的政治生態(tài)下，在當時艱苦的生活環(huán)境下，他承受著常人難以承受之重，他沒有任何抱怨和氣餒，而是對信仰的歷久彌堅。7年中，從他先后寫了8份入團申請書，10份入黨申請書中可以看出，他不但給自己樹立了非常正確的理想信念，更以他那不屈的性格為自己鋪下了堅實的成功之路，從擔任了梁家河村大隊支部書記開始，一步一個腳印，每一步都走得很實。作為青年干部要時刻提醒自己不忘初心。

二是要加強學習，深入思考。習總書記當年白天要勞動，晚上還要堅持在煤油燈下看書學習，他當時雖然年齡不大，但對很多問題有了自己非常獨到的見解。別人開會亂哄哄，他講話的時候大家都會靜靜地聽，而且聽得懂，認為可以干。這都源于總書記的用心觀察、不斷學習和深入思考。我們青年干部，尤其在這知識日新月異的時代，在日常工作中不免會產(chǎn)生“本領恐慌”，這就要求我們加強知識學習、實踐學習，不斷提高自身能力。同時，要勤于思考，做到學與思結(jié)合，學會分析問題，解決問題。

三是要立足崗位做貢獻。習總書記說過，青年人要立志做大事。他當年在梁家河插隊時也正是那樣做的，一心想著要為鄉(xiāng)親們做一些實實在在的事情。大隊書記官不大，但他干的卻是大事，他帶領著梁家河的鄉(xiāng)親們發(fā)展鐵業(yè)社、縫紉社，打淤地壩，創(chuàng)立陜西省第一口沼氣池，方便了群眾的生產(chǎn)和生活。他擔任梁家河村大隊書記時才剛剛二十歲，那么年輕就勤奮進取，真抓實干，確實令人敬佩。我們青年干部，不管在什么工作崗位上，都要不忘初心，牢記使命，要腳踏實地，立足自己的工作崗位，干好自己的本職工作。我們一定要從習總書記當年的知青歲月中汲取力量，奮發(fā)向前，勇于擔當。

【篇三】

懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對習總書記崇敬之情油然而生。書中講述了習總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，展現(xiàn)了習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強烈的進取精神、優(yōu)良的品德作風和總書記知青時期的艱苦生活的成長歷程。書中的大量方言，真實再現(xiàn)了習近平當年在陜北生活的場景，故事娓娓道來，水到渠成，使人更容易理解。從陜西人的視角講述習近平在陜北的知青歲月，飽含樸素的情感，表達無限的熱愛。講述陜北人與習近平的深厚情誼，也表達了中國老百姓與習近平的深厚感情。另外，書中每一章節(jié)的內(nèi)容相對獨立，一頁頁看下去，篇篇都是新鮮事。

他心懷感恩，當年在梁家河為老百姓辦了許多實事好事，如沼氣池、淤地壩等工程，是他帶領大家干下的地方民生工程；上山勞動時把白面饃分給老鄉(xiāng)自己卻餓著肚子，是對群眾竭盡全力的體現(xiàn)。后來平臺更大，為全國老百姓著想，做了更多更大的實事好事。"一帶一路"既是國家戰(zhàn)略，也是惠及百姓的大事業(yè)。精準扶貧，既是體現(xiàn)黨的溫暖和全心全意為人民服務的實際行動，更是對老百姓真真切切的關懷。這些大戰(zhàn)略、大方略都是建立在他對中國國情和老百姓真實生活了解的基礎上的。

七年的艱苦歲月，習近平總書記堅守梁家河，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念，從來沒有對黨產(chǎn)生過懷疑和動搖。我們要深入學習習總書記系列重要講話精神和習總書記的為民情懷、擔當意識、奮斗精神，以習總書記為榜樣，更加自覺地向習總書記看齊，牢固樹立"四個意識",進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者，在梁家河的幾年當中習總書記義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起苦干實干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗。 

作為一名普通干部，我們要學習習近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，發(fā)揚"苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身"的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強各類知識的學習，形成拼搏奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

【篇四】

學習梁家河，就要立足基層，從群眾最看重的間題著手，列出清單，作出承諾，保證為群眾辦幾件看得見、摸得著的實事好事，讓老百姓真正得到實惠

我們要向?qū)W習，公私分明，堅持原則，公款姓公，一分一厘都不能亂花，對群眾有情有義，時刻念著群眾冷暖疾苦，把關懷溫暖送到群眾的心坎里。

近段時間來，自己通過看報道，聽宣講等形式，了解到40多年前，年輕的總書記在梁家河插隊，當知青時謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的感人事跡和經(jīng)歷，從中很受教育和啟迪.

