“圓夢蒲公英”暑期主題活動是為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假。今天小編給大家?guī)�來的是關(guān)于學(xué)校開展2018年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知，有興趣的小伙伴可以進來看看！

暑假，明德學(xué)校嚴(yán)格落實教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于開展2018年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》，結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年尤其是諸城40年以來的發(fā)展巨變，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、充實而有意義的暑假，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。 

一是開展“我眼中的諸城巨變40年”活動。以教育部“我眼中的改革開放40周年”活動為藍本，組織學(xué)生通過繪畫，觀影，走訪，制作相冊，拍攝視頻，參觀諸城博物館、王盡美烈士紀(jì)念館等形式，感受祖國改革開放以來的巨大變化，尤其是諸城40年以來的發(fā)展巨變，充分認識中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，開辟中國特色社會主義道路所取得的偉大成就，進一步增強學(xué)生愛黨愛國愛人民的情感，進一步增強學(xué)生了解諸城、熱愛諸城的家國情懷。 

二是開展“美麗諸城主題研學(xué)”活動。以教育部“美麗中國主題研學(xué)”活動為藍本，建議學(xué)生充分利用諸城中小學(xué)研學(xué)實踐教育基地、營地，組織開展生態(tài)文明等主題研學(xué)實踐教育活動，讓學(xué)生在活動中感受諸城大好河山，樹立愛護自然、保護生態(tài)意識，提高生態(tài)文明素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行綠色生活方式，逐漸形成低碳環(huán)保、文明健康的生活習(xí)慣。 

三是開展“追尋諸城紅色記憶”活動。將紅色文化和革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會實踐、夏令營等活動，突出地域特色和文化特色，建議學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下到劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館等革命歷史遺址以及革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等場所參觀，引導(dǎo)學(xué)生了解中國革命史和中國共產(chǎn)黨的歷史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。 

四是開展“走進科學(xué)世界”活動。建議學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參觀邁赫自動化科技實踐基地、機器人小鎮(zhèn)等科普實踐基地，并依托科技館、少年宮、中小學(xué)科普教育社會實踐基地等資源，組織開展“青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”“青少年科學(xué)影像節(jié)活動”等各類科普教育活動，幫助學(xué)生在活動中了解科學(xué)知識、提高實踐能力，激發(fā)他們對創(chuàng)新創(chuàng)造的興趣，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。 

五是開展“品味經(jīng)典圖書”活動。學(xué)校與家庭密切溝通合作，組織學(xué)生在假期閱讀經(jīng)典圖書，建構(gòu)完善“學(xué)校、年級、班級、家庭”四級聯(lián)動讀書網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，系統(tǒng)開展名篇佳作賞析、讀書心得討論、讀書筆記和讀書報告撰寫等活動。組織學(xué)生積極參加2018年暑期“我的書屋我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動，以社區(qū)書屋為平臺，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中享受快樂，豐富假期文化生活。

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