今天小編給大家?guī)��?lái)的是小學(xué)2017－2018學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)范本，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！

本學(xué)期我鎮(zhèn)德育工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立 “育人為本，德育為先”的思想，以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，以德育系列化工程為活動(dòng)載體，有機(jī)融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八心八德兩意識(shí)”教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，不斷創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持完成了以下具體工作：

本學(xué)期深入實(shí)施“一校一題一特色”德育系列化工程，充分運(yùn)用本鎮(zhèn)《養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做四好少年》、《走近雙塔》德育系列化工程校本教材兩書(shū)�？偨Y(jié)本校德育特色創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并借鑒兄弟學(xué)校的德育特色創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善、深化本校的“一校一題一特色”德育系列化工程，有機(jī)地將社會(huì)主義核心價(jià)值教育、“八心八德兩意識(shí)”教育內(nèi)容融入并承載在德育系列化中,落實(shí)到校內(nèi)外教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。全校老師參與到德育系列化校本教材的編寫(xiě)當(dāng)中，反復(fù)改了若干遍，目前本學(xué)期的校本教材草本已經(jīng)初步完成。

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家庭教育是三結(jié)合教育之一。貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，主要是做好學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作和開(kāi)好學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。在指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育時(shí)充分利用各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)手中的家教叢書(shū)，切實(shí)與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)解決家教中困惑與問(wèn)題。家庭教育目前已經(jīng)被重視，我校充分利用三五家教法，發(fā)揮團(tuán)訓(xùn)師和輔導(dǎo)老師的作用，有計(jì)劃、有目的的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，全校舉行召開(kāi)了大型家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了家校共育的重要性，極大限度地調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，重新建立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì)并頒發(fā)聘書(shū)。建立了家校溝通微信群，適時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)一些學(xué)習(xí)資料，開(kāi)闊了家長(zhǎng)的教育思想，提高了家長(zhǎng)配合學(xué)校的意識(shí)。

全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)中，體現(xiàn)在日常管理中，落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中。

（1）注重發(fā)揮學(xué)科課堂主陣地作用。充分發(fā)揮課程的德育功能，各個(gè)學(xué)科教學(xué)，要根據(jù)教材的學(xué)科知識(shí)有機(jī)地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，“八八二”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育融入滲透在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教師在備課時(shí)、恰當(dāng)設(shè)計(jì)相應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。課堂教學(xué)時(shí)，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價(jià)值觀自然融入課程教學(xué)全過(guò)程，并注重課堂上學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（2）注重深化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育。堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史學(xué)習(xí)教育。實(shí)施中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，組織中華經(jīng)典詩(shī)文誦寫(xiě)講系列活動(dòng)，用好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》地方教材；舉行《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》培訓(xùn)及課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。并且還進(jìn)行了傳統(tǒng)文化優(yōu)秀課的評(píng)選，評(píng)選結(jié)果是韓寶珠勝出，并將課堂實(shí)錄刻碟上交。

（3）注重深化守則規(guī)范養(yǎng)成教育。以行為規(guī)范養(yǎng)成德育工作為基礎(chǔ)，以貫徹實(shí)施新版《中小學(xué)生守則》為載體，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把落實(shí)新版《中小學(xué)生守則》與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法制教育、誠(chéng)信教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等緊密結(jié)合起來(lái)，并持續(xù)開(kāi)展“學(xué)守則，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。抓好紀(jì)律衛(wèi)生、文明教室、課堂常規(guī)、兩操等評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的良好自理習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。首先在全體教師中進(jìn)行新守則解讀和如何貫徹落實(shí)守則培訓(xùn)，使教師明確新守則內(nèi)涵與貫徹實(shí)施方法。