你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的的眼里，總書記一直為人耿直，處事公道。公道道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石。

習都能如此嚴格要求自己，我們在村里更應該做遵紀守法的帶頭人，每一個黨員干部都要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做一個親民愛民的官、一個有情有義的人。

我們要向?qū)W習，公私分明，堅持原則，公款姓公，一分一厘都不能亂花，對群眾有情有義，時刻念著群眾冷暖疾苦，把關懷溫暖送到群眾的心坎里。

真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習總書記講的:“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志。”

你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習總書記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。

我覺得做人做事必須實實在在，只有求真務實，才能真正樹立干部的良好形象。據(jù)了解，梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，習總書記總是會主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)出習總書記做人做事實實在在的樸實品質(zhì)。我時常在思考，我們干部的形象怎么樹?威信從哪里來?聽了總書記事跡后，我覺得就是靠廣大黨員干部通過實實在在、點點滴滴的工作累積起來。我相信自己多一點苦、多一點累，群眾就會少一點愁、少一點難。

通過學習習總書記當年在梁家河的動人事跡，更加堅定了我扎根基層，真心服務群眾這一理想信念。

【篇五】

通讀全書，讓我最受啟迪的是習總書記在過去那個條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領村民在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進，在實干中樹立了“要為人民做實事”的堅定信念。他用每一滴汗水和付出，生動地詮釋了“干在實處，走在前列”，作為新時代的大學生，我們要以習總書記為榜樣，努力成長為對社會有用之人。

梁家河是習近平邁出人生第一步的地方，使他懂了什么叫實事求是，什么叫群眾的地方，是培養(yǎng)了他自信心的地方�；氐介焺e已久的梁家河，習近平卻仍能不假思索地喊出鄉(xiāng)親們的小名，絲毫不擺架子，正如他以前談到的‘一碗水端平’，只有置身于人民群眾中，才會感到踏實、有力量。習近平幫助梁家河修地壩，引沼氣……梁家河能夠苦盡甘來，充分顯示了改革開放以來社會的發(fā)展進步，在梁家河當黨支部書記的日子正是他治理國家的一個縮影。我們應該學習習總書記艱苦奮斗、實事求是的精神，努力提升自我，幫助他人，爭取為我國的建設添磚加瓦。

“我人生第一部所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”從十五歲初來黃土地時的迷茫彷徨，到二十二歲離開這里時立下為祖國、為人民奉獻自己的信念，這七年的知青歲月見證了習總書記脫胎換骨式的成長。在這片樸實的土地上，總書記與村民們情同手足，同甘共苦，以堅韌不拔的奮斗精神戰(zhàn)天斗地，從不忘為人民造福的初心和復興民族的夢想，并把堅持學習作為自己生活的態(tài)度，這一份精神讓我動容，更值得我們學習。

【篇六】

近期，工作之余認真學習了機關支部給每名黨員發(fā)送的《梁家河》一書,掩卷而思，深深地被總書記當年在梁家河七年知青歲月中所展現(xiàn)的務實精神、為民情懷所感動，主要體現(xiàn)在學習、思考、實踐三個方面。

