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小學四年級班的級工作計劃

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小學四年級班的級工作計劃 本文簡介:

本學期,我成為了四(2)班的班主任,根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃! ∫话嗉壔厩闆r  本班原有學生32人,本學期轉(zhuǎn)出學生2人,現(xiàn)有學生30人,其中男生17人,女生13人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書

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本學期,我成為了四(2)班的班主任,根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。  一 班級基本情況  本班原有學生32人,本學期轉(zhuǎn)出學生2人,現(xiàn)有學生30人,其中男生17人,女生13人。本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人! 《 本學期工作目標  1 向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率! 2 貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。  3 積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力! 4 注重學生的進步,做到
輔優(yōu)補差
,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。  5 信任小干部,培養(yǎng)學生的管理能力,并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經(jīng)歷。  6 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績! ∪ 具體措施  1 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力! 2 利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從
愛出發(fā)
。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。  3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。  4 盡可能給每個學生樹立
班級主人翁思想
,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。  5 布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。  6在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風! 8 重視
五項競賽
,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

小學四年級班的級工作計劃 本文關鍵詞:工作計劃,小學四年級

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