（4）強(qiáng)化學(xué)生榜樣示范群體建設(shè)。在全鎮(zhèn)小學(xué)深入開(kāi)展“學(xué)榜樣  爭(zhēng)四好”活動(dòng)。4月份結(jié)合我鎮(zhèn)的德育系列化工程評(píng)“三星”和評(píng)選“美少年”、各級(jí)三好學(xué)生活動(dòng)，尤其是重視本鎮(zhèn)參加各級(jí)科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生的表獎(jiǎng)活動(dòng)。還學(xué)習(xí)了奧運(yùn)冠軍、航天英雄、全國(guó)“孝心少年”等先進(jìn)典型和英雄人物事跡，以典型激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

（5）本學(xué)期6月25日進(jìn)行了國(guó)學(xué)弟子規(guī)和古詩(shī)詞的考核，采用的是全班口答參考的模式。本項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施5年，已經(jīng)有兩茬學(xué)生受益，能夠全書(shū)背誦弟子規(guī)和70多首古詩(shī)。此項(xiàng)目受到老師家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

學(xué)校把本學(xué)期最后一節(jié)社團(tuán)課定為社團(tuán)活動(dòng)展示課，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的走廊、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況。其中“巧巧手”、“七彩世界社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。

學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫(xiě)了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。

本學(xué)期各社團(tuán)都開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的口風(fēng)琴隊(duì)、剪紙隊(duì)和美術(shù)隊(duì)等。

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題；各社團(tuán)能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開(kāi)發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。

少先隊(duì)工作以《中小學(xué)德育工作指南》為切入點(diǎn)，組織各年級(jí)各班開(kāi)展《開(kāi)學(xué)第一課》主題班隊(duì)會(huì)，適時(shí)啟動(dòng)“小手拉大手，文明伴我行”宣傳教育活動(dòng)；開(kāi)展《心有榜樣 從小做起》校級(jí)“最美少年”評(píng)選活動(dòng)，由學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織具體落實(shí)，在評(píng)比過(guò)程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊(duì)員，真正起到了榜樣的示范作用。清明節(jié)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，組織少先隊(duì)員為我們雙塔鎮(zhèn)敬老院的老人捐獻(xiàn)雞蛋和大米，全鎮(zhèn)學(xué)生積極、踴躍參與活動(dòng)，并組織學(xué)校雷鋒志愿隊(duì)的學(xué)生和老師到雙塔鎮(zhèn)敬老院為那里的老人敬獻(xiàn)雞蛋、大米來(lái)表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。另外，通過(guò)開(kāi)展“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”的詩(shī)歌誦讀比賽，“紅領(lǐng)巾喜迎十九大”手抄報(bào)征集活動(dòng)，《勿忘國(guó)恥、振興中華》的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)以及相應(yīng)的主題班隊(duì)會(huì)，教育隊(duì)員們熱愛(ài)家人，尊敬老師，感恩社會(huì)，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

 “節(jié)日文化”中蘊(yùn)藏著取之不盡的教育資源，以極具親和力和吸引力的節(jié)日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)生的精神世界，指導(dǎo)他們的休閑生活，營(yíng)造出一種積極、健康、有益的文化氛圍。如以深受小學(xué)生喜愛(ài)的“讀書(shū)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)為核心，開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng)，為隊(duì)員提供更多鍛煉才能的舞臺(tái)，利于他們特長(zhǎng)的培養(yǎng)與水平的提高。

我們所堅(jiān)持的德育教育方向不僅僅限于個(gè)別隊(duì)員，而是全員參與。豐富多彩的活動(dòng)更為隊(duì)員們搭建了展現(xiàn)自我，展露才華的舞臺(tái)，豐富了校園文化生活，彰顯了我校德育教育的個(gè)性特色。

我校少先隊(duì)工作始終以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，牢牢抓住養(yǎng)成教育這條主線，開(kāi)展了系列活動(dòng)，把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處，通過(guò)德育系列化評(píng)星活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，取得了一定的成效，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，形成了我校少先隊(duì)工作的一大特色。

本學(xué)期，我們繼承了以往的優(yōu)點(diǎn)，改善我校工作中的不足，讓德育思想成為內(nèi)化于兒童之心的行為表現(xiàn)，我校的德育工作在全體教師的共同努力下有了點(diǎn)滴收獲。

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