一是總書記善于學習的精神感動人。上世紀七十年代的延安的梁家河村，貧窮落后是標配。總書記當年僅僅16歲，相當于現(xiàn)在的高一學生，就到了梁家河當知青，在那樣的艱苦環(huán)境下，始終沒有忘記如饑似渴的學習，白天上工在地頭休息時學，給生產(chǎn)隊在山上放羊時抽空學，晚上點著煤油燈繼續(xù)學，七年知青歲月不僅學完了他從北京帶去的2箱子書，還想法設法的找書、借書、交換書，既學理論著作，也學哲學、文學、歷史書籍，同時他善于向群眾學習，學到了農(nóng)民實事求是和吃苦耐勞精神，努力地闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關，成為一個什么農(nóng)活都能干的好后生。這種把學習當做一種生活方式的學習精神，在今天對我們很有啟發(fā)，在實現(xiàn)兩個百年目標的征程上，我們只有不斷地學習，提升自身本領，才能更好地服務于社會和國家。

二是總書記善于思考的精神感動人。在梁家河當知青的七年，總書記在一邊勞動一邊學習的同時，始終沒有忘記思考，把從書本上、從梁家河百姓身上學到的東西，化作更深度的思考：怎樣能讓群眾吃飽飯，怎樣讓群眾能經(jīng)常吃上肉，怎樣能提高糧食產(chǎn)量，怎樣能改善群眾生活，這些都是總書記思考的“生存還是毀滅”的問題，用總書記的話說，就是深深的、反復的思考，使他“立下為祖國、為人民奉獻的信念”，“我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點，也是在延安形成的”。今天，我們學習《梁家河》，就是要學習總書記善于思考的精神，始終把人民的利益放在第一位，始終要站在群眾的角度考慮問題，這樣才能贏得群眾的支持，調(diào)動一切積極因素，建設好腳下這塊土地。

三是總書記善于實踐的精神感動人�？倳�記在梁家河當知青，在勞動、學習、思考的基礎上，更多的是善于實踐的精神，把思考的成果轉(zhuǎn)化為服務群眾的具體行動，在他的帶領下，梁家河建成了陜西第一口沼氣池，村上還成立了鐵業(yè)社、代銷點、縫紉社、磨坊、菜園，極大地方便了群眾的生產(chǎn)生活；他帶領群眾打壩造田，提高了糧食產(chǎn)量；他帶領知青建起了群眾學習的掃盲班，給不識字的農(nóng)民打開了一扇光明的天窗；他帶領群眾打干凈的吃水井，現(xiàn)在還發(fā)揮著作用；這一切都源于總書記扎根心底的為民情懷，今天我們進入了由富起來向強起來邁進的新時代，我們必須要始終牢記以人民為中心的思想，用習近平新時代中國特色社會主義理論指導實踐，把人民群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標和前進方向。

【篇七】

認真學習了由陜西人民出版社近期出版的《梁家河》一書，感觸頗多，體會較深。習總書記說過，青年人要立志做大事，而不要立志做大官。作為一名基層工作的青年人，《梁家河》對我最大的啟發(fā)就是：堅定理想信念，扎根群眾，服務群眾。

在梁家河的7年中，習近平先后寫了8份入團申請書，10份入黨申請書中可以看出，他樹立了堅定的理想信念。22歲離開梁家河時，他已經(jīng)有了堅定的人生目標，有了不變的信念：為人民要為人民做實事。我們這一代青年干部，生長在和諧穩(wěn)定、衣食無憂的和平年代，何其幸運，我們更要不忘初心，砥礪前行。

習近平當年在梁家河插隊時一心想著要為鄉(xiāng)親們做一些實實在在的事情。身為大隊書記的他帶領著梁家河的鄉(xiāng)親們發(fā)展鐵業(yè)社、縫紉社，打淤地壩，建好陜西省第一口沼氣池，對一個才二十歲的年輕人來說確實令人敬佩。我們青年人必須不馳于空想，不鶩于虛聲，扎根群眾，服務群眾，踏踏實實干好本職工作，才能為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

【篇八】

《梁家河》講述的是習近平總書記七年的知青歲月，再現(xiàn)了習近平總書記從大隊知青到黨支部書記的歷程，展示了梁家河在改革開放以來的巨大變化，從習近平總書記的身上我們看到了他為民情懷以及刻苦學習、不忘修身、求真務實、不畏困苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀完《梁家河》后，給我的感受有以下幾四點：

一是學習是人生進步的階梯�？倳�記在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，習總書記卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食。“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)。作為新時代的基層干部，不僅要有計劃的學習、還要高效能學習。要把學習作為提升個人能力素質(zhì)的重要途徑。

二是學習總書記深入群眾、融入群眾�？倳�記在梁家河的七年時間里與群眾一起吃玉米團子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，和群眾建立了很深厚的感情，離開梁家河的時候，家家戶戶與其話別。這就告訴我們只有真正的投入感情與群眾交往，才能融入群眾，做好群眾工作。

三是干工作必須腳踏實地。習總書記在梁家河從群眾的立場出發(fā)，帶頭打造了陜西省第一口沼氣池，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、經(jīng)銷社等，贏得了群眾的廣泛贊譽。這就告訴我們干工作必須站在群眾角度去想，真心實干，才能贏得人發(fā)群眾的支持。

四是堅定理想信念跟黨走。作為一名基層黨員干部，我們要堅定信念跟黨走，不怕艱苦、敢于拼搏、扎實工作，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃工作，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等黨內(nèi)基本制度，開展好“主題黨日”活動，在實干中錘煉黨性、提升個人黨性修養(yǎng)。

【篇九】

近日，全縣上下掀起了閱讀紀實文學《梁家河》一書的熱潮中。我作為一名共產(chǎn)黨員，手捧《梁家河》這本書，認真閱讀，仔細標記和記錄，細心品味，深刻領悟。讀完后，讓我感慨萬千，梁家河是一種情懷，更是一種精神，情懷就是不忘初心，精神就是砥礪奮進。

梁家河，一個山溝溝里的小村莊，習近平在這里生活了七年之久，這也是青年時期習近平一步一步邁過了各種困難，受過各種挫折，經(jīng)歷了各種坎坷，成長蛻變的地方。把人生最美好時光奉獻給了梁家河，把崢嶸歲月燃燒在了黃土地上，把不忘初心，砥礪奮進，注入到全心全意為人民服務的黨根本宗旨中。習近平的人格魅力和為民情懷，在梁家河這個地方得到了錘煉與升華。梁家河，回饋給習近平的更是肯于吃苦、頑強拼搏、勇于擔當、攻堅克難、銳意進取、求實創(chuàng)新的好品質(zhì)和堅忍不拔的意志。在那樣特殊歷史背景下，習近平把自己看作是黃土地的一部分，憑借對生活的歷練和火一般的熱情，結(jié)合當時農(nóng)村的真實情況，立足于自身實際，帶領著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)，在蒼茫的黃土高原上，在苦難的灰燼中，創(chuàng)造出屬于他自己的人格魅力和人生天地。

習近平七年知青歲月里的磨難和對農(nóng)村艱苦生活的切身感受，讓他陷入了沉思之中，讓他懂得了發(fā)展才是硬道理，讓他悟到了為民做事的信念與擔當，為國家鞠躬盡瘁奉獻終身的理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的滿懷信心。從而孕育而生習近平新時代中國特色社會主義思想。

把人民永遠放到第一位，人民才會愛戴你，擁護你。心中有百姓，腳下才有根，深刻感受到了習近平與群眾之間淳樸深厚的感情。陜西是根，延安是魂，那么梁家河就心，心系群眾，為民造福。只有始終把百姓放在心中最高位置，才是真正的對黨忠誠，才能保持干事創(chuàng)業(yè)的持久動力，才能步履堅實，行穩(wěn)致遠。我也深刻感受到了你離群眾有多近，群眾對你就有多親。梁家河這個小村莊的變化，也是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的一個縮影。在習近平心里，梁家河是揮之不去的鄉(xiāng)情，是他精神升華的起點，是他為民做事的信念以及將人民對美好生活的向往作為奮斗目標，這告誡著我們，凡是涉及群眾利益的事，都必須放在心上、抓在手中，落實到行動中去。習近平一心為民、為黨、為國的崇高情操與境界，受到了全國各族人民的愛戴與擁護。

習近平的青春是一首同人民群眾一起奮斗的青春贊歌！為“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了貢獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”做了最好的烙印。是的，只有選定了目標從而努力奮斗，奮發(fā)圖強，才能真正的沒有虛度光陰，這樣的生活才會充實的，精神也會永遠年輕。

我用書中的的一段話，結(jié)束這篇讀后感，‘己所不欲，勿施于人’，給人方便，與己方便，扎根人民，團結(jié)群眾，貼近群眾，帶著泥土的芳香味去干好自己的本職工作。

【篇十】

讀完《梁家河》一書，內(nèi)心久久不能平靜，在那個艱苦的歲月里，習近平總書記一心為民的情懷和埋頭實干的作風一直縈繞著我的心頭。當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問題，習近平總書記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。于是他就帶領村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等，解決了群眾生產(chǎn)生活用水、照明等問題。他也以干活從不“撒奸兒”的良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。

“空談誤國，實干興邦”。干工作必須撲下身子，腳踏實地，真抓實干。只有真抓實干，才能贏得群眾的信任和支持。作為一名基層黨員干部，一定不能在群眾面前夸夸其談，說漂亮話，做表面文章，應該在服務群眾的工作實踐中，出實招，干實事，苦干實干，從群眾最關切的、最現(xiàn)實的利益出發(fā)，以群眾的滿不滿意、實不實惠、幸不幸福來衡量和檢驗。

【十一】

日前，品讀了由陜西省委宣傳部、陜西新華出版?zhèn)髅郊瘓F、陜西人民出版社策劃編撰的紀實文學《梁家河》一書，感觸良多。97年來，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民由弱到強，披荊斬棘，從勝利走向新的勝利。“大海航行靠舵手”，人民選擇了毛澤東、習近平這樣杰出的人民領袖，砥礪前行的路上，產(chǎn)生了井岡山精神和梁家河精神，二者本質(zhì)上是一脈相承、承前啟后的，它集中反映了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是全國人民寶貴的精神財富和信仰力量，是“大學問”和“初心”之所在。

堅定信念、艱苦奮斗，是井岡山精神的靈魂，也是梁家河精神的靈魂。“陜西是根，延安是魂”，通過梁家河插隊艱苦的七年，通過自身不懈的觀察和學習，青年習近平奠定了崇高的共產(chǎn)主義理想信念，養(yǎng)成了心系底層群眾、艱苦奮斗的作風與情懷。正是有了這個崇高的理想信念，習總書記才會在后來各種復雜環(huán)境中始終意志堅如剛，不動搖，不退縮，才會有力挽狂瀾的超凡勇氣和英雄氣概。這種堅定的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，當年的梁家河條件艱苦，住的是窯洞，吃的是粗糧，點的是油燈，但年輕的習總書記能撲下身子，“什么活都干”，“下雨刮風我是在窯洞里跟他們鍘草，晚上跟著看牲口。然后跟他們?nèi)シ叛�，什么活都干，因為我那時候扛200斤麥子，十里山路我不換肩的”。真正做到了與村民同吃同住同勞動，只有吃過苦，才能對群眾的疾苦感同身受，才能養(yǎng)成并踐行艱苦奮斗的作風，才能堅定追求真理的信念。

實事求是、敢闖新路，是井岡山精神的核心，也是梁家河精神的核心。習總書記說，七年的知青歲月“讓他懂得了什么叫實際，什么叫實事求是”，這種思想上真正的“懂得”是通過求知若渴的學習換來的，正如書中寫到：在梁家河人的印象里，習近平�？创u頭一樣厚的書，吃飯時在看，上山放羊時，手中還不忘拿書閱讀，讀書是探索真理、開闊眼界的最佳渠道，正是懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，才有了他前往四川取經(jīng)，以解決梁家河當?shù)丶夹g、土壤松軟、材料運送等難題的行動，才有了他帶領群眾建成陜西省第一口沼氣池的“創(chuàng)新”。建沼氣池、開鐵業(yè)社、辦掃盲班等一系列舉措，在當時無一不是為天下先、勇闖新路之舉。膽識來自實事求是，這點對我們今天新的奮斗具有很強的現(xiàn)實指導意義。

依靠群眾、勇于勝利，是井岡山精神的基石，也是梁家河精神的基石。只有始終相信和依靠群眾，關心和幫助群眾，與廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系，才能贏得了人民的擁護和支持，這是中國共產(chǎn)黨致勝的法寶。習總書記在梁家河七年，是與群眾水乳交融、魚水情深的七年，“群眾愿與你交朋友，是因為你把真心交給了群眾；群眾跟你有感情，是因為你對群眾傾注了真情”，《梁家河》一書通過習總書記的個人回憶與當年一起插隊的知青、梁家河當?shù)厝罕娪H身經(jīng)歷和親眼見證，用一個個充滿溫暖和力量的小故事，讓我們看到了年輕的習近平接觸群眾、組織群眾、依靠群眾，聽民聲，匯民意，為群眾辦實事、解難題的公心，這公心即是他的初心，習總書記的言行為我們樹立了楷模，提供了依靠群眾、勇于勝利的光輝典范。

從井岡山到梁家河，兩代人民領袖初心不改，帶領全黨全國人民繼往開來，從弱小走向勝利，從勝利走向輝煌。梁家河這個陜北小村莊拉近了群眾與領袖的距離，讓我們更真切、更深刻的領會到了習近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)，梁家河精神是井岡山精神在新時代的繼承和發(fā)展，將永遠指引著我們前進的方向。

【十二】

最近，我有幸拜讀了紀實文學《梁家河》�！读杭液印凡粌H是一本反映習近平總書記七年知青歲月的紀實文學，更是一本蘊含修身立命、理想信念、為民服務、治國興邦和忠黨愛黨、管黨治黨大學問的文學經(jīng)典。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時代的優(yōu)秀基層干部呢？

一是要堅定理想信念。習總書記說過，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。7年中，從他先后寫了8份入團申請書，10份入黨申請書中可以看出，他不但給自己樹立了非常正確的理想信念，更以他那不屈的性格為自己鋪下了堅實的成功之路，從擔任了梁家河村大隊支部書記開始，一步一個腳印，每一步都走得很實。我們青年干部，生長在和諧穩(wěn)定、衣食無憂的和平年代，是何其幸運，所以我們要時刻提醒自己，要不忘初心，砥礪向前。二要牢記學習是人生進步的階梯，學習能改變命運�？倳�記在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食。“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學的精神，貫穿習近平總書記的人生。作為新時代的基層組工干部，要時刻保持學習的動力，作為提升個人素質(zhì)的重要途徑，不僅要有計劃的學習、還要高效能學習，最重要是學以致用，學在前，用在前，做好帶頭人。

三要學習習近平總書記吃苦耐勞、剛毅堅定的品質(zhì)。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習近平帶領村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認定了的事，他就堅持到底。”作為基層一線的組工干部，我們要以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，大力推進基層黨組織建設，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話等基本制度，開展好“主題黨日”活動，在重實干中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。

【十三】

習近平主席說：我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。近期讀陜西人民出版社出版的《梁家河》一書，品讀習近平主席七年知青歲月，感慨良多。

仁義之人愛人人，仁義之人人人愛。習近平主席雖然離開梁家河多年，但卻時常關注、關心著梁家河的父老鄉(xiāng)親，呂侯生右腿患骨髓炎在福州治療期間，習近平只要在市里幾乎每天晚上都到呂侯生的床前來一趟，村民梁耀才的妻子病重，習近平得知后寄來1000元，習近平的深情厚誼，村民們念念不忘。仁義之心體現(xiàn)在細節(jié)之處，習近平發(fā)在內(nèi)心的仁義感染著每個中國人民。“一物不知，深以為恥”，求知若渴，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，增長知識凝練智慧，人和人本身并無太大區(qū)別，只是在成長的過程中，每個人把時間用在不同的事情上，有的人把時間用在了不斷學習提升自身能力上，有的人把時間用在日常娛樂歡快身心上，經(jīng)過長時間的積累，人們因為選擇的不同而漸漸產(chǎn)生了差距。年輕人應該養(yǎng)成讀書學習的習慣，當前時事瞬息萬變，應該有“一物不知，深以為恥”的知識恐慌感，不斷學習新知識拓寬自身知識面。挫折磨煉堅韌品格，對于成長路上的困難挫折應該辯證的去看待，習近平主席青年時期就面臨社會動蕩家庭變故，自己只身一人來到艱苦的陜西農(nóng)村，在艱苦的生存環(huán)境中又面臨著理想與現(xiàn)實的對視，一個是清理書包時，將發(fā)霉的面包隨手扔給狗吃，村民說知青糟蹋糧食，一傳十，十傳百，傳得整個延川縣都知道了，“陌生的環(huán)境中，周圍遭遇的又是不信任的目光，年僅15歲的習近平，最初感到十分的孤獨。”還有一次“習仲勛的兒子不跟紅旗走”的事件，被人們議論了好一陣后才漸漸被忘卻，但在習近平的心里卻留下了深深的烙印，他也曾經(jīng)迷惘彷徨過，但是經(jīng)過這些困難和挫折，克服了自己內(nèi)心的挑戰(zhàn)之后，便會迎來一個更加強大堅韌的自己。偉人之所以偉大，就是在困難和挑戰(zhàn)面前比常人更堅韌。

生活在這偉大的新時代，有習近平主席這樣的領路人掌舵者，我們倍感自豪。道路是曲折的前途是光明的，在自己的前進道路上，靜心修身，積淀自我，豐富人生，創(chuàng)造價值。

【十四】

近日，機關支部贈閱《梁家河》一書，抱著好奇的心理，不禁翻開了這個紅色讀本，當然也是一讀就不能停下來了。

《梁家河》講述的是習近平總書記七年的知青歲月，生動的再現(xiàn)了習近平總書記從大隊知青到黨支部書記的歷程，也記錄了梁家河在改革開放以來的巨大變化，從習近平的身上我們看到了他的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身、求真務實、不畏困苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，有些人工作消極怠慢，總是抱著當一天和尚撞一天鐘的想法，不愿為百姓辦實事，更有些干部，百姓找他辦事一再推諉，明明是分內(nèi)之事，卻讓百姓跑很多冤枉路�！读杭液印肪褪且幻骁R子，折射了現(xiàn)在很多的黨員干部所不具備的品質(zhì)，也對黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)，為當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義。聯(lián)系到自身來說，從學校畢業(yè)也有好幾年了，沒有給自己制定一個人生目標，總是安于現(xiàn)狀，得過且過就好，殊不知，這樣的思想有多么的危險，不但自身不能發(fā)展，也將會影響生活和工作。習近平總書記在梁家河的日子里，什么苦都吃過，他住窯洞，睡大炕，帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等，不斷地給自己的人生制定目標，不斷地思考如何幫百姓致富。作為基層的一線干部，在脫貧攻堅的政策指引下，讓百姓脫真貧，真脫貧是我們的責任和義務，做自己力所能及的事情，入戶走訪，政策宣傳，制定措施，聽民所想，為民所需，脫貧奔小康，是責任擔當，更是政治任務。

【十五】

最近在讀《梁家河》這本書，習總書記這樣評價：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”我回憶起曾經(jīng)當村官時呆過的地方高家鎮(zhèn)三合村，這也是一個記載了我8年歷史的地方。我深深的領會到習總書記的這句話。

作為剛出大學校門不久的大學生，我在懵懂之間選擇了村官這條道路，正式開啟了我與社會接軌的步途。進入到新農(nóng)村，我了解了村民的生活，我在與村民、村兩委班子的接觸中，學會了如何與村民打交道，村民的樸實、友愛互助堅定了我選擇的這條道路是十分有意義的。作為一個人民的公仆，三合村就是我工作后的第一場舞臺，我樂于跟村民打交道，樂于聽他們的困惑，也樂于跟他們探討村里的發(fā)展。至今，我離開了一年后的這片舞臺，仍有部分村民會時常微信我，時常想念我，有些工作上的同事仍會請教我一些工作方法，每當再一次的接觸，我都會感覺我和我的這片舞臺仍然沒有分離。我是屬于村民的，也要為更多的人做事，能多做一件好事就絕不偷懶，能給予大家的幫助我會毫無保留，盡職盡責的做好人民公仆。